（八省聯(lián)考）河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 歷史試卷

參照機(jī)密級管理★啟用前河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 歷史 2005.1.4注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.學(xué)者通過測定骨骼標(biāo)本發(fā)現(xiàn)：陶寺文化居民食譜中碳-4植物(如粟、黍等)攝入量占67%，與仰韶文化早期西安半坡居民48%的攝入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也攝入了較多的碳-4植物。與這種變化直接相關(guān)的是A.青銅農(nóng)具的發(fā)展B.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的進(jìn)步C.石制工具的改進(jìn)D.階級分化的日益明顯2.下表為《漢書》中的部分史料。綜合表中信息可得出的結(jié)論是《高帝紀(jì)》民前或相聚保山澤，不書名數(shù)，今天下已定，令各歸其縣。《武帝紀(jì)》有司以幣輕多奸……改幣以約之……廢期有月，而山澤之民未諭?！妒池浿尽放跃?王)莽禁……富者不得自保，貧者無以自存，起為盜賊，依阻山澤。A.山澤管理體制亟待建立B.政府改革引發(fā)了流民問題C.土地兼并推動山澤開發(fā)D.山澤為民眾提供生計資源3.南朝名士交會，每以策試爭勝為樂事，一改舊時崇尚清談之風(fēng)。士族之中已有相當(dāng)一部分人自幼精研經(jīng)史文學(xué)，求以對策考試入仕為官，因此由察舉與學(xué)校入仕者日益增多。這反映該時期A.門閥士族勢力趨于衰弱B.九品中正制逐漸轉(zhuǎn)型C.考試成為選官主要途徑D.政權(quán)的階級基礎(chǔ)擴(kuò)大歷史試題第1頁(共6頁)4.631年，朝廷詔令皇家宗室及勛賢之臣“作鎮(zhèn)藩部，貽厥子孫”；637年，又下詔荊王李元景等二十一王所任刺史，令子孫世襲……以功臣長孫無忌等十四人為刺史，亦令世襲。這些詔令的頒布A.加速了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成B.意在維護(hù)王朝的長治久安C.體現(xiàn)安史之亂影響政令制定D.推動地方制度的逐步完善5.1547年，嘉靖皇帝在殿試策問中提到：“夫自堯、舜、禹、文(王)之后，孔、孟以來，上下千數(shù)百年間，道統(tǒng)之傳，歸諸臣下，又盡出宋儒一時之論，朕所深疑也?！彼岢鲞@一見解是基于A.綱常倫理思想日趨衰微B.忠君守禮觀念的動搖C.重塑道統(tǒng)復(fù)興儒學(xué)之需D.儒學(xué)對君權(quán)有所制約6.1864年，莫爾費(fèi)等四名外國人由上海趕赴湖州應(yīng)募洋勇，途經(jīng)麻莊村時，因搶劫村民財物被民團(tuán)拿獲。民團(tuán)將其先后送交當(dāng)?shù)貦M涇稅卡、木瀆司縣丞處和吳縣官府，均被拒絕處理。這可以用來說明A.地方司法受社會性質(zhì)的影響B(tài).“東南互保”事件妨礙地方治理C.太平天國運(yùn)動瓦解基層秩序D.清政府已經(jīng)淪為“洋人的朝廷”7.毛澤東在某一報告中指出，應(yīng)該“按照市場需要的原則，發(fā)行適當(dāng)數(shù)目的紙幣，吸收群眾的存款，貸款給有利的生產(chǎn)事業(yè)，有計劃地調(diào)劑整個蘇區(qū)金融，領(lǐng)導(dǎo)群眾的合作社與投機(jī)商人作斗爭”。這一論述旨在A.應(yīng)對國統(tǒng)區(qū)金圓券改革沖擊B.保障土地改革的順利開展C.推進(jìn)農(nóng)村革命根據(jù)地的建設(shè)D.促進(jìn)國民大革命取得勝利8.下圖是1936年12月《上海漫畫》刊登的一幅作品。據(jù)此可以推知，當(dāng)時A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線遭到破壞B.民眾民族意識空前高漲C.片面抗戰(zhàn)路線引發(fā)民眾抗議D.汪偽政權(quán)鎮(zhèn)壓抗日活動歷史試題第2頁(共6頁)9.1950年12月，《勞動報》刊文稱：假定100萬上海職工每人每月都存入4元(已折算為新人民幣)，1個月就可吸儲400萬元。這筆錢如果用于購買棉花，可供450萬紗錠生產(chǎn)一天；如果用于鐵路建設(shè)，每月可造100公里。該文刊發(fā)的目的是A.踐行過渡時期總路線B.動員民眾支援國家建設(shè)C.配合開展工商業(yè)改造D.平抑物價維護(hù)市場穩(wěn)定10.《參考消息》曾刊登外國媒體評論：“中國重新崛起，成為一支活躍而重要的力量，這是1978年世界事務(wù)的顯著特點(diǎn)。”“1978年，是中國年。因?yàn)?，正是在北京所發(fā)生的一切在未來會從根本上改變世界的平衡。”以上評論是基于我國A.新時期經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的提出B.綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到迅速提升C.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期開啟D.與美國建交打開外交新局面11.約公元前5000年，埃及拉姆拉山丘生活著一個混合了地中海與撒哈拉以南人種的族群。他們有花崗巖工具、陶質(zhì)烘烤用具和碗盤，有用獸骨做成的配飾，以及女性佩戴的用云母片巖制成的羅非魚式樣的首飾。這可用于佐證當(dāng)時埃及A.物質(zhì)文化豐富多樣B.同蘇美爾文明交流頻繁C.國家統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)繁榮D.即將進(jìn)入母系氏族社會12.15—16世紀(jì)，印加統(tǒng)治者將新控制地區(qū)的勞動力遷移到核心區(qū)墾荒，把這些來自不同地區(qū)的勞動力安置在相鄰的梯田上，并以新部落群體名稱給梯田命名。這些舉措A.確保了社會的糧食供應(yīng)B.有利于國家認(rèn)同觀念的形成C.推動土地所有制的轉(zhuǎn)變D.有效抵御了西班牙殖民侵略13.關(guān)于啟蒙運(yùn)動的起源，數(shù)學(xué)家達(dá)朗貝爾將這一運(yùn)動的鼻祖確定為提出“歸納法”的培根，還有學(xué)者將該運(yùn)動的起點(diǎn)定在笛卡爾發(fā)表《方法論》的1637年，或牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的1687年等。對此解釋合理的是.A.啟蒙運(yùn)動推動理性思維方式形成B.科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動奠定了基礎(chǔ)C.數(shù)學(xué)原理與啟蒙思想的內(nèi)涵一致D.啟蒙運(yùn)動以科學(xué)理論為研究重心歷史試題第3頁(共6頁)14.19世紀(jì)初的英國，每逢秋收，手織工們就儲備起大量的糧食、奶酪和煤等，足夠用到來年春季。19世紀(jì)30年代，手織工們家中的擺設(shè)逐年變壞，大人小孩衣著越來越差，許多人的生活已成問題。該變化表明A.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型影響了財富分配B.紡織行業(yè)逐步走向衰落C.資本大量集中于中間階層D.壟斷組織加劇貧富分化15.20世紀(jì)20年代，柏林的餐館里曾流行這樣一個笑話：有名工人從嬰兒車工廠里拿了零件，想回家給自己的孩子攢輛嬰兒車，等把零件組裝好一看，居然攢出了一挺機(jī)關(guān)槍。這一笑話的流行能反映當(dāng)時德國A.與協(xié)約國開展軍備競賽B.工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程度高C.對戰(zhàn)后國際秩序的不滿D.經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展16.蘇聯(lián)時期的某次改革提出：放松集體農(nóng)莊對莊員的各種限制；在提高畜產(chǎn)品、馬鈴薯和蔬菜的征購及收購價格的基礎(chǔ)上，改進(jìn)收購制度，使其轉(zhuǎn)到合同制的軌道上來；改善拖拉機(jī)站的工作等。下列措施屬于這次改革的是A.推行糧食稅制度B.實(shí)行余糧收集制C.恢復(fù)商品的交換D.開展大規(guī)模墾荒二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料在我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，牛作為重要的生產(chǎn)資料長期受到保護(hù)。《禮記·王制》載：“諸侯無故不殺牛，大夫無故不殺羊?！鼻貪h律法中已有保護(hù)耕牛的明確規(guī)定。龍崗秦簡中有處罰“殺傷牛馬”的法律條文，張家山漢簡《田律》將殺牛與傷人行為并列。魏晉南北朝時期，禁止屠牛政策繼續(xù)推行。北魏孝文帝曾下詔禁殺牛馬，南朝謝諼“位司徒右長史，坐殺牛廢黜”。重罰之外也有特例，如《三國志》載：“曲周民父病，以牛禱，縣結(jié)正棄市。(陳)矯曰：‘此孝子也?！砩庵！碧扑我院螅雇琅５南嚓P(guān)規(guī)定更為細(xì)致。唐宣宗曾下令三年內(nèi)不得殺牛，需用牛祭祀時則以其他牲畜代替。《大明律》規(guī)定：“若盜馬牛而殺者，杖一百、徒三年。”清前中期，政府對屠牛者多充軍發(fā)配至邊疆，同時規(guī)定“其(牛)殘、老、病死者，勿論”。盡管歷代對屠牛懲罰相當(dāng)嚴(yán)厲，但非法屠?，F(xiàn)象一直存在?！幾灾茏詮?qiáng)主編《中國經(jīng)濟(jì)通史·先秦》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國古代禁止屠牛政策的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國古代禁止屠牛政策的影響。(8分)歷史試題第4頁(共6頁)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料徐光耀，河北雄縣人，1925年出生，13歲參加革命，歷經(jīng)大小100余場戰(zhàn)斗。以下是他在革命時期所寫日記的摘編：編號日記內(nèi)容(摘編)①早飯后上課，先上政治訓(xùn)練課：由指導(dǎo)員來講國內(nèi)時局形勢、政策、八路軍的性質(zhì)和任務(wù)等；再上軍事課：投彈、射擊等。下午兩節(jié)課：文化課和自由活動。自由活動更是陽光燦爛：俱樂部、寫墻報、教唱歌等。晚上全連集合點(diǎn)名，指導(dǎo)員講評一天的好壞等。②的的確確，這一次是我改造思想的絕好機(jī)會，深入農(nóng)村搞土改；昨天的批評，為我的反省準(zhǔn)備了條件。③今天是禮拜日，是時事學(xué)習(xí)的日子，我學(xué)昨天發(fā)來的文件——毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》(該講話全面總結(jié)了“五四”以來中國革命文藝運(yùn)動二十三年的歷史經(jīng)驗(yàn))。④干吧！今后六個月將是從戰(zhàn)爭進(jìn)入和平的六個月。在這個過渡期間，必須準(zhǔn)確把握住方向，認(rèn)清當(dāng)前的時局，不為任何情況所搖撼，不為耀眼的光線所迷惑。既不要盲目樂觀，麻痹大意，消極等待，也不要悲觀失望，怠工動搖。(1)結(jié)合所學(xué)知識，按照中國革命的發(fā)展歷程推斷日記②③④的寫作時間順序，并闡述理由。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)思想政治教育的特點(diǎn)。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一1912年1月1日，孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)時宣誓：“傾覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福，此國民之公意，文實(shí)遵之，以忠于國，為眾服務(wù)……謹(jǐn)以此誓于國民。”正是在他宣讀這份誓詞的那一刻，就職宣誓制度開始走進(jìn)近代中國國家政治生活。1923年，《中華民國憲法》首次將宣誓寫入憲法文本。1925年，廣州國民政府頒布《宣誓令》，要求文武官員及其他依國家法令執(zhí)行職務(wù)之人，須宣誓后始得任事?！幾浴秾O中山全集》等歷史試題第5頁(共6頁)材料二1215年，英王約翰宣誓遵守《大憲章》，這一行為被視作近世宣誓制度的淵源。英國宗教改革中，宣誓成為一種民族國家政治象征的儀式化操作。1673年，英國議會通過的《宣誓法》要求文武公職人員一律宣誓，并表示遵守國教儀式，這意味著只有國教徒才可以擔(dān)任公職。此法公布后，海軍大臣詹姆士因是天主教徒而被迫辭職?！幾藻X乘旦、許潔明《英國通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知