2021-2022學(xué)年四川省成都市邛崍市小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

2021-2022學(xué)年四川省成都市邛崍市小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案積累運(yùn)用。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hàoqíɡuīzékěliánɡàosùrútónɡchénsījùdàānxīnhūránhuānkuài【答案】好奇規(guī)則可憐告訴如同沉思巨大安心忽然歡快【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要認(rèn)真拼讀給出字音，明確要寫(xiě)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“忽然”“規(guī)”“思”筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。2.下面加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）A.放假（jià）假裝（jiǎ） B.背誦（bēi）背包（bèi）C.答應(yīng)（d?。┗卮穑╠á） D.中間（zhōnɡ）中彈（zhònɡ）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查字音。背誦，拼音：bèisòng，憑記憶念出讀過(guò)的文章或詞句。故選B。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）。A．陸續(xù)B．連續(xù)C．繼續(xù)（1）笑笑（）三次拿了全班第一。（2）吃過(guò)晚飯，小明（）看書(shū)。（3）上課鈴聲響了，同學(xué)們（）進(jìn)入教室?！敬鸢浮竣?B②.C③.A【解析】【分析】【詳解】本題考查選詞填空。陸續(xù)，意思是表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。連續(xù)，（動(dòng)）一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷。繼續(xù)，承繼，嗣續(xù)；與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事。（1）結(jié)合句意可知沒(méi)有間斷，故選B。（2）結(jié)合句意，可知有停頓，選C。（3）結(jié)合句意，同學(xué)是一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入教室的，故選A。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。①（）高（）淡②（）（）知秋③（）桂飄（）④（）高（）爽⑤（）（）累累⑥（）谷（）登（1）這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)__________（季節(jié)）的詞語(yǔ)。我還能寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)_____________________。（2）按要求給上面的詞語(yǔ)分類(lèi)（填序號(hào)）描寫(xiě)天氣：____________描寫(xiě)植物：____________描寫(xiě)豐收景象：____________【答案】①.天②.云③.一④.葉⑤.金⑥.香⑦.秋⑧.氣⑨.果⑩.實(shí)?.五?.豐?.秋天?.春華秋實(shí)?.①④?.②③?.⑤⑥【解析】【分析】【詳解】本題考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)及選詞填空。平時(shí)注意積累和識(shí)記。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選。①天高云淡：天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。②一葉知秋：意思是從一片樹(shù)葉的凋落，知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。③丹桂飄香：原指桂樹(shù)開(kāi)花，香飄到十里外?，F(xiàn)在形容某件事物出名，人人皆知。④秋高氣爽：形容秋天晴空萬(wàn)里，天氣涼爽。⑤碩果累累：本義是指秋天豐收時(shí)樹(shù)上的果實(shí)茂盛的樣子。⑥五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。（1）從意思可知這些都是描寫(xiě)秋季的詞語(yǔ)，此類(lèi)詞語(yǔ)還有：層林盡染，疊翠流金等。（2）根據(jù)詞語(yǔ)意思分類(lèi)。句子練習(xí)。5.照樣子寫(xiě)句子例：他跑得像兔子一樣快。媽媽累得_______________?！敬鸢浮肯穸窋〉墓u，坐在那里一副沒(méi)精打采的樣子?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫(xiě)句子。仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：媽媽累得像一灘泥一樣，癱在那里一動(dòng)不動(dòng)。6.修改下列句子中的錯(cuò)誤。①我以經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜。______________________________②果園里有很多水果，有蘋(píng)果、香蕉、西瓜和冬瓜。______________________________【答案】①.我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜。②.果園里有很多水果，有蘋(píng)果、香蕉、西瓜?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}主要考查修改病句。①有錯(cuò)別字，把“以經(jīng)”改為“已經(jīng)”，如：我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜。②搭配不當(dāng)?！岸稀！辈粚儆谒选昂投稀比サ?，如：果園里有很多水果，有蘋(píng)果、香蕉、西瓜。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。7.一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。（）8.一段話(huà)的關(guān)鍵語(yǔ)句只能位于段首。（）9.習(xí)作例文《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者把楊梅的變化觀(guān)察得很仔細(xì)。（）10.“光持石擊甕破之”中“光”指的是司馬光。（）【答案】7.√8.×9.√10.√【解析】【分析】【7題詳解】本題考查學(xué)生的理解和分析能力。題目敘述正確。一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以回顧前面所讀的內(nèi)容，加深對(duì)已讀內(nèi)容的理解和分析，理清文章的條理，促使我們積極、主動(dòng)地思考，這樣閱讀更深刻，也能在驗(yàn)證預(yù)測(cè)的過(guò)程中體會(huì)到閱讀的趣味和快樂(lè)，有助于我們更好地理解文章的意思?！?題詳解】本題考查關(guān)鍵句。題目敘述錯(cuò)誤。關(guān)鍵語(yǔ)句有的在段落的開(kāi)頭，起概括和總述的作用；有的在段落的中間，起承上啟下的作用；有的在段落的末尾，起歸納和總結(jié)的作用?！?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。題目敘述正確。《習(xí)作例文：我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，寫(xiě)了楊梅樹(shù)和楊梅果，重點(diǎn)寫(xiě)了楊梅果的形狀、顏色和味道，字里行間流露出作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。通過(guò)閱讀可知，這篇文章之所以把楊梅的形狀、顏色、味道的特點(diǎn)寫(xiě)得具體生動(dòng)，親切感人，其中最重要的一個(gè)原因是作者對(duì)楊梅按一定順序、抓住特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的觀(guān)察。不僅觀(guān)察了楊梅樹(shù)，而且觀(guān)察了楊梅果，不僅觀(guān)察了楊梅的靜止?fàn)顟B(tài)，而且留心了楊梅的發(fā)展變化，不僅用眼看，用手摸，而且還放到嘴里品嘗了。【10題詳解】本題考查字詞理解。題目敘述正確。“光持石擊甕破之”出自宋代佚名的《司馬光砸缸》，意思是：只有司馬光拿石頭砸開(kāi)了缸。11.根據(jù)所學(xué)填空。（1）“瞪”“瞅”都與“目”有關(guān)，這樣的字還有____________。（寫(xiě)2個(gè)）（2）我積累的含有數(shù)字的成語(yǔ)有“四面八方”，還有_________________。（寫(xiě)2個(gè)）（3）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______________。寫(xiě)出了詩(shī)人停下車(chē)來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月春花還艷麗。（4）俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_____________?！敝挥邢嗷椭?，我們的班集體才會(huì)取得更好的成績(jī)。（5）只要有理，在任何地方都行得通，而沒(méi)有理一步都很難走。正所謂“___________，無(wú)理寸步難行?！薄敬鸢浮竣?瞅、瞧②.百發(fā)百中、四通八達(dá)③.霜葉紅于二月花④.一個(gè)好漢三個(gè)幫⑤.有理走遍天下【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)、偏旁部首、詩(shī)詞名句和諺語(yǔ)俗語(yǔ)的理解記憶能力。（1）與“目”有關(guān)的字還有：睜、瞞、瞧、瞇等。（2）含有數(shù)字的成語(yǔ)有：五顏六色、七上八下、三心二意、一心一意等。（3）唐代杜牧的《山行》，原詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩(shī)描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。詩(shī)里寫(xiě)了山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。這些景物不是并列的處于同等地位，而是有機(jī)地聯(lián)系在一起，有主有從，有的處于畫(huà)面的中心，有的則處于陪襯地位。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。（4）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫”，諺語(yǔ)，意思是一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高。一個(gè)人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。（5）有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。意思是只要有理，走到什么地方能行得通，無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳。閱讀理解。富饒的西沙群島（節(jié)選）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。12.“周身”的“周”字用音序查字法先查_(kāi)_____，再查音節(jié)______?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偃ψ?；②普遍，全；③星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選_________（填序號(hào)）。13.這段話(huà)寫(xiě)了魚(yú)的樣子（），數(shù)量（）。14.為了寫(xiě)出魚(yú)的樣子，作者描寫(xiě)了（）種魚(yú)的樣子。15.你最喜歡哪種魚(yú)，在短文中用“_____”把寫(xiě)這種魚(yú)的句子畫(huà)出來(lái)。16.文中說(shuō)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)?！毕旅鎸?duì)這句話(huà)理解正確的是（）（填序號(hào)）。A.西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。B.這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多?！敬鸢浮?2.①.Z②.zhou③.②13.①.多②.多14.四15.有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖16.B【解析】【分析】【12題詳解】本題考查音序查字典法和字義。周，讀音：zhōu。用音序查字典法應(yīng)先查拼音首字母的大寫(xiě)字母“Z”，再查音節(jié)“zhou”。我們可以結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)解釋字義，“周身”的意思是：渾身、全身，我們可以分析出“周”的意思是：全。則應(yīng)選②?！?3題詳解】本題考查學(xué)生的概括能力。“有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓”，這一部分在寫(xiě)魚(yú)的種類(lèi)多；“各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”，這一部分寫(xiě)魚(yú)的數(shù)量多。所以，這段話(huà)主要寫(xiě)了魚(yú)的種類(lèi)多和數(shù)量多兩個(gè)特點(diǎn)?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓”可知描寫(xiě)了4種魚(yú)的樣子?！?5題詳解】本題考查開(kāi)放性答題學(xué)生從“有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓”畫(huà)出描寫(xiě)自己喜歡的魚(yú)類(lèi)模樣的句子即可。【16題詳解】本題考查對(duì)關(guān)鍵句的理解。“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”，這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，是為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。故選B。閱讀。聽(tīng)清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來(lái)淙淙（cónɡ）的響聲。小院的籬笆上開(kāi)滿(mǎn)了牽牛花，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真（象像）一只只彩色的小喇叭?；ò晟祥W著晶瑩的露珠。一（棵顆）棗樹(shù)上畫(huà)眉和黃鸝對(duì)唱，聲音清脆婉轉(zhuǎn)……吱呀一聲門(mén)開(kāi)了，大媽踏著被露水打濕的石板小路，上井臺(tái)打水。她來(lái)到井邊，打起一桶清澈（chè）的井水。忽然，她側(cè)過(guò)頭在凝神聽(tīng)著什么：啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在讀書(shū)。他念得那么（輕清）松，那么流利，那么動(dòng)聽(tīng)，真好像是溪水在彈琴，小鳥(niǎo)在唱歌，喇叭花在廣播呢。大媽的笑從心底溢（yì）到臉上。她提著水桶朝家里走去，腳步放得很輕很輕，生怕驚（繼斷）了孩子的念書(shū)聲，還怕驚落了喇叭花上那忽閃忽閃的露珠……17.用斜線(xiàn)劃去括號(hào)里不正確的字。18.讀短文，把你認(rèn)為有新鮮感的詞句，寫(xiě)得生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái)。詞語(yǔ)：_______________________________（2個(gè)）句子：________________________________19.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（1）光亮而透明。（）（2）讀文章很通暢，不結(jié)巴。（）20.文中畫(huà)線(xiàn)的句子把牽?；ū茸鳎ǎＴ谙旅嬉矊?xiě)一個(gè)比喻句。

21.短文中第一個(gè)省略號(hào)的作用是什么？（）（填序號(hào)）A.說(shuō)話(huà)斷斷續(xù) B.內(nèi)容省略22.文章主要贊美了什么？（）（填序號(hào)）A.清晨的美好 B.大媽熱愛(ài)勞動(dòng) C.小男生勤奮學(xué)習(xí)【答案】17.象、顆、清、繼18.①.凝神清脆婉轉(zhuǎn)②.清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來(lái)淙淙的響聲。19.①.晶瑩②.流利20.小喇叭

茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。21.B22.A【解析】【分析】【17題詳解】本題考查形近字。象，哺乳動(dòng)物，形狀；樣子；仿效；模擬。像，比照人物制成的形象；好像；比如。故劃去：象?？茫吭~。用于植物。顆，量詞。多用于顆粒狀的東西。故劃去：顆。輕松，指輕軟、松弛；不感到有負(fù)擔(dān)、不緊張。故劃去：清。驚斷，打斷。故劃去：繼?！?8題詳解】本題考查開(kāi)放性答題。根據(jù)題干要求，學(xué)生將自己有新鮮感的詞句、寫(xiě)得生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái)即可，答案不唯一。示例：詞語(yǔ)：迷迷蒙蒙、淙淙、清脆婉轉(zhuǎn)等。句子：他念得那么（輕清）松，那么流利，那么動(dòng)聽(tīng)，真好像是溪水在彈琴，小鳥(niǎo)在唱歌，喇叭花在廣播呢?！?9題詳解】本題考查詞語(yǔ)積累。（1）晶瑩，形容光亮而透明，多數(shù)是指露珠等球型物體。（2）流利，讀文章很通暢，不結(jié)巴。【20題詳解】本題考查修辭手法辨析和比喻句。結(jié)合“小院的籬笆上開(kāi)滿(mǎn)了牽?；ǎr紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真（象像）一只只彩色的小喇叭”可知運(yùn)用比喻手法，把牽?；ū茸餍±?。比喻句：是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。示例：細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線(xiàn)一樣?！?1題詳解】本題考查省略號(hào)的作用。根據(jù)文章內(nèi)容，可知第一個(gè)省略號(hào)在“小院的籬笆上開(kāi)滿(mǎn)了牽?；?，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真（象像）一只只彩色的小喇叭”句子中，該省略號(hào)省略了顏色，屬于內(nèi)容省略。故選B。【22題詳解】本題考查文章主旨的把握。本文有優(yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)了鄉(xiāng)村美麗的早晨，首先描寫(xiě)了迷蒙的霧氣、淙淙的溪水、小院的籬笆……然后描寫(xiě)了打水的大媽、讀書(shū)的男孩。借物寫(xiě)人，景美，人也美。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)與贊美。故選A。閱讀。稻草人（節(jié)選）①田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。②稻草人是農(nóng)人親手做的。他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線(xiàn)拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整日整夜站在那里了。③稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。23.短文是童話(huà)故事《稻草人》的開(kāi)頭，它的作者是（）（填序號(hào)）A.葉圣陶 B.安徒生 C.鄭淵潔24.讀了短文，我知道是____把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們的。25.短文的第2自然段是對(duì)稻草人的（）描寫(xiě)。（填序號(hào)）A.神態(tài) B.動(dòng)作 C.外貌26.用“______”畫(huà)出第③自然段的關(guān)鍵句。它能幫助我們理解這段話(huà)的大意。27.在這本童話(huà)集中我還喜歡的另一個(gè)故事是《____________》。【答案】23.A24.稻草人25.C26.稻草人非常盡責(zé)任。27一粒種子【解析】【分析】【23題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要注意積累作家作品相關(guān)方面的知識(shí)?！兜静萑恕肥侨~圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)。通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。該作是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品之一?！?4題詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為從文中提取信息。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要仔細(xì)閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會(huì)從文中提取信息。從第一段的語(yǔ)句：那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。我們可以找到答案。【25題詳解】本題考查描寫(xiě)方法。抓住關(guān)鍵句子辨析描寫(xiě)方法。從句子“他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛?！笨芍径沃饕峭饷裁鑼?xiě)?！?6題詳解】本題考查找關(guān)鍵句子。能理解段落大意就是中心句。中心句就是高度概括本段或是本篇文章的中心意思的句子。有的在段落的開(kāi)頭，起概括和總述的作用；有的在段落的中間，起承上啟下的作用；有的在段落的末尾，起歸納和總結(jié)的作用。第③自然段主要介紹了稻草人從來(lái)不貪玩，安安靜靜地看著田地，很負(fù)責(zé)。所以中心句是第一句。【27題詳解】本題考查開(kāi)放性試題。《稻草人》童話(huà)集包含23個(gè)故事，寫(xiě)出你喜歡的故事即可。28.習(xí)作。（任意選擇一個(gè)話(huà)題來(lái)習(xí)作）1．同學(xué)們，看到下面這些詞，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)選擇下面其中一個(gè)或者幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，把你想到的故事寫(xiě)下來(lái)。（題目自擬）國(guó)王廚房冬天森林超市玫瑰花啄木鳥(niǎo)星期天小河邊2．題目：那次玩得真開(kāi)心你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫(xiě)下來(lái)。要求：★寫(xiě)好題目，再習(xí)作★書(shū)寫(xiě)工整、正確?！锇丫渥訉?xiě)通順，清楚、明白地表達(dá)自己的意思。★能夠運(yùn)用自己平時(shí)積累的有新鮮感的詞句就更好了?！敬鸢浮糠段?：傲慢的玫瑰花在森林里的小河邊，有一個(gè)小超市，超市的名字叫做“星期天”，這個(gè)超市的主人是森林的國(guó)王，國(guó)王非常喜愛(ài)美食，在超市里有數(shù)不盡的各種各樣的美食，國(guó)王還在超市的旁邊建造了一個(gè)巨大的廚房，在廚房的旁邊生長(zhǎng)了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認(rèn)為自己是世界上最美的花。無(wú)論是早晨還是黃昏它都會(huì)整理好自己的花瓣，使?jié)庥舻幕ㄏ闵⒉サ礁h(yuǎn)的地方。每當(dāng)有人走到這兒時(shí)，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)聞一聞它的芳香，然后贊嘆到：“啊！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發(fā)著香味?！比藗?cè)劫澝浪?，它就越驕傲。它甚至覺(jué)得天上的太陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光是給它一個(gè)人的；夜晚天上的月亮是為它一個(gè)人照亮的。一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)從它身邊經(jīng)過(guò)，它叫到：“啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)，你去過(guò)許多地方，你見(jiàn)過(guò)有我美麗的花嗎？”啄木鳥(niǎo)沒(méi)有理睬它，飛走了。過(guò)了一會(huì)兒又飛來(lái)一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶，蝴蝶，你經(jīng)常在花叢中穿梭，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蝴蝶也沒(méi)有理它，就飛走了。又飛來(lái)一只蜜蜂，玫瑰花喊到：“蜜蜂，蜜蜂，你平時(shí)到處采蜜，你一定見(jiàn)過(guò)許多花，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比我美麗的花？”蜜蜂也沒(méi)有理他，也飛走了。玫瑰花覺(jué)得一定是它們自愧形慚不敢同它講話(huà)，于是它更驕傲了。有一天，它突然發(fā)現(xiàn)自己的身旁不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株很丑的狗尾草，它對(duì)狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！惫肺膊萦卸Y貌的說(shuō)：“我是新落戶(hù)的，希望我們能夠成為好朋友?！泵倒寤▍拹旱卣f(shuō)：“你長(zhǎng)得那么難看，還想和我成為好朋友，你想都別想?！惫肺膊莺茈y過(guò)，低下了頭?？斓较奶炝?，狗尾草每天都忙著努力把根往深處扎，因?yàn)樘鞖鈱⒃絹?lái)越干燥，沒(méi)在充足的水分，狗尾草告訴玫瑰花：“夏天快來(lái)了，你要把根往深處扎，否則就沒(méi)有足夠的水分供你吸收?！泵倒寤ɡ矶紱](méi)理狗尾草，依舊忙著打扮自己。很快夏天來(lái)了，兩個(gè)月沒(méi)有一滴降水，玫瑰花沒(méi)有充足的水分，干枯了。范文2：那次玩得真開(kāi)心下雪了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。第二天一早，雪停了，窗外成了粉妝玉砌的世界。樹(shù)白了，地白了，枯草也被白雪覆蓋了。好大的一場(chǎng)雪！我們幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到樓間的花園中。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，“我們來(lái)打雪仗吧?！薄昂醚剑》纸M，分組！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。一場(chǎng)激戰(zhàn)即將開(kāi)始，我們按捺不住激動(dòng)的心情，迅速找好“掩體”，準(zhǔn)備起“炮彈”來(lái)。我迅速把身邊的雪攏在一起，兩只手用力揉成雪球。其他“戰(zhàn)友”也積極準(zhǔn)備著。很快，我們彈藥齊備，只等開(kāi)戰(zhàn)了。我們蹲在冬青樹(shù)后面，密切注視著對(duì)方的動(dòng)靜。忽然，一發(fā)“炮彈”朝著我的方向，直射而來(lái)?！昂冒桑￠_(kāi)戰(zhàn)吧！”我拿起一個(gè)雪球，趁王偉不注意，朝他扔去。怕目標(biāo)暴露，我趕