科普法律知識觀后感

科普法律知識觀后感科普法律知識觀后感篇一星期五下午，我們學校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學生也是密切相關的，每一件事，每一個人都要守法！為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么？”這個話題。這個話題一出，安靜的會場里頓時像炸開了鍋。同學們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。有人說，法律是管別人的；有人說，法律是公平公正的，還有的同學竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事；法律也可以制裁那些犯了錯誤的人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個深刻的教訓。隨后，我們一起學習了許多有趣的案例，但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫。那是一個少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔架上，手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀應該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心！按理說，這個年紀的少年應該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網絡游戲的后果！每一個人都應該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設想的！而法律便是一種無形的約束！其實我覺得網絡本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網絡用在學習上，那絕對是個得力的“小助手”。在不知不覺間，法律知識講座結束了。這次法律知識講座真有趣呀！這次講座雖然結束了，但是它對我的影響卻是久遠的！法律關乎我們每一人、每一天、每一事！科普法律知識觀后感篇二“看普法欄目劇，品百味人生”不知從何時起，我就開始看普法欄目劇了。那應該是從上處中時開始吧！到現在已有幾年的時間，看得多了自然就有了很多想法和感受。自從我看普法欄目劇起，就一直在六點鐘準時收看中央第十二套。每天都有不一樣的感受和體驗。普法欄目劇帶來的故事，不僅讓我感動而且還，讓我學習和了解許多法律和知識。初中時我每次放假都會上，二媽家看普法欄目劇。有二媽陪著我看，又多了一份溫暖。每天都會看每天都會有不同的故事，同時也讓我感受到了故事中蘊藏的道理和真諦。普法欄目劇中包括許多故事和內容，雖然每天的故事很短但讓我們知道和學習的道理，和法律真的很多。以前的日子里都是二媽陪我一起看，但在去年時二媽就去武漢帶孩子去了。如今有大爺和妹妹陪著看，雖少了二媽的溫暖但是大爺和妹妹的陪伴仍然是那樣溫暖?？雌辗谀縿∷坪?，從習慣慢慢的變成了一種喜歡?！笨雌辗谀縿?，品百味人生”謝謝普法欄目劇讓我的生活變得那樣充實，謝謝普法欄目劇讓我明白了那些道理和法律，謝謝普法欄目劇讓我有那么多的感動。我最應該謝謝的是那些陪我，一起看普法欄目劇的親人。科普法律知識觀后感篇三教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。俗話說法律是人類的“保護神”，不僅懂得一些法律知識，而且可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。《普法教育讀本》，它是我們法律的啟蒙老師，交給我們法律的知識。仔細品味本書，真讓我受益無窮。這本書是圖文并貌，對法律問題解決的很透徹。犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語；犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事；犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。犯法，是不可以的，嚴重的可以讓人死亡，輕的就進監(jiān)獄。我們本來是一個文明社會，后來有一部分不守法的人，進行一些不法的勾當，如：吸毒、斗毆、喝酒、偷竊、搶劫、害人……這些行為給他們的人生染上了無法抹去的污點。大家想想，如果這個社會沒有法，那么世界會變成怎樣？會天天泡網吧，人們肯定吸毒的吸毒，喝酒的喝酒，害人的害人…從這些假如當中我最深的感受就是這個社會不能沒有法。在生活實際中，這個讀本會起到很大的作用。有一次，好朋友到小賣部里賣一些垃圾食品，我很詫異，她的錢哪來的？最近沒見她拿錢啊？我很疑惑，于是就帶著好奇心問了問她，“你買食品的錢哪來的？”她吞吞吐吐地說：“……我自己的……零花錢”“真的嗎？”“其實……我是從家里偷的……”“我覺得你做的不怎么對，你不用改偷啊！偷東西是犯法的，現在你就偷長大可不得了了，那就成大偷了，就算想吃也跟父母討論討論，如果不讓，那不吃為好”，“哦，我一定聽爸爸媽媽的話，以后不偷了?！睆倪@件事中我深刻體會到了：我們絕不能偷東西，我們現在的主要任務就是在學校好好學習，鎖定自己的未來目標，成為一個為社會做出貢獻的人！如果青少年不懂得怎樣用法律保護自己，那就是不了解社會。所以我們21世紀的青年要學習法律知識，不然，無法跟不上日新月異的時代步伐，我們要重視法律。法律這詞雖然有點深奧，但是只需要你留心觀察，多了解一些法律知識。在現實生活中這些法律知識可以像酵母似的發(fā)揮作用！國有國法，家有家規(guī)，法律是每個人都應該做到的，無論是一個人，一個組織，一個單位都要守法，我們要從現在做起，做一個知法、懂法、守法的好學生！科普法律知識觀后感篇四法，是我們的行動準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，沒法則亂，民，沒法則貧”。我們是新世紀的少年，在家長的關懷下，在老師的教誨下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情形下我們更應當學法。提倡科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀遵法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做斗爭。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的重要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現我國的素養(yǎng)教育做出奉獻。構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做大膽的水手，披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們掌控生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時期的強音。當我們拋棄了迷茫，掌控了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。科普法律知識觀后感篇五一年一度的國家司法考試對我們來說可謂是備受關注，為了響應司考，也為我們商院法學專業(yè)學生能夠更好地休息法學專業(yè)，我們法學社特邀黃韋博教授給我們主講行政法，能夠請到黃韋博教授我們倍感榮幸，榮幸之余我們更多的事一種壓力和動力，由于我們必須要把這次活動辦好，何謂好，當然與講座的成效離不開，在場聽講座的同學能學到知識，掌控摸索方法就是我們舉行此活動的目的。一切的準備工作都在就緒，經過我們理事會集體討論決定出一條歡迎黃韋博教授來我院展開法律講座的橫幅，一來歡迎黃韋博教授等一席人的到來，同時也向全院同學發(fā)出邀請，邀請各位同學光臨我們的講座。與黃韋博教授的聯(lián)系工作一直在進行著，終究我們的時間定在了11越19日晚上7：00，地點為e-212，從此次活動的性質動身，我們認識到活動場地的裝潢應簡單化，講座最需要的應是一種學習氛圍，而不是喜悅的氣氛，因此，我們也僅是粗略的裝潢了教室，以氣球為主。我們此次活動的最大特點在于參與主體的特別性，相信大家都知道，參加司法考試的同學多數為法學專業(yè)的為主，因此，來聽這次講座以法學專業(yè)同學為主也不足為奇，從大一到大三，三個年級的法學專業(yè)的大部分同學凝聽了這次講座，當然，我們很多其他非法學專業(yè)的會員也參加了這次活動，向其詢問時，也表示頗有收獲。另外，我們的理事會成員基本到場，在理事會成員的和諧下，活動場地秩序堅持較好，所以進出的較少，整體保持著一個良好的狀態(tài)。但是，美中不足的一點是，我們參與此次活動的同學與黃教授在現場的提高，溝通，交換少了，在互動方面不夠，可以想象，一個再知名的教授他也不多是光在講座