江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

gān

zhè

yōu

lǜ

jiàng

yóu

dǐ

yù

táo

zuì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶詩文，按提示填空。（每空2分，共8分）

六年時(shí)光，我們認(rèn)識了很多像孔子一樣的先賢，他們用文字將智慧留給我們?！对鰪V賢文》中寫下“____________________，一字值千金”，告誡我們要用心學(xué)習(xí)：《淮南子》中寫下“茍利于民，不必法古：茍周于事，____________________”，鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新：《荀子》中寫下“青，____________________，而青于藍(lán)”，激勵(lì)我們在傳承中不斷超越：蘇軾寫下“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________________”，勸導(dǎo)我們不要因老去而悲嘆傷心……2）.名句積累。

（1）跟著詩詞去旅行，跟著蘇軾游蘄水清泉寺，欣賞“____________，____________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的生機(jī)盎然；跟著王維送元二使安西，體會臨行“勸君更盡一杯酒，____________”的深情；跟著王建望月懷遠(yuǎn)，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟著于謙借物言志，“粉骨碎身渾不怕，____________”……詩詞歌賦最能怡情養(yǎng)性，讓我們一起讀詩詞吧！

（2）如圖是小語同學(xué)畫的一幅畫，請你根據(jù)畫面內(nèi)容，為它配上兩句詩。

____________，____________。3）.讀拼音，結(jié)合語境寫出詞語。

今天這場考試yìyì_______非同尋常，臨考前老師特別吩咐：遇到有yíwèn_______的題目不要jīnghuáng_______，kòngzhì_______好自己的情緒，不要qīngyì_______放棄，多想想平時(shí)讀過的shūjí_______，沉著應(yīng)戰(zhàn)，這樣才不會被“攔路虎”bàndǎo_______，堅(jiān)定地朝著既定的mùbiāo_______前進(jìn)。4）.背一背，填一填。

（1）當(dāng)我們在生活中遇到困難的時(shí)候，會想起魯迅先生說過的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，____________，___________?！?/p>

（2）諸葛亮為興復(fù)漢室，日夜操勞，我們可以用“鞠躬盡瘁，___________”這句話來形容。

（3）江南的風(fēng)景別有一番韻味，正如杜牧所描寫的那樣：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，___________。

（4）這種境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇麗的小詩。（按課文原文填空）5）.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆[nuóyí]__________，而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.你和家人在秋天去農(nóng)家樂游玩吃飯，你想將場景分享到朋友圈，下列詩句最適合做文案的是（

）A．開軒面場圃，把酒話桑麻。B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。D．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。2）.下面與“他大吼了一聲，大山都抖了三抖”所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．下午三點(diǎn)整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。D．不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；不讀書，無以知文化的力量。3）.下面文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是（）A．以描寫山水、農(nóng)村自然風(fēng)光為主的詩被稱為山水田園詩，其代表人物是唐朝的王維、白居易。B．李白，字太白，號青蓮居士，其代表作有《贈汪倫》《望天門山》等。C．冰心，原名謝婉瑩，著名女作家，其代表作有散文集《繁星》《春水》。D．中國四大名著之一《三國演義》的作者是羅貫中，書中主要寫了西漢末年魏、蜀、吳三國之間的征戰(zhàn)紛紜。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母愛是一縷陽光，讓你的心靈感到溫暖如春。（仿寫）

母愛______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

孔子說“仁者樂山，智者樂水”，在孔子眼里，水是：

奔流不息

善施教化

有德行

流必向下

從無懼色

有情義

穿巖鑿壁

和順溫柔

有志向

蕩滌污垢

哺育生靈

真君子2）.連線

瑤池阿母綺窗開

一鳥不鳴山更幽

【唐】杜牧

茅檐相對坐終日

輕羅小扇撲流螢

【唐】李商隱

銀燭秋光冷畫屏

黃竹歌聲動(dòng)地哀

【宋】王安石評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針線穿過紐扣的小孔。

()然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。

()這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個(gè)結(jié)。

()首先，我把線頭對準(zhǔn)針孔，把又長又細(xì)的線穿過針孔。

()最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時(shí)候，有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列文學(xué)常識的正誤，在括號里用“√”或“×”表示。

(1)“晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了?！边@個(gè)場景的描寫，源自于沈從文早年所寫的小說《臘八粥》。(

)

(2)朱自清的散文《匆匆》，使用了成串的感嘆句，表達(dá)對時(shí)光流逝的感慨。(

)

(3)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)的是英雄氣節(jié)和民族精神。(

)

(4)法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說：“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀’而不是‘我正在讀’的書?！?

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．這首詩的題目是《__________》，作者是_______代的_____。

2．“獨(dú)”的意思是_____，“倍”的意思是____。

3．“佳節(jié)”泛指親人團(tuán)聚的節(jié)日，在詩中指的是______，

是農(nóng)歷___這天。詩中提到的習(xí)俗有______和_______。

4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（

）A．喜歡秋天。B．思念親人。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

先想一想在你的周圍有哪些不好的現(xiàn)象，再寫一份倡議書，向大家提出你的建議。

要求：1．標(biāo)題要鮮明。

2．寫清楚自己的觀點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，參加故事會，把科學(xué)家鄧稼先的事跡介紹給更多人!“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙娶?985年7月的一天，在解放軍三〇一醫(yī)院的走廊上，國防部長張愛萍正焦急地等待醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果。幾天前，他的親密戰(zhàn)友、中國的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙韧颈辉\斷為癌癥。他多么希望這只是誤診哪!

②幾分鐘后，化驗(yàn)結(jié)果再一次擊碎了他和人們的美好期盼。在場的人都哭了。鄧稼先卻平靜地對妻子說:“我知道這一天總會到來的，只是沒想到它來得這樣快?！雹廴齻€(gè)月后，北京紅葉正濃，到處是秋天的景色，到處洋溢著國慶的歡樂氣氛。鄧稼先來到久違的天安門廣場，他走走停停，一切都那么讓他陶醉，讓他迷戀，也不由得勾起了他對往事的回憶。④那是1950年，他只有二十六歲。那一年，他通過了博士論文答辯。取得學(xué)位的第九天，他就踏上了回國的路程。那一次，他只帶了兩樣禮物:幾雙當(dāng)時(shí)中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪和滿腦袋的關(guān)于原子核的知識。一件是要給他朝思暮想的父親，另一件準(zhǔn)備送給他日夜思念的祖國。⑤八年后，他真的用上了這些知識一研究原子彈。從那時(shí)起，他告別了妻兒，離開了溫暖的家。為遵守國家保密制度，他不能同親人通電話，也不能寫信。相濡以沫的妻子不知道他實(shí)際工作內(nèi)容，只是隱隱感到丈夫在干一項(xiàng)驚天動(dòng)地的事業(yè);慈愛的母親不知道他的真實(shí)去向，只知道兒子是在盡忠報(bào)國。他多次表示:研制核武器，是中國人民的利益所在。國外對我們封鎖，專家也撤走了，現(xiàn)在只有靠我們自己!我們要甘心當(dāng)一輩子無名英雄，還要吃苦擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。但是，我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)獻(xiàn)身是值得的!⑥1964年10月16日，中國的羅布泊騰空升起了一朵蘑菇云，全世界都為中國原子彈的成功爆炸所震驚。此后，他又馬上投入到氫彈的艱難研制工作中去了!兩年零八個(gè)月后，氫彈試驗(yàn)成功。這同法國用了8年零6個(gè)月、美國用了7年零3個(gè)月、蘇聯(lián)用了6年零3個(gè)月的時(shí)間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。⑦1979年在一次失敗的核試驗(yàn)中,為了查明真正原因,必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。他說:“誰也別去，我進(jìn)去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏剑资芪廴?。我做的，我知道。”他一個(gè)人走進(jìn)了那片地區(qū)，那片“死亡之地”。他很快找到了核彈頭，用手捧著，走了出來，最后證明是降落傘的問題。也就是這一次，埋下了他死于射線之下的死因。⑧1985年，鄧稼先在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗(yàn)成功。距第一顆原子彈爆炸，整整20年，鄧稼先指揮他一生中最后的一次核試驗(yàn)，他高興地寫下:“紅云沖天照九霄，千鈞核力動(dòng)地?fù)u。二十年來勇攀后，二代輕舟已過橋?！雹嵋换稳迥赀^去了，往事像昨天剛剛發(fā)生的一樣，還是那么新鮮，那么讓他激動(dòng)不已。站在天安門廣場前，他望著五星紅旗低聲輕唱:“起來，不愿做奴隸的人們……”他舉手致意，把自己對祖國的忠誠和熱愛全部交給國旗。這是一顆科學(xué)家的心，永遠(yuǎn)鮮紅，永遠(yuǎn)跳動(dòng)。國旗，這是他的心中之旗。1．以研究時(shí)間為序，我用導(dǎo)圖梳理了鄧稼光的研究歷程:

2．通過對材料的整理，我對“元?jiǎng)住币辉~有了更深刻的理解，我認(rèn)為元?jiǎng)椎囊馑际?/p>

_________________________________________________________________________

[任務(wù)二]重點(diǎn)部分講具體

3．為了突出故事重點(diǎn)部分，在介紹鄧稼先研究原子彈時(shí)，我會提取關(guān)鍵信息講述研究時(shí)遇到的困難。困難有:(1)_______；(2)______________

；(3)_____________________要吃苦擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在介紹他研究氫彈時(shí)，我會關(guān)注文章的寫法，這部分運(yùn)用了_________的寫法，突出了_____________________

【任務(wù)三]關(guān)注細(xì)節(jié)講生動(dòng)

4．為了講述更生動(dòng)，我會關(guān)注描寫人物心情的詞語，并在文中做批注。

5．我還會關(guān)注描寫人物語言的語句，揣摩人物的情感，讓人物形象躍然紙上。反復(fù)讀畫線句子，最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵?/p>

）A．鄧稼先認(rèn)為武器是他主導(dǎo)研發(fā)的，只有他知道，也只有他能做，十分自信。B．劃線句子語句較簡短，表現(xiàn)了鄧稼先此時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜:既堅(jiān)定又忐忑。C．鄧稼先以核武器是自己主導(dǎo)研發(fā)為理由，毅然站在了危險(xiǎn)的前面，有獻(xiàn)身精神。

【任務(wù)四】搜集資料悟精神

資料袋:鄧稼先為了進(jìn)行研究，常年在新疆的戈壁灘、神秘羅布泊無人區(qū)等地駐扎。唐代李華的《吊古戰(zhàn)場文》就是這些地區(qū)的真實(shí)寫照?！兜豕艖?zhàn)場文》(節(jié)選)[唐]李華浩浩乎!平沙無垠，復(fù)不見人。河水縈帶[1]，群山糾紛[2]。黯兮慘悴[3]，風(fēng)悲日曛[4]。蓬斷草枯[5]，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群[6]。

注:[1]縈帶:彎曲縈繞的帶子。[2]糾紛:重疊交錯(cuò)的樣子。[3]慘悴:凄涼的景象。

[4]曛:形容日色昏暗。[5]蓬:草名，蓬蒿。[6]鋌:疾走的樣子。

6．讀了《吊古戰(zhàn)場文》這段古文節(jié)選，我知道這段話是對古戰(zhàn)場的_____描寫，讀到“蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群?！蔽蚁胂蟮降漠嬅媸莀___________________________________________________________。由此可以感受到鄧稼先工作環(huán)境_________________，感受到他____________________的精神。

【任務(wù)五】情感升華頌榜樣

7．在整理、講述鄧稼先的事跡時(shí)，他的精神讓人感動(dòng)。在新中國的建設(shè)、發(fā)展過程中，還有許多和鄧稼先一樣的共和國脊梁、新時(shí)代楷模。比如:雜交水稻之父袁隆平、藥學(xué)家屠呦呦、老師媽媽張桂梅……你想到誰呢?請選擇一個(gè)人物,用簡潔的語言概括其感人事跡，

體現(xiàn)人物品質(zhì)。

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