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北京市朝陽區(qū)2023~2024學(xué)年高三物理上學(xué)期11月期中檢測試題一.選擇題1.關(guān)于力的作用效果,下列說法不正確的是()A.力可以使物體產(chǎn)生加速度B.力可以對物體做功C.力可以對物體產(chǎn)生沖量D.物體做勻速直線運動需要力來維持【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)牛頓第二定律,力可以使物體產(chǎn)生加速度,故A正確,不符合題意;B.根據(jù),力可以對物體做功,故B正確,不符合題意;C.根據(jù),力可以對物體產(chǎn)生沖量,故C正確,不符合題意;D.物體做勻速直線運動不需要力來維持,故D錯誤,符合題意。故選D。2.某人想估測一枯井的深度:他從井口靜止釋放一小石塊并開始計時,經(jīng)過2s聽到石塊落到底部。下列選項最接近枯井深度的是()A.16m B.19m C.22m D.25m【答案】B【解析】【詳解】石塊做自由落體運動,則2s的位移為考慮到聲音傳播的因素,則石子下落的時間小于2s,則下落的距離小于20m,則最接近枯井深度的是19m。故選B。3.設(shè)想將來發(fā)射一顆人造行星,能在地球繞太陽運動的軌道上穩(wěn)定運行,該軌道可視為圓軌道。該行星與地球相比,一定相同的物理量是()A.線速度 B.環(huán)繞周期 C.向心力 D.動能【答案】B【解析】【詳解】A.行星繞太陽做勻速圓周運動,萬有引力充當(dāng)向心力,有得該行星與地球繞太陽運行軌道相同,所以線速度大小相同,但方向不同,所以線速度不同,故A錯誤;B.根據(jù)得該行星與地球繞太陽運行軌道相同,所以環(huán)繞周期一定相同,故B正確;C.萬有引力充當(dāng)向心力該行星與地球質(zhì)量不一定相等,所以向心力不一定相等,故C錯誤;D.根據(jù)得該行星與地球質(zhì)量不一定相等,所以動能不一定相等,故D錯誤。故選B。4.如圖所示,物塊從光滑曲面上的P點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點。若傳送帶轉(zhuǎn)動起來,再把物塊放到P點自由滑下,則()A.若傳送帶逆時針方向轉(zhuǎn)動,物塊一定落在Q點B.若傳送帶逆時針方向轉(zhuǎn)動,物塊一定落在Q點的左邊C.若傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動,物塊一定落在Q點D.若傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動,物塊一定落在Q點的右邊【答案】A【解析】【詳解】AB.物塊從斜面滑下來,當(dāng)傳送帶靜止時,在水平方向受到與運動方向相反的摩擦力,物塊將做勻減速運動,離開傳送帶時做平拋運動。若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,物塊的受力情況跟傳送帶靜止時相同,所以一定仍落在Q點,故A正確,B錯誤;CD.當(dāng)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體相對傳送帶可能向前運動,使物體在傳送帶上一直做減速運動,然后做平拋運動離開傳送帶,這種情況下物塊仍落在Q點;當(dāng)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體相對傳送帶也可能向后運動,受到滑動摩擦力方向與運動方向相同,物塊可能做加速,離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度,物塊會落到Q點的右邊,故CD錯誤。故選A。5.位于坐標(biāo)原點處的波源發(fā)出一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波。t=0時波源開始振動,其位移y隨時間t變化的關(guān)系式為,則時的波形圖為()A. B..C. D.【答案】A【解析】【詳解】BC.根據(jù)位移y隨時間t變化的關(guān)系式,可知t=0時原點處的波源向y軸正方向運動,當(dāng)時波源回到原點處,故BC錯誤;AD.當(dāng)時波源向y軸負(fù)方向運動,而該簡諧橫波沿x軸正方向傳播,故A正確,D錯誤。故選A。6.如圖所示,將兩個木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩系于墻壁。開始時a、b均靜止,彈簧處于伸長狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力Fa=0,b所受摩擦力Fb≠0?,F(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間()A.Fa不為零B.Fb變?yōu)榱鉉.Fa方向向右D.Fb方向向右【答案】D【解析】【詳解】AC.將右側(cè)細(xì)繩剪斷,彈簧的彈力不會發(fā)生突變,所以a的受力情況不變,仍為零,故AC錯誤;BD.將右側(cè)細(xì)繩剪斷,向右的繩子拉力突變?yōu)榱悖鴱椈傻膹椓Σ粫l(fā)生突變,b仍受到彈簧向左的拉力,所以b會受到地面對它的向右的摩擦力,F(xiàn)b不為零,故B錯誤,D正確。故選D。7.我國將在2024年前后發(fā)射鵲橋二號中繼衛(wèi)星和嫦娥六號探測器,實現(xiàn)月背采樣返回。嫦娥六號探測器近月運行時可視為勻速圓周運動,假設(shè)其近月環(huán)繞的周期為T。已知引力常量為,嫦娥六號的質(zhì)量為。根據(jù)以上信息可求出()A.月球的第一宇宙速度B.月球的平均密度C.嫦娥六號的平均密度D.嫦娥六號繞月運行的動能【答案】B【解析】【詳解】A.設(shè)月球的質(zhì)量為,月球半徑為,月球的第一宇宙速度為,則解得因為月球半徑即近月軌道半徑未知,所以月球的第一宇宙速度無法求出,故A錯誤;B.根據(jù),解得月球的平均密度故B正確;C.嫦娥六號的質(zhì)量已知,但體積無法求出,所以平均密度無法求出,故C錯誤;D.根據(jù)得因為未知,所以嫦娥六號繞月運行的動能無法求出,故D錯誤。故選B。8.一質(zhì)量為m的物塊在大小為F的水平拉力作用下,從靜止開始沿水平面運動距離x后撤掉F,又運動了2x停止。已知接觸面粗糙程度不變,重力加速度為g。下列說法不正確的是()A.在開始運動x過程中,物塊受到重力、支持力、拉力、滑動摩擦力的作用B.根據(jù)題干信息,可求出物塊運動的總時間C.根據(jù)題干信息,可求出物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)D.僅改變拉力F的大小,仍使物塊通過3x的距離停止,必須提前撤掉F【答案】D【解析】【詳解】A.在開始運動x過程中,對物塊進(jìn)行受力分析,物塊受到重力、支持力、拉力、滑動摩擦力的作用,故A正確,不符合題意;B.對物塊運動全過程,由動能定理得得根據(jù)牛頓運動定律由運動學(xué)規(guī)律可知解得物塊運動的總時間解得故B正確,不符合題意;C.根據(jù)解得故C正確,不符合題意;D.若增大拉力F的大小,仍使物塊通過3x的距離停止,必須提前撤掉F,若減小拉力F的大小,仍使物塊通過3x的距離停止,必須推遲撤掉F,故D錯誤,符合題意。故選D。9.某質(zhì)量m=1kg的質(zhì)點在Oxy平面內(nèi)運動。t=0時,質(zhì)點位于y軸上。它在x方向運動的速度-時間圖像如圖甲所示,它在y方向運動的位移-時間圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()A.質(zhì)點所受的合力為4NB.從t=0時刻開始質(zhì)點做勻變速直線運動C.t=1.0s時,質(zhì)點的位置坐標(biāo)為(5m,5m)D.t=1.0s時,質(zhì)點的速度方向與x軸夾角為60°【答案】C【解析】【詳解】A.由圖甲可知質(zhì)點在x方向做勻加速直線運動,x方向加速度為由圖乙可知質(zhì)點在y方向做勻速直線運動,有,所以質(zhì)點加速度所受的合力大小為故A錯誤;B.從t=0時刻開始加速度方向沿x軸正方向,速度不沿x方向,質(zhì)點做曲線運動,故B錯誤;C.由圖乙可知,t=1.0s時,,由圖甲可知,t=1.0s時質(zhì)點的位置坐標(biāo)為(5m,5m),故C正確;D.設(shè)t=1.0s時,質(zhì)點的速度方向與x軸夾角為,則故D錯誤。故選C。10.如圖所示,一個質(zhì)量m=5kg的箱子,在平行于斜面的拉力F作用下,靜止在傾角為37°的斜面上。已知斜面足夠長,與箱子間的動摩擦因數(shù)為0.3,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列說法正確的是()A.保持箱子靜止的最小拉力為F=30NB.保持箱子靜止的最大拉力為F=45NC.當(dāng)拉力F=52N時,經(jīng)過1s箱子的動能為10JD.當(dāng)拉力F=52N時,經(jīng)過1s箱子的重力勢能增加40J【答案】C【解析】【詳解】AB.當(dāng)力F最小時,靜摩擦力方向沿斜面向上,則解得當(dāng)力F最大時,靜摩擦力方向沿斜面向下,則選項AB錯誤;CD.當(dāng)拉力F=52N時,箱子向上運動的加速度經(jīng)過1s箱子的速度v=at=2m/s動能為箱子的重力勢能增加選項C正確,D錯誤。故選C。11.如圖所示,不可伸長的柔軟細(xì)繩穿過固定豎直放置的細(xì)管,兩端拴著質(zhì)量分別為m和M的小球。當(dāng)小球m繞細(xì)管的幾何軸勻速轉(zhuǎn)動時,m到管口的繩長為l,繩與豎直方向的夾角為θ,小球M處于靜止?fàn)顟B(tài)。細(xì)管處處光滑,其半徑可忽略不計,重力加速度為g。下列說法正確的是()A.小球m的線速度大小B.小球m的運動周期C.向下緩慢拉動M的過程中,夾角θ變小D.向下緩慢拉動M的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能減少【答案】B【解析】【詳解】A.小球m在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律有解得故A錯誤;B.小球m的運動周期為故B正確;C.根據(jù)平衡條件可知向下緩慢拉動M的過程中,F(xiàn)增大,夾角θ變大,故C錯誤;D.向下緩慢拉動M的過程中,拉力對系統(tǒng)做正功,系統(tǒng)的機(jī)械能增加,故D錯誤。故選B。12.某校籃球運動員進(jìn)行了如圖所示的原地起跳摸高訓(xùn)練。已知質(zhì)量m=50kg的運動員原地靜止站立(不起跳)摸高為2.15m,訓(xùn)練過程中,該運動員先下蹲,重心下降0.5m,發(fā)力豎直跳起摸到了2.90m的高度。若運動員離開地面前的起跳過程視為勻加速運動,忽略空氣阻力影響,g取10m/s2。則運動員起跳過程中()A.對地面的壓力為750NB.機(jī)械能增加了625JC.所受地面彈力的功和沖量均不為零D.所受合力的沖量大于從離開地面至上升到最高點過程中所受合力的沖量【答案】B【解析】【詳解】A.人離開地面時的速度大小為加速時間根據(jù)動量定理解得支持力所以對地面的壓力為1250N,故A錯誤;B.初速度末速度都為零,機(jī)械能增加量為故B正確;C.運動員加速起跳時,地面對運動員的支持力的方向上位移為零,所以地面對運動員的支持力對運動員不做功,故C錯誤;D.起跳過程,初速度為零,末速度為離開地面的速度,根據(jù)動量定理,取豎直向上為正方向,所受合力的沖量為從離開地面至上升到最高點過程中所受合力的沖量為從離開地面至上升到最高點過程中所受合力的沖量方向豎直向下,大小為,故D錯誤。故選B。13.惠更斯發(fā)現(xiàn)“單擺做簡諧運動周期T與重力加速度的二次方根成反比”。為了通過實驗驗證這一結(jié)論,某同學(xué)創(chuàng)設(shè)了“重力加速度”可以認(rèn)為調(diào)節(jié)的實驗環(huán)境:如圖1所示,在水平地面上固定一傾角θ可調(diào)的光滑斜面,把擺線固定于斜面上的O點,使擺線平行于斜面。拉開擺球至A點,靜止釋放后,擺球在ABC之間做簡諧運動,擺角為α。在某次實驗中,擺球自然懸垂時,通過力傳感器(圖中未畫出)測得擺線的拉力為F1;擺球擺動過程中,力傳感器測出擺線的拉力隨時間變化的關(guān)系如圖2所示,其中F2、F3、T0均已知。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。下列選項正確的是()A.多次改變圖1中α角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度B.在圖2的測量過程中,單擺n次全振動的時間為nT0C.多次改變斜面的傾角θ,只要得出就可以驗證該結(jié)論成立D.在圖2的測量過程中,滿足關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】A.等效重力加速度所以若要獲得不同的等效重力加速度,可以多次改變圖1中角的大小,故A錯誤;B.由圖2可知,單擺一次全振動的時間單擺n次全振動的時間故B錯誤;C.若單擺做簡諧運動的周期T與重力加速度的二次方根成反比,即因為則有所以若多次改變斜面的傾角θ,滿足則可驗證結(jié)論成立,故C正確;D.?dāng)[球自然懸垂時,通過力傳感器測得擺線的拉力為F1,則擺球在A點時,有擺球運動到B點時,有擺球從A點運動到B點的過程中,根據(jù)動能定理得由以上各式解得故D錯誤。故選C。14.2023年9月24日上午,在賽艇女子輕量級雙人雙槳項目決賽中,中國選手鄒佳琪和邱秀萍以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先比賽,杭州第19屆亞運會首金誕生。賽艇分單人艇、雙人艇、四人艇、八人艇。研究者對各種艇賽的2000米成績數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后推測:比賽成績t(時間)與槳手?jǐn)?shù)量n之間應(yīng)存在一定的關(guān)系。為方便探究t-n在簡化條件下的關(guān)系式,現(xiàn)建立以下物理模型:①認(rèn)為賽艇沿前進(jìn)方向的橫截面積S與其浸入水中的體積V滿足;②艇重G0與槳手?jǐn)?shù)n的比值為常數(shù),即;③比賽全過程賽艇視為勻速運動,當(dāng)速度為v時賽艇受到的阻力f滿足;④每個槳手的體重G都相同,比賽中每個槳手劃槳的功率P均恒定,且。根據(jù)以上物理模型,下列關(guān)系式可能正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.n人艇的總功率與艇阻力和速度的成績成正比,即故A錯誤;B.根據(jù)可知所以故B錯誤;CD.由可知解得又所以即故C正確,D錯誤。故選C。二.非選擇題15.(1)某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗裝置,如圖所示。①為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法正確的是_________;A.拉著細(xì)繩套的兩只彈簧測力計,每次穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同B.測量時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧測力計應(yīng)貼近并平行于木板C.用彈簧測力計拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角越大越好②本實驗采用的科學(xué)方法是______。A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法(2)某同學(xué)找到兩條遵循胡克定律的相同橡皮筋A(yù)、B,利用如下實驗器材探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律:刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、木板、釘子、質(zhì)量不同的小重物若干。實驗方案如下:a.將橡皮筋A(yù)、B的一端連接于O點,另一端分別與兩條細(xì)繩相連,測出橡皮筋的原長;b.將橡皮筋A(yù)的細(xì)繩端用釘子固定在豎直木板上,在O點用細(xì)繩系住重物,使重物自然下垂,如圖甲所示;c.在橡皮筋B的細(xì)繩端施加水平向左的力F,拉起重物并使O點靜止在某處,如圖乙所示。①為完成本實驗,下列還必須測量的物理量為_________;A.細(xì)繩的長度B.圖甲中橡皮筋A(yù)的長度C.圖乙中橡皮筋A(yù)、B的長度②圖乙中保持橡皮筋A(yù)方向不變,順時針緩慢旋轉(zhuǎn)橡皮筋B,直至B與A垂直。請判斷此過程中橡皮筋A(yù)、B的長度變化情況________?!敬鸢浮竣?B②.B③.BC##CB④.都一直減小【解析】【詳解】(1)[1]A.拉著細(xì)繩套的兩只彈簧測力計,穩(wěn)定后讀數(shù)可以不相同,故A錯誤;B.測量時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧測力計應(yīng)貼近并平行于木板,故B正確;C.用彈簧測力計拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角要適當(dāng)大一點,但不是越大越好,故C錯誤。故選B。[2]本實驗采用的是等效替代法。故選B。(2)[3]A.本實驗中,細(xì)線作用是確定力的方向,不用測出細(xì)繩長度,故A錯誤;BC.橡皮筋遵守胡克定律,要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示,故BC正確。故選BC[4]順時針緩慢旋轉(zhuǎn)橡皮筋B,直至B與A垂直,該過程中受力情況變化,如圖所示可知橡皮筋A(yù)、B的拉力都一直減小,所以橡皮筋A(yù)、B的長度都一直減小。16.某實驗小組用圖1所示的實驗裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系。在一端帶有光滑定滑輪的水平長木板(下方附有標(biāo)尺)上放一個物體A,可以通過A下面的白色小三角確定其位置,另一個物體B放置在與長木板相接的斜面上,A、B之間用跨過定滑輪的細(xì)線連接,在細(xì)線中間接入一個輕質(zhì)彈簧測力計,用B來牽引A使之運動,通過頻閃照相的方法記錄下物體A在不同時刻的位置及測力計的示數(shù)。改變斜面傾角θ即可改變細(xì)線對A的拉力F。(1)進(jìn)行實驗操作時,物體B質(zhì)量_________(選填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于A的質(zhì)量。(2)如圖2為頻閃相機(jī)閃光頻率為20Hz時得到的物體A運動的部分照片,則其運動的加速度為___________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)某同學(xué)把長木板的一端墊高,通過調(diào)整傾角,使物體A恰沿長木板勻速運動。此后改變物體B下方斜面的傾角θ進(jìn)行多次實驗,他發(fā)現(xiàn):物體A的加速度正比于彈簧測力計的示數(shù)。對上述實驗過程,以下說法正確的是____________。A.調(diào)整長木板的傾角時,必須用物體B牽引物體A運動B.實驗過程需要保持物體A、滑輪間的細(xì)線與長木板平行C.物體A加速運動時,彈簧測力計示數(shù)大于物體A所受的合力(4)本實驗在長木板始終保持水平的條件下,是否也能得到“物體A的加速度正比于所受合力”的結(jié)論。如果能,請寫出需要測量的物理量及處理數(shù)據(jù)的思路;如果不能請寫出理由_________。【答案】①.不需要②.4.00③.B④.見解析【解析】【詳解】(1)[1]由于細(xì)繩的拉力可以由輕質(zhì)彈簧測力計測出,物體B的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于A的質(zhì)量。(2)[2]由圖2可知,,,,可知根據(jù)可得物體A運動的加速度(3)[3]A.把長木板的一端墊高,通過調(diào)整傾角,使物體A恰沿長木板勻速運動,是為了平衡摩擦力,平衡摩擦力時,不用物體B牽引物體A運動,故A錯誤;B.實驗過程需要保持物體A、滑輪間的細(xì)線與長木板平行,這樣才能保證細(xì)繩對A的拉力恒定,故B正確;C.物體A加速運動時,彈簧測力計示數(shù)等于物體A所受的合力,故C錯誤。故選B。(4)[4]本實驗在長木板始終保持水平的條件下,也能得到“物體A的加速度正比于所受合力”的結(jié)論。斜面傾角θ,使物體A恰好勻速運動,記錄此時彈簧測力計示數(shù),再增大斜面傾角θ,使A做均加速運動,多次進(jìn)行實驗,記錄每次的彈簧測力計示數(shù),利用每次頻閃相機(jī)拍出的照片計算出對應(yīng)的加速度a,然后作出合力與加速度a的關(guān)系圖,若為一條過原點的傾斜直線,則得到“物體A的加速度正比于所受合力”的結(jié)論。17.如圖所示,光滑水平桌面上有一輕質(zhì)彈簧,其一端固定在墻上。用質(zhì)量為m=0.2kg的小球壓縮彈簧的另一端至彈簧的彈性勢能為。釋放后,小球從靜止開始在桌面上運動,與彈簧分離后,從高為H=0.8m的桌面水平飛出。重力加速度g=10m/s2,忽略空氣阻力。求:(1)小球離開桌面時速度的大小v0;(2)小球落地時動量的大小p;(3)小球第一次落地時的速度與水平方向夾角θ的正切值。【答案】(1);(2);(3)【解析】【詳解】(1)根據(jù)能量守恒有解得小球離開桌面時速度的大?。?)小球拋出后做平拋運動,豎直方向有落地時豎直方向的速度為落地速度為小球落地時動量的大?。?)小球第一次落地時的速度與水平方向夾角θ的正切值18.如圖所示,固定在水平地面上的半圓形凹槽軌道粗糙程度處處相同,圓弧半徑為R,軌道底部固定一個力傳感器?,F(xiàn)將質(zhì)量為m的小滑塊從凹槽右側(cè)上方2R處由靜止釋放,恰好能切入槽內(nèi),實驗發(fā)現(xiàn)小滑塊第一次滑至軌道最低點時傳感器的示數(shù)為滑塊重力的5倍。空氣阻力忽略不計,重力加速度為g。(1)求滑塊第一次運動至軌道最低點時速度的大小v0;(2)求滑塊第一次下滑至軌道最低點過程中摩擦力做的功Wf;(3)推理說明滑塊能否從凹槽軌道的左側(cè)沖出軌道。【答案】(1);(2);(3)能,推理過程見解析【解析】【詳解】(1)小滑塊第一次滑至軌道最低點時,滑塊對軌道的壓力大小由牛頓第三定律得,軌道對滑塊的支持力大小在軌道最低點,由牛頓第二定律得解得(2)小滑塊從開始下落到軌道最低點,由動能定理得解得(3)假設(shè)小滑塊能從凹槽軌道的左側(cè)沖出軌道,且沖出軌道時速度大小為,小滑塊在凹槽軌道的左側(cè)摩擦力做功為。從軌道最低點到凹槽軌道的左側(cè)沖出軌道,由動能定理得解得小滑塊在凹槽軌道同一高度處,左側(cè)速度小于右側(cè)速度,小滑塊對軌道的壓力,左側(cè)小于右側(cè)。因此,小滑塊在凹槽軌道左側(cè)摩擦力小于右側(cè),摩擦力做功,左側(cè)小于右側(cè)。綜上可得故滑塊能從凹槽軌道的左側(cè)沖出軌道。19.物體在運動速度不太大時,其所受空氣阻力可視為與速度成正比。(1)在講授自由落體運動的課上老師做了如下演示實驗:將質(zhì)量均為m的兩張紙揉成一大一小兩個紙團(tuán),在空氣中同時靜止釋放,豎直下落時大紙團(tuán)下落要慢一些。設(shè)紙團(tuán)半徑為r,下落速度為v時,空氣阻力f可寫成f=krv(k為常數(shù)),重力加速度為g。a.若下落高度足夠大,求紙團(tuán)的最終速度大小vm;b.兩紙團(tuán)下落情況對比,關(guān)于它們運動的v-t圖線,請你判斷能否出現(xiàn)圖1中的①、②情形,并說明理由。(2)從地面以速度大小v1豎直向上拋出一個質(zhì)量為m的小球,小球返回原地時速度大小為v2,由于空氣阻力的作用,使得v2<v1。重力加速度為g。a.以豎直向上為正方向,在圖2中定性畫出小球從拋出到返回原地過程中速度-時間圖像;b.計算小球在此過程中所受重力沖量的大小IG?!敬鸢浮浚?);不能,理由見解析;(2)圖見解析;【解析】【詳解】(1)a.若下落高度足夠大,紙團(tuán)最終勻速下落,根據(jù)力的平衡條件紙團(tuán)的最終速度大小b.圖1中①最終速度大于②的,又因為兩紙團(tuán)
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