2024年粵教滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷385考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2014年3月20日至26日，美國第一夫人米歇爾應邀對中國進行為期一周的友好訊問，架起了中美民間交流橋梁。我們不禁憶起30多年前尼克松的中國之旅，尼克松訪華意味著（）A.中美正式建交B.中美關系得到改善C.中美兩國的分歧從此消失D.美國開始放棄干涉中國內政2、1915年新文化運動掀起時把斗爭的矛頭直接指向（）A.北洋軍閥的尊孔復古的逆流B.清政府的賣國行經C.南京國民政府的專制統(tǒng)治D.帝國主義掀起瓜分中國的狂潮3、（2016?泰州）如圖是某朝代政府的改制圖，據此判斷該朝代是（）A.秦朝B.西漢C.唐朝D.明朝4、“故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也”。下列關于“明太祖制義取士”與“秦焚書”的敘述錯誤的是()A.兩者都有利于統(tǒng)治者加強思想控制B.兩者都阻礙了學術思想的自由發(fā)展C.兩者都反映出統(tǒng)治者為了加強統(tǒng)治而鉗制人們的思想D.兩者反映出秦朝和明朝對儒家思想進行徹底否定5、下表是有關“資產階級統(tǒng)治的鞏固擴大和國際工人運動”的內容，史實與結論一致的是。選項史實結論A俄國宣布“農奴獲得人身自由”俄國改革的前提是保護農民的利益B葛底斯堡大捷成為美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點C《共產黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生D巴黎公社世界上第一個社會主義國家的誕生A.AB.BC.CD.D6、“中國政府用最近這樣的方式強迫繳出英國人的財產就是一種侵略，這在原則上是如此的危險，在實行上又如此的不能容忍，所以，為每一件損失要求完全的賠償，已成為文明的高尚義務了（引自1839年《英國駐華商務監(jiān)督義律致英國外交大臣巴麥尊的機密文件》）?！焙髞碛璐说玫降摹百r償”不包括（）A.允許英國在中國開設工廠B.割香港島給英國C.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸D.賠償英國2100萬元7、張謇自稱興辦實業(yè)可謂是“幸而利，幸而成”，卻又“至于鈍，幾于敗”，感嘆自己“不幸而生中國，不幸而生今之時代”。造成張謇“不幸”的根源是()A.重農抑商的傳統(tǒng)政策B.自給自足的自然經濟C.封閉保守的思想觀念D.近代中國的社會性質8、（2015?宿遷）我國沒有設立經濟特區(qū)的省份是（）A.廣東B.福建C.海南D.浙江9、（2015.遼寧省營口）“人們生來是而且始終是自由平等的法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定?！币陨蠗l款出自法國大革命時期頒布的重要文獻，該文獻是（）A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《共產黨宣言》評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、圖片是歷史過程的真實記錄；每一幅圖片都記載了一段生動的歷史．如圖所示四幅圖片反映的是中國共產黨成立以來的四件大事；結合所學知識，回答下列問題：

（1）圖1是中共一大會址圖；此會址在哪里？中共一大召開有何重大意義？

（2）圖2是紅軍長征途中重要會址圖____；這次會議的召開，使中國革命轉危為安，這次會議的名稱是什么？它確定了以誰為核心的黨中央的正確領導？

（3）圖3所反映的重大歷史事件是什么？

（4）圖4反映的是建國以來黨的歷史上具有偉大轉折意義的重要會議；這次會議的名稱是什么？作出了什么偉大決策？

（5）綜上所述，結合所學歷史知識和中國共產黨九十多年的風雨歷程，談談你有何感悟？11、仔細觀察下列圖片；根據要求回答問題。

（1）下面是四幅圖片的信息；請將信息中錯誤的地方指出并改正過來。

圖①：圖中的文字是我國商朝人刻寫在龜甲上的；被后人成為“金文”。

改正：把____改為____。

圖②：圖中的兵馬俑展現(xiàn)了兩千多年前楚國的軍隊橫掃六國的磅礴氣勢。

改正：把____改為____。

圖③：圖中的地動儀是東漢時期科學家張仲景發(fā)明的測量地震方位的儀器。

改正：把____改為____。

（2）圖④為昭君出塞圖，王昭君作為西漢政府與匈奴和親的代表之一，遠嫁給匈奴首領呼韓邪單于為妻，請問她的和親有什么歷史作用。12、科技發(fā)明引領社會進步。（1）工業(yè)革命中蒸汽機車的發(fā)明使人類進入____時代。（2）電的發(fā)明和應用使人類進入____時代。（3）第一，二產業(yè)在國民經濟中的比重不斷下降，第三產業(yè)在國民經濟中的比重不斷上升，人類進入____時代。13、達?芬奇是意大利藝術大師，代表作有______、______等。14、《______》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志；《______》被認為是開辟新時代的“宣言”。15、我國正確調整民事關系規(guī)則的依據是《中華人民共和國刑法》．

錯誤：____改正：____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、第二次世界大戰(zhàn)后，“冷戰(zhàn)”雙方的主要國家是美國和日本．____（判斷對錯）17、但丁是文藝復興的先驅，他的主要代表作是《蒙娜麗莎》．____．（判斷對錯）18、在長征途中，紅軍聲東擊西四渡赤水河，跳出了敵人的包圍圈。____（判斷對錯）19、1949年新中國的成立標志中國社會主義制度的基本建立。20、春秋時期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王等。____（判斷對錯）21、列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者，他在社會主義經濟建設方面所作的探索是建立高度集中的計劃經濟體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。____（判斷對錯）22、雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則，適用于雅典的男性成年公民和婦女____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共20分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)28、材料一13世紀，一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的所有見聞口述成一本書，叫做《馬可波羅行記》。該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流。材料二中國火藥和火器技術向外傳播，始于元代。蒙古軍隊在大舉征戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火藥、火器知識和制作技術傳往中亞、西亞和歐洲。請回答：⑴材料提及的意大利商人是誰，他受到了當時中國哪位皇帝的賞識？（4分）⑵材料一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式？（4分）⑶請你寫出兩例古代文明交往的史實（2分）⑷世界各地區(qū)各民族的和平交往有哪些歷史意義（3分）29、歷史上有許多偉大的人物，他們的出現(xiàn)推動了歷史的發(fā)展，請你就下圖中的人物寫篇短文，闡述他們在美國發(fā)展中的作用（注意人物之間的聯(lián)系，短文要有題目，字數(shù)不少于100字）。30、閱讀下列材料：材料一：明治維新的時候，日本帝國大學國立大學的許多學科和諸多領域，短時間內全部實行了西化。這里積極的一面是效率很高，為了盡快達到國際先進水平，一切從零開始完全實行西化。實際上也證明了這樣做效率確實很高。按照大久保利通的殖產興業(yè)計劃，政府直接從西方拿來了法國式的繅絲場、德國式的礦山冶煉廠，英國式的軍工廠。除了購買機械，政府還聘請了大量國外技師。當時，一個外籍專家的月薪最高可以達到兩千日元，是明治政府高官的三倍多。材料二：到1910年的時候，日本95%以上的男子，90%以上的女子都接受過教育。日本和英國的鐵路里程差距從明治維新初期的1000倍縮小為不到4倍。材料三：為了實現(xiàn)富國強兵、殖產興業(yè)和文明開化三大維新目標，強硬的大久保利通采用簡單的拿來主義方式推行改革，但政府在發(fā)展工業(yè)方面既缺乏經驗又急欲求成，導致政府財政難以為繼。而文明開化過程中的過火行為，使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰，甚至有人提出日本人應該改說英語，與西洋人通婚，以改良日本人種。這一切，不可避免地引發(fā)了現(xiàn)代文明與本土傳統(tǒng)的激烈沖突。請回答：（1）根據材料一概括指出，日本明治維新的主要內容。（2分）（2）結合材料二、三歸納，明治維新給日本帶來了什么影響。（2分）（3）綜合以上材料，你認為日本崛起之路對“中國夢”的實現(xiàn)有哪些經驗可以借鑒。（2分）31、巴黎是一座歷史悠久的城市，歷史上在這里發(fā)生過的一些事件，曾經對世界產生了深遠的影響。觀察下列圖片，回答問題：（1）圖一標志著法國歷史上一重大事件的開始。該事件有什么重要歷史意義?請寫出一條（2分）（2）圖二反映發(fā)生在巴黎的哪一重大歷史事件?該事件對世界產生了什么影響?請寫出一條。（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：本題主要考查學生對中美關系的準確識記。依據已學知識可知，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報》，標志著中美關系正?；?，故選B?？键c：人教新課標八年級下冊·外交事業(yè)的發(fā)展·中美關系正常化【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題主要考查新文化運動．【解析】【解答】從1915年起；進步的知識分子陳獨秀；李大釗、胡適、魯迅等，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動．新文化運動提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻，從而在社會上掀起一股生氣勃勃的思想解放潮流．因而1915年新文化運動掀起時把斗爭的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復古的逆流．

故選A．3、D【分析】【分析】分析題干可以看出；改革前皇帝下面是丞相，統(tǒng)領六部，改制后丞相被廢除，根據所學知識可知：明太祖廢除丞相，由六部分理朝政。故選D。

【點評】本題主要考查了明朝君主集權強化的有關內容．注意準確識記明太祖加強君主集權的措施。4、D【分析】本田考查學生閱讀史料，回答問題的能力。據題干“故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也”和所學知識可知：二者都有利于統(tǒng)治者加強思想控制；阻礙了學術思想的自由發(fā)展；反映出統(tǒng)治者為了加強統(tǒng)治而鉗制人們的思想；但是都不是對儒家思想進行徹底否定；故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】本題考查的是資產階級統(tǒng)治的鞏固擴大和國際工人運動。1848年，馬克思和恩格斯共同起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，馬克思主義又稱科學社會主義。俄國1861年改革，農奴獲得了人生自由，廢除了封建農奴制度，農奴出錢贖買“份地”，是對農奴的掠奪；薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點；巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試。因此ABD不符合題意，故選C。【解析】【答案】C6、A【分析】1842年8月；清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定．1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗后被迫簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，主要內容有允許日本在通商口岸開設工廠等．所以英國借此得到的“賠償”不包括A．允許日本在通商口岸開設工廠．

故選A．

本題考查鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》的內容．

本題考查學生對鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》的內容的識記能力．另外向學生說明，《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位．古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦．中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會．【解析】A7、D【分析】本題考查的是狀元實業(yè)家張謇和中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展的相關內容，以及學生對史料的分析和理解能力。分析題干中的材料，張騫興辦實業(yè)，“至于鈍，幾于敗”，所以才“感嘆自己”“不幸”。結合所學知識，張騫興辦實業(yè)是中國近代民族工業(yè)發(fā)展的縮影，中國近代民族工業(yè)處于半殖民地半封建社會中，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展，導致民族工業(yè)發(fā)展落后，萎縮。所以題干中張謇的“不幸”是由于近代半殖民地半封建社會的社會性質決定的。故選D?！窘馕觥緿8、D【分析】【分析】此題考查的是我國對外開放的相關史實。黨的十一屆三中全會以后，我國對外開放開始起步。1980年我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經濟特區(qū)。后又增設海南為經濟特區(qū)。故此題選擇答案D。9、C【分析】【分析】本題主要考查學生對《人權宣言》的認識。1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底監(jiān)獄，標志著法國大革命的開始。法國大革命中，資產階級制憲會議領布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。A是英國資產階級革命領布的文獻，B是美國獨立戰(zhàn)爭頒布的文獻，D是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的文獻，故答案選C。二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】本題考查的是中共一大、遵義會議、開國大典和十一屆三中全會后的知識點．【解析】【解答】（1）圖1是中共一大會址圖．1921年7月；中共一大在上海召開．中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生．中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了．

（2）1935年1月；黨中央召開遵義會議，遵義會議肯定了毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導．遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點．

（3）圖3是開國大典的歷史圖片；在開國大典上毛澤東向世界莊嚴宣告了中華人民共和國的成立．

（4）圖4反映的是十一屆三中全會后的歷史．十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來；實行改革開放的偉大決策．十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折點，它完成了黨的思想路線；政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端．從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期．

（5）本題是一道開放性的題目；考查的是學生開放性思維的能力，只要言之成理即可．例如：沒有共產黨就沒有新中國；只有中國共產黨才能救中國；只有堅持四項基本原則，堅持改革開放，才能發(fā)展中國等．

故答案為：

（1）上海；標志著中國共產黨誕生．

（2）遵義會議；毛澤東．

（3）開國大典（或毛澤東宣告中華人民共和國成立）．

（4）十一屆三中全會；改革開放．

（5）沒有共產黨就沒有新中國；只有中國共產黨才能救中國；只有堅持四項基本原則，堅持改革開放，才能發(fā)展中國等．（只要言之有理，任答對一點即可）11、金文甲骨文楚國秦朝張仲景張衡【分析】【分析】（1）①本題考查的是漢字的演變的知識．

②本題考查了西安相關歷史遺址的知識．

③本題考查張衡發(fā)明地動儀的相關知識．

（2）本題考查昭君出塞的相關知識．【解析】【解答】（1）①圖片一為甲骨文．商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字；被稱為甲骨文．

②圖片二為秦朝兵馬俑．秦始皇陵兵馬俑是秦朝雕塑藝術水平的杰出代表；展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢．

③如圖三儀器是地動儀；是東漢科學家張衡發(fā)明的．地動儀是世界上公認的最早測定地震方位的儀器，比歐洲早1700多年，顯示出我國古代科學家非凡的創(chuàng)造力．

（2）圖④為昭君出塞圖與漢與匈奴的關系有關．公元前1世紀中期；匈奴一部的首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約．漢元帝時，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結束了百余年來漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個世紀，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的和平局面．昭君出塞促進了漢匈兩族人民的和平友好相處和經濟文化交流．

故答案為：

（1）圖①改正：把金文改為甲骨文．圖②改正：把楚國改為秦朝．圖③改正：把張仲景改為張衡．

（2）促進了漢匈兩族人民的和平友好相處和經濟文化交流．12、略

【分析】（1）本題考查火車的誕生。英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了以蒸汽機為動力機器的火車機車。1825年，名為“旅行者號”的機車在英國試車成功，蒸汽機車的發(fā)明使人類進入火車時代。本題填寫：火車。（2）本題考查第二次工業(yè)革命。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進人了“電氣時代”。本題填寫：電氣（3）本題考查知識經濟。自從第三次工業(yè)革命之后，科學技術產生巨大的生產力，促進經濟的發(fā)展，知識產生巨大的經濟效益，而傳統(tǒng)的第一，二產業(yè)在國民經濟中的比重不斷下降，服務等類型的第三產業(yè)在國民經濟中的比重不斷上升，人類進入知識經濟時代。本題填寫：知識經濟?！窘馕觥浚?）火車（2）電氣（3）知識經濟13、略

【分析】達?芬奇是意大利文藝復興時期著名的畫家；其代表作有《蒙娜麗莎》；《最后的晚餐》等。

故答案為：

《蒙娜麗莎》；《最后的晚餐》

本題考查文藝復興運動。文藝復興運動是一場資產階級思想；文化運動。

本題以文藝復興為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】《蒙娜麗莎；《最后的晚餐》14、略

【分析】但丁是文藝復興的先驅．他創(chuàng)作的長詩《神曲》；明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出了批評．但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人．《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志．1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生．這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發(fā)展．從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期．《共產黨宣言》被認為是開辟新時代的“宣言”．

故答案為：

神曲；共產黨宣言．

本題以被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志為切入點；主要考查《神曲》；《共產黨宣言》的相關史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記《神曲》、《共產黨宣言》的相關史實．【解析】神曲；共產黨宣言15、略

【分析】【分析】本題考查我國的民主與法制建設．【解析】【解答】根據所學知識；《中華人民共和國民法通則》主要是對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，我國正確調整民事關系規(guī)則的依據是《中華人民共和國民法通則》，而不是《中華人民共和國刑法》．

故答案為：

錯誤：《中華人民共和國刑法》，訂正：《民法通則》．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策．【解析】【解答】第二次世界大戰(zhàn)后；隨著社會主義力量的不斷發(fā)展，資本主義和社會主義之間的矛盾日益加深；以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為首的社會主義國家展開了一場沒有硝“冷戰(zhàn)”．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查文藝復興．【解析】【解答】但丁是文藝復興的先驅；他的代表作品是長詩《神曲》．全詩分為“地獄篇”“煉獄篇”和“天堂篇”三個部分．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查中國工農紅軍長征．【解析】【解答】在長征途中；紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃；巧渡金沙江，從此跳出了敵人的包圍圈．

故答案為：×．19、×【分析】本題考查的是中國社會主義制度建立的標志。1956年底三大改造的完成，標志著中國社會主義制度的基本建立?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、√【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點．【解析】【解答】春秋時期；伴隨著王室的衰微，諸侯國實力的不斷增強，各諸侯國展開了爭霸戰(zhàn)爭．先后稱霸的有齊桓公；晉文公、楚莊王等．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題主要考查蘇俄新經濟政策和斯大林模式的有關內容．【解析】【解答】“列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者”說法正確；但是在社會主義經濟建設方面所作的探索是建立高度集中的計劃經濟體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”的不是列寧，而是斯大林．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】本題考查雅典的民主政治．【解析】【解答】雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則；但只適用于雅典的男性成年公民，全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政；外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，奴隸、婦女和外國人沒有任何政治權利．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共20分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、綜合題(共4題，共40分)28、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是馬可波羅。馬可·波羅是意大利威尼斯商人。據稱17歲時，馬可·波羅跟隨父親和叔叔前往中國，歷時三年多，于1275年到達元朝的首都，受到元世祖忽必烈的賞識，并建立了深厚的友誼。他在中國游歷了17年，曾訪問當時中國的許多古城，到過西南部的云南和東南地區(qū)?；氐酵崴怪?，馬可·波羅在一次威尼斯和熱那亞之間的海戰(zhàn)中被俘，在監(jiān)獄里口述旅行經歷，由魯斯蒂謙寫出《馬可·波羅游記》。馬可·波羅在東方最富有的國家—中國的所見所聞，后來在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產生了巨大的影響。同時，西方地理學家還根據書中的描述，繪制了早期的“世界地圖”。（2）本小題考查的是古代文明的交流方式。在古代世界，充滿著強國與弱國，以及不同文明間的矛盾與碰撞。這個過程伴隨著暴力、奴役和壓迫，如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張等，戰(zhàn)爭在客觀上促進了不同文化的交流，但這不是主要的內容，在古代東西方的交流中，和平交流才是主流，如馬可.波羅的來華；阿拉伯數(shù)字的傳播等。（3）本小題考查的是古代文明的交流方式。在古代世界，充滿著強國與弱國，以及不同文明間的矛盾與碰撞。這個過程伴隨著暴力、奴役和壓迫，如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張等，戰(zhàn)爭在客觀上促進了不同文化的交流，但這不是主要的內容，在古代東西方的交流中，和平交流才是主流，如馬可.波羅的來華、阿拉伯數(shù)字的傳播；鑒真東渡日本、鄭和下西洋等。（4）本小題考查的是古代和平交往的意義。和平交往是主要的交往方式，它使世界日益成為一個息息相關的整體；它促進了世界各地區(qū)各民族人民的相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；它傳播了先進的生產力和文化，促進了各地區(qū)經濟和文化的發(fā)展?？键c：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者【解析】【答案】（1）馬可.波羅元世祖忽必烈（2）和平交往和暴力沖突（戰(zhàn)爭）（順序顛倒不得分）（3）①馬可.波羅來華②阿拉伯商人來往于東西方（阿拉伯數(shù)字的傳播）③鑒真東渡日本（日本遣唐使）④亞歷山大大帝東征（羅馬帝國的擴張）（4）和平交往促進了世界各地區(qū)各民族人民的相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；傳播了先進的生產力和文化，促進了各地區(qū)經濟和文化的發(fā)展；使世界日益成為一個息息相關的整體。29、略

【分析】本題主要考查了美國的發(fā)展史。結合教材所學知識得知，華盛頓、林肯、愛迪生分別代表了美國歷史上三個事件，美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭（美國內戰(zhàn)）、第二次工業(yè)革命。1775—1783年，華盛頓領導的的美國獨立戰(zhàn)爭，使美國實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；1861年—1865年，林肯領導的的美國南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一得到維護。美國廢除了黑人奴隸