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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、兩種同位素,相等或相同的是()A.質(zhì)量數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.物理性質(zhì)2、關(guān)于寒潮;下列敘述正確的是()

①寒潮造成災(zāi)害最嚴(yán)重的季節(jié)是冬季②植樹造林是防御寒潮的有效方法③寒潮是指強(qiáng)烈的冷高壓活動帶來的強(qiáng)冷空氣侵襲時形成的災(zāi)害天氣④寒潮入侵時,會產(chǎn)生劇烈的降溫、大風(fēng)和降水等天氣現(xiàn)象A.①②B.②③C.③④D.①④3、下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是()A.大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問題,也有利于減輕溫室效應(yīng)B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行4、摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是()?A.硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.細(xì)鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.點燃一氧化碳時,火焰呈藍(lán)色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙5、實驗室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,向其中加入60g水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為()A.3gB.9gC.15gD.18g6、沙漠地區(qū)極度缺水,但是生長在沙漠地區(qū)的植物,好不容易吸收的水也大多通過氣孔散失了,散失的方式為()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用7、請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置,能夠可以用來探究植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的是()A.B.C.D.8、我國著名化學(xué)家;中國科學(xué)院院士張青蓮教授(如圖)為測定元素的相對原子質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn)。他測定的銦的相對原子質(zhì)量被采用為國際相對原子質(zhì)量的新標(biāo)準(zhǔn)。已知某種銦原子的相對原子質(zhì)量為115;其質(zhì)子數(shù)為49.則這種銦原子的中子數(shù)為()

A.49B.115C.66D.164評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是____乙表是____.

10、物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件,分別是____、____、____.11、電磁鐵有許多優(yōu)點:其磁性的有無可以通過____來控制;磁性的強(qiáng)弱可以通過____來控制;磁極的性質(zhì)可以通過____來改變.12、物質(zhì)的溶解速率與多種因素有關(guān).在家中,我們可用____方法使白糖快速溶于水,在實驗室中,通常要使塊狀固體快速溶解,除上述方法外,還可以用____等方法.13、青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發(fā)生顯著變化。請寫出一個青春期發(fā)育的特點:____。進(jìn)人青春期,男女變聲的過程約持續(xù)6一8個月,在此期間要避免大喊大叫,少吃辛辣、生冷等刺激性食物,以免聲帶發(fā)生病變。聲帶位于呼吸道的____。14、放在傳送帶上的貨物,與傳送帶一起運動,那么貨物相對傳送帶是____的,相對于地面是____的。15、小紅的媽媽從超市買回一桶花生油,瓶上標(biāo)有“5L”凈含量4.5kg的字樣,則花生油的密度為____kg/m3.16、有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其工作電路如圖甲所示。如果電源電壓為220V,燈泡L的額定電壓為24V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為____Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P,使燈泡L的實際功率為3.6W時,燈泡兩端的電壓為____V,滑動變阻器R接入電路中的阻值是____Ω。

17、小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設(shè)計的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈,則開關(guān)應(yīng)裝在____(填“1”、“2”)方框中。安裝完畢后,閉合開關(guān),電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為____;如果用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都不發(fā)光,則電路的故障可能為____。

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共1題,共3分)25、如圖將圖電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成),要求:參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素;根據(jù)概念分析選擇即可.【解答】解:質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素,所以同屬于同位素的各原子之間的關(guān)系是質(zhì)子數(shù)相同;中子數(shù)不同,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故質(zhì)量數(shù)不相同,故物理性質(zhì)不相同;

故選C.2、C【分析】【分析】氣候復(fù)雜多樣;是我國氣候的主要特征之一。我國地域遼闊,地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū),加上我國地形復(fù)雜,地勢高低懸殊,更增加了我國氣候的復(fù)雜多樣性。我國的特殊天氣主要有寒潮;梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等。寒潮是冬半年影響我國的主要災(zāi)害性天氣,指的是大范圍的強(qiáng)冷空氣活動,源地是西伯利亞、蒙古一帶。具體來說,長江中下游地區(qū)及其以北48小時內(nèi)氣溫下降10℃以上,最低氣溫在4℃以下,且陸地上伴有5~7級大風(fēng),海上伴有6~8級大風(fēng),就可視為寒潮發(fā)生。寒潮南下使所經(jīng)過的地區(qū)產(chǎn)生急劇降溫、霜凍、大風(fēng),有時還伴隨著雨雪天氣。

【解答】①寒潮造成災(zāi)害最嚴(yán)重的季節(jié)是冬季——不僅僅在冬季,我國還有春季也有寒潮。

②植樹造林是防御寒潮的有效方法——寒潮是自然形成,對作物生產(chǎn)生活用具保暖是有效的預(yù)防措施。③寒潮是指強(qiáng)烈的冷高壓活動帶來的強(qiáng)冷空氣侵襲時形成的災(zāi)害天氣④寒潮入侵時,會產(chǎn)生劇烈的降溫、大風(fēng)和降水等天氣現(xiàn)象故答案為C。3、A【分析】【分析】首先知道形成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳,再從節(jié)能減排角度考慮如何減少二氧化碳的排放。

【解答】A;大量使用酒精、沼氣;也能產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,不能減輕溫室效應(yīng),故此項符合題意;

B;植樹造林;嚴(yán)禁亂砍濫伐,有利于二氧化碳的吸收,能減輕溫室效應(yīng),故此項不符合題意;

C;在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品;有利于減少二氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生,能減輕溫室效應(yīng),故此項不符合題意;

D;提倡乘坐公交車、或步行的方式出行;有利于二氧化碳?xì)怏w的排放,能減輕溫室效應(yīng),故此項不符合題意。

故答案為:A4、D【分析】【解答】A;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確;

B;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確;

C;一氧化碳燃燒;火焰呈藍(lán)色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,故選項說法正確;

D;濃鹽酸具有揮發(fā)性;在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白霧,而不是白煙,故選項說法錯誤;

故選:D.

【分析】A;根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)一氧化碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷.5、B【分析】【解答】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液;李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%.

設(shè)取出的溶液的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則xg×30%=(x+60g)×10%x=30g.

李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g×30%=9g.

故選:B。

【分析】根據(jù)溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%;溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。6、C【分析】【分析】1;植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。

2;細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。

3;蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

4;吸收作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

【解答】A;光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能;把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程;其中原料是:二氧化碳和水;產(chǎn)物是:有機(jī)物和氧氣;場所是:葉綠體;條件是:光,不符合題意;

B;細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,不符合題意;

C;水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)由葉的氣孔散發(fā)到體外的過程;叫蒸騰作用。植物體吸收的水分,絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用,蒸騰作用提高了大氣濕度,增加了降水,參與了生物圈中的水循環(huán),符合題意;

D;吸收作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì);不符合題意。

故答案為:C7、B【分析】【分析】(1)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用.(2)呼吸作用:有機(jī)物在氧氣的參與下;分解產(chǎn)生二氧化碳水.(3)光合作用需要光.(4)植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣.明確實驗?zāi)康?,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.

【解答】解:A水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用,現(xiàn)象為:在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠.A錯誤;

B;在B裝置中;天竺葵用黑色塑料袋罩住,不能進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用,有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性);所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.B正確;

C、裝置所示實驗,葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗;目的是探究光合作用需要光.C錯誤;

D;丁裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣.取一些金魚藻;放在盛有清水的大燒杯中.在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管.將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象.待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象.若木條復(fù)燃,則證明植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣.D錯誤.

故選:B8、C【分析】【分析】依據(jù)在原子中;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的等式解決即可。本題主要考查了原子中的一些數(shù)量關(guān)系問題,此類題常常利用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的等量關(guān)系。

【解答】解:由于銦原子的相對原子質(zhì)量為115;其質(zhì)子數(shù)為49,而原子中相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以該原子的中子數(shù)=115-49=66。

故答案為:C二、填空題(共9題,共18分)9、電壓表電流表【分析】【分析】電壓表并聯(lián)在電路中;在電路中可以看作開路;電流表必須串聯(lián)在電路中,在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線;電路元件首首相連;尾尾相連的連接方式是并。

聯(lián);因此根據(jù)儀表的連接方式以及在電路中的作用解答本題。

【解答】由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若乙是電流表、甲是電壓表,兩電阻首首相連、尾尾相連,兩電阻R1、R2并聯(lián);若乙是電壓表;甲是電流表;

則R2被短路了。

故答案為:電壓表;電流表。.10、物質(zhì)具有可燃性與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點【分析】【解答】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點.

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.11、通斷電流電流的強(qiáng)弱電流的方向【分析】【解答】電磁鐵的原理就是利用通電導(dǎo)線周圍存在磁場制成的;它的優(yōu)點是:可以通過通斷電流來控制磁性,可以從電流的強(qiáng)弱控制磁性的強(qiáng)弱,還可以通過改變電流的方向來改變磁極的極性。故答案為:通斷電流;電流的強(qiáng)弱;電流的方向。

【分析】要解答本題需掌握:電磁鐵的磁性的有無可以通過電流的通斷來控制;磁性的強(qiáng)弱和電流的強(qiáng)弱有關(guān);改變電流的方向可以改變磁極的極性。12、攪拌將固體研碎(或加熱)【分析】【解答】根據(jù)生活經(jīng)驗;影響物質(zhì)在水中溶解速率的因素有溫度;物質(zhì)顆粒大小和攪拌等.在家中,我們可用攪拌的方法使白糖快速溶于水,攪拌能加快水分子運動速度,也就能加快物質(zhì)與水的接觸機(jī)會,從而加快了物質(zhì)的溶解速率.此外,升溫也能加快水分子運動速度,也就能加快物質(zhì)與水的接觸機(jī)會,從而加快了物質(zhì)的溶解速率;固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,也能改變?nèi)芙馑俾剩饰覀冞€可以采用將固體研碎或加熱的方法使塊狀固體快速溶解.

故答案為:攪拌;將固體研碎(或加熱).

【分析】根據(jù)改變微粒的運動速度和改變它們與水的接觸面積,如溫度、物質(zhì)的顆粒大小、攪拌等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.13、身高突增,體重增加喉部【分析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如出現(xiàn)變聲現(xiàn)象,男女變聲的過程約持續(xù)6一8個月,在此期間要避免大喊大叫,少吃辛辣、生冷等刺激性食物,以免聲帶發(fā)生病變。聲帶位于呼吸道的喉部。

【分析】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點和呼吸系統(tǒng)的組成,即可正確解答。14、靜止運動【分析】【分析】

(1)判斷物體是運動還是靜止的;跟參照物的選擇有關(guān)系,參照物選擇不同,結(jié)論就不同;

(2)運動是絕對的;靜止是相對的,自然界的一切物體都在運動,靜止指的是研究對像相對于參照物來說位置沒有發(fā)生變。

【解答】

貨物和傳送帶一起運動,相對的位置并沒有變化,所以是靜止的,而貨物和地面的相對位置是發(fā)生了變化,所以是運動的。15、900【分析】【分析】已知質(zhì)量與體積,由密度公式可以求出密度.【解答】解:油的體積V=5L=5dm3=0.005m3;

油的密度ρ===900kg/m3;

故答案為:900.16、6012693.3【分析】【分析】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用;關(guān)鍵是根據(jù)圖2得出燈泡實際功率為3.6W時燈泡兩端的電壓和通過的電流(1)額定電壓下燈泡正常發(fā)光,根據(jù)圖2讀出對應(yīng)的電流,根據(jù)歐姆定律求出此時燈絲的電阻;(2)由圖可知找出燈泡的實際功率為3.6W時燈泡兩端的電壓和電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出滑動變阻器R連入電路的阻值。

【解答】(1)燈泡兩端的電壓為24V時,燈泡正常發(fā)光,由圖2可知此時通過燈泡的電流IL=0.4A;

根據(jù)歐姆定律可得,此時燈絲的電阻:

(2)由圖2可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為12V,通過的電流為0.3A時,燈泡的實際功率為3.6W,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-UL′=220V-12V=208V;因串聯(lián)電路中各處的電流相等;

所以,滑動變阻器R連入電路的阻值=

故答案為:60;12;693.3。17、2進(jìn)戶線零線斷路進(jìn)戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法。在正常情況下;測電筆測火線應(yīng)亮,測零線應(yīng)不亮。開關(guān)接在燈與火線之間。當(dāng)測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時,試電筆的氖管都發(fā)光,說明零線斷路了。

【解答】保險絲接在火線上,開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間。因此開關(guān)應(yīng)接在2處;當(dāng)測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,而零線處不該亮,但也亮了,說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了,故零線斷路;當(dāng)測電筆分別測試a、b;c點時;測電筆的氖管都不發(fā)光,則可能是進(jìn)戶線火線斷路。

故答案為:2;進(jìn)戶線零線斷路;進(jìn)戶線火線斷路。三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把

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