2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷633考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也”據(jù)考證，該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人打敗狄人（北方游牧民族）而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實(shí)是（）A.牧野之占B.春秋爭(zhēng)霸C.城濮之戰(zhàn)D.邲之戰(zhàn)2、地球上出現(xiàn)人類大約在____以前（）A.170萬(wàn)年B.300萬(wàn)年C.70萬(wàn)年D.20萬(wàn)年3、下列有關(guān)百日維新內(nèi)容表述不正確的是（）A.改革政府機(jī)構(gòu)，任用維新人士B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)C.創(chuàng)辦大量軍事和民用企業(yè)D.開(kāi)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才4、我國(guó)最早將貨幣統(tǒng)一成圖樣式的朝代是（）

A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝5、某校七年級(jí)三班主辦的板報(bào)“歷史天地”上有一件青銅器的照片（如圖所示）．你知道這件青銅器是什么時(shí)候鑄造的？（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦6、唐代海外貿(mào)易非常興盛，為了管理對(duì)外貿(mào)易，唐朝還特地在廣州設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（）A.尚書(shū)省B.中書(shū)省C.市舶司D.門下省7、讀右圖，右圖筆記總結(jié)的史實(shí)內(nèi)容是（）A.大澤鄉(xiāng)起義B.代漢立新C.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)D.黃巾起義評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、【題文】“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級(jí)制D.王位世襲制9、隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述，正確的是A.實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B.開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面C.創(chuàng)設(shè)了科舉制度D.開(kāi)通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河10、宋朝時(shí)，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有（）A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來(lái)就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。11、秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施是（）A.廢除分封制，實(shí)行郡縣制B.頒布“推恩令”，加強(qiáng)監(jiān)察制度C.焚書(shū)坑儒D.沿用并完善了科舉制12、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，錯(cuò)誤的是（）A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年，二世而亡C.都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原13、根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)回答，關(guān)于我國(guó)遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說(shuō)法不正確的是（）A.我國(guó)原始人類遺址非常少B.我國(guó)原始人類遺址非常多C.我國(guó)原始人類遺址中東部多，西部少D.我國(guó)原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少14、宋朝時(shí)，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有（）A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來(lái)就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。15、下列思想家,屬于春秋時(shí)期的有()A.老子B.孟子C.莊子D.孔子評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、【題文】《》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，《》是一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，《》是中國(guó)古典小說(shuō)的高峰。17、【題文】隋煬帝時(shí)修建____，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。18、商朝是我國(guó)______文化燦爛時(shí)期，與商周同期的成都平原也盛行一種獨(dú)特的文化，這就是舉世聞名的______文化。19、______用樹(shù)皮，麻頭，破布等植物纖維為原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)。司馬遷撰寫(xiě)的______是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。20、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是______。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)21、制作歷史資料卡片；是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多杰出人物作出重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)你完成以“中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展”為主題的歷史人物資料卡片。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】依據(jù)題干信息“齊桓公”“尊王攘夷”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：春秋時(shí)期，齊桓公任用管仲改革，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，以”尊王攘夷“為號(hào)召，擴(kuò)充疆界．通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)．齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故選B．

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握春秋爭(zhēng)霸的歷史．

解答本題應(yīng)熟記春秋爭(zhēng)霸的歷史．【解析】B2、B【分析】關(guān)于人類的起源；目前大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)的．南方古猿屬于“正在形成中的人”，會(huì)制造工具，人類在距今三四百萬(wàn)年前形成．地球上出現(xiàn)人類大約在300萬(wàn)年以前．

故選B．

本題考查了人類的出現(xiàn)．南方古猿屬于“正在形成中的人”；會(huì)制造工具．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記人類在距今三四百萬(wàn)年前形成．【解析】B3、C【分析】據(jù)所學(xué)知；改革政府機(jī)構(gòu)，任用維新人士，鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，開(kāi)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才都屬于戊戌變法的內(nèi)容．C項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容．

故選C．

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答．

注意識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及意義．【解析】C4、A【分析】題干中的圖片展現(xiàn)的是圓形方塊銅錢。秦統(tǒng)一六國(guó)后；秦始皇統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢。

故選：A。

本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)。

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施，考查的是學(xué)生對(duì)秦朝統(tǒng)一貨幣的有關(guān)知識(shí)記憶能力?！窘馕觥緼5、B【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是司母戊鼎．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器；體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故選B．

本題考查司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】【答案】B6、C【分析】唐代海外貿(mào)易非常興盛；為了管理對(duì)外貿(mào)易，唐朝還特地在廣州設(shè)置了市舶司。

故選：C。

本題考查唐朝中外文化交流；知道唐朝在廣州設(shè)置了市舶司。

本題考查唐朝中外文化交流，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緾7、D【分析】根據(jù)題干給出圖片中的“184年；張角”等信息可知反映的史實(shí)是黃巾起義。184年；經(jīng)過(guò)精心策劃，太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義--黃巾起義爆發(fā)，起義軍在全國(guó)各地向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻，腐敗的東漢政權(quán)迅速處于土崩瓦解的境地。最終，由于東漢軍隊(duì)的殘酷鎮(zhèn)壓，黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去，但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。

故選：D。

本題考查了黃巾起義。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記黃巾起義的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果、影響?！窘馕觥緿二、多選題(共8題，共16分)8、DA【分析】【解析】D

試題分析：中國(guó)的權(quán)力傳遞歷程。1在奴隸制社會(huì)時(shí)期；是“禪(shan)讓制”權(quán)利是現(xiàn)任者讓給他指定的人。我國(guó)只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹。

2禹建立夏；將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆?。即“世襲制”。所以你說(shuō)的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實(shí)行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長(zhǎng)子優(yōu)先。到了商朝出現(xiàn)了“兄終弟及”的現(xiàn)象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長(zhǎng)子。周承襲商制，確立了“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選D

A．分封制是古代皇帝或國(guó)王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領(lǐng)地；在諸侯領(lǐng)地內(nèi)皇帝或國(guó)王并沒(méi)有直接的權(quán)力，始于周朝。不符題意。

C．等級(jí)制在奴隸社會(huì)或封建社會(huì)專制制度下用等級(jí)以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說(shuō),等級(jí)制無(wú)非是支撐少數(shù)政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會(huì)架構(gòu)。不符題意。

考點(diǎn)：本題考查的是“父死子繼；兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史概念的理解把握。做題的關(guān)鍵首先要理解題干含義，其次要弄清王位世襲制的特征：最高統(tǒng)治著（父子或兄弟）傳位世襲【解析】【答案】9、ACD【分析】略【解析】ACD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AC【分析】根據(jù)所學(xué)可知；秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，建立了專制主義中央集權(quán)制度，確立皇帝制；在中央實(shí)行三公九卿制、在地方廢除分封制，實(shí)行郡縣制．加強(qiáng)思想措施焚書(shū)坑儒．B項(xiàng)是漢武帝時(shí)期的史實(shí)．D項(xiàng)是唐朝完善科舉制的史實(shí)．

故選AC．

本題考查學(xué)生對(duì)秦朝鞏固統(tǒng)一措施的掌握．

本題注意扎實(shí)掌握歷代王朝鞏固統(tǒng)治的主要措施．【解析】AC12、BD【分析】據(jù)所學(xué)知；隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一，都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)。B項(xiàng)只符合隋朝，D項(xiàng)只符合元朝。

故選：BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處；要結(jié)合所學(xué)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。

注意識(shí)記隋朝和元朝相同之處，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緽D13、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家．故關(guān)于我國(guó)遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說(shuō)法不正確的是我國(guó)原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家．【解析】【答案】AB14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AD【分析】本題考查孔子和老子的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，與孔子生活在同一時(shí)期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認(rèn)為，一切事物都有對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和短、前和后，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故AD符合題意；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，故BC不符合題意。故選AD。【解析】AD三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查明清小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》；充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明中期吳承恩的《西游記》，清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）【解析】【答案】三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)17、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)京杭大運(yùn)河的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)；回顧已學(xué)知識(shí)可知為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，利用了天然河道和舊有渠道，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮一時(shí)的隋朝·大運(yùn)河【解析】【答案】京杭大運(yùn)河18、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期．同一時(shí)期，在我國(guó)西南的成都平原盛行著一種獨(dú)特的青銅文化，它是商代蜀文化的杰出代表，這就是舉世聞名的三星堆文化．那里出土的青銅面具；大型青銅立人像、青銅神樹(shù)等，引起中外人士矚目．

故答案為：

青銅；三星堆．

本題以“成都平原”為切入點(diǎn)；考查三星堆文化的知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．熟練掌握夏商周青銅文化成就．【解析】青銅；三星堆19、略

【分析】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹(shù)皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書(shū)寫(xiě)的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革．生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．

故答案為：

蔡倫；《史記》．

本題以“改進(jìn)了造紙術(shù)”“中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史”為切入點(diǎn)；考查的是造紙術(shù)的改進(jìn)和《史記》的相關(guān)知識(shí)．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)和《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．【解析】蔡倫；《史記》20、封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)【分析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中；洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù)清政府的統(tǒng)治。在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

故答案為：封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查的是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解能力，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥糠饨ńy(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)四、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)21、略

【分析】

本題以“中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展”為主題的歷史人物資料卡片為切入點(diǎn)；考查的是中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多杰出人物作出重大貢獻(xiàn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握杰出人物的重大貢獻(xiàn)。【解析】①②分析圖片可知是黃帝；他是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，