2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷581考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示的電路，閉臺(tái)開(kāi)關(guān)S1和S2后；下列分析正確的是()

A.小燈泡亮，電鈴響B(tài).小燈泡亮，電鈴不響C.小燈泡不亮，電鈴響D.小燈泡不亮，電鈴不響2、如圖，要直接測(cè)定燈泡L2的電壓，在下列幾種電路中正確的是（）A.B.C.D.3、圖中的兩個(gè)線(xiàn)圈；套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線(xiàn)柔軟，可以自由滑動(dòng)，開(kāi)關(guān)S閉合后則（）

A.兩線(xiàn)圈左右分開(kāi)B.兩線(xiàn)圈向中間靠攏C.兩線(xiàn)圈靜止不動(dòng)D.兩線(xiàn)圈先左右分開(kāi)，然后向中間靠攏4、常用的磁電式電流表的結(jié)構(gòu)如圖所示；線(xiàn)圈與接線(xiàn)柱相連．當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí)，線(xiàn)圈帶動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是。

A.當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)B.此電流表工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.此電流表是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成D.此電流表是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成5、大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林問(wèn)小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用6、下列各項(xiàng)中，屬于光合作用產(chǎn)物的一組是（）A.水和氧氣B.二氧化碳和水C.有機(jī)物和氧氣D.二氧化碳和氧氣7、如圖所示玻璃管兩端開(kāi)口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同；將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況()

A.B.C.D.8、植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸通道是（）A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管B.韌皮部中的篩管C.木質(zhì)部中的篩管D.韌皮部中的導(dǎo)管9、導(dǎo)致全球氣候變暖的環(huán)境問(wèn)題是（）A.溫室效應(yīng)增強(qiáng)B.臭氧層遭破壞C.土壤污染D.噪聲污染評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____，該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。11、氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水，可得水分子的種數(shù)為_(kāi)___；可得相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為_(kāi)___．12、構(gòu)成物質(zhì)的基本成分。

古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)學(xué)說(shuō)：復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水；土、火和空氣”四種基本成分組成的；也稱(chēng)“四元素學(xué)說(shuō)”．十八世紀(jì)末，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)饧巴姺纸馑墚a(chǎn)生氧氣和氫氣，該學(xué)說(shuō)被徹底否定．

（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是____，屬于混合物的是____，火（填“屬于”或“不屬于”）____物質(zhì)．

（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是____，水通電分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___．13、眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____，屬于有機(jī)合成材料的是____．

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____；當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起____作用．

14、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）甲烷_(kāi)___；（2）硫離子____；（3）氦原子____；（4）氯酸鉀____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)23、通電螺線(xiàn)管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線(xiàn)管的N；S極和螺線(xiàn)管中的電流方向．

24、圖中小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線(xiàn)管的N；S極；

c.磁感線(xiàn)的方向．

25、在圖中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極．

26、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫(huà)出與入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線(xiàn)框內(nèi)分別畫(huà)出開(kāi)關(guān)和燈泡符號(hào)，使之符合安全用電要求．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共5分)27、某日，小明和媽媽到煤氣公司充煤氣,發(fā)現(xiàn)煤氣的價(jià)格是88元/瓶,他媽媽說(shuō):“石油價(jià)格都下降了，怎么煤氣價(jià)格還漲了呢？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“其實(shí)煤氣價(jià)格也降了，現(xiàn)在是冬季，夏季價(jià)格是85元／瓶呢！”小明想營(yíng)業(yè)員說(shuō)的話(huà)有道理嗎？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度為0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3。①小明通過(guò)計(jì)算他發(fā)現(xiàn)哪個(gè)季節(jié)的煤氣價(jià)格高？請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

②若夏季價(jià)格與冬季價(jià)格相同，則夏季應(yīng)為多少元／瓶?(計(jì)算過(guò)程保留2位有效數(shù)字)參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】如圖所示的電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡會(huì)被短路，所以不會(huì)發(fā)光，但電鈴仍能工作，所以A.B.D不符合題意，只有C符合題意.

【分析】當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡會(huì)被短路，所以不會(huì)發(fā)光，但電鈴仍能工作．2、C【分析】【解答】A中電壓表的接線(xiàn)柱接反了；B中電壓表應(yīng)與L1并聯(lián)，D中電壓表串聯(lián)到電路中，只有C電壓表應(yīng)與L2并聯(lián)，且電流從電壓表的“+”接線(xiàn)柱流入，“—”接線(xiàn)柱流出，所以要直接測(cè)定燈泡L2的電壓；應(yīng)該選用C電路圖。

故選C

【分析】用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，電壓表應(yīng)與用電器并聯(lián)，電流從電壓表的“+”接線(xiàn)柱流入，“—”接線(xiàn)柱流出。3、A【分析】【解答】由電流方向可知左端螺線(xiàn)管看到的電流方向向下；左端螺線(xiàn)管看到的電流方向向上，根據(jù)安培定則判斷，L線(xiàn)圈的左端為S極，右端為N極，P線(xiàn)圈的左端也是N極，右端也是S極，相互靠近的兩線(xiàn)圈的極性相同，由于同名磁極互相排斥，則這兩個(gè)線(xiàn)圈相互排斥而左右分開(kāi)．

故選A．

【分析】先分析出各自線(xiàn)圈的電流方向，根據(jù)安培定則（右手螺旋定則）分別判斷出兩個(gè)線(xiàn)圈的磁極，再根據(jù)磁極間的相互作用就可以判斷出線(xiàn)圈的運(yùn)動(dòng)情況．4、C【分析】【解答】解：A；改變線(xiàn)圈中的電流方向；其轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針將向左偏轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；

B；電流表在工作過(guò)程中是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故B錯(cuò)誤；

C；電流表是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成；線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生示數(shù)，故C正確；

D；由C的解析可知；電流表是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成，不是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】首先利用圖示的裝置分析出其制成原理，即通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)可以帶動(dòng)指針的偏轉(zhuǎn)．線(xiàn)圈受力方向與電流方向有關(guān)，這一過(guò)程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5、C【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用。因此漫步在白塔公園的樹(shù)叢中時(shí)，會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)。

故選：C

【分析】植物的光合作用能夠釋放氧氣，使空氣清新，蒸騰作用能夠散失水分，是空氣濕潤(rùn)，改善氣候。6、C【分析】【解答】由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。故答案選：C

【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．7、B【分析】【分析】液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；其特點(diǎn)是：液體對(duì)容器底和容器壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)；故橡皮膜的形狀由玻璃管所受的液體壓強(qiáng)大小決定，故據(jù)此分析即可判斷。

【解答】A；玻璃管下端更深；所受的液體液體更大，所以應(yīng)該是橡皮膜向上凹，故錯(cuò)誤；

B；玻璃管下端更深；所受的液體液體壓強(qiáng)更大，且橡皮膜向上凹的更厲害，故正確；

C；玻璃管的右側(cè)也處于液體中；所以右側(cè)的橡皮膜應(yīng)該向左凹，故錯(cuò)誤；

D；玻璃管處于液體中；兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故錯(cuò)誤。

故答案為：B8、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道是導(dǎo)管和篩管；明確兩者的存在位置和功能是解題的關(guān)鍵。

【解答】導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中；它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上；篩管存在于韌皮部中，它的功能是將而葉片制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴佟?/p>

故選：A9、A【分析】【分析】大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣；既能讓陽(yáng)光透過(guò)，又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失，起到了對(duì)地球的保溫作用，這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng)．【解答】解：導(dǎo)致全球氣候變暖的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)10、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)；傳導(dǎo)沖動(dòng)。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)。11、18|7【分析】【分析】根據(jù)1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成來(lái)分析，利用H、O的質(zhì)量數(shù)來(lái)計(jì)算水的相對(duì)分子質(zhì)量．【解答】解：因1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則16O與2個(gè)1H、16O與2個(gè)2H、16O與2個(gè)3H；相對(duì)分子質(zhì)量分別為：18、20、22；

17O與2個(gè)1H、17O與2個(gè)2H、17O與2個(gè)3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：19；21、23；

18O與2個(gè)1H、18O與2個(gè)2H、18O與2個(gè)3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：20；22、24；

16O與1H和2H、17O與1H和2H、18O與1H和2H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：19；20、21；

16O與1H和3H、17O與1H和3H、18O與1H和3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：20；21、22；

16O與2H和3H、17O與2H和3H、18O與2H和3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：21；22、23；

所以相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為18；19、20、21、22、23、24；共7種；

故答案為：18；7．12、水空氣不屬于元素2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】（1）空氣是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；火是一種現(xiàn)象，不屬于物質(zhì)；

（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是元素，水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

答案：（1）水；空氣；不屬于；（2）元素；2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】（1）根據(jù)空氣是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物解答；

（2）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣解答．13、銅塑料2AgBr2Ag+Br2催化【分析】【解答】（1）屬于金屬單質(zhì)的是銅；所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料，故填：銅；塑料．

（2）在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學(xué)方程式為：2AgBr2Ag+Br2；

當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí)；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用．

故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，能夠重新生成溴化銀，說(shuō)明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用．14、CH4S2﹣HeKClO3【分析】【解答】（1）甲烷可以表示為CH4；（2）硫離子可以表示為S2﹣；（3）氦原子可以表示為He；（4）氯酸鉀可以表示為KClO3．

故答案為：（1）CH4；（2）S2﹣；（3）He；（4）KClO3．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)。

【解答】（1）燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線(xiàn)，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線(xiàn)的基本要求是：“火線(xiàn)零線(xiàn)并排走；零線(xiàn)直接進(jìn)燈口，火線(xiàn)接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．【解答】解：首先辨別上面三根線(xiàn)地線(xiàn)；火線(xiàn)、零線(xiàn)．

燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)．如圖所示：

五、其他(共4題，共20分)23、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁場(chǎng)方向一致；可判斷出通電螺線(xiàn)管左端為N極，右端為S極，利用安培定則。

可以確定螺線(xiàn)管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的NS極，可判斷出通電螺線(xiàn)管的NS極，利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管中電流方向．24、如圖。

【分析】【解答】已知小磁針靜止時(shí)N極指向右；可以判斷出通電螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可以分析出螺線(xiàn)管中看到的電流方向向上，判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案為：

【分析】

①利用磁極間的相互作用規(guī)律判斷通電螺線(xiàn)管的磁極．

②根據(jù)右手定則判斷電流的方向，確定電源的正負(fù)極．25、【解答】解：電流從螺線(xiàn)管的右端流入，左端流出，結(jié)合線(xiàn)圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線(xiàn)管的繞