2024年浙教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一列火車3小時(shí)行駛180千米，照這樣計(jì)算，4小時(shí)行駛多少千米？正確的列式是（）A.180×3×4B.180÷3÷4C.180÷3×42、下面的單位中不是長(zhǎng)度單位的是（）。A.毫米B.厘米C.千克3、以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A.平行四邊形B.矩形C.等腰梯形4、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。A.1；4B.2；4C.4；1D.4；無數(shù)5、鉛筆大約長(zhǎng)多少厘米（）A.1B.10C.1006、正方形的四個(gè)角都是()A.銳角B.直角C.鈍角7、356再加3個(gè)十是（）A.359B.386C.6568、九千零九接著數(shù)下去的一個(gè)數(shù)是（）A.一千B.九千一十C.九千零一十評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、45角等于____元____角。10、15里面有____個(gè)5。11、從下表中可以看出：這個(gè)月中____的天數(shù)最多，____的天數(shù)最少。

12、改錯(cuò)。

①改為：____

②改為:____

13、36里面有____個(gè)9。14、比大小（用“＞”“＜”“＝”符號(hào)填空）

7×9____8×9評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、49÷7＝7（）16、四位數(shù)一定比三位數(shù)大17、用1刻度對(duì)齊物體的一端，5刻度對(duì)齊另一端，物體長(zhǎng)度為4厘米18、22÷7沒有余數(shù)。19、37+25和25+37的得數(shù)相等。（）（”正確“或者”錯(cuò)誤“）20、周長(zhǎng)相同的正方形和長(zhǎng)方形，正方形的面積一定小于長(zhǎng)方形。21、判斷對(duì)錯(cuò)：（）

22、判斷下面的說法是否正確。

5010讀作五千零一。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)23、有一筐蘋果，吃了5個(gè)，還剩48個(gè)，原來有多少個(gè)蘋果？評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共6分)24、在第4排第3個(gè)畫“○”；在第2排第5個(gè)畫“□”。

25、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共27分)26、一輛轎車有4個(gè)輪子，5輛轎車有多少個(gè)輪子？27、一個(gè)籃球玩具要用7元，買5個(gè)共要多少元？明明帶了50元，買完還剩多少元？28、一塊花布長(zhǎng)60分米，做一套衣服用9分米，至多能做幾套衣服？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】根據(jù)題意先求速度；再求4小時(shí)行駛的路程：180÷3×4；

【分析】根據(jù)題意列出算式。

故選：C2、C【分析】【解答】根據(jù)題意可以千克是重量單位；

【分析】根據(jù)題意知道千克不是長(zhǎng)度單位可以進(jìn)行解答。

故選：C3、A【分析】【解答】

平行四邊形：矩形：

等腰梯形：

【分析】如上圖；可以看出矩形和等腰梯形，都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)折后能得到完全重合的圖形；

而平行四邊則不可以，所以平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。4、B【分析】【解答】長(zhǎng)方形：正方形：故答案為：B。

【分析】如圖，長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸、5、B【分析】【解答】通過簡(jiǎn)單的測(cè)量可得到答案【分析】學(xué)生要對(duì)長(zhǎng)度的大小有所了解，運(yùn)用于生活6、B【分析】【解答】正方形跟長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角?！痉治觥空叫蔚奶卣骷靶再|(zhì)鞏固7、B【分析】【解答】加3個(gè)十；在十位上增加3，所以選B386

【分析】考察對(duì)不同數(shù)位表示意義不同的認(rèn)識(shí)。8、C【分析】【解答】九千零九；再數(shù)下去一個(gè)數(shù)，也就是多1，多1，是多在個(gè)位上。

【分析】發(fā)現(xiàn)個(gè)位上再多1，正好滿十了，滿十進(jìn)一，進(jìn)到十位上去，所以新的數(shù)字是9010，百位上的0在幾個(gè)數(shù)位的中間，需要讀作“零”，所以是九千零一十。二、填空題(共6題，共12分)9、45【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；45角等于四元五角。

【分析】1元＝10角10、3【分析】【解答】15里面有幾個(gè)5即15÷5＝（）根據(jù)九九乘法表可知3×5＝15；所以答案為。

3。

【分析】根據(jù)九九乘法表的逆推，得出答案為3。11、晴天雨天【分析】【解答】根據(jù)11題的表格中的信息；知道了晴天：12天，雨天8天，陰天10天，所以：答案為晴天雨天。

【分析】12108，知道晴天的天數(shù)最多，雨天的天數(shù)最少，此題需要考察學(xué)生讀取表格的能力。12、【分析】【解答】①百位相加時(shí)；應(yīng)該把十位相加的進(jìn)位數(shù)加上；②百位被減數(shù)是0應(yīng)該向千位借1,，然后算十個(gè)百減7個(gè)百，應(yīng)該得3，錯(cuò)在十位沒有借位，看做借了位。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，掌握豎式計(jì)算的做法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。13、4【分析】【解答】36里面有幾個(gè)9即36÷9＝（）根據(jù)九九乘法表可知4×9＝36；所以答案是。

4

【分析】考察簡(jiǎn)單的除法14、＜【分析】【解答】7個(gè)9小于8個(gè)9；所以是＜。

【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法的計(jì)算，和對(duì)表內(nèi)乘法的計(jì)算。三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表可得，7×7＝49，可以逆推算49÷7＝7【分析】考察基本除法的運(yùn)算16、√【分析】【解答】比較數(shù)的大小，數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大?！痉治觥靠疾鞌?shù)的讀寫17、A【分析】【解答】起點(diǎn)刻度為1厘米，所以要用終點(diǎn)刻度5厘米減去1厘米，正確【分析】不是一般情況，要記得減去多余的1厘米18、B【分析】【解答】22÷7＝31所以這道題是錯(cuò)的?！痉治觥恐饕獪y(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的計(jì)算和理解。余數(shù)必須小于除數(shù)。19、A【分析】【解答】根據(jù)題意加數(shù)交換位置；計(jì)算結(jié)果不不變，據(jù)此可以判定這句話是正確的。

【分析】根據(jù)加法的的性質(zhì)可以進(jìn)行判定。20、B【分析】【解答】舉反例證明。現(xiàn)有邊長(zhǎng)為2的正方形與長(zhǎng)為3，寬為1的長(zhǎng)方形。它們周長(zhǎng)相同，面積卻是正方形大于長(zhǎng)方形。所以本題錯(cuò)誤。【分析】對(duì)于較難的題目，可以舉反例論證。現(xiàn)有邊長(zhǎng)為2的正方形與長(zhǎng)為3，寬為1的長(zhǎng)方形。它們周長(zhǎng)相同，面積卻是正方形大于長(zhǎng)方形。所以本題錯(cuò)誤。21、B【分析】正確的答案應(yīng)該是：545+387=93222、B【分析】【解答】5010讀作五千零一十。

【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時(shí)還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。四、解答題(共1題，共4分)23、48+5=53個(gè)【分析】【解答】根據(jù)題意列式的48+5=53個(gè)，【分析】根據(jù)題意可以列式和整數(shù)的加減法的計(jì)算方法可以解答。五、作圖題(共2題，共6分)24、【分析】25、解：

【分析】【解答】

【分析】六、應(yīng)用題(共3題，共27分)26、加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（個(gè)）；乘法：4×5＝20（個(gè)）。

答：5輛轎車有20個(gè)輪子?！痉治觥俊窘獯稹考臃ǎ?＋4＋4＋4＋4＝20（個(gè)）；乘法：4×5＝20（個(gè)）。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。27、5×7=35（元）,50－35=15（元）答：買5個(gè)共要35元。買完還剩15元。

【分析】【解答】5×7=35（元）,50－35=15（元）答：買5個(gè)共要35元。買完還剩15元。

【分析】一個(gè)籃球玩具要用7元，買5個(gè)就是5個(gè)7元，用帶來的錢減去用掉的錢就是剩下的錢。5×7=35（元）,50－35=15