六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《工具與技術(shù)》期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《工具與技術(shù)》期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、填空題1．在生活中，我們會(huì)用到各種各樣的工具(如工具：手機(jī)；工具：溫度計(jì)；工具：螺絲刀；工具：自行車(chē)等)。在創(chuàng)造和使用工具的過(guò)程中會(huì)用到很多。2．斜面都有省力的作用，其他條件相同時(shí)，斜面越、坡度越，越。3．改變的位置會(huì)影響杠桿的作用效果。4．在輪軸的上用力能夠，在軸不變的情況下，。(輪軸=輪+軸，輪大軸小，共同轉(zhuǎn)動(dòng))5．人們根據(jù)需要，還巧妙地設(shè)計(jì)了剪刀的各個(gè)部分，使得剪刀能更好地應(yīng)用于生活的多個(gè)領(lǐng)域，比如等。6．活字印刷術(shù)的四個(gè)步驟：⑴。把字模按照順序排列整齊。⑵。在活字印刷板上均勻涂抹墨汁。⑶。鋪上白紙，拉平紙張，用拓印圓盤(pán)均勻壓印。⑷。緩緩將白紙掀起，放到向陽(yáng)通風(fēng)處晾干。7．比較不同的傳播工具：（1）主要為我們提供文字、圖像等形式的信息，人們通過(guò)閱讀，獲取書(shū)籍所承載的信息。（2）可以提供文字、圖像、音頻、視頻等更多形式的信息。電腦承載的信息更加多元，人們可以通過(guò)看、聽(tīng)的方式獲取它所承載的信息。二、判斷題8．“天宮課堂”授課時(shí)，航天員通過(guò)視頻通話(huà)形式與地面師生進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。這說(shuō)明視頻傳播可以完全取代文字傳播。()9．活字印刷術(shù)的主要步驟為檢字、拓印、刷墨和晾制。()10．組合多項(xiàng)技術(shù)是工具發(fā)展的一個(gè)重要方向，例如剪刀，它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)。()11．開(kāi)門(mén)時(shí)的鑰匙利用了輪軸這種簡(jiǎn)單機(jī)械原理。()12．生活中使用的各種含有杠桿結(jié)構(gòu)的工具，由于用途不同，有的是省力的，有的是費(fèi)力的。()13．騎自行車(chē)上坡時(shí)，騎S形路線(xiàn)可以更省力。()14．有一些徒手很難做的事情，我們使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ呔湍芊奖?、省力地完成?)三、單選題15．羊角錘不能完成的任務(wù)是()。A．取出木板中的釘子 B．將彎曲的鐵片敲平整C．測(cè)量物體的長(zhǎng)度 D．把釘子釘入木板中16．對(duì)于斜面下列哪種說(shuō)法正確（）。A．斜面無(wú)論是向下搬運(yùn)物體還是向上搬運(yùn)物體都需要用力B．斜面不僅可以省力還能節(jié)省搬運(yùn)的距離C．螺絲釘能輕松的轉(zhuǎn)進(jìn)木板中，是因?yàn)樗穆菁y是斜面D．斜面不一定會(huì)省力，也有可能費(fèi)力17．自卸車(chē)又稱(chēng)翻斗車(chē)，可以自行卸載貨物。如圖是自卸車(chē)的示意圖，車(chē)廂部分可以看成是杠桿，B處是可伸縮的液壓桿，下列分析正確的是（）。A．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體放的位置A是用力點(diǎn)B．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物休放的位置A是阻力點(diǎn)C．C點(diǎn)是支點(diǎn)，液壓桿的位置B是阻力點(diǎn)D．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體放的位置A是阻力點(diǎn)18．下列()沒(méi)有輪軸的應(yīng)用。A． B．C． D．19．下面的工具中，()屬于杠桿和斜面的組合應(yīng)用。A． B．C． D．20．想要用活字印刷的方式印出“科學(xué)”兩個(gè)字，需要把字模做成()的樣式。A． B．C． D．21．傳播信息的工具不包括()。A．電腦 B．獨(dú)輪車(chē) C．報(bào)紙 D．書(shū)本四、綜合題22．閱讀材料，回答問(wèn)題。追溯人類(lèi)信息傳遞方式的發(fā)展歷程，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在不同的發(fā)展階段有不同的信息傳遞方式。在古代有驛傳、烽火傳遞、跑步傳遞、鴻雁傳書(shū)、漂流瓶、張榜公告等。到了近代，美國(guó)人薩繆爾·摩爾斯在希林的電流信息接收機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)明了世界上第一臺(tái)電磁式電報(bào)機(jī)，人類(lèi)信息傳遞領(lǐng)域就發(fā)生了根本性變革，電報(bào)、電話(huà)等數(shù)字媒介成為人類(lèi)信息傳遞的方式。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛進(jìn)21世紀(jì)，人類(lèi)信息傳遞的方式就變得更加多樣。比如以移動(dòng)電話(huà)、收音機(jī)為代表的無(wú)線(xiàn)通信，以電腦、數(shù)字電視為代表的數(shù)字通信傳輸，以及以書(shū)籍、報(bào)紙為代表的紙張傳媒。（1）第一臺(tái)電報(bào)機(jī)由()發(fā)明。A．希林 B．摩爾斯 C．貝爾（2）下列不屬于數(shù)字通信傳輸?shù)氖?)。A．電腦 B．?dāng)?shù)字電視 C．報(bào)紙（3）時(shí)下出現(xiàn)的“直播”這種信息傳遞方式屬于()。A．無(wú)線(xiàn)通信 B．?dāng)?shù)字通信傳輸 C．紙張傳媒（4）下面()不是“直播”這種新型的信息傳遞方式的優(yōu)勢(shì)。A．廣泛傳播性 B．實(shí)時(shí)性 C．互動(dòng)性23．第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，一幅巨大的畫(huà)卷展示了中國(guó)五千年輝煌的文明歷史，展現(xiàn)了中國(guó)的自信和力量。（1）上圖是開(kāi)幕式表演中的一個(gè)畫(huà)面，它向全世界展示了中國(guó)最早的()。A．造紙術(shù) B．雕版印刷術(shù) C．活字印刷術(shù)（2）有些觀眾在觀看后發(fā)表了以下評(píng)論，你認(rèn)為正確的是()。A．印刷術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明之一，代表了中國(guó)古代先進(jìn)的科技水平B．活字印刷術(shù)在唐代就已出現(xiàn)，所以有了流傳廣泛的唐詩(shī)C．中國(guó)古代的甲骨文就是活字印刷的珍品（3）活字印刷術(shù)的發(fā)明大大促進(jìn)了書(shū)籍的發(fā)展，右圖是繁體“書(shū)”字，其活字字模對(duì)應(yīng)的是()。A． B． C．24．剪刀是生活中常見(jiàn)的工具，它的種類(lèi)有很多。（1）模擬醫(yī)生做外科手術(shù)時(shí)，在網(wǎng)線(xiàn)表面破損最小的情況下，將里面的某根導(dǎo)線(xiàn)找出并剪斷。最合適的是()。A．①號(hào)剪刀 B．②號(hào)剪刀 C．③號(hào)剪刀（2）裁衣剪的刀刃比普通剪刀更長(zhǎng)，其主要作用可能是()。A．改變力的作用方向 B．?dāng)U展力的作用范圍 C．增大力的作用效果（3）剪刀是一種組合工具，它具有和的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。五、簡(jiǎn)答題25．定滑輪和動(dòng)滑輪的作用有什么不同？26．杠桿類(lèi)工具具有哪些特征?27．斜面坡度的大小與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)我的猜想：我的方案：我的結(jié)論：28．觀察下面四幅情景圖片和工具圖片，請(qǐng)選擇哪些工具比較合適地完成①油桶搬上車(chē)、②國(guó)旗升到旗桿頂上、③挪動(dòng)重石塊、④擰緊螺絲釘四項(xiàng)相應(yīng)的工作，并簡(jiǎn)述你選擇工具的理由。六、解答題29．畫(huà)圖（1）在圖1和圖2中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。（2）在圖3和圖4中標(biāo)出輪軸的輪和軸。30．在圖1和圖2中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。

答案解析部分1．【答案】通信；測(cè)量；機(jī)械；交通；技術(shù)2．【答案】長(zhǎng)；??；省力3．【答案】支點(diǎn)4．【答案】輪；省力；輪越大，輪軸越省力5．【答案】服裝加工、醫(yī)療手術(shù)6．【答案】檢字；刷墨；拓??；晾制7．【答案】（1）書(shū)本（2）電腦8．【答案】錯(cuò)誤9．【答案】錯(cuò)誤10．【答案】正確11．【答案】正確12．【答案】正確13．【答案】正確14．【答案】正確15．【答案】C16．【答案】C17．【答案】D18．【答案】C19．【答案】A20．【答案】A21．【答案】B22．【答案】（1）B（2）C（3）B（4）A23．【答案】（1）C（2）A（3）B24．【答案】（1）A（2）B（3）杠桿；斜面25．【答案】定滑輪不省力，但能改變力的方向；動(dòng)滑輪省力，但不能改變力的方向。26．【答案】由質(zhì)地堅(jiān)硬的材料制成，都有動(dòng)力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)。27．【答案】猜想：拉力大小與斜面坡度有關(guān)，斜面的坡度越小，拉力越??；

方案：①選擇完全相同的木板，搭建高低不同的4個(gè)斜面；②分別在不同的斜面上用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一個(gè)木塊，進(jìn)行試驗(yàn)，記錄下4個(gè)斜面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)