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?小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)方案系列一、教學(xué)目的通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握漢語(yǔ)拼音,能純熟地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、考慮、表達(dá)和創(chuàng)造才能,開(kāi)展學(xué)生的想象力,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.漢語(yǔ)拼音:復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音知識(shí),進(jìn)步學(xué)生拼讀、書(shū)寫(xiě)才能。2.課文:本冊(cè)書(shū)共有27篇課文,包括寓言、童話、散文、詩(shī)歌等多種體裁。教學(xué)時(shí),要讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的根底上,體會(huì)文章的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3.語(yǔ)文園地:包括詞語(yǔ)辨析、成語(yǔ)故事、古詩(shī)詞、閱讀理解等內(nèi)容,豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。4.口語(yǔ)交際:設(shè)置不同主題的口語(yǔ)交際場(chǎng)景,進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能。5.作文:本冊(cè)書(shū)共安排8次作文教學(xué),內(nèi)容涉及不同題材和寫(xiě)作方法。教學(xué)時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能,激發(fā)學(xué)生的想象力,進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作興趣。三、教學(xué)措施1.注重課堂導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師要擅長(zhǎng)利用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作、有趣的故事等吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。2.注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),進(jìn)步學(xué)生的參與度。老師要設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),如小組合作、討論、問(wèn)答等,使學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.注重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。老師要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的不同需求,給予個(gè)性化的指導(dǎo)。4.注重課外拓展,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏。老師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,參加各種語(yǔ)文活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面。5.注重評(píng)價(jià)方式的多樣性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師要采用課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等多種評(píng)價(jià)方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。四、教學(xué)時(shí)間安排本冊(cè)書(shū)的教學(xué)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期,共20周。每周安排3課時(shí),其中1課時(shí)用于課堂教學(xué),1課時(shí)用于作業(yè)輔導(dǎo),1課時(shí)用于課外閱讀和口語(yǔ)交際。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)等,給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。2.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.考試成績(jī):定期進(jìn)展單元測(cè)試和期中、期末考試,全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.課外活動(dòng):組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文比賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.漢語(yǔ)拼音教學(xué):在復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音時(shí),可以通過(guò)游戲、歌曲等興趣性強(qiáng)的活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,穩(wěn)固拼音知識(shí)。2.課文教學(xué):在理解課文內(nèi)容的根底上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展角色扮演、情景模擬等活動(dòng),使學(xué)生更好地體會(huì)文章的思想感情。3.語(yǔ)文園地教學(xué):針對(duì)不同內(nèi)容,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng),如詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)競(jìng)猜等,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文理論才能。4.口語(yǔ)交際教學(xué):組織學(xué)生進(jìn)展真實(shí)的交際場(chǎng)景,如模擬采訪、辯論等,進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能。5.作文教學(xué):鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,關(guān)注身邊的事物,激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。6.課外拓展:引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,參加閱讀俱樂(lè)部,分享閱讀心得,進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)在于進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和寫(xiě)作才能。2.考前須知:〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。老師要針對(duì)學(xué)生的不同需求,給予個(gè)性化的指導(dǎo)。〔2〕注重課堂氣氛的營(yíng)造,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師要擅長(zhǎng)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作、有趣的故事等吸引學(xué)生的注意力。〔3〕強(qiáng)化課外拓展,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏。老師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,參加各種語(yǔ)文活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面?!?〕多樣化評(píng)價(jià)方式,關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展。老師要采用課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等多種評(píng)價(jià)方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。〔5〕注重教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用,進(jìn)步學(xué)生的參與度。老師要設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),如小組合作、討論、問(wèn)答等,使學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?〕定期進(jìn)展教學(xué)反思,調(diào)整教學(xué)策
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