第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作計(jì)劃_第1頁
第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作計(jì)劃_第2頁
第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作計(jì)劃_第3頁
第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作計(jì)劃_第4頁
第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)的工作方案一、教學(xué)目的本學(xué)期信息科技課程的教學(xué)目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生的信息獲取、處理、應(yīng)用及創(chuàng)新才能。詳細(xì)目的如下:1.讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)根本操作和常用軟件的使用。2.培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)和交流的才能。3.進(jìn)步學(xué)生的信息檢索、挑選和整理才能。4.培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和動(dòng)手理論才能。5.培養(yǎng)學(xué)生的信息平安意識(shí)和信息道德。二、教學(xué)內(nèi)容1.計(jì)算機(jī)根本操作與常用軟件〔1〕Windows操作系統(tǒng)根本操作〔2〕Office辦公軟件的使用〔Word、Excel、PowerPoint〕〔3〕網(wǎng)絡(luò)閱讀器、____等常用軟件的使用2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用〔1〕網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧〔2〕網(wǎng)絡(luò)資評(píng)價(jià)與利用〔3〕網(wǎng)絡(luò)交流與合作3.編程與算法〔1〕Python編程根底〔2〕算法設(shè)計(jì)與分析〔3〕編程理論4.信息平安與道德〔1〕信息平安常識(shí)〔2〕網(wǎng)絡(luò)道德與法律〔3〕信息平安防護(hù)措施三、教學(xué)方法1.采用工程式教學(xué),將理論知識(shí)與理論操作相結(jié)合,進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能。2.引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3.運(yùn)用案例教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步課堂效果。4.定期組織課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。四、教學(xué)方案1.第一周:課程介紹與Windows操作系統(tǒng)根本操作〔1〕課程目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的介紹〔2〕Windows操作系統(tǒng)根本操作2.第二周:Office辦公軟件的使用〔Word、Excel、PowerPoint〕〔1〕Word文檔編輯與排版〔2〕Excel數(shù)據(jù)處理與分析〔3〕PowerPoint演示文稿制作3.第三周:網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用〔1〕網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧〔2〕網(wǎng)絡(luò)資評(píng)價(jià)與利用〔3〕網(wǎng)絡(luò)交流與合作4.第四周:編程與算法〔Python編程根底〕〔1〕Python編程環(huán)境搭建〔2〕Python根本語法〔3〕Python程序設(shè)計(jì)5.第五周:編程與算法〔算法設(shè)計(jì)與分析〕〔1〕算法根本概念〔2〕常見排序算法〔3〕算法分析與優(yōu)化6.第六周:編程與算法〔編程理論〕〔1〕編程理論工程布置〔2〕編程理論指導(dǎo)〔3〕編程理論成果展示7.第七周:信息平安與道德〔1〕信息平安常識(shí)〔2〕網(wǎng)絡(luò)道德與法律〔3〕信息平安防護(hù)措施〔2〕考試復(fù)習(xí)〔3〕期末考試五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.平時(shí)成績(jī):占總評(píng)成績(jī)的40%,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂討論等。2.理論成績(jī):占總評(píng)成績(jī)的30%,包括編程理論、網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用等。3.期末成績(jī):占總評(píng)成績(jī)的30%,為期末考試分?jǐn)?shù)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資與環(huán)境準(zhǔn)備〔1〕提早準(zhǔn)備好教學(xué)所需的硬件設(shè)備,如計(jì)算機(jī)、投影儀等?!?〕確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定,便于學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)信息檢索與交流?!?〕搜集和整理各類教學(xué)資,包括教材、網(wǎng)絡(luò)資、教學(xué)案例等。2.教學(xué)進(jìn)度與反應(yīng)〔2〕及時(shí)搜集學(xué)生對(duì)課程的意見和建議,調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。〔3〕定期組織學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià),理解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)拓展與課外活動(dòng)〔1〕組織學(xué)生參加信息科技相關(guān)的競(jìng)賽,進(jìn)步學(xué)生的理論才能?!?〕開展課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣?!?〕邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)展講座,拓寬學(xué)生的視野。4.教學(xué)評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)〔1〕設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?!?〕對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?!?〕關(guān)注學(xué)困生,給予個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)心。二、重點(diǎn)與考前須知1.教學(xué)重點(diǎn)〔1〕掌握計(jì)算機(jī)根本操作和常用軟件的使用,尤其是Office辦公軟件?!?〕培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展學(xué)習(xí)和交流的才能,進(jìn)步信息檢索、挑選和整理才能?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和動(dòng)手理論才能,尤其是Python編程根底?!?〕加強(qiáng)信息平安與道德教育,進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。2.考前須知〔1〕注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,防止理論知識(shí)的枯燥傳授?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能,提供充分的理論時(shí)機(jī)?!?〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,給予不同學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)?!?〕注重課堂管理,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展。一、教學(xué)資與環(huán)境準(zhǔn)備1.硬件設(shè)備:確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行,提早檢查投影儀、音響等設(shè)備,防止教學(xué)過程中出現(xiàn)故障。2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員溝通,確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,便于學(xué)生進(jìn)展在線學(xué)習(xí)和交流。3.教學(xué)資:搜集和整理各類教材、網(wǎng)絡(luò)資、教學(xué)案例,以便在教學(xué)中靈敏運(yùn)用。二、教學(xué)進(jìn)度與反應(yīng)2.學(xué)生反應(yīng):通過問卷調(diào)查、課堂討論等方式搜集學(xué)生對(duì)課程的意見和建議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。3.自我評(píng)價(jià):鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià),理解自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏,進(jìn)步自我學(xué)習(xí)才能。三、教學(xué)拓展與課外活動(dòng)1.競(jìng)賽活動(dòng):組織學(xué)生參加信息科技相關(guān)的競(jìng)賽,如編程比賽、網(wǎng)絡(luò)平安競(jìng)賽等,進(jìn)步學(xué)生的理論才能。2.興趣小組:開展課外興趣小組活動(dòng),如編程俱樂部、網(wǎng)絡(luò)平安小組等,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣。3.行業(yè)講座:邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)展講座,讓學(xué)生理解行業(yè)動(dòng)態(tài)和開展趨勢(shì),拓寬視野。四、教學(xué)評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)1.獎(jiǎng)學(xué)金:設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論