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?2025年上學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作方案一、工作目的1.落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價值觀。3.關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面開展,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。4.加強家校溝通,形成教育合力,共同促進學(xué)長。二、工作重點1.德育工作〔1〕加強學(xué)生的思想政治教育,定期舉行主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。〔2〕深化開展社會核心價值觀教育,讓學(xué)生內(nèi)化為自身的道德行為。2.教學(xué)工作〔1〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期與科任老師溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決?!?〕進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)?!?〕開展豐富多彩的課外活動,拓寬學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。3.班級管理〔1〕加強班級紀(jì)律建立,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度?!?〕關(guān)心學(xué)生的身心安康,關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時開展心理輔導(dǎo)。〔3〕加強家校聯(lián)絡(luò),定期進展家訪,理解學(xué)生的家庭環(huán)境,與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。4.綜合素質(zhì)提升〔1〕開展文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和競技程度?!?〕加強學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能。〔3〕開展勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能。三、工作措施1.定期召開班會,加強德育教育。每月至少組織一次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。2.加強課堂教學(xué)管理,進步教學(xué)質(zhì)量。定期與科任老師溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。3.加強班級日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。對學(xué)生的違紀(jì)行為及時進展批評教育,嚴(yán)重的報學(xué)校處理。4.開展豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。組織學(xué)生參加各類競賽、理論活動,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.加強家校聯(lián)絡(luò),定期進展家訪。及時向家長反響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。四、工作進度安排1.第一周:制定學(xué)期工作方案,召開班會,進展學(xué)期初的紀(jì)律教育。2.第二周:組織一次家長會,加強家校溝通,理解學(xué)生的家庭環(huán)境。3.第三周:開展一次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價值觀。4.第四周:組織一次課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。5.第五周:進展一次家訪,理解學(xué)生的家庭情況,與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。6.第六周:組織一次班級特色活動,增強班級凝聚力。7.后續(xù)每周:定期召開班會,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,及時進展教育引導(dǎo)。五、工作要求1.班主任要高度重視各項工作,認真負責(zé),確保各項工作的順利進展。2.全體教職工要團結(jié)協(xié)作,共同做好班級管理工作。3.學(xué)生要積極參與各項活動,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4.家長要積極配合學(xué)校的工作,共同關(guān)注學(xué)生的成長。一、補充點1.學(xué)生個性化關(guān)心〔1〕針對學(xué)生的個性特點和興趣,提供個性化的關(guān)心與指導(dǎo),幫助學(xué)生找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法。〔2〕關(guān)注學(xué)生的心理安康,定期開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立安康的心理素質(zhì)。2.班級團隊建立〔1〕組織班級團隊活動,提升學(xué)生的團隊合作才能和溝通才能。〔2〕培養(yǎng)班級領(lǐng)導(dǎo)力,鼓勵學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的自主才能。3.教育教學(xué)研究〔1〕積極參與教育教學(xué)研究工作,不斷進步自身教育教學(xué)程度?!?〕與其他班主任交流經(jīng)歷,共同討論班級管理工作中的問題和方法。4.學(xué)生評價與反響〔1〕定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為等進展評價,給予學(xué)生及時的反響?!?〕鼓勵學(xué)生自我評價,培養(yǎng)學(xué)生的自我認知和自我提升才能。二、重點和本卷須知1.重點:〔1〕落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價值觀?!?〕關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面開展,提升學(xué)生綜合素質(zhì)?!?〕加強家校溝通,形成教育合力,共同促進學(xué)長。2.本卷須知:〔1〕班主任要高度重視各項工作,認真負責(zé),確保各項工作的順利進展?!?〕全體教職工要團結(jié)協(xié)作,共同做好班級管理工作?!?〕學(xué)生要積極參與各項活動,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度?!?〕家長要積極配合學(xué)校的工作,共同關(guān)注學(xué)生的成長。〔5〕定期與科任老師溝通,
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