2025春高一生物必修二蘇教版教學課件 2.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)（第2課時）

第二章

遺傳的分子基礎

第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)第2課時

為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力、RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)

蘇教版2019必修2核心素養(yǎng)1.闡述噬菌體侵染細菌實驗的方法、過程。感悟科學技術(shù)在生命科學探索過程中的作用的同時培養(yǎng)科學思維。2.分析RNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思路，理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)，認知生命的共性及差異，滲透生命觀念。T2噬菌體二積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力三個經(jīng)典實驗對比RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)一目錄三四五人們質(zhì)疑艾弗里的實驗存在科學性問題，并認為實驗不能證明遺傳物質(zhì)就是DNA。我們能解釋艾弗里的實驗不夠嚴謹?shù)脑騿?如果由我們來實施這一實驗,會做哪些改進?1952年，赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，完成了另一個有說服力的實驗。雖然該實驗證明DNA酶破壞了轉(zhuǎn)化作用,但是仍有人提出質(zhì)疑,認為艾弗里等人提純的DNA中含有極少量的蛋白質(zhì)，因此實驗不能說明DNA一定就是遺傳物質(zhì)。一.T2噬菌體C、H、O、N、SC、H、O、N、P

（含S）（含P）用32P標記用35S標記

T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。1.噬菌體的結(jié)構(gòu)同位素標記法T2噬菌體

大腸桿菌2.T2噬菌體侵染細菌過程吸附侵入增殖成熟裂解噬菌體借助尾絲吸附在大腸桿菌表面噬菌體把DNA注入到大腸桿菌體內(nèi)利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，組裝成完整的子代噬菌體并增殖。子代噬菌體在大腸桿菌體內(nèi)成熟大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體。一.T2噬菌體3.T2噬菌體的增殖增殖需要的條件內(nèi)容模板

的DNA合成T2噬菌體DNA原料

提供的4種脫氧核苷酸合成T2噬菌體蛋白質(zhì)原料_________________場所_________________T2噬菌體大腸桿菌大腸桿菌的氨基酸大腸桿菌的核糖體利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，組裝成完整的子代噬菌體并增殖。一.T2噬菌體二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力思考:1.概括T2噬菌體的性狀傳遞給子代噬菌體的過程。2.分析實驗中攪拌和離心的作用分別是什么?上清液和沉淀物主要有哪些物質(zhì)和結(jié)構(gòu)?3.比較許多科學家認為,與其他實驗相比,這一實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)更有說服力。我們同意這種觀點嗎?為什么?二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力實驗思路：將蛋白質(zhì)和DNA完全分開，單獨觀察他們的作用怎樣標記噬菌體呢？噬菌體是病毒，無法單獨在普通人工培養(yǎng)基上存活，應用含被標記的大腸桿菌培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體+培養(yǎng)含32P的_______+培養(yǎng)培養(yǎng)35S標記的_________32P標記的__________含35S的________大腸桿菌T2噬菌體T2噬菌體含35S的細菌培養(yǎng)基+大腸桿菌含32P的培養(yǎng)T2噬菌體大腸桿菌大腸桿菌甲組乙組實驗過程

1.培養(yǎng)帶標記的噬菌體：能否在含放射性同位素的培養(yǎng)基中標記噬菌體？細菌培養(yǎng)基2.噬菌體侵染大腸桿菌標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌攪拌離心并檢測放射性使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒，沉淀物中留下被侵染的大腸桿菌保溫二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力放射性二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力上清液放射性很高說明：T2噬菌體中的蛋白質(zhì)沒有進入大腸桿菌。細菌裂解后檢測子代噬菌體的放射性子代噬菌體中無35S。不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。沉淀物放射性很低攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌上，隨細菌離心到沉淀物中。二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力放射性沉淀物放射性很高上清液放射性很低?說明：T2噬菌體中的DNA進入了大腸桿菌。子代噬菌體中含32P細菌裂解后檢測子代噬菌體的放射性說明DNA是真正的遺傳物質(zhì)保溫時間過短，部分噬菌體還未將DNA注入大腸桿菌；保溫時間過長，子代噬菌體增殖，大腸桿菌裂解釋放。注意：不能說蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。不能，因為放射性檢測時只能檢測到放射部位，不能確定是哪種元素的放射性；若用32P和35S同時標記噬菌體，則上清液和沉淀物中均會具有放射性，無法判斷噬菌體遺傳物質(zhì)的成分。實驗能不能用32P和35S同時標記噬菌體？二、積極思維：為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗噬菌體侵染細菌實驗實驗者思路分離方式結(jié)論格里菲斯艾弗里赫爾希和蔡斯設法將DNA與蛋白質(zhì)等分開，單獨地研究它們的遺傳功能。酶解法:分別加入到R型細菌中同位素標記法：分別標記DNA和蛋白質(zhì)加熱殺死的S型細菌中可能含有“轉(zhuǎn)化因子”DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。三、三個經(jīng)典實驗對比DNA是唯一的遺傳物質(zhì)嗎？流感病毒SARS病毒煙草花葉病毒新型冠狀病毒RNA病毒四、RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)RNA分別侵染健康煙草植株患病不患病得到全新病毒不能得到病毒煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA：四、RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)1.煙草花葉病毒組分單獨侵染煙草實驗煙草花葉病毒只含蛋白質(zhì)和RNA四、RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)2.煙草花葉病毒和車前草病毒重建實驗煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)生物類型核酸種類遺傳物質(zhì)實例有細胞結(jié)構(gòu)的生物真核生物DNA和RNADNA玉米、小麥、人原核生物乳酸菌、藍藻無細胞結(jié)構(gòu)的生物DNA病毒DNADNAT2噬菌體RNA病毒RNARNA煙草花葉病毒、新冠病毒、HIV、SARSDNA是主要的遺傳物質(zhì)，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。五、DNA是主要的遺傳物質(zhì)課堂小結(jié)0103050204DNA是遺傳物質(zhì)肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗煙草花葉病毒、新冠病毒、HIV、SARS結(jié)構(gòu)侵染細菌的過程增殖T2噬菌體三個經(jīng)典實驗對比積極思維DNA是主要的遺傳物質(zhì)RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。為什么說噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力DNA是主要的遺傳物質(zhì)①T2噬菌體可侵染肺炎鏈球菌使其裂解死亡（）②可用含放射性的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體（）③噬菌體侵染細菌實驗得出了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論（）④用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌上清液有少量放射性的原因可能是攪拌不充分（）⑤T2噬菌體侵染細菌的實驗