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中學(xué)老師的辭職報(bào)告模板10篇中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇1尊敬的*校長(zhǎng)閣下鈞鑒:下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠(chéng)之言,言無(wú)奈之事,特請(qǐng)辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠(chéng)惶誠(chéng)恐,乞望伏允。遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過(guò)羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵(lì)志,為國(guó)為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來(lái),身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無(wú)功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無(wú)帥,班不可一日無(wú)師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來(lái),夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請(qǐng)前師以教,暮?jiǎn)栕拥芤砸?guī);課時(shí)投我至誠(chéng),堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?后閉門(mén)自省,及慮先賢,始悟人無(wú)劣子,天無(wú)絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過(guò),而系我失責(zé)瀆職之過(guò)也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財(cái),于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也?;ㄔ聼o(wú)情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來(lái),常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠(chéng)也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。試想當(dāng)初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈者也。疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無(wú)力,它日華佗必然功垂。滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無(wú)寸功;志致堯舜,實(shí)遙無(wú)期。事至于此,實(shí)無(wú)由再留也。且感所謂導(dǎo)學(xué),實(shí)難應(yīng)意;合庠陽(yáng)剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢(mèng)時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬(wàn)不得已,此番務(wù)去也。驟生去意,實(shí)在唐突,懇請(qǐng)?zhí)煺?。然吾意至斯,定?dāng)遠(yuǎn)離,乞望朱批!此致敬禮!辭職人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇2尊敬的校長(zhǎng):您好!首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自20xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué),至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭,這八年以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,對(duì)工作盡職盡責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一直受到學(xué)生好評(píng)。在為xx中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中,我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌,我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。但是今天我又不得不選擇離開(kāi)xx中學(xué),因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團(tuán)聚。我的父母、妻子、孩子均在外地,因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙,只能周末才能匆匆與家人見(jiàn)上一面,周六出發(fā)周日返回,見(jiàn)面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見(jiàn)。如此分居,我愧對(duì)妻子,無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子,如此聚少離多,我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任,反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。三年的分離,三年的思量,我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍,但是最終還是決定離開(kāi)僑中,與我的父母妻子孩子團(tuán)聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛(ài)的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān),與我的家人一起開(kāi)創(chuàng)我們的明天。因此,我決定從20xx年xx月1日起,辭去xx中學(xué)的教師職務(wù),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。最后,我衷心地感謝xx的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,開(kāi)創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!辭職人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇3尊敬的校長(zhǎng):您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。在xx工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),楊校長(zhǎng)的包容和主任的關(guān)愛(ài),初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的xx師范院?;瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺(jué)。我很苦惱,也開(kāi)始思考,也許我的選擇從一開(kāi)始就錯(cuò)了。俗語(yǔ)說(shuō):亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長(zhǎng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年xx月xx日。所有的工作我將會(huì)在xx月28日交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。感謝這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿xx學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。辭職人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇4尊敬的校長(zhǎng):您好!由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的辭職報(bào)告范文機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父員工辭職報(bào)告范文母希望我們?cè)谝惶幑ぷ鳌R虼?,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。辭職人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇5尊敬的X校長(zhǎng):您好!首先向您說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。20xx年底,我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、Y主任還有Z老師,把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來(lái),對(duì)此我是感激不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我,對(duì)新工作充滿了向往與憧憬,同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中物理教師。但真正走上工作崗位,時(shí)間越長(zhǎng),越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突,也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。整整這一年,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一個(gè)人孤獨(dú)地生活與工作。生活的全部重心都是工作,但,工作并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)與滿足,反而,壓力越來(lái)越大,能體會(huì)到的生活的快樂(lè)越來(lái)越少。出國(guó),也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。不是簡(jiǎn)單的崇洋媚外,是對(duì)生活與理想的一種追求。有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造,我很高興,同時(shí)又很矛盾。這樣做,無(wú)疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望。三個(gè)不眠之夜,確定了我跨出校門(mén)的念頭。經(jīng)過(guò)慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天。最后,望您同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。此致敬禮!申請(qǐng)人:20xx年x月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇6尊敬的周校長(zhǎng):您好!最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,本人決定以此,希望周校長(zhǎng)您,帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛(ài)他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。此致敬禮!辭職人:20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇7尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx。今天我鄭重的向您提出辭職,我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,希望您能諒解!自從去年8月底我進(jìn)入齊河五中這個(gè)大家庭以來(lái),備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng),工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己,增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在這里我學(xué)到了許多,收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝!我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適,但是有些東西總不能如人所愿,我之所以選擇離開(kāi),主要原因是父親一人在老家,身體不好想讓我陪伴在他身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,安定地過(guò)日子。因此,很抱歉,我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí),我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程,我覺(jué)得在五中工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。此致敬禮!辭職人:20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的.關(guān)心、支持與肯定。我自xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué),至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭,這八年以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,對(duì)工作盡職盡責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一直受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中,我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌,我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。但是今天我又不得不選擇離開(kāi)華僑中學(xué),因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團(tuán)聚。我的父母、妻子、孩子均在外地,因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙,只能周末才能匆匆與家人見(jiàn)上一面,周六出發(fā)周日返回,見(jiàn)面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見(jiàn)。如此分居,我愧對(duì)妻子,無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子,如此聚少離多,我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任,反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。三年的分離,三年的思量,我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍,但是最終還是決定離開(kāi)僑中,與我的父母妻子孩子團(tuán)聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛(ài)的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān),與我的家人一起開(kāi)創(chuàng)我們的明天。因此,我決定從xx年xx月xx日起,辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。最后,我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,開(kāi)創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!此致敬禮辭職申請(qǐng)人:xxx20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇9尊敬的校長(zhǎng):您好!我是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文老師xx,現(xiàn)因個(gè)人原因正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。現(xiàn)階段各項(xiàng)交接工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了,希望學(xué)校能夠安排交接課程的老師,我將十分感謝。我很感謝校長(zhǎng)以及同事們一直以來(lái)對(duì)我熱心的照顧,才有我今天的工作能力,然而今后不能再跟大家一起并肩工作了,我感到很遺憾。其實(shí)我選擇在這個(gè)時(shí)候辭職是因?yàn)榇蛩阈菹⒁幌聲r(shí)間,現(xiàn)在懷孕了幾個(gè)月了,暫時(shí)沒(méi)有工作的打算,還請(qǐng)學(xué)校和校長(zhǎng)見(jiàn)諒。此致敬禮!辭職人:20xx年xx月xx日中學(xué)老師的辭職報(bào)告篇10尊敬的校長(zhǎng):您好!我是心理指導(dǎo)老師xx。作為一名心理指導(dǎo)老師,主要
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