初中游記作文_第1頁
初中游記作文_第2頁
初中游記作文_第3頁
初中游記作文_第4頁
初中游記作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中游記作文初中游記作文篇1我家的“西游記”可和電視上的西游記不一樣,但我保證我家的“西游記”比電視上的更精彩!媽媽當(dāng)然是“唐僧”,爸爸是“八戒”,而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人,在家里是“主角”,時不時“聯(lián)孫抗戒”,又時不時“聯(lián)戒抗孫”,這不,晚上打牌的時間又到了,“戰(zhàn)斗”又開始了?!叭】次野涯氵@個二干掉!”“唐僧”假裝生氣地說?!斑溃窟@是二不是三!你出老千!不行!”“八戒”得意地說。“我拿錯牌了,這張才是!我換一張……”“不行不行,不許反悔!”“唐僧”提高了嗓門,“丹丹,到你出牌啦,哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情,得意得揚起眉毛,我這個“孫悟空”在這時候只能是觀戰(zhàn)。爸爸“八戒”可不是亂取的,是有理由的,一,飯量很大。一次,他吃了四碗飯,又吃水果,都不知道飽。二,很幽默。有時突然抱起我,有時還故意讀錯字音,逗我們哈哈大笑。“老爸,我的小布娃呢?”“去動物園玩了吧。”爸爸一本正經(jīng)回答“喔!她怎么不等我呢,嗚嗚……”我也裝傻,假裝哭起來,“哈哈!寶貝,在你柜子里了”我和抱在一起大笑起來。我是”孫悟空”,也有“七十二變的哦”?!暗?,他們欺負我!”這時的我會變成一只“母老虎”,好好教訓(xùn)那些“惡魔”。“嗚嗚……我的腿好痛呀!”這時的我會變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人,幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿腦子的知識,還被稱為“不用復(fù)習(xí)就能考一百分的人,”這不是我自己取的,別誤會呀,大家公認的“百寶書”,這件事在班上是無人不知,無人不曉。這就是我家的“西游記”,比電視上的更精彩吧?如果你有興趣的話,不防到我家作客吧!初中游記作文篇2今天,媽媽領(lǐng)我去到劉公島玩!主要是因為我今天表現(xiàn)好!我懷著喜悅的心情,迅速沖到房間,一邊穿襪子,一邊吃著我嘴里還沒吃完的火腿。媽媽嘮叨我快點!我只好手腳并用,忙活了差不多10分鐘,才算整理完畢!我激動的連蹦三尺高,和媽媽一起去乘車。到了汽車站,我的眼睛急切地尋找,希望找到標(biāo)有威海兩個大字的汽車。我眼睛一亮,找到了!我和媽媽急忙趕上車,找了個空位坐著。媽媽問我著不著急小便,別到時候沒有地方,我說不著急。正說著,汽車開始啟程了!差不多過了40分鐘,才到達目的地。我和媽媽下了車,便看見茫茫的大海。我們急忙往那里趕。哇!大海好美??!藍藍的,海風(fēng)拂面,清爽極了!我光著腳丫,踩在涼涼的海水中,舒服極了!有時又有小魚小蝦游過來,好像給我撓癢癢呢!有好多人都坐在臺階上,觀看我們的小丑表演。六一兒童節(jié),我盼望再次來到海邊玩!初中游記作文篇3前幾天,爸爸媽媽帶我去了溫州,痛痛快快地吃了幾天海鮮大餐。今天是我們在溫州的最后一天,我們?nèi)チ伺瓮丫玫难闶幧?。雁蕩山位于溫州市樂清東北部,20xx年被評為世界地質(zhì)公園。雁蕩山是一億二千萬年前火山噴發(fā)形成的風(fēng)景區(qū)。我們參觀了三個景區(qū),分別是靈巖、靈峰、大龍湫。雁蕩山是旅行家徐霞客發(fā)現(xiàn)的。雁蕩山里有許多奇形怪狀的石頭、山峰,有的像剪刀,有的像狗熊,有的像啄木鳥,有的像貓頭鷹,有的像大老虎......在這里,我充分發(fā)揮了我的想象力,把石頭都想象成了活生生的動物、人物......我看到了火山噴發(fā)后巖漿流過形成的球泡狀的流紋巖,感覺很古老、很神奇,其中有一個大的球泡很像恐龍蛋,我真想抱一個回家,讓它生出小恐龍。在靈巖景區(qū),我們欣賞了飛渡表演,就是在兩個山峰間拉一根鋼索,在鋼索上表演,離地面有兩百多米呢。他們表演了鯉魚跳龍門、猴子撈月、天女散花、拋繡球等,很刺激,很驚險。從雁蕩山回來后,司機把我們送到了火車站,我要回杭州了。在飛馳的動車上,透過窗子,我看到了外面的夜景,外面的夜景很美,那一盞盞燈就像許多顆珍珠在向我眨眼睛......晚上十點半,我們到達了杭州,一到酒店,我就呼呼大睡,今天登山實在很累,也很快樂!初中游記作文篇4“十一”國慶長假,溫州的外公、外婆特意趕來寧波看我們。經(jīng)過大家的商量,定下了今天的目標(biāo)---保國寺!我們五個人稍稍準(zhǔn)備了一下,就在早晨八點鐘的美妙時光出發(fā)了。保國寺離我們家有一點兒遠。一路上歡聲笑語,約過了四十分鐘吧,我們到了保國寺的門口。停了車,買了票,便走進了保國寺景區(qū)。首先撲鼻而來的是一股濃郁的桂花香,金黃色的、小小的桂花點綴在樹的無限深綠之中,似乎是秋的書信。桂花有著醉人的香氣,又引來了很多游客。我拉著外婆的手,和父母一起,登上旁邊的石頭臺階,外婆與我聊聊我的學(xué)習(xí),我的同學(xué)……也對兩邊的風(fēng)景贊不絕口。不知從哪兒“呼”地飛出幾只鳥兒,在興奮地歌唱(至少我這么認為)。呵!還有人帶了狗,藏在斜跨的包里,狗從包里露出小腦袋,十分乖巧地、大大的眼睛望著路上走過的人還有郁郁蔥蔥的植物,怪可愛的樣子。也許小鳥和小狗也喜歡這里美麗的大自然吧!往上走五十余級臺階,到了保國寺的第一個大殿前的廣場,旁邊又是一棵桂花樹,這樹好像在歡迎游客似的,讓桂花散發(fā)出更醉人、濃郁的香氣來。我看到,那里有一個樓梯通向一個秋千,我坐在上面,自己輕輕地搖著秋千。??!我好像飛了起來!下面的景色盡收眼底,我有一種輕松、愉快的、滿足的`感覺。玩了一會兒,我離開秋千,走下剛剛上來的那個樓梯,左轉(zhuǎn)彎,踏進了第一個大殿,有個逼真的保國寺的總體版圖,甚至把樹木、花草也一一標(biāo)了出來。那么,按這個圖來看的話,前面就應(yīng)該是“凈土池”了。再向前走幾步,果然到了意料之中的景點?!皟敉脸亍崩镳B(yǎng)著紅色的魚兒,有一大群哩。如果全部魚兒一起游動起來,活像一條舞動的紅飄帶,在魚群中間,還有一只巨大的巴西龜。它如同是位指揮軍隊的威武大將軍,在指揮著軍隊。又走進一扇門,媽媽突然問我:“女兒,你看,這個大殿怎么沒有大梁呢?”我疑惑地問了爸爸,爸爸叫我自己去看介紹,看了介紹以后才知道大殿是有大梁的,不過被藻井、天花等裝飾了看不見了。我想:這報國寺的大殿應(yīng)該有很多年的歷史了,既然有橫梁、柱子,可為什么沒有見到鳥雀筑巢、蛛絲懸梁,更沒有蟲蟻的蛀洞呢?又問爸爸,又得到了爸爸的標(biāo)準(zhǔn)答案:自己看介紹。哦,原來是因為大殿的建筑材料中有一種帶著刺激性香味的木材---黃檜,它會散發(fā)出人聞不到,而蟲蟻畏懼的氣味,還有種說法是因為大殿那特殊的建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生聲波振動會驅(qū)逐鳥雀和蟲蟻。哈哈,又長知識了。往上走,耳邊傳來了一陣陣好聽的音樂,我慢慢的走到發(fā)出聲音的地方,看到幾個小朋友拿著專用的木榔頭在敲擊一排排的編鐘,我也加入了他們的行列,左敲右打,編鐘發(fā)出悅耳的聲音,有趣的很。告別了這些古代的樂器,我們又參觀了古代的雕刻,有石雕、有木雕、有磚雕,形形色色,煞是好看。還有古代的家具,古代的工具,古代的各種房子模型等等。然后我們走到了鐘鼓樓,先去左邊的鼓樓去擊鼓,又到右邊的鐘樓去敲鐘,許下了全家平安的祝愿。慢慢走出保國寺的大門,回頭看,幽深的保國寺顯得格外的靜寂、神秘,讓我忍不住贊一句:美哉,保國寺!初中游記作文篇5今天,我們?nèi)S巖九峰公園春游。我們一蹦一跳地進了公園,一眼便望見了那連綿起伏的山巒,仿佛仙境一般,云霧繚繞著山頂,竟比蒼翠矗入云霄時多了幾分妖嬈。碧綠色的山圍上,猶如纏繞著一圈一圈白色的紗布,美麗極了。公園里還很安靜,鳥兒唱著歌,在那里悠閑嬉戲,舉目望去,一片濕漉漉的景象。露水打濕了樹木剛剛長出的新葉子,嫩綠嫩綠的,翠的讓我們直想摸一摸?;ò晟系囊活w顆豆大的露珠,晶瑩剔透,把花兒裝扮的格外鮮艷,散發(fā)著淡淡的清香。走上小橋,那橋底下是一條清得碧玉般的溪流,讓我忍不住想變成一條歡快的小魚,暢游于溪游,那會是多么爽快、美妙的事呀!公園的安靜很快被我們打破了,今天到九峰公園的人可真多呀,除了我們五年級段,還有二年級段,又有幼兒園的小朋友,再加上其他城區(qū)的同學(xué),大家都像趕集似的往這里湊。沒過多久,每個游樂設(shè)施前都排起了長龍,公園里沸騰了起來。有玩碰碰車時的歡呼聲,有乘降落傘時吶喊聲,有坐激流勇進時的尖叫聲,也有慣性飛車時的驚恐聲。整個公園人聲鼎沸,熱鬧無比。到了中午,太陽露出了燦爛的笑臉,金燦燦的陽光把公園的氣氛渲染得更加火熱了。同學(xué)們高興地玩著,盡情地吃著自己帶的零食。沒過多久,公園就變得一片狼藉。涼亭邊,同學(xué)們鋪上“攤子”,把自己的零食“嘩”地倒在了上面,撕開便吃。大吃一通后,原本干凈的路面變得讓行人無從下腳。零食袋橫七豎八地霸占了一大片地方,薯片散落了一地,夾雜著一些飲料,變得粘乎乎的。那些給我們當(dāng)過坐墊的報紙,也變得皺巴巴、臟兮兮的,被我們隨便揉成一團,塞進了垃圾筒,不時,那垃圾筒僅報紙一樣就“吃”的快脹破了。在降落傘這個設(shè)施的臺階上,散落著一大袋還沒有吃完的爆米花,慣性飛車的鐵軌下有一些還沒有喝完的飲料罐,它們無奈的在那等清潔工來收拾??吹竭@滿眼的垃圾,我對公園真是滿心愧疚。公園原本干干凈凈地迎接我們來玩,卻被我們搞成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論