圣誕節(jié)主題策劃方案

圣誕節(jié)主題策劃方案圣誕節(jié)主題策劃方案1一、活動(dòng)背景：圣誕節(jié)就要來(lái)了。第一天，超超手里提著一個(gè)小圣誕老人來(lái)園；第二天，阿佳捧來(lái)了一個(gè)圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室；丹尼爾帶來(lái)了天線寶寶的碟片，原來(lái)天線寶寶的山坡上長(zhǎng)出了一棵巨大的圣誕樹(shù)……哈哈！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。二、活動(dòng)過(guò)程：1、圣誕節(jié)在哪里請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在來(lái)園或回家的路上找一找、說(shuō)一說(shuō)圣誕節(jié)在哪里，并鼓勵(lì)幼兒將找到的、聽(tīng)到的告訴同伴和老師。2、圣誕節(jié)要來(lái)了因?yàn)槭フQ節(jié)的到來(lái)，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物，感受圣誕節(jié)的到來(lái)……3、打扮我們的教室為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，教師和幼兒不但用從家里帶來(lái)的裝飾物打扮我們的教室，還一起動(dòng)手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來(lái)布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕許愿墻等等。4、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過(guò)起了圣誕節(jié)，在聯(lián)歡活動(dòng)中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。三、活動(dòng)反思：此次圣誕節(jié)主題活動(dòng)的進(jìn)行，幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會(huì)性活動(dòng)，也讓幼兒能直觀地體驗(yàn)到圣誕節(jié)的魅力，對(duì)于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。本次的活動(dòng)“圣誕節(jié)”是一個(gè)比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內(nèi)容時(shí)著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個(gè)抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來(lái)具體呈象，通過(guò)具體的實(shí)物，再結(jié)合音樂(lè)、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。圣誕節(jié)主題策劃方案2一、活動(dòng)主題“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛(ài)溫暖嚴(yán)冬。二、活動(dòng)對(duì)象xx小區(qū)全體業(yè)主。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日。四、前期宣傳與準(zhǔn)備提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節(jié)目報(bào)名。服務(wù)中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺(tái)人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節(jié)日氛圍。聯(lián)系租賃或拉贊助準(zhǔn)備音響設(shè)備;聯(lián)系租賃塑料小板凳。五、業(yè)主邀約以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主;對(duì)特殊業(yè)主進(jìn)行電話邀約。六、具體活動(dòng)實(shí)施在活動(dòng)開(kāi)始前購(gòu)買圣誕樹(shù)、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行裝飾;音響設(shè)備等進(jìn)行調(diào)試;靠場(chǎng)地兩邊墻面擺放條桌，準(zhǔn)備小吃、水果等;租賃小塑料凳擺放在場(chǎng)地內(nèi)共業(yè)主使用。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈(zèng)送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫(xiě)節(jié)日祝福語(yǔ)后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎(jiǎng)憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場(chǎng)內(nèi)所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。(一)拍七令人數(shù)不限，參與者站成一個(gè)圈，從1到99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出，剩下的人繼續(xù)。當(dāng)淘汰至5人時(shí)結(jié)束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。如前期業(yè)主報(bào)名節(jié)目數(shù)量多，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。(二)“祝福傳遞”每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來(lái)自某一位鄰居的美麗圣誕祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下心情，可以邀請(qǐng)部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。七、后期宣傳將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報(bào)。圣誕節(jié)主題策劃方案3一、時(shí)間：12月日晚上七點(diǎn)開(kāi)始二、地點(diǎn)：飯?zhí)昧鶚侨?、前期?zhǔn)備：1、確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓3、活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響4、活動(dòng)當(dāng)中要用到的用品必須在活動(dòng)開(kāi)始一天前到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題5、邀請(qǐng)德育老師一起參加我們的活動(dòng)四、活動(dòng)籌備(1)活動(dòng)內(nèi)容：玩游戲、唱歌(2)活動(dòng)目的1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)。(3)活動(dòng)形式以“團(tuán)結(jié)”為主題的文娛活動(dòng)，形式多樣。(4)活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)五、活動(dòng)流程：1、主持活動(dòng)開(kāi)始2、開(kāi)始進(jìn)行游戲游戲一共由四部分組成(1)踩氣球把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開(kāi)始游戲，如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。備注：勝出的同學(xué)有獎(jiǎng)品拿(獎(jiǎng)品：例如一根棒棒糖)(2)喂對(duì)方吃薯片三個(gè)一組，分成三組。其中兩個(gè)蒙上眼睛，把20片薯片放在盤(pán)子里，兩個(gè)人用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。道具：紅領(lǐng)巾、薯片、盤(pán)子、筷子(盤(pán)子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿(3)“二人手”：可以由三隊(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數(shù)量最多為獲勝者。道具：乒乓球、筷子、盆子備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿(4)合力吹氣球目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六個(gè)人道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)氣球：(每組一個(gè))游戲方法：1、分兩組，但每組必須有六個(gè)人。2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個(gè)人幫助來(lái)把氣球給吹起來(lái)(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿做完游戲后請(qǐng)喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動(dòng)氣氛。最后以一首“朋友”結(jié)束這次文娛活動(dòng)。圣誕節(jié)主題策劃方案4主題目標(biāo)通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1．圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4．圣誕節(jié)的象征。5．圣誕節(jié)的聲音。孩子們要學(xué)習(xí)的概念1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3．圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。4．裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。7．在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。9．很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。10．有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。11．圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。12．人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。生詞1．圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。2．冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。：3．花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。4，小精靈——圣誕老人的助手5．星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。6．長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。7．馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。8．禮物——一種禮品。9．裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。10．頌歌——圣誕之歌。11．皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。音樂(lè)1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))2．“鈴兒響叮當(dāng)”(傳統(tǒng))3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4．“祝愿大家圣誕快樂(lè)”(傳統(tǒng))5．“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。6．“圣誕老人”圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!圣誕老人，圣誕老人，圣誕老人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8．“圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9．“圣誕循環(huán)詩(shī)”二、四、六、八，圣誕老人不遲到。這是我的長(zhǎng)襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。10．“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè)。嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。11．“圣誕老人在他的商店里”圣誕老人在他的商店里，圣誕老人在他的商店里，圣誕的場(chǎng)景是什么樣的，圣誕老人在他的商店里。另外的詩(shī)圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，洋娃娃拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。手指游戲圣誕老人的工作室這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)這是圣誕老人。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手指)他們正忙著將玩具放在架子上。這兒是煙囪這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)請(qǐng)將煙囪快打開(kāi)，(將手掌迅速拿開(kāi))圣誕老人要出來(lái)。(將大拇指從拳頭中彈出來(lái))五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩(shī)的過(guò)程中，隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門(mén)邊盤(pán)子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來(lái)分享，啊哈哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽(yáng)，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見(jiàn)了，就不會(huì)剩下啦。禮物看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)高的，(用手從地板開(kāi)始比畫(huà))短的，(也從地板開(kāi)始比畫(huà)——低)啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))科學(xué)1．做蠟燭蠟燭可以用來(lái)做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口?？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過(guò)杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見(jiàn)，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。2．加入科學(xué)領(lǐng)域用放大鏡觀察松針和松枝。用天平稱松果的重量。紅、綠、半白的材料表示不同的背景。3．鈴鐺收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這些鈴鐺的不同聲音。4．觸覺(jué)箱可以將觸覺(jué)箱放在科學(xué)臺(tái)，觸摸覺(jué)箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長(zhǎng)襪、鈴鐺、蠟燭等。模仿游戲包裝禮物收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫(huà)紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。藝術(shù)和手工1．圣誕鏈將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來(lái)的、系起來(lái)的或是釘起來(lái)的。這要根據(jù)孩子的手工水平來(lái)決定。2．用餅干成型器作畫(huà)給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫(huà)工具在紙上畫(huà)畫(huà)。3．魯?shù)婪蛟陂_(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪槨Ｈ缓蠛⒆觽円来蚊璩鲎约旱碾p手，用來(lái)表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個(gè)紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。4．設(shè)計(jì)包裝紙孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫(huà)等，來(lái)設(shè)計(jì)自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。5．制作圣誕卡在畫(huà)桌上準(zhǔn)備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。6．松枝畫(huà)收集小松枝作為畫(huà)畫(huà)的工具。可以放在畫(huà)架上，也可以放在桌上的蛋彩畫(huà)顏料平盤(pán)中。7．有大理石花紋的糖果罐將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫(huà)顏料在上面畫(huà)出大理石花紋。8．四季圖在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。9．閃光的松果用蛋彩畫(huà)顏料畫(huà)一個(gè)松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾教室，或作為禮物或帶回家。10．紙花冠購(gòu)買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班圣誕節(jié)主題策劃方案5一、策劃目的1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，同時(shí)讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的.重要性。3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強(qiáng)小朋友表現(xiàn)力和自信心。4、通過(guò)互動(dòng)游戲、合作表演，加深家長(zhǎng)與幼兒間親子關(guān)系，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)家校通力合作關(guān)系。5、企業(yè)形象的宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。二、策劃主題成長(zhǎng)進(jìn)步20xx―――期待我們的公主王子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!“歡度圣誕快樂(lè)延續(xù)”“快樂(lè)圣誕夢(mèng)想無(wú)限”三、準(zhǔn)備工作宣傳：通知學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)，可讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備自己的表演節(jié)目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動(dòng)宣傳海報(bào)。采購(gòu)：圣誕樹(shù)、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語(yǔ)的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動(dòng)所需物品。布置：大廳布置圣誕樹(shù)，玻璃墻上張貼卡通圖紙，室內(nèi)貼彩帶、氣球，準(zhǔn)備好音響、圣誕音樂(lè)等四、晚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年12月25日17：00-21：00地點(diǎn)：TQP五、活動(dòng)流程1、簽到、分發(fā)圣誕帽：學(xué)生、家長(zhǎng)到后先簽到，再統(tǒng)一帶上分發(fā)的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發(fā)或者學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求)。2、放音樂(lè)：晚會(huì)開(kāi)始前，播放《JingleBells》3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：圣誕歌曲聯(lián)唱(表演者：老師與全班同學(xué)、家長(zhǎng))主持人教授幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：MerryChristmas，Christmastree。細(xì)節(jié)安排：放圣誕聯(lián)唱音樂(lè)，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱著“鈴兒響叮當(dāng)”緩緩地走向舞臺(tái)中間，再由所有家長(zhǎng)從臺(tái)下走上臺(tái)并齊唱圣誕歌曲(wewishyouamerryChristmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動(dòng)起來(lái)。合唱快結(jié)束時(shí)放小禮炮，以增加氣氛，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕，家長(zhǎng)抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場(chǎng)，作晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白和祝福語(yǔ)。4、講故事：圣誕節(jié)、圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)及圣誕的一些常識(shí)(表演者：xx)或者是圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：主持人放音樂(lè)，學(xué)生開(kāi)始傳球，音樂(lè)停，主持人問(wèn)拿到球的孩子問(wèn)題1）每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?2）平安夜是哪一天?3）耶穌是在哪里出生的?4）西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?5）小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?6）圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來(lái)的呢?7）圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?8）“圣誕快樂(lè)”用英文怎么說(shuō)?“圣誕老人”用英文怎么說(shuō)?5、自由表演：學(xué)生或老師單獨(dú)表演、學(xué)生搭檔老師表演、學(xué)生搭檔家長(zhǎng)表演等6、手工制作賀卡給最親愛(ài)的人：(材料準(zhǔn)備：“圣誕襪子”卡片、筆)主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆，一個(gè)人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫(xiě)下祝福(當(dāng)孩子們?cè)趯?xiě)祝福時(shí)，主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo))，最后讓大家坐好，請(qǐng)幾位孩子讀出自己的祝福。7、親子表演唱――《愛(ài)我請(qǐng)你抱抱我》細(xì)節(jié)安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)及小朋友上臺(tái)一起找朋友，待所有人都被找上臺(tái)后，家長(zhǎng)外一圈、小朋友內(nèi)一圈站好后(圍成兩個(gè)圓)，《愛(ài)我請(qǐng)你抱抱我》音樂(lè)響起，所有人跟著節(jié)奏繞圈走動(dòng)起來(lái)，邊走邊唱，待唱到愛(ài)我你就抱抱我等詞時(shí)，家長(zhǎng)用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言向自己身邊的幼兒表達(dá)出來(lái)，給孩子一份難忘的愛(ài)。8、游戲環(huán)節(jié)：(1)水果蹲道具：水果頭飾若干(游戲臺(tái)詞：xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲)規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個(gè)家庭只能一人參加。分四組進(jìn)行，每組十人(五大五小)。第一個(gè)水果說(shuō)完臺(tái)詞后，所說(shuō)的另外一個(gè)水果緊接著說(shuō)，以此類推，如未及時(shí)接上的或說(shuō)錯(cuò)的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個(gè)未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。(2)眉目傳情道具：詞卡若干(以名詞為主)安撫奶嘴若干規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰(shuí)的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進(jìn)行。已參加過(guò)的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個(gè)家庭限參加一次。家長(zhǎng)在主持人處抽取一張?jiān)~卡，家長(zhǎng)嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內(nèi)猜對(duì)者，家長(zhǎng)將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。猜錯(cuò)者，家長(zhǎng)將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰。(3)COPY不走樣道具：蒙眼布八條詞卡若干規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個(gè)家庭只能一人參加。分5組進(jìn)行，每組九人(五大四小)，已參加過(guò)的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個(gè)家庭限參加一次。第一個(gè)人從詞卡中抽取一張，根據(jù)詞語(yǔ)表達(dá)的意思通過(guò)動(dòng)作傳達(dá)給第二個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人根據(jù)倒數(shù)第二個(gè)人動(dòng)作，猜出該詞，猜錯(cuò)者，將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰。猜對(duì)者，將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯(cuò)的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對(duì)猜錯(cuò)的，將同樣受到相應(yīng)的懲罰)(4)假話連篇參加“假話連篇”游戲的人員，共分成3組，每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名勝出者，3組比完后，3個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他2名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。(5)腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(30道題)主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。答對(duì)三個(gè)或三個(gè)以上的員工，送獎(jiǎng)品一份。備注：小小懲罰隊(duì)組成：隊(duì)長(zhǎng)一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)安排輪番上陣，小組成員要聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)9、圣誕老人派發(fā)禮物：圣誕老人背著布袋出場(chǎng)(準(zhǔn)備圣誕老人上場(chǎng)臺(tái)詞)，給每個(gè)小朋友派發(fā)禮物。主持人帶領(lǐng)大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺(tái)戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂(lè)聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束?；蛘呤浅楠?jiǎng)環(huán)節(jié)：(三等獎(jiǎng)10名)主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請(qǐng)圣誕老人抽獎(jiǎng)。10、晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。主持人：快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，小朋友們過(guò)得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心~)，回去別忘了要把今晚的快樂(lè)和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來(lái)的一年內(nèi)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見(jiàn)不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。11、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。12、清理現(xiàn)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。圣誕節(jié)主題策劃方案6一、活動(dòng)目的1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)鼎盛物業(yè)全體同仁對(duì)住戶深切問(wèn)候。2、通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為住戶營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間__年_月_日至__年_月_日三、活動(dòng)內(nèi)容安排（一）小區(qū)各樓棟一樓入口處環(huán)境布置1、物業(yè)辦公室門(mén)前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及彩燈裝飾。4、物業(yè)服務(wù)中心前臺(tái)工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，由客服部主任提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，遇見(jiàn)住戶時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。（二）開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)1、客服人員前臺(tái)辦理接待所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。2、在__年12月24日晚，物業(yè)服務(wù)中心宿管協(xié)助前臺(tái)對(duì)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的住戶發(fā)放糖果。3、由物業(yè)服務(wù)中心前臺(tái)工作人員對(duì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)群發(fā)手機(jī)短信予各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋(píng)果發(fā)放給物業(yè)全體員工。四、物料準(zhǔn)備1、彩燈：60條（裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道）。2、圣誕樹(shù)：1棵（5米）放在入口及物業(yè)服務(wù)中心門(mén)口。3、圣誕樹(shù)枝條上帶叮當(dāng)20個(gè)、松球20個(gè)、紅結(jié)20個(gè)等。4、太空棉（白色）：50米替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹(shù)。5、禮品盒精致小巧80個(gè)用于裝飾圣誕樹(shù)及派發(fā)小禮物給小區(qū)住戶。6、藤條、（噴）雪花模板5個(gè)、貼畫(huà)26個(gè)、彩旗、大鈴鐺3個(gè)。7、蘋(píng)果：70個(gè)用于派送給工員作為活動(dòng)禮品。8、燈籠：14個(gè)（12個(gè)小的懸掛各樓棟出入口、2個(gè)大的懸掛物業(yè)服務(wù)中心門(mén)口）。9、糖果：20斤（一般）用于節(jié)日發(fā)放。五、補(bǔ)充說(shuō)明小區(qū)環(huán)境布置：1?；顒?dòng)前，由工程部、客戶部負(fù)責(zé)將裝飾物品擺放于相適應(yīng)位置，工程部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對(duì)其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查，以確?；顒?dòng)當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服兩部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行最后確認(rèn)。2。各部門(mén)制定計(jì)劃、分配責(zé)任，以確保活動(dòng)順利展開(kāi)。3。行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門(mén)自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由護(hù)衛(wèi)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由服務(wù)中心負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任。4。活動(dòng)當(dāng)天，由客服部進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門(mén)積極配合。5?；顒?dòng)結(jié)束后，由客服部填寫(xiě)《社區(qū)文化活動(dòng)效果評(píng)估表》，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估及總結(jié)。由護(hù)衛(wèi)部及工程部負(fù)責(zé)將物品收回，由行政人事部負(fù)責(zé)清點(diǎn)入倉(cāng)，以備下次使用。圣誕節(jié)主題策劃方案7前言：20xx年12月25日（星期六）是圣誕節(jié)，20xx年1月1日（星期六）是元旦節(jié)，由于兩大節(jié)日時(shí)間緊靠，所以將圣誕、元旦雙節(jié)促銷，規(guī)劃為一次大型的促銷活動(dòng)；有利于促銷活動(dòng)的籌備、操作及成本的節(jié)約。同時(shí)爭(zhēng)取在10年年底通過(guò)最后一次大型的讓利促銷活動(dòng)來(lái)刺激消費(fèi)市場(chǎng)，推動(dòng)消費(fèi)需求；提高全國(guó)各專門(mén)的店面銷售額，提升品牌知名度。至此，xx（中國(guó)）管理總部特?cái)M定“圣誕元旦雙節(jié)同慶”全國(guó)大型促銷活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：一、活動(dòng)策劃思路和目的：1、全國(guó)各專門(mén)針對(duì)店內(nèi)外裝修進(jìn)行節(jié)日特色的裝飾，營(yíng)造圣誕元旦喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。2、主打“低價(jià)格、高折扣”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者的目光；并積極利用有效的促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)xx的關(guān)注，以達(dá)到提升專門(mén)店銷售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，開(kāi)拓新客源等目的。3、通過(guò)推出獨(dú)具xx特色的`圣誕甲、新年甲等新潮的指甲款式，既符合時(shí)宜，又能夠恰好配合到整個(gè)節(jié)慶促銷活動(dòng)的操作。二、活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)xxxx專門(mén)店三、活動(dòng)對(duì)象：xxxx專門(mén)店新老顧客四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日（星期五）——20xx年1月3日（星期一）五、活動(dòng)主題：禮爆圣元旦歡樂(lè)無(wú)限多六、活動(dòng)內(nèi)容：手（足）部護(hù)理項(xiàng)目，買1送1一次性消費(fèi)滿100元，8折優(yōu)惠；再送精美禮品一份一次性消費(fèi)滿2x0元，7折優(yōu)惠；再送精美禮品一份會(huì)員到店充值，即送精美禮品一份凡在20xx年12月24日--20xx年1月3日期間到全國(guó)xxxx專門(mén)店消費(fèi)的顧客均可參與xxxx專門(mén)店的促銷活動(dòng)。注：活動(dòng)期間，會(huì)員不享受折上折，最終解釋權(quán)歸本店所有。七、總部對(duì)xx店的支持：1、所有產(chǎn)品（不含客裝護(hù)手霜）在供貨價(jià)基礎(chǔ)上9折優(yōu)惠。2、xx店實(shí)際進(jìn)貨額1000元以上（含1000），贈(zèng)送精美禮品10份。3、xx店實(shí)際進(jìn)貨額xx元以上（含xx），贈(zèng)送精美禮品25份。4、xx店實(shí)際進(jìn)貨額3000元以上（含3000），贈(zèng)送精美禮品40份。5、xx店實(shí)際進(jìn)貨額5000元以上（含5000），贈(zèng)送精美禮品70份。6、xx店實(shí)際進(jìn)貨額10000元以上（含10000），贈(zèng)送精美禮品150份。有效定貨日期為：20xx年12月03日——20xx年1月3日備注：如需額外訂購(gòu)更多xx禮品需支付成本費(fèi)用，本次精美禮品7元/份。八、廣告宣傳1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕、新年節(jié)日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)。2、制作圣元旦節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面宣傳。（12月22日前貼出去，提前宣傳）3、制作促銷宣傳單張，12月23日前開(kāi)始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等，需以成本價(jià)購(gòu)買）4、橫幅宣傳，在12月23日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：禮爆圣元旦歡樂(lè)無(wú)限多雙節(jié)一起過(guò)驚喜無(wú)限多繽紛圣誕激情元旦好禮送不斷xx圣元旦雙節(jié)同慶雙倍好禮備注：各地可根據(jù)需求另做當(dāng)?shù)貓?bào)刊媒體等相關(guān)廣告宣傳。九、活動(dòng)控制1、設(shè)計(jì)部、企劃部：11月25日前設(shè)計(jì)好圣誕元旦促銷海報(bào)、x展架、宣傳單張，并做好企業(yè)網(wǎng)站與購(gòu)物網(wǎng)站相關(guān)文件的上傳工作。2、客服部：在方案確認(rèn)即日起打電話通知公司所有客戶，公司促銷相關(guān)事宜，并作好相關(guān)記錄。3、物流部：在12月15日前準(zhǔn)備好所需的產(chǎn)品、禮品等物資，安排發(fā)貨，確認(rèn)客戶的貨能及時(shí)到達(dá)。4、專門(mén)店在12月22日前制作好相關(guān)宣傳物品。（可由公司統(tǒng)一制作，僅收取成本費(fèi)）5、請(qǐng)客服人員在客戶訂貨期間詳細(xì)做好客戶訂貨記錄，并針對(duì)此次活動(dòng)向加盟商了解活動(dòng)效果及建議等，以便做好活動(dòng)總結(jié)工作，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。備注：此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxx（中國(guó)）管理總部所有！圣誕節(jié)主題策劃方案81活動(dòng)主題《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻(xiàn)賀禮》第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節(jié)，送歡喜》第二曲：《迎新春，獻(xiàn)賀禮》、《寫(xiě)春聯(lián)、靠自己》2活動(dòng)時(shí)間20xx年12月24日——正月十五3活動(dòng)目的1.了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。2.了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同，同時(shí)融入到節(jié)日的氣氛中，并通過(guò)這些慢慢過(guò)渡到新年的氣氛中來(lái)。3.以人為本，通過(guò)一系列活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受企業(yè)為大家營(yíng)造出來(lái)的良好氛圍。4活動(dòng)內(nèi)容4.1圣誕節(jié)1.20xx-12-20開(kāi)始，向企業(yè)全體員工發(fā)放圣誕卡片，每人寫(xiě)上一份祝福的話語(yǔ)(不要署名)，并由員工親自掛到圣誕樹(shù)上(體現(xiàn)全員參與)，大家也可在閑暇時(shí)間，參觀圣誕樹(shù)上不同的祝福話語(yǔ)，一直到24日中午全部摘下來(lái)，隨機(jī)在圣誕卡背面貼上對(duì)應(yīng)的禮品，晚上下班前全部掛回圣誕樹(shù)上或是放在圣誕老人的口袋里，每個(gè)員工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在閱讀祝福話語(yǔ)的同時(shí)，還可根據(jù)卡片背面的禮品，當(dāng)場(chǎng)兌換圣誕禮物，100%中獎(jiǎng)。2.20xx-12-24向來(lái)到企業(yè)最早的24名員工贈(zèng)送“平安果”(蘋(píng)果)活動(dòng)，寓意一年的收獲。3.派發(fā)禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名員工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節(jié)日氣氛。4.x展架上會(huì)設(shè)計(jì)一些關(guān)于圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)。5.在早上8點(diǎn)前和下班前活動(dòng)的時(shí)間段里，都配上圣誕節(jié)的音樂(lè)。4.2元旦1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，企業(yè)員工可以在彩色便簽紙上寫(xiě)下自己的新年愿望(最好是相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)的，不要太過(guò)離譜)，這樣大家就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)其中的一個(gè)愿望，策劃部門(mén)會(huì)根據(jù)愿望的難易程度和完成情況，挑選一個(gè)最恰當(dāng)、最合適的愿望，許愿人會(huì)得到一份意外的驚喜，結(jié)果會(huì)在正月十五公布。2.x展架上會(huì)設(shè)計(jì)一些關(guān)于年的故事，各地三十的風(fēng)俗等內(nèi)容。3.企業(yè)內(nèi)網(wǎng)會(huì)增加“我的春聯(lián)我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與企業(yè)相關(guān)的春聯(lián)做為上聯(lián)，并由員工對(duì)下聯(lián)，同時(shí)大家也可以根據(jù)企業(yè)以及各部門(mén)的特點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)企業(yè)和各部門(mén)的春聯(lián)，最終由策劃部門(mén)以及各領(lǐng)導(dǎo)審核篩選，選取優(yōu)秀作品作為春節(jié)時(shí)企業(yè)正門(mén)和各部門(mén)辦公室門(mén)口的春聯(lián)，并署名中標(biāo)者。5場(chǎng)景布置1.門(mén)口：由工作人員在門(mén)口迎候員工，迎候語(yǔ)必須是MerryChristmas!2.大堂：中央擺上圣誕樹(shù)，要對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行裝飾，需要與大堂的裝飾協(xié)調(diào)一致，樹(shù)上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。3.玻璃門(mén)窗：貼上圣誕畫(huà)如：雪景，圣誕老人等。4.員工食堂：墻畫(huà)上做些改變，放一些跟圣誕有關(guān)的信息，如世界各地過(guò)圣誕節(jié)的特色介紹等內(nèi)容。5.做3個(gè)x展架，內(nèi)容包括：圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。元旦可以放些有關(guān)新年的一些內(nèi)容，循環(huán)利用。6.有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。7.節(jié)日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。8.兩節(jié)期間，企業(yè)內(nèi)網(wǎng)會(huì)根據(jù)不同節(jié)日的不同特點(diǎn)，更換版面，突出節(jié)日氣氛!6宣傳工作1.通過(guò)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)辦公等場(chǎng)所，宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)信息，鼓勵(lì)大家全員參與。2.圣誕禮品、圣誕卡片、許愿板等活動(dòng)細(xì)則，將通過(guò)海報(bào)形式，在制定時(shí)間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時(shí)告知大家遵守活動(dòng)規(guī)則。7獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：5名，祝福卡片+禮品二等獎(jiǎng)：30名，祝?？ㄆ?禮品三等獎(jiǎng)：60名，祝?？ㄆ?禮品四等獎(jiǎng)：60名，祝?？ㄆ?禮品8活動(dòng)預(yù)算9備注事項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：可否是在食堂免吃3頓等類似的。提醒前臺(tái)和24日早上問(wèn)好的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于早晚贈(zèng)品和禮物的事宜。技服人員配合場(chǎng)地布置。圣誕節(jié)主題策劃方案9一、活動(dòng)背景圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，x小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日”春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。三、活動(dòng)意義多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!四、活動(dòng)主題攜手兒童，歡度圣誕五、活動(dòng)開(kāi)展形式xxx六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)20xx年12月25日六食堂二樓七、負(fù)責(zé)人及參與人員：x小學(xué)八、活動(dòng)內(nèi)容1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。九、活動(dòng)展開(kāi)1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)(4)22日之前由x小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。2、活動(dòng)舉辦階段(1)x小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。(2)游戲中要把握好時(shí)間(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友3、活動(dòng)后續(xù)階段(1)x成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。十、注意事項(xiàng)(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略圣誕節(jié)主題策劃方案10一、活動(dòng)目的1、為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。2、通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至元月x日，共兩個(gè)星期。三、人員安排及職責(zé)劃分1、活動(dòng)總監(jiān)督：活動(dòng)總協(xié)調(diào)2、安管部協(xié)調(diào)人：工程部協(xié)調(diào)人四、活動(dòng)內(nèi)容安排(一)小區(qū)環(huán)境布置1、在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。4、在20xx年12月21日，以短信、上門(mén)走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè)。5、管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。(二)開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)1、在與會(huì)所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。2、在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。3、由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪客戶。五、各部門(mén)職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)1、圣誕物品的準(zhǔn)備、采購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購(gòu)置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門(mén)。2、群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ)，發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。3、在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。4、在小區(qū)各門(mén)崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)。5、管理處全體工作人員遇見(jiàn)客人時(shí)的節(jié)日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)。6、開(kāi)啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)啟7、活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂(lè)。注意音量的大小。8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé)，可將本次活動(dòng)的照片收藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。9、挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。10、物品的回收及活動(dòng)總結(jié)。由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。圣誕節(jié)主題策劃方案11一、活動(dòng)主題:快樂(lè)語(yǔ)言表演，圣誕真情對(duì)對(duì)碰。二、活動(dòng)時(shí)間:**年12月1日--12月21日特別說(shuō)明：1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；2、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。3、圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。三、目標(biāo)人群:小學(xué)一年級(jí)至初中八年級(jí)。四、活動(dòng)目的1、提高快樂(lè)語(yǔ)言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。3、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。4、老生帶新生，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。五、參與人數(shù):依據(jù)快樂(lè)語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。六、活動(dòng)地點(diǎn):1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)。一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；2、保障節(jié)目質(zhì)量；3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。形式一：圣誕小天使選拔。節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名。快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。形式二：圣誕小童星征召。凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名）。形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜。節(jié)日期間（12月25日），快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您?。?）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；（3）制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。（一）在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔（二）組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘。最關(guān)鍵的是??你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來(lái)，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。你所給予別人的好處，就是魚(yú)餌，放下魚(yú)餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。吸引客戶過(guò)來(lái)之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。只要客戶進(jìn)入你的“魚(yú)塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開(kāi)始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過(guò)5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺(jué)得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的智能手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的；3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒4、兒童服裝折扣5、兒童理發(fā)折扣6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券7、文具贈(zèng)品等九、帶班老師組織流程。1、發(fā)放邀請(qǐng)卡（即門(mén)票）2、帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡3、統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單4、確?；顒?dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位5、組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作十、具體操作流程：1、制作邀請(qǐng)卡：盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。特別說(shuō)明：這就是愛(ài)心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請(qǐng)卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因?yàn)檫@樣沒(méi)效果；而是由快樂(lè)語(yǔ)言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。圣誕節(jié)主題策劃方案12一、活動(dòng)目的：1、緊緊抓住本月銷售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺(jué)，充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境，提升我司對(duì)外整體社會(huì)形象;2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績(jī)。三、活動(dòng)宣傳計(jì)劃：1、海報(bào)：根據(jù)公司總體安排。3、場(chǎng)內(nèi)外廣告牌宣傳：總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤，排版美觀大方，主題突出。4、賣場(chǎng)氣氛布置：總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨(dú)出臺(tái)方案，在此略。)四、活動(dòng)組織計(jì)劃：(1)分時(shí)間段的活動(dòng)安排：(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望，加深顧客對(duì)***的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)□□驚喜第一重：購(gòu)物積分送大米，積多少送多少!市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著華潤(rùn)的進(jìn)駐，對(duì)方可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策，削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量?；顒?dòng)內(nèi)容：第二周：12月7日—13日□□驚喜第二重：***積分卡再次與您有約!分析：由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大，不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無(wú)積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭(zhēng)取市場(chǎng)份額?；顒?dòng)時(shí)間：12月7日—11日注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì))到我商場(chǎng)大宗購(gòu)物處辦理。第三周：12月14日—18日□□奶粉文化周活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷，組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈(zèng)品進(jìn)行贈(zèng)送和促銷，計(jì)700份，此期間提供10個(gè)奶粉驚喜特價(jià)。食品□□驚喜第四重：狂歡圣誕節(jié)，加一元多一件!活動(dòng)內(nèi)容：凡于此期間，當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)購(gòu)物滿58元加1元得***圣誕帽一頂(限量300頂日用)購(gòu)物滿118元加1元得***柚子一個(gè)(限量300個(gè)自理)購(gòu)物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)□□驚喜第五重，圣誕老人來(lái)啦!甜蜜禮品大派送活動(dòng)內(nèi)容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對(duì)來(lái)我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預(yù)備：大約每天約30斤糖。)食品(2)周六、周日活動(dòng)安排：目的：根據(jù)目前銷售情況及本地人消費(fèi)習(xí)慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，通過(guò)以下活動(dòng)，旨在拉動(dòng)周六、周日銷售，提高本月整體銷售額?！酢蹩駳g圣誕節(jié)，超低特賣場(chǎng)□□購(gòu)生鮮得柚子□□圣誕到，好運(yùn)來(lái)!活動(dòng)內(nèi)容：圣誕節(jié)快樂(lè)推出：購(gòu)物玩骰子，好運(yùn)自然來(lái)!凡在我商場(chǎng)購(gòu)物滿58元的顧客，即有機(jī)會(huì)憑電腦小票到我商場(chǎng)出口處參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng)，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有：最高幸運(yùn)獎(jiǎng)：擲出六個(gè)六點(diǎn)，獎(jiǎng)價(jià)值100元以上的禮品一份;(1份/天，計(jì)6份，600元)家電玩骰子“高手”獎(jiǎng)：擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五，獎(jiǎng)價(jià)值30元以上的禮品一份;(5份/天，計(jì)30份，900元)日用玩骰子“幸運(yùn)”獎(jiǎng)：擲出任何5個(gè)以上相同的點(diǎn)，獲得價(jià)值5元禮品一份;(50份/天，計(jì)300份，1500元)食品□□“您的健康，我們的心愿”***全民長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)□□“狂歡圣誕周快樂(lè)無(wú)極限”系列活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑，***與您開(kāi)開(kāi)心心過(guò)圣誕，為此我們特準(zhǔn)備了每晚一場(chǎng)大型娛樂(lè)節(jié)目，敬請(qǐng)大家關(guān)注***，聚焦***。時(shí)間：每晚7：00地點(diǎn)：***商場(chǎng)入口舞臺(tái)圣誕節(jié)主題策劃方案13一、晚會(huì)主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌?，難忘xx”。通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì)，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。二、創(chuàng)意闡述：這是一次新老朋友的交流晚會(huì)?！笆フQ晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式，在各大社區(qū)普遍推廣，為使我社區(qū)的圣誕晚會(huì)更具xx。因此，有以下設(shè)想：第一樂(lè)章-歡樂(lè)：本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂(lè)的《鈴兒響叮當(dāng)》樂(lè)曲中翩翩起舞拉開(kāi)整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“湘泉?dú)g樂(lè)嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花，點(diǎn)明晚會(huì)的主題，拉開(kāi)了第一樂(lè)章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂(lè)心情。視野開(kāi)闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬(wàn)馬奔騰。第二樂(lè)章-喜慶：本章通過(guò)主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時(shí)而熱辣，時(shí)而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動(dòng)起來(lái);時(shí)而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽(yáng)春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開(kāi)包定格，加上熒光棒交相襯托，使整場(chǎng)晚會(huì)在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬(wàn)分。第三樂(lè)章：參與本章通過(guò)每一位入場(chǎng)者的號(hào)碼，在晚會(huì)中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親密接觸或來(lái)表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬(wàn)鈞之氣勢(shì)。在期待和守侯中，將晚會(huì)推向高潮，令人目不暇結(jié)，回味無(wú)窮。三、場(chǎng)景布置(略)四、晚會(huì)流程1、xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。2、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開(kāi)場(chǎng)。3、歌舞節(jié)目。4、游戲、模仿秀。5、雜技。6、游戲、抽獎(jiǎng)。