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文檔簡介
2024-2025學(xué)年陜西省渭南市韓城市三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計算。1.直接寫得數(shù)。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=
2.用豎式計算。(帶★號的題要驗算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=3.用遞等式計算。二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)5.把一張紙分成4份,每份是這張紙的.(____)6.三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是兩位數(shù)。(________)7.12個蘋果,吃了其中的,就是吃了5個蘋果。(________)8.如果a×=b×60%(a、b均不為0),那么a一定大于b.(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.時針和分針成一條直線,但不重合時,是()A.6時 B.12時 C.6時半10.千米和噸比較,()A.千米長一些 B.噸更重一些 C.無法比較11.一個長方形花壇長28米,寬比長少6米,淘氣繞花壇跑2周,跑了()米。A.50 B.68 C.100 D.20012.小紅看一本書,第一天看了它的,第二天看了它的,還剩這本書的(
)。A.
B.
C.13.下列年份中,是閏年的是()。A.1900 B.2002 C.1600四、快樂填空。14.作為中國人,我為祖國日新月異的繁榮富強(qiáng)而驕傲!我的身份證號我是(________)出生的,我的性別是(________)性。15.一包餅干,小東吃了,小紅吃了,一共吃了(________)。16.學(xué)校組織學(xué)生秋游,規(guī)定集合時間是8:30,小明早到了35分鐘,小明是________時________分到達(dá)集合地點的。17.在橫線上填“>”“<”或“=”。500×2×4____8×500____65×8____550____18.在括號里填上“>”“<”或“=”。406×8(________)3200597×4(________)24001000-303(________)70019.育英小學(xué)20人去劃船,湖中只有1只船,每次最多運5人,其中一人負(fù)責(zé)劃船,問________次能把20人全部運到岸邊?20.把一張長方形紙平均分成7份,1份涂上紅色,3份涂上藍(lán)色。涂色部分是這張紙的,空白部分是這張紙的。21.把15個梨平均分成3份,1份是總數(shù)的(________)。22.正方形的邊長是8厘米,它的周長是(____)厘米.23.填空題._____×4=20_____×0.4=20_____×=20五、作圖題。24.正確連線25.認(rèn)真觀察,連一連。26.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題27.把一根木頭鋸成4米長的小段,已知每鋸一次用3分鐘,共用了15分鐘.請問:這根木頭長多少米?28.有位同學(xué)在家練習(xí)倒立,他從鏡子里看到的時間如圖,請問:此時正確的時間應(yīng)是幾點幾分?29.(1)在如圖方格紙中畫一個周長是16厘米的正方形.(2)第一次用去這個正方形的,第二次用去第一次的一半,第二次用去正方形的.(先在圖中涂一涂,再填出答案)30.新落成的兒童影劇院,樓下可容納300人,樓上有9排,每排20座.(1)這個影劇院一共可容納觀眾多少人?(2)首次演出全場都坐滿了觀眾.如果每張票價8元,估一估,首場演出的票房收入能超過4000元嗎?(先估一估,再列式算一算,然后在正確答案后面的□畫“√”)能超過□不能超過□
參考答案一、認(rèn)真計算。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【詳解】略2、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗算時,用交換兩個加數(shù)的位置,看是不是等于和。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?9+328=407驗算:328+79=407804-395=409驗算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=567003、58;494【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。【詳解】二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【解析】因為▲十■=●,所以:●一■=▲正確因為△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口錯誤所以整個題目錯誤.故答案為×.5、×【詳解】略6、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法可知,300÷15=20,被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù),商是兩位數(shù)。462÷66=7,被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù),商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。故答案為:×?!军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),則商是一位數(shù);如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是兩位數(shù)。7、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)意義可知,把12個蘋果平均分成6份,吃了其中的5份,蘋果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋果個數(shù),每份蘋果個數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋果個數(shù),代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻砍粤似渲械模鉃槌粤?份中的5份,12÷6=2(個),5×2=10(個),即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【點睛】8、√【詳解】因為a×=b×60%(a、b均不為0),則a:b=60%:=6:5所以a大于b.說法正確故答案為:√.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【詳解】當(dāng)分針指向12,時針指向6時,分針、時針成一條線,且不重合.根據(jù)鐘表的認(rèn)識,此時是6時.10、C【詳解】千米和噸比較,是兩個不同的概念,沒有聯(lián)系,無法比較大?。蔬xC.11、D【分析】長28米,寬比長少6米,用28-6=22米,求出長方形花壇的寬,淘氣繞花壇跑2周,跑了多少米?求的就是周長的2倍,根據(jù)長方形周長計算公式“C=2(a+b)”求出這個長方形花壇的周長再乘2即可。【詳解】28-6=22(米)(28+22)×2=50×2=100(米)100×2=200(米)故答案為:D【點睛】此題主要是考查長方形周長的計算,關(guān)鍵是記住計算公式并會運用。12、C【分析】以總頁數(shù)為單位“1”,用加法計算兩天一共看的分率,然后用1減去一共看的分率即可求出還剩這本書的幾分之幾?!驹斀狻?=,1-=。故答案為:C。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、2011年12月24日男【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可?!驹斀狻课业纳矸葑C號我是2011年12月24日出生的,我的性別是男性?!军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。15、【分析】兩個人吃的是同一包餅干,則要求一共吃了幾分之幾,用加上即可?!驹斀狻浚絼t一共吃了。【點睛】同分母分?jǐn)?shù)相加時,分母不變,分子相加。16、755【分析】從8:30向前推算30分鐘是8:00,再向前推5分鐘就是7:55。【詳解】8:30-35分鐘=7:55,所以小明是7時55分到達(dá)集合地點的。故答案為:7;55。17、=<<<【詳解】略18、><<【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時,將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計算。整數(shù)減法估算時,將被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計算。據(jù)此分別求出各算式的計算結(jié)果,再比較解答?!驹斀狻?06×8≈400×8=3200,將406估小了,則406×8>3200;597×4≈600×4=2400,將597估大了,則597×4<2400;1000-303≈100-300=700,將303估小了,則1000-303<700?!军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)以及整數(shù)減法的估算方法是解決本題的關(guān)鍵。19、5【詳解】略20、;【分析】把這張長方形紙看作單位“1”,平均分成7份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,則每份是這張紙的;根據(jù)“1份涂上紅色,3份涂上藍(lán)色”,可知涂色部分占了其中的4份,所以涂色部分占這張紙的;空白部分占了其中的7﹣4=3份,所以空白部分占這張紙的?!驹斀狻客可糠质沁@張紙的;空白部分是這張紙的?!军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義,解答第二問時,也可以直接用1減去涂色部分占的分率即為空白部分占的分率。21、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這些梨看作一個整體,將它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5個梨。【詳解】把15個梨平均分成3份,1份是總數(shù)的?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。22、32【詳解】略23、55050【詳解】略五、作圖題。24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101
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