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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版四年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷709考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、把下列句子排列成一段通順的話;順序正確的一項(xiàng)是()
①他迷戀昆蟲,曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地;專門用來放養(yǎng)昆蟲。
②法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。
③《昆蟲記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作;又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
④在這塊荒地上;他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察,揭開了昆蟲世界的許多秘密,
創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③2、下面選項(xiàng)中形容聲音大的詞語是()A.人聲鼎沸B.鴉雀無聲C.議論紛紛D.竊竊私語3、“一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來”中的“一種強(qiáng)大的力量”指的是:()A.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。B.母愛。C.老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。4、下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.毫無怨言(一點(diǎn)兒。)B.顧名思義(拜訪。)C.重整旗鼓(整頓。)D.一絲一毫(計(jì)量單位。)5、對(duì)詩句“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!崩斫庹_的是()A.如果飛將軍李廣還活著,就不會(huì)讓匈奴的騎兵跨越過陰山。B.只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還健在,就不會(huì)讓匈奴的騎兵跨越過陰山,侵犯我中原。C.倘若龍城的飛將軍李廣還活著,就不會(huì)讓敵人的軍隊(duì)度過陰山。6、“但這是在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?”改為陳述句是()。A.但這是在外國人的租界里,誰都敢怎么樣。B.但這是在外國人的租界里,誰都不敢怎么樣。7、根據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的答案?!罢l知中國刑警不但不懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥這個(gè)女人?!钡囊馑际牵ǎ.誰也不知道中國刑警為什么懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。B.誰也想不到的是中國刑警不去懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。8、梅蘭芳留胡須是因?yàn)椋ǎ〢.他在生活中遇到了困難,沒有心情關(guān)注自己的外表。B.對(duì)他來說,留胡須意味著不再登臺(tái)表演,他不想為日本侵略者演戲,所以才留胡須。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、填空。
límǐ____bìjìng____zérèn____huángù____xīwàng____10、在括號(hào)里填上合適的詞語。
技術(shù)____工作____維持____
生活____神情____教誨____11、選詞填空。
改變改善。
要____一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。
改革開放以后,人們的生活水平有了明顯的____。12、讀課文《九色鹿》填空。
“無辜”的意思是____,這里指的是九色鹿不但沒有罪,九色鹿反而對(duì)調(diào)達(dá)有____之恩。聽了九色鹿的話國王心里可能會(huì)想____13、拼一拼;寫一寫。
①他是一位很有聲望的歷shǐ____教授。
②香gǎng____是中國南端一顆璀璨的明珠。
③岳將軍對(duì)朝廷一直都是zhōng____心耿耿。
④zhào____州橋是一座有六百多年歷史的石橋。14、讀《誠實(shí)和信任》,根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。
從課文哪些地方可以看出小紅車也有責(zé)任?____而“我”又是怎樣認(rèn)為的?____15、把下面的句子按正確的順序排列。(只填序號(hào))
①山巒時(shí)時(shí)變化;一會(huì)兒山頭上現(xiàn)出一座寶塔,一會(huì)兒山洼里現(xiàn)出一座城市,市上影影綽綽的,極像是來來往往的人馬車輛。
②只見海上劈面立起一片從來沒見過的山巒;黑蒼蒼的,像水墨畫一樣。
③滿山都是古松古柏;松柏稀疏的地方;隱隱露出一帶漁村。
④又過一會(huì)兒;山巒城市漸漸消散,越來越淡,轉(zhuǎn)眼間,天青海碧,什么都不見了。
⑤記得有年春季;我正在蓬萊閣后面拾一種溜光滾圓的鵝卵石,聽見有人喊:“出海市了!”
正確的順序:____16、選擇正確的的讀音。
紅____(yīngyīn)____一____(qǔqū)酒歌____
____(sūshū)理________(niàngliàng)造____17、填空。
幾場(chǎng)春雨過后;到那里走走,你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
這句話運(yùn)用了_____的修辭手法,一個(gè)“探”字形象地描繪出嫩筍長(zhǎng)勢(shì)迅速,可以用成語_____來概括,也充分展示了春季勃勃的生機(jī)。評(píng)卷人得分三、問答題(共8題,共16分)18、說說《春日偶成》這首詩的詩題意思是?19、根據(jù)要求完成詞語。
看下邊這幅圖;你想到了文中的哪些四字詞語形容可愛的小貓呢?請(qǐng)寫一寫。
20、用“參差不齊”寫一句話。21、讀課文《新型玻璃》;解釋課文題目。
“新型玻璃”指什么?22、結(jié)合課文《鯨》,說一說鯨在形體上有什么特點(diǎn)?23、讀課文《宋慶齡故居的樟樹》,說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居前的兩棵樟樹前留影紀(jì)念?24、課外閱讀。
公園的一角。
我們踏著石級(jí)登上半山腰;迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。
假山上有崎嶇小路;有懸崖峭壁,有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣,水花隨風(fēng)飄灑而下,迷迷蒙蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛;自由自在,有時(shí)潛入水草中,有時(shí)浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚(yáng)起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節(jié)目的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發(fā)達(dá)興旺。
在噴水池的四周;有許多高大的樹木:榕樹;木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。
本文詳寫了什么?略寫了什么?這樣寫有什么好處?25、讀課文《守株待兔》回答。
“日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過,他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草,莊稼全完了?!鼻f稼為什么全完了?評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題,共40分)26、課外閱讀。
媽媽說我長(zhǎng)大了。
有一次;老師組織小朋友們玩木馬。一見到木馬,我恨不得一下就騎到它的身上,可老師卻讓我們一個(gè)一個(gè)按順序玩。
總算輪到我了;可不巧,在我前面的東東忽然摔倒了,他大哭起來。我急忙把他扶起來,幫他拍打身上的塵土,哄他,逗他,然后叫后邊的平平接著玩。老師在旁邊看著我,笑了。
回到教室;老師說:“今天你們玩得很好,特別是劉曉”大家都用羨慕的眼光注視著我,我低下了頭
晚上;我對(duì)媽媽講了這件事,媽媽高興地說:“劉曉長(zhǎng)大了?!?1);我能照例寫詞語:
一個(gè)一個(gè)____________
一個(gè)個(gè)____________?(2);選擇;將正確答案的序號(hào)填在橫線上:
媽媽說“我”長(zhǎng)大了是指____。
①我”長(zhǎng)高了②“我”能干了③“我”會(huì)關(guān)心、幫助別人了27、課內(nèi)閱讀《白公鵝》。
它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要______把腳掌往上抬抬,______合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;______擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),______不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時(shí),它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺。(1)、這段話主要寫____。(2);找出文中的比喻句。(3)、在橫線上填上表示順序的詞語。
它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要____把腳掌往上抬抬,____合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;____擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),____不慌不忙地把腳掌放到地上。把腳掌往上抬抬,____合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;____擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),____不慌不忙地把腳掌放到地上。____28、重點(diǎn)句子我分析。
無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢?(1)、這句話運(yùn)用了____的修辭手法,我是通過____這個(gè)詞語看出來的。(2)、我也能用這種修辭寫出一個(gè)句子。(3)、這句話是對(duì)蘇軾的____描寫,體現(xiàn)了他____之情。29、讀詩《漁歌子》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)田園雜興》判斷下面的說法是否正確。(1)、本課的三首古詩都是宋代詩人所寫的。(2)、《鄉(xiāng)村四月》的作者是宋代詩人范大成。(3)、“子規(guī)聲里雨如煙”運(yùn)用了比喻的修辭手法。評(píng)卷人得分五、連線題(共2題,共20分)30、根據(jù)字義連線。
訓(xùn):教導(dǎo);訓(xùn)誡____a、校____
教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話____b、軍____
訓(xùn)練____c、教____31、連線。
①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。
②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。
③幾點(diǎn)雪花幾點(diǎn)雨____c人杰地靈處處春。
④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)32、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】考查了句子的排序?!窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列,先寫法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家;接著寫他迷戀昆蟲,專門買了一塊地來放養(yǎng)昆蟲;然后寫法布爾在這塊地上研究了30年的昆蟲,創(chuàng)作了《昆蟲記》;最后介紹了《昆蟲記》。2、A【分析】本題考查的是詞語的理解和分析?!窘馕觥拷Y(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行分析,形容聲音大的詞語是A項(xiàng)。A項(xiàng):人聲鼎沸:比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣。B項(xiàng):鴉雀無聲:形容非常安靜。C項(xiàng):議論紛紛:紛紛:多而雜亂。議論很多、很雜。指看法不一致,各種說法很多。D項(xiàng):竊竊私語:竊竊:聲音細(xì)微。語:說話。背著人小聲交談。3、B【分析】本題考查理解句子意思。【解析】《麻雀》一課中,“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來”,“一種強(qiáng)大的力量”指的是“偉大的母愛”。4、B【分析】這道題考查學(xué)生對(duì)字詞意思的積累,需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中多注意,遇到不懂的詞語就要去查字典,并且把字詞含義寫在課本上或者筆記本里?!窘馕觥亢翢o怨言,釋義為沒有任何埋怨的話。顧名思義,意思是從名稱想到所包含的意義。重整旗鼓,意思是指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后,重新聚積力量,準(zhǔn)備再干。一絲一毫,意思是一點(diǎn)點(diǎn)兒,極小或極少。5、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古典詩詞的理解能力?!窘馕觥俊暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山”出自唐代王昌齡的《出塞》,意思是:只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還健在,就不會(huì)讓匈奴的騎兵跨越過陰山,侵犯我中原。故本題選:B。6、B【解析】原句“但這是在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?”是反問句,這里的反問句雖然是疑問的形式,但是其表達(dá)的意思卻是肯定的,這是反問句這種句型的表達(dá)特點(diǎn),所以,這里的句子所表達(dá)的原意是肯定的,即沒人敢怎么樣。這里改寫為陳述句時(shí),需要將原句中的反問詞“呢”去掉,同時(shí)把問號(hào)改為句號(hào),即:在外國租界里,沒人敢怎樣。改為陳述句后其所表達(dá)的感情色彩不如反問句強(qiáng)烈了,這是陳述句的特點(diǎn),只是陳述一個(gè)事實(shí)或者道理,不包含感情色彩。7、B【解析】根據(jù)文章內(nèi)容可知,這句話是指誰也想不到的是中國刑警不去懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥這個(gè)女人。故答案為B。8、B【解析】梅蘭芳演的大多數(shù)是女性角色。在抗戰(zhàn)期間,日本人逼迫他演戲,他留著胡須明顯是不想給日本人演戲,表現(xiàn)了梅蘭芳的愛國精神。二、填空題(共9題,共18分)9、厘米畢竟責(zé)任環(huán)顧希望【分析】【分析】厘米是一個(gè)長(zhǎng)度計(jì)量單位;等于一米的百分之一。畢竟:表示“到底”;“終究”的意思;表示最后得出的結(jié)論;用在復(fù)句的前一分句;強(qiáng)調(diào)原因。責(zé)任:分內(nèi)應(yīng)做的事。盡責(zé)任;沒做好分內(nèi)應(yīng)做的事;因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。環(huán)顧:向四周看。希望:心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況;愿望。這個(gè)希望不難實(shí)現(xiàn);希望所寄托的對(duì)象。
【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題一定要拼讀正確讀音才能拼讀出是哪一個(gè)詞語,特別要注意“竟”。10、精湛賣力生活拮據(jù)嚴(yán)肅深刻【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語的搭配。需要平時(shí)注意積累;生活中積累的多,越不會(huì)出現(xiàn)丟分的現(xiàn)象。
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。11、改變改善【分析】【分析】首先理解詞意,區(qū)別近義詞。改變:變化,事物產(chǎn)生顯著的差別;改換;更改。改善:改變?cè)星闆r使比較好一些。根據(jù)句子的意思①“要____一個(gè)人的性格確實(shí)很困難?!睓M線上應(yīng)填:改變。②“改革開放以后,人們的生活水平有了明顯的____。”橫線上應(yīng)填:改善。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座。12、其實(shí)九色鹿不但沒有罪救命調(diào)達(dá)真是一個(gè)靈魂骯臟的小人!以后我一定要求我的臣民都來保護(hù)九色鹿?!痉治觥俊痉治觥窟@個(gè)題考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解;掌握情況;“無辜”在字典里的解釋是“沒有罪的人”,這里指的是九色鹿不但沒有罪,反而對(duì)調(diào)達(dá)有救命之。
恩,九色鹿沒有想到調(diào)達(dá)會(huì)帶著官兵去捉它,同時(shí)表達(dá)了九色鹿內(nèi)心的氣憤。它認(rèn)為調(diào)達(dá)是個(gè)忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語意思的掌握情況,這個(gè)題必須要結(jié)合課文內(nèi)容去理解、填空才行。13、史港忠趙【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況;其中“港”字容易寫錯(cuò),學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的寫法。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。14、這輛車的車頭超出停車線二三十厘米但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文的掌握情況以及自己歸納;概括課文的能力;這個(gè)問題可以在課文第二段的內(nèi)容里去找:我往回走了五六十米,看見一輛小紅車停靠在路邊,左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。15、⑤②③①④【分析】【分析】這是回憶性的;所以第一句是“記得”開頭,接著寫景色變化“只見”;然后地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,寫“滿山”;再寫“山巒”,最后寫消失的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的排序能力。16、yīngqǔshūniàng【分析】【分析】纓yīng用線或繩等做的裝飾品:帽纓子。紅纓。像纓的東西:蘿卜纓子。帶子;繩子:長(zhǎng)纓。曲是多音字:qū彎轉(zhuǎn),與“直”相對(duì):彎曲。曲折。不公正,不合理:曲說。曲解。彎曲的地方:河曲。曲qǔ能唱的文詞,一種藝術(shù)形式:曲藝。歌的樂調(diào):曲調(diào)。還可以做量詞。梳shū整理頭發(fā)的用具:木梳。用梳子整理頭發(fā):梳頭。釀niàng利用發(fā)酵作用制造酒;醋、醬油等:釀造。釀酒。釀醋。指酒:佳釀。蜜蜂做蜜:釀蜜。喻事情積漸而成:醞釀。
【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題首先要看清楚,是不是多音字,如果不是多音字就好辦了,只要分清聲母韻母就行,還有個(gè)就是聲調(diào)。17、略
【解析】擬人;雨后春筍三、問答題(共8題,共16分)18、在春天郊游時(shí)偶然寫成的【分析】【分析】《春日偶成》這首詩的詩題意思是作者在春天郊游時(shí)偶然寫成的。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)《春日偶成》這首詩的詩題意思的掌握,學(xué)生要了解作者當(dāng)時(shí)的寫作心情和寫作意圖,理解《春日偶成》的寫作思想,就很容易回答這道題了。19、生氣勃勃;天真可愛【分析】【分析】此題考查學(xué)生看圖釋義的能力??催@幅圖可想到文中四字詞語“生氣勃勃;天真可愛”來形容可愛的小貓。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生看圖釋義和想象的能力。20、我家菜園里的韭菜長(zhǎng)的參差不齊?!痉治觥俊痉治觥繀⒉畈积R;高低;大小不齊。我家菜園里的韭菜長(zhǎng)的參差不齊。
【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。21、新的類型、新的品種的玻璃【分析】【分析】“新型玻璃”指新的類型;新的品種的玻璃。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。22、目體長(zhǎng)1~30余米,體形似魚,皮膚裸露,僅吻部具有少數(shù)毛,無汗腺和皮脂腺。【分析】【分析】目體長(zhǎng)1~30余米,體形似魚,皮膚裸露,僅吻部具有少數(shù)毛,無汗腺和皮脂腺。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。23、樟樹不僅長(zhǎng)勢(shì)蓬蓬勃勃,具有拒蟲的香氣;而且更因?yàn)樗螒c齡也像樟樹那樣,一身正氣,令敵人畏懼?!痉治觥俊痉治觥恳?yàn)檎翗洳粌H長(zhǎng)勢(shì)蓬蓬勃勃;具有拒蟲的香氣;而且更因?yàn)樗螒c齡也像樟樹那樣,一身正氣,令敵人畏懼,人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)宋慶齡的崇敬和懷念之情,總愛在樟樹下留影紀(jì)念。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,學(xué)生要掌握文章的基本內(nèi)容,這樣就很容易回答這道題了。24、詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),更好地表達(dá)中心思想?!痉治觥俊痉治觥勘疚脑攲懥藝娝睾统刂械募偕剑宦詫懥藝娝氐乃闹?。好處:詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),更好地表達(dá)中心思想。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、因?yàn)榉N田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上?!痉治觥俊痉治觥壳f家全完了是因?yàn)榉N田人丟下鋤頭;整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。四、綜合題(共4題,共40分)26、略
【分析】【分析】(1)考查學(xué)生對(duì)詞形仿寫(2)在他們玩游戲的時(shí)候;我看見別的小朋友摔倒了,我沒有去玩游戲而是去幫助他,從這件事上看得出我長(zhǎng)大了,所以大家用羨慕的眼神看著我。
【點(diǎn)評(píng)】我們可以根據(jù)文章的主要思想,及表達(dá)的寓意去理解文章?!窘馕觥?、①一只一只
②一朵一朵
③一束一束
④一顆顆
⑤一頭頭
⑥一次次
2、①③
27、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文的熟悉度。(1)它走起路來慢條斯理;仔細(xì)掂量著每一步。從這句話主要是在介紹他走路的樣子。(2)把腳掌比喻成扇面。(3)熟記課文內(nèi)容,學(xué)生應(yīng)該背誦課文。
【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉,就很容易找到答案?!窘馕觥?、①白公鵝走路的姿態(tài)優(yōu)雅、高傲
2、落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣。3、①先
②再
③然后
④再
28、略
【分析】【分析】第一題主要是考察了學(xué)生對(duì)修辭手法的判斷;擬人是一種修辭方式,就是把事物人格化,把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣有感情;有語言、有動(dòng)作。擬人的主要作用:在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染?!盁o情”指:虛偽不實(shí);沒有情義、沒有感情。這里是用來指月亮,月亮本來就沒有感情,所以運(yùn)用了擬人的修辭手法。第二題是仿寫句子,注意的一點(diǎn)就是要把事物當(dāng)人寫,賦予它感情。第三題是分析句子,這句話是蘇軾內(nèi)心的想法,從語句中我們也可以看
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