2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷82考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、32÷4＝（）A.11B.10C.82、根據(jù)“八九七十二”可以寫出的算式是（）A.8×9B.9+8C.9-83、田老師上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作()A.6小時B.7小時C.8小時4、把18個蘋果分成9份，每份有3個。（）A.對B.錯5、小東手上棒棒糖的數(shù)量是小麗的兩倍，如果小東拿3只棒棒糖給小麗，他們的數(shù)量相等。問小東手上有多少棒棒糖？（）A.10B.12C.146、長方形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長方形。()A.對B.錯7、6＋6改寫成乘法算式是（）。A.6×6B.6×2C.6＋28、鴨子：35元，飛機：28元，火車：47元，這些玩具總共（）錢。A.90B.100C.1109、同學(xué)們進行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行．小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個位置，從后數(shù)她站在第3個位置，這個班共有（）人．A.42B.44C.48D.54評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、4×3＝____＋____＋____＋____11、小明買了2支筆，一支筆是4元錢，他要用去____元錢。12、在橫線上填上合適的數(shù)字：8334﹤833____﹤8336。13、口算。

84-47=____92-51=____65-24=____

36+25=____51+26=____41+17=____14、36里面有____個9。15、一個棒棒糖2元，2個棒棒糖____元。16、A、B、C、D、E五名同學(xué)站成一行．已知C在E前面米2處，D在A前面3米處，C在D前面6米處，E在B后面3米處，那么____排在最前面，____排在最后面，最前面和最后面的同學(xué)相距____米．17、填空：時針走一大格是____時，分針要走____大格。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、角的兩邊開口越大，這個角就越小19、平行四邊形的對邊相等。20、公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。（）21、22、只讀一個零的數(shù)是末尾有0的數(shù)。23、平行四邊形的對邊相等。對角不相等24、被減數(shù)等于減數(shù)減差。25、18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。26、5×3表示3個5相加。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)27、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)28、原來有8000克魚，賣了5千克，還剩多少千克魚？29、乙對甲說：“我買的這個雙鞋花了69元”，甲對乙說：“你的鞋比我的護膝貴18元，猜猜我的護膝要多少元?”，你能回答甲的問題嗎？30、鋸一根木頭，每鋸一段要用8分鐘，鋸成5段要用多少分鐘？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】根據(jù)除法的簡運算32÷4＝8可知C為正確答案?！痉治觥靠疾斐ɑ具\算2、A【分析】【解答】口訣八九七十二列式：8×9；根據(jù)口訣寫出算式。

故選：A3、C【分析】【解答】12-8=4小時；4-0=4小時，4+4=8小時，【分析】求出時間間隔，做好中間時段處理。

故選：C4、B【分析】【解答】18÷9＝2。故選B。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生多思考。5、B【分析】【解答】依題意可得，小東的棒棒糖數(shù)量比小麗多3×2＝6只。又因為小東是小麗的兩倍，所以小麗有6只棒棒糖，相應(yīng)的，小東有6×2＝12只棒棒糖所以答案B正確【分析】先求得兩者之間的數(shù)量差，再用所學(xué)知識答。6、A【分析】【解答】正方形、長方形都是特殊的平行四邊形，故選A。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。7、B【分析】【解答】6＋6可以改寫成2個6相乘即6×2。故選B。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，關(guān)鍵學(xué)生平時多思考。8、C【分析】【解答】35＋28＋47＝110元，故選C。【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。9、A【分析】【解答】解：小紅前面有5﹣1=4人；

后面有3﹣1=2人；

最后加上她自己是每行人數(shù)：4+2+1=7人；

全班人數(shù)：6×7=42人．

故選A

【分析】全班總共有相等的6行，那么只要知道每一行有多少人就能做出答案．每一行的人數(shù)根據(jù)位置即可求出．二、填空題(共8題，共16分)10、3333【分析】【解答】4乘以3就是4個3相加。

【分析】考察乘法和加法的逆運算，4乘以3，即4個3相加11、8【分析】【解答】根據(jù)2--5的乘法口訣可知2×4＝8

【分析】小明買了2支4塊錢的筆，用2--5的乘法口訣計算，可得2×4的得數(shù)是812、5【分析】【解答】千位；百位、十位數(shù)相同；比較個位數(shù)，中間數(shù)大于4，小于6，所以填5

【分析】考察數(shù)的大小比較13、374141617758【分析】【解答】

84-47=3792-51=4165-24=41

36+25=6151+26=7741+17=58

【分析】整數(shù)的加減法，在計算的時候要注意進位和退位，認真計算即可解答。14、4【分析】【解答】36里面有幾個9即36÷9＝（）根據(jù)九九乘法表可知4×9＝36；所以答案是。

4

【分析】考察簡單的除法15、4【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；可知2×2＝4，所以答案為4

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為4。16、BA10【分析】【解答】解：A；B、C、D、E之間的位置關(guān)系如下圖（每個單位長度為1米）：

由圖可知；B排在最前面，A排在最后面，最前面和最后面的同學(xué)相距10米．

故答案為：B；A，10．

【分析】已知C在E前面米2處，D在A前面3米處，C在D前面6米處，E在B后面3米處，用線段圖表示除A、B、C、D、E之間的位置關(guān)系，根據(jù)圖示即可解決問題．17、112【分析】【解答】時針走1大格是1小時；分針要走鐘表一圈，即要走12大格，也可以說要走60分鐘。

【分析】本題考查了時與分的關(guān)系，時針與分針的關(guān)系。三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【解答】角的兩邊開口越大這個角就越大?！痉治觥拷堑闹R鞏固19、√【分析】【解答】平行四邊形的對邊是相等的。20、×【分析】【解答】因為有三個選擇；所以小方如果不敢玩過山車，還可以玩旋轉(zhuǎn)木馬和激流勇進，所以這句話是錯的。

【分析】根據(jù)條件進行推理判斷。21、×【分析】【解答】個位6＋7＝13，寫3向前一位進1，十位8＋1＋1＝10，寫0向百位進1，百位4＋3＋1＝8，所以正確結(jié)果是803?！痉治觥窟B續(xù)進位加的鞏固22、×【分析】【解答】只讀一個零的數(shù)是末尾有0的數(shù)；說法錯誤。

【分析】此題可以舉反例說明，如：60345讀作六千零三十五。23、B【分析】【解答】平行四邊形的對邊相等。對角也是相等的。【分析】平行四邊形的知識鞏固練習(xí)24、B【分析】【解答】被減數(shù)等于減數(shù)加差。

【分析】減法驗算的鞏固練習(xí)25、A【分析】【解答】18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。原題說法正確?！痉治觥?8÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。26、A【分析】乘法的意義。四、作圖題(共1題，共4分)27、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因為給出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。五、解答題(共3題，共21分)28、解：8000克=8千克；

8-5=3千克；

答