2024年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷179考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在有性生殖過程中；從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是（）

A.2n→2n→2nB.n→n→n

C.n→2n→nD.2n→n→2n

2、蘑菇長(zhǎng)在樹林中，但卻不是植物，原因是A.細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核B.沒有根、莖、葉的分化C.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體D.因?yàn)槭擎咦由?、有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.原始生命誕生的標(biāo)志是原始的新陳代謝和增殖B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石C.越復(fù)雜、越高等的化石出現(xiàn)在越古老的地層中D.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果4、玉米的高莖（D）對(duì)矮莖（d）是顯性，常態(tài)葉（A）對(duì)皺葉（a）是顯性，基因組成為Ddaa的玉米，其性狀為（）A.高莖常態(tài)葉B.高莖皺葉C.矮莖常態(tài)葉D.矮莖皺葉5、保護(hù)生物多樣性首先要做的事情是（）

A.提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識(shí)。

B.頒布保護(hù)生物多樣性的有關(guān)法律和堅(jiān)決貫徹實(shí)施。

C.對(duì)破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決。

D.把走私的動(dòng)物；植物沒收拍賣。

6、【題文】?jī)芍话咨彝媒慌浜?，共產(chǎn)下八只小兔，其中六只白色、兩只黑色。若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則所生黑色小兔的基因組成是A.DDB.DdC.ddD.DD或Dd評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立____，形成____、____和____相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．8、近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過____，成像在視網(wǎng)膜____方，矯正時(shí)戴____透鏡．9、根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子，將它們分成兩大類，能產(chǎn)生種子的植物為____植物，另外一類是植物。前者又可根據(jù)種子外有無包被分為裸子植物和植物。10、原始生命起源于______，原始大氣與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含______。11、呈蜂窩狀的骨密質(zhì)中的紅骨髓終生具有造血功能．____．12、動(dòng)物和我們?nèi)祟惒荒軐o機(jī)物合成有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的____，因而被稱為____．13、一般來說，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天性行為也越____，而且后天性行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例____．14、我國金魚種類多樣，金魚不同的形態(tài)特征是由_______控制的。15、【題文】用放大鏡可以觀察到細(xì)菌的結(jié)構(gòu)（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、酸菜、醋和醬油都是用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的．17、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。18、一片森林中的所有生物，構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、動(dòng)物的克隆是一種有性生殖過程．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蟬的生殖和發(fā)育特點(diǎn)與家蠶的生殖和發(fā)育特點(diǎn)相同______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、夏天，食品、衣物上會(huì)長(zhǎng)出青綠色、黑色等霉斑，這是由細(xì)菌引起的。（）。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤22、骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后；分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法．請(qǐng)問：

（1）李彬的保鮮方法是什么？______

（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是______；甲組在實(shí)驗(yàn)過程中所起的作用是______．

（3）用酒精燈加熱是______消毒法．

（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走；并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮．你得出另一結(jié)論是______．

（5）以上說明細(xì)菌繁殖的條件是______．

（6）你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意什么問題？______．24、電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗；夢(mèng)幻的外星世界景觀．現(xiàn)在；這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中．據(jù)報(bào)道，美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明．

（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中；對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然；主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為______

（2）自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀；說明生物的性狀受______控制．

（3）煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交；后代全部是紅花煙草（如圖），由此判斷______是顯性性狀．

（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑；即煙草花葉?。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）構(gòu)成．以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)：

煙草花葉病毒煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼煙葉葉煙葉無煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的RNA煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒。

以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是____．

（5）如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉??？25、《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》一課中有一個(gè)活動(dòng)是研究“小麥對(duì)光的感應(yīng)性現(xiàn)象”；裝置如圖甲，將小麥幼苗放在硬紙盒里，在盒壁上開一個(gè)直徑為1厘米的小孔，并將紙盒的孔對(duì)著光。幾天后觀察小麥的幼苗長(zhǎng)勢(shì)如圖乙。

（1）學(xué)習(xí)時(shí)某小組同學(xué)覺得該實(shí)驗(yàn)方案不夠完善；缺少對(duì)照組。你能幫他們從下面幾組實(shí)驗(yàn)中選一個(gè)最優(yōu)的對(duì)照組嗎？______。（填字母）

（2）你認(rèn)為植物向光生長(zhǎng)的原因是向光一側(cè)的生長(zhǎng)素比背光一側(cè)分布______（填“多”或“少”）。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)26、下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是____。（2）圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來的。（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的，最早突破種皮的結(jié)構(gòu)是

（4）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是。27、根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層________，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。_________里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。（橫線上填名稱）（2）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到___________傳來的刺激而收縮牽動(dòng)所附著的骨圍繞__________的活動(dòng)。（3）當(dāng)手自然下垂時(shí)，l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和_______。（填“收縮”或“舒張”）評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共15分)28、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查的是基因在親子代之間傳遞的有關(guān)知識(shí)。明確染色體在生殖過程中的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生殖過程中，親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體要分開，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細(xì)胞，數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)。因此從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是：2n→n→2n。D符合題意。故選D?！窘馕觥緿2、C【分析】【分析】本題考查的是蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解蘑菇與植物細(xì)胞的區(qū)別。【解答】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；除此以外還有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)；而蘑菇屬于真菌，由大量的菌絲構(gòu)成，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，因而蘑菇不是植物而是真菌。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】【分析】本題考查了生命的起源，熟練掌握生命起源的有關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.原始生命誕生的標(biāo)志是原始的新陳代謝和增殖；A正確；

B.化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石，化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要的、直接的證據(jù)，B正確；

C.越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單；低等；水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多。C錯(cuò)誤；

D.生物是不斷進(jìn)化的；通過進(jìn)化才產(chǎn)生了多種多樣的豐富多彩的生物，因此生物多樣性是進(jìn)化的結(jié)果，D正確。

故選C。【解析】C4、B【分析】試題分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀，玉米的高莖（D）對(duì)矮莖（d）是顯性，常態(tài)葉（A）對(duì)皺葉（a）是顯性，基因組成為Ddaa的玉米，其中Dd顯示的是顯性性狀高莖，aa顯示的性狀是隱性性狀皺葉，故基因組成為Ddaa的玉米，其性狀為高莖皺葉，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性。【解析】【答案】B5、A【分析】

為保護(hù)生物的多樣性我們采取了不同的措施；如頒布相關(guān)的法律法規(guī)，以及進(jìn)行法制教育和處罰等，如對(duì)破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決，把走私的動(dòng)物；植物沒收拍賣等，但是在所有這些措施之前，我們首先要做的應(yīng)該是提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹挥刑岣呷藗儗?duì)保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，才能自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)．遵守了法律法規(guī)，就不會(huì)再亂不濫殺，破壞生物的多樣性，也就不需要后邊的法制教育和處罰了．可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅；我們?yōu)楸Ｗo(hù)生物的多樣性采取了不同的措施，據(jù)此作答．

6、C【分析】【解析】親本是白色，子代出現(xiàn)黑色，說明黑色是隱性性狀，白色是顯性性狀，那么黑色小兔的基因組成為dd?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)7、人工生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)社會(huì)效益【分析】【解答】解：生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)；形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)；生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一．

故答案為：人工生態(tài)系統(tǒng)；經(jīng)濟(jì)；生態(tài)；社會(huì)效益。

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系．它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾，形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一．8、大前凹【分析】【解答】解：近視眼形成的原因是眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的凸度過大；遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼，可以佩戴合適的凹透鏡加以矯正．因此近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過大，成像在視網(wǎng)膜前方，矯正時(shí)戴凹透鏡．

故答案為：大；前；凹．

【分析】a.近視眼：如果晶狀體的凸度過大；或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

．

b.遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過??；或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

．9、種子孢子果皮被子【分析】【分析】本題考查植物的分類，解題的關(guān)鍵是理解植物分為孢子植物和種子植物?！窘獯稹孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮分為祼子植物和被子植物，祼子植物的種子外面沒有果皮包被，而種子植物的種子外面有果皮包被。孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代?！窘馕觥糠N子孢子果皮被子10、原始海洋氧氣【分析】解：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯；其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃。原始大氣，有水蒸氣；氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。

故答案為：原始海洋；氧氣。

隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。

生命的起源和生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用?！窘馕觥吭己Ｑ笱鯕?1、略

【分析】

人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能．骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．所以呈蜂窩狀的紅骨髓應(yīng)位于骨松質(zhì)中．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查人體內(nèi)紅骨髓具有造血功能這個(gè)知識(shí)點(diǎn)．

12、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有陽光；空氣和水；等等；生物部分包括生產(chǎn)者--植物，消費(fèi)者--動(dòng)物，分解者--腐生細(xì)菌、真菌，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．而消費(fèi)者--動(dòng)物和人類不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．

故答案為：有機(jī)物；消費(fèi)者。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能．據(jù)此解答．

13、略

【分析】

后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．

故答案為：復(fù)雜；越大．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是后天性行為．解答時(shí)可以從后天性行為的特點(diǎn)；意義方面來切入．

14、略

【分析】【解析】試題分析：金魚不同的形態(tài)特征是性狀，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段?？键c(diǎn)：此題考查的是基因控制生物的性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮炕?5、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌的個(gè)體十分微??；大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．

考點(diǎn)：細(xì)菌在高倍顯微鏡下才可看清，病毒是一類比細(xì)菌更小的微生物，必須在電子顯微鏡下才可看清．【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義；傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．發(fā)酵工業(yè)起源很早，中國早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒，然后開始制醬用到霉菌；制醋用到醋酸菌、制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使菜具有特殊的風(fēng)味．

故答案為：√

【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，在無氧條件下，酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，這個(gè)過程就叫做發(fā)酵．17、×【分析】【解答】解：兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是僅指陸地上和水里都能生活就可．如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，屬于爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．18、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣、水、土壤、溫度等．生物部分包括生產(chǎn)者植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）．最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．一片森林中的所有生物，只有生物部分，缺少非生物部分，不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×

生態(tài)系統(tǒng)都是由非生物部分（陽光；空氣和水等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成．其中：非生物部分是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．

生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成．【解析】×19、×【分析】解：有性生殖是指經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來繁殖后代的生殖方式．克隆羊“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來的呢？科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出；再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入來自A羊的無核卵細(xì)胞中，這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞．這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎．再將這個(gè)胚胎移入C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時(shí)間后，一只活潑可愛的小羊出生了，這就是多莉．“多莉”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精子結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育而成的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果，因此是“克隆羊”是無性生殖．

故答案為：×．

克隆技術(shù)；是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點(diǎn)掌握．克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式，克隆中遺傳物質(zhì)來自細(xì)胞核．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解克隆不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是體細(xì)胞的復(fù)制．【解析】×20、×【分析】解：蟬的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精；發(fā)育過程為卵→幼蟲→成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶的生殖和發(fā)育特點(diǎn)表現(xiàn)為體內(nèi)受精，過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，完全變態(tài)發(fā)育。因此兩種動(dòng)物的生殖發(fā)育過程不同。故答案為：×

蟬的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育；其過程包括：卵→幼蟲→成蟲；家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲。

解答此類題目的關(guān)鍵是了解各類動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)，難度一般?！窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】此題考查了真菌菌落的特點(diǎn)。明確真菌菌落的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】細(xì)菌的菌落較小，一般發(fā)亮而且粘稠；而真菌的菌落會(huì)呈現(xiàn)青綠色、黑色、橙色等霉斑。因此，夏天，食品、衣物上會(huì)長(zhǎng)出青綠色、黑色等霉斑，這是由真菌引起的，故題干敘述錯(cuò)誤，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽22、B【分析】此題考查的是骨生長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗；人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了。因此題干敘述錯(cuò)誤。故選B。解決此題的關(guān)鍵是熟記骨的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥緽四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、高溫滅菌；有無細(xì)菌；實(shí)驗(yàn)組；高溫；低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖；水分、適宜的溫度、有機(jī)物；保持低溫、干燥、隔絕空氣【分析】解：（1）；分析資料可知；他將甲、乙裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，對(duì)肉湯進(jìn)行高溫處理后，肉湯內(nèi)原有的細(xì)菌被殺死；如果再阻止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入，就能使肉湯長(zhǎng)期保鮮．

（2）本探究實(shí)驗(yàn)中；空氣中的細(xì)菌可以進(jìn)入甲玻璃管，不能進(jìn)入乙玻璃管，甲就是實(shí)驗(yàn)組，乙就是對(duì)照組．由于經(jīng)過一段時(shí)間后，甲內(nèi)有細(xì)菌，乙內(nèi)無細(xì)菌，二者的變量就是有無細(xì)菌．

（3）用酒精燈加熱至沸騰；對(duì)肉湯進(jìn)行高溫處理，肉湯內(nèi)原有的細(xì)菌被殺死，這是高溫滅菌法．

（4）細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度；在低溫條件下，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖（低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖）因此放在冰箱中的肉湯是新鮮的．

（5）通過實(shí)驗(yàn)可得出細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．

（6）食物腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖；則預(yù)防食物腐敗的根本原理就是殺死細(xì)菌和真菌，或者抑制它們的繁殖．細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是水分；適宜的溫度、有機(jī)物，因此保存食物時(shí)應(yīng)該注意低溫、干燥、隔絕空氣．

故答案為：

（1）高溫滅菌。

（2）有無細(xì)菌；實(shí)驗(yàn)組。

（3）高溫。

（4）低溫抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。

（5）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；水分、適宜的溫度。

（6）保持低溫；干燥、隔絕空氣。

巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．解答時(shí)結(jié)合題意和圖示從空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入甲裝置與乙裝置的不同點(diǎn)來分析，結(jié)合題意，識(shí)圖作答．

解題的關(guān)鍵是掌握食品腐敗的原因，了解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，仔細(xì)分析題意，就能正確解答．【解析】高溫滅菌；有無細(xì)菌；實(shí)驗(yàn)組；高溫；低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖；水分、適宜的溫度、有機(jī)物；保持低溫、干燥、隔絕空氣24、轉(zhuǎn)基因技術(shù)；基因；紅花【分析】解：（1）“科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片（基因）段引入煙草中；對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然；主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光”，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

（2）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中；煙草表現(xiàn)出細(xì)菌DNA片段（基因）控制的發(fā)光性狀，因此這說明生物的性狀受基因控制．

（3）“煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交；后代全部是紅花煙草”，黃花煙草的性狀沒有表現(xiàn)出來，由此判斷紅花是顯性性狀，在后代中消失的黃花是隱性性狀．

（4）“煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑；即煙草花葉?。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）構(gòu)成．以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)：

煙草花葉病毒煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼煙葉葉煙葉無煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的RNA煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒”

以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（核糖核酸）．

（5）“如果煙草花葉病毒浸染‘星光阿凡達(dá)’發(fā)光煙草”；煙草花葉病毒會(huì)在發(fā)光煙草的活細(xì)胞內(nèi)大量繁殖，因此理論上發(fā)光煙草會(huì)感染煙草花葉?。?/p>

故答案為：（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)

（2）基因

（3）紅花。

（4）RNA（核糖核酸）

（5）會(huì)。

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．

（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；親代有兩種性狀，而子代個(gè)體只有一種性狀，在子代中消失的性狀是隱性性狀，子代的性狀是顯性性狀，親代的基因型是純合體．

（4）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理、基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)；基因；紅花25、D少【分析】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是研究“小麥對(duì)光的感應(yīng)性現(xiàn)象”，圖甲是單側(cè)光照射，選項(xiàng)D植物放在勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上（由于轉(zhuǎn)盤的勻速旋轉(zhuǎn)，使得植物體的各個(gè)地方都能接受光照），與甲形成對(duì)照。

（2）植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均。單側(cè)光照射；使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性。

故答案為：（1）D；（2）少。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

（2）植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均。單側(cè)光照射；使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性。因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在幼嫩部位如芽尖產(chǎn)生和聚集。生長(zhǎng)激素具有背光運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)?！窘馕觥緿少五、解答題(共2題，共12分)26、(1)傳粉(2)胚珠(3)子葉；胚根(4)DD或Dd【分析】此題考查了綠色開花植物的一生以及基因和性狀的關(guān)系。

(1)植物開花后；成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉，因此圖中1→2發(fā)生的生理過程是傳粉。

(2)圖中[4]表示南瓜的種子；屬于雙子葉植物的種子；

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后只有子房繼續(xù)發(fā)育，我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來。(3)種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。單子葉植物；種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；雙子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。圖中[5]表示南瓜的種子，屬于雙子葉植物的種子，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以[5]種子萌發(fā)的生理過程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的子葉。而種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根。

(4)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制，球形由隱性基因(d)控制。因此基因組是DD；Dd的都是圓盤形南瓜，基因組是dd的為球形南瓜。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是DD或Dd。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握開花和結(jié)果，基因與性狀的關(guān)系，即可得出正確答案。【解析】(1)傳粉(2)胚珠(3)子葉；胚根(4)DD或Dd27、（1）關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔

（2）神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)節(jié)

（3）舒張【分析】【分析】本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和軀體運(yùn)動(dòng)的形成。解題的關(guān)鍵是理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及軀體運(yùn)動(dòng)的形成過程。【解答】（1）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)表面有一層關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦；關(guān)節(jié)囊分泌的滑液在關(guān)節(jié)腔內(nèi)，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。因此，標(biāo)號(hào)①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。（2）骨骼肌由肌腹和肌腱組成，肌腹由肌細(xì)胞組成，肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，骨骼肌內(nèi)分布有血管和神經(jīng)，具有收縮的特性，為動(dòng)運(yùn)提供動(dòng)力；關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨為杠桿。因此，運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，牽動(dòng)所附著的骨圍繞著關(guān)節(jié)的活動(dòng)。（3）人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，多組肌群參與下完成的。屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；當(dāng)手自然垂時(shí)，1肱二頭肌和2肱三頭肌都舒張。【解析】（1）關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔（2）神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)節(jié)（3）舒張六、其他(共3題，共15分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4