2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷637考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、李亮同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上奪得了100米短跑冠軍，是班里的體育健將，但他平時(shí)比較任性，驕傲，自私自利，一切隨心所欲，所以同學(xué)們還是不喜歡他，甚至說(shuō)他不健康，你認(rèn)為此處的不健康主要是指下列哪一種（）A.思想不健康B.道德缺損性疾病C.心理疾病D.社會(huì)適應(yīng)性疾病2、如圖所示；一個(gè)管壁很厚的玻璃管中，用活塞密封著一定質(zhì)量的氣體．在快速向下壓活塞的過(guò)程中，玻璃管內(nèi)的氣體（）

A.密度不變B.內(nèi)能增大C.分子熱運(yùn)動(dòng)變緩D.溫度降低3、如圖所示為一傾斜的平面鏡；當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)是()

A.鏡中的像變大B.通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大C.鏡中的像始終豎直D.像與你的連線與鏡面不垂直4、木糖醇（C5H12O5）具有較好的防齲齒特性．下列關(guān)于木糖醇的說(shuō)法正確的是（）A.木糖醇中含有22個(gè)原子B.木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成C.木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5：12：5D.木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5、為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無(wú)明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是（）A.甲＞乙＞丙B.乙＞甲＞丙C.甲＞丙＞乙D.丙＞乙＞甲評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2015?舟山）元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái)；便于我們研究它們的性質(zhì)和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是____；

（2）表中氮元素的化合價(jià)有多種，請(qǐng)寫(xiě)出化合價(jià)為+1價(jià)的氮的氧化物____（用化學(xué)式表示）；

（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)____。7、成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的____。8、縱觀生物進(jìn)化的的歷程，其總體趨勢(shì)是____、____、____。9、原始大氣的成分有____、____、____、____、____、____等，它和現(xiàn)在的大氣成分相比不含____。10、如圖為農(nóng)用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖．谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪形和皮帶曰的帶動(dòng)下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同，從而形成1、2、3三堆，達(dá)到分離的目的。其中2是____．從能量的角度看，它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中能夠分離，是因?yàn)開(kāi)___。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共9分)12、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繞繩的方法．

13、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫(huà)出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

14、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖；

請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共9分)15、（2015?舟山）某小組在科學(xué)社團(tuán)課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)形成的．氨水中除NH3、H2O外；還有氨氣和水發(fā)生反應(yīng)的生成物，其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)對(duì)“氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性”進(jìn)行驗(yàn)證。

【查閱資料】

①氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水；

②氨氣可通過(guò)易揮發(fā)的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到；

③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會(huì)變藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)方案】

小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置，分別檢測(cè)H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接實(shí)驗(yàn)裝置；檢查氣密性后添加藥品；

②擠壓C裝置中的膠頭滴管，C中試紙不變色，證明了____；

③打開(kāi)分液漏斗活塞；將濃氨水滴加到氧化鈣上，一段時(shí)間后觀察到B；C裝置中的石蕊試紙均變藍(lán)。

小組成員分析B裝置中試紙變藍(lán)的原因可能是由于____對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾。

他們改進(jìn)裝置并重新實(shí)驗(yàn)；觀察到B中試紙不變色，C中變藍(lán)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性。

【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還需要對(duì)氨氣進(jìn)行尾氣處理．你的處理方法是____。

16、是不是只有有磁性的物體會(huì)吸引其它物體？二個(gè)很小的物體會(huì)相互吸引嗎？17、小明在使用電爐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電爐絲紅熱，但連接電爐絲的導(dǎo)線卻并不熱，你能幫小明解釋一下嗎？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】健康不只是指身體上的健康；更指心理上的健康，李亮平時(shí)比較任性，驕傲，自私自利，一切隨心所欲，可見(jiàn)心理存在問(wèn)題。故選C。

【分析】本題考查了評(píng)價(jià)自己的健康狀況，考查健康的實(shí)質(zhì)，要注意掌握。2、B【分析】【分析】做功過(guò)程中；能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，在機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí)，內(nèi)能增大，溫度升高。分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高運(yùn)動(dòng)的越快。

【解答】A．因玻璃管中氣體被密封；所以氣體的質(zhì)量不變，當(dāng)氣體的體積減小時(shí)，氣體的密度增大；故A錯(cuò)誤。

B、溫度升高，物體的內(nèi)能增加；故B正確。

C；溫度升高；分子的熱運(yùn)動(dòng)加快，故C錯(cuò)誤；

D、空氣被壓縮時(shí)，活塞對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能增大，溫度升高；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B3、B【分析】【分析】平面鏡所成的像是正立的；等大的虛像；物像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)；觀察物體時(shí)，從物體兩端（上、下或左、右）引出的光線在人眼光心處所成的夾角為視角，物體的尺寸越大，離觀察者越近，則視角越大，觀察到的視野變大。

【解答】解：A；人在平面鏡中的像的大小與人等大；當(dāng)人走近鏡子時(shí)，鏡中的像的大小不變，A錯(cuò)誤；

B；你走向平面鏡時(shí)；人的視角近大遠(yuǎn)小，通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大，人看到的像更清晰，B正確；

C；物像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)；平面鏡是傾斜的，像不是豎直的，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)你走向平面鏡時(shí)；像與你的連線與鏡面仍然垂直，D錯(cuò)誤。

故選B。4、B【分析】【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；

C．根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；

D．根據(jù)物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來(lái)分析．

【解答】解：A．木糖醇C5H12O5是由木糖醇分子構(gòu)成的；1個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子；12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，共22個(gè)原子，故錯(cuò)誤；

B．木糖醇C5H12O5是由碳；氫、氧三種元素組成的；故正確；

C．木糖醇中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×12）：（16×5）=15：3：20；故錯(cuò)誤；

D．在木糖醇C5H12O5中；碳元素的質(zhì)量為：12×5=60，氫元素的質(zhì)量為：1×12=12，氧元素的質(zhì)量為：16×5=80，則木糖醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤．

故選B．5、C【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中；只有排在氫前面的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬才可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)（鉀；鈣、鈉除外），根據(jù)這一規(guī)律，根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生可以判斷出金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．【解答】解：由于三種金屬只有金屬乙不可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體，說(shuō)明金屬乙的化學(xué)性質(zhì)最不活潑；把甲投入到丙的硝酸鹽溶液中，在甲表面有丙析出，說(shuō)明甲的金屬活動(dòng)性比丙強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是甲＞丙＞乙．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)6、②N2O質(zhì)子【分析】【分析】（1）由元素周期表的知識(shí)可知；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

（2）氮元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，寫(xiě)出其氧化物的化學(xué)式即可。

（3）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)；進(jìn)行分析解答。

【解答】解：（1）；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，鋰、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氟帶“氣”字旁，屬于非金屬元素。

（2）氮元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為：N2O。

（3）由題意；該原子的原子序數(shù)為117，由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)嗎，則該元素原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子。

故答案為：（1）②；（2）N2O；（3）質(zhì)子7、7%—8%【分析】【解答】該題屬于常識(shí)記憶題；成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%—8%。

【分析】常識(shí)的考查8、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從水生到陸生從低等到高等【分析】【解答】縱觀生物進(jìn)化的的歷程；其總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從水生到陸生、從低等到高等。

【分析】地球上的各類(lèi)生物都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)的。通過(guò)比較不同生物類(lèi)群的主要特征，可以間接的概括出生物進(jìn)化的趨勢(shì)?？茖W(xué)家對(duì)植物、動(dòng)物生活環(huán)境和形態(tài)特點(diǎn)進(jìn)行分析比較，得出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等。9、水蒸氣氫氣氨氣甲烷硫化氫二氧化碳氧氣【分析】【解答】原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、硫化氫、二氧化碳等；它和現(xiàn)在的大氣成分相比不含氧氣。

【分析】地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，天空中赤日炎炎，電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒(méi)有氧氣。10、谷粒動(dòng)能不同【分析】【分析】谷粒和殼屑被揚(yáng)向空中時(shí)的速度相同；由于密度不同造成質(zhì)量不同，所以動(dòng)能不同，動(dòng)能大的就克服阻力運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)，從而把它們分開(kāi)．

【解答】谷物脫粒后；谷粒；糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪形和皮帶的帶動(dòng)下被拋出，此時(shí)谷粒、糠皮及碎石的速度相同，由于碎石的質(zhì)量最大，糠皮的質(zhì)量最小，所以碎石的動(dòng)能最大，克服阻力運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)，糠皮動(dòng)能最小克服阻力運(yùn)動(dòng)最近，谷粒介于它兩個(gè)之間．

故答案為：谷粒、它們具有相同的速度，質(zhì)量最大，動(dòng)能最大，所以克服阻力運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；質(zhì)量最小的，動(dòng)能最小，克服阻力運(yùn)動(dòng)的最近．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共9分)12、【分析】【解答】根據(jù)題目要求；繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，可以知道吊著動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則．此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要從定滑輪開(kāi)始繞起。

如圖：

【分析】繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，則繩子自由端移動(dòng)的距離為物體上升高度的2倍，所以n=2。13、【解答】解：力臂越長(zhǎng)越省力；最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于力臂的作用力即可．如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，由此畫(huà)圖．14、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下，如圖所示：

（2）要使力臂最長(zhǎng)；應(yīng)將力作用在P點(diǎn)，且與桿垂直向上，如圖所示：

?

【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應(yīng)使其力臂最長(zhǎng)．五、解答題(共3題，共9分)15、【實(shí)驗(yàn)步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③A裝置中揮發(fā)的氨氣和水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)。

【反思評(píng)價(jià)】用水吸收【分析】【分析】【實(shí)驗(yàn)步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析；

【反思評(píng)價(jià)】氨氣有毒；不