2025年人教A新版高三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版高三生物下冊階段測試試卷187考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生銀的最適濃度”的實驗敘述．錯誤的是（）A.實驗確定的因變量應(yīng)是插條生根的數(shù)量和長度B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件D.插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度屬于無關(guān)變量．不會影響實驗結(jié)果2、下列說法中錯誤的是（）A.大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量又需要膜上的載體蛋白B.水分子進入細胞是通過自由擴散的方式C.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散D.果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果3、抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖a)，繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖b。分析結(jié)果，得出的結(jié)論是A.乙菌產(chǎn)生了抗生素B.丁菌的生長被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制C.乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制D.丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長4、下列實驗中，生物材料選擇及裝片制作步驟均合理的是。序號實驗內(nèi)容生物材料裝片制作步驟①脂肪的鑒定花生子葉切片→染色→去浮色→蓋蓋玻片②觀察植物細胞質(zhì)壁分離洋蔥根尖滴清水→加根尖→蓋蓋玻片→壓片③觀察細胞有絲分裂黑藻葉片解離→漂洗→染色→壓片④培養(yǎng)液中種群數(shù)量變化酵母菌滴培養(yǎng)液于計數(shù)室→蓋蓋玻片A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④5、下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.細胞核是遺傳和代謝的控制中心B.線粒體是細胞呼吸和能量代謝的中心C.并不是任何物質(zhì)都能被溶酶體中的水解酶所降解D.高爾基體膜突出形成膜泡，離開高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合6、下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（）A.花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生B.一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子，正常情況下母方是致病基因的攜帶者C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀，但不能改變基因頻率D.基因型為AAbb和aaBB的個體雜交，F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占7、（2015秋?南昌校級期末）某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞，浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖象，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式．下列敘述錯誤的是（）A.該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞B.由圖甲中O的通透性特點可知，Q處充滿了KNO3溶液C.只有將圖甲中細胞浸潤在清水中，質(zhì)壁分離才能復(fù)原D.圖乙中①可表示K+進入洋蔥細胞的方式8、【題文】有些細菌可分解原油；從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染。

的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。下列敘述錯誤的一項是（）A.在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。B.無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。C.為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈小說明該菌株的降解能力強。D.通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)9、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/310、下列實例屬于細胞工程的是A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)11、甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/4812、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關(guān)于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條13、關(guān)于生物學(xué)實驗的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因為其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、（八）如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜．甲?。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制）；已知其中一種病為伴性遺傳．請回答下列問題．

（1）甲病的遺傳方式：屬于____染色體上____性遺傳．

（2）寫出I-1的一個初級卵母細胞所產(chǎn)生卵細胞的類型：____．

（3）寫出Ⅲ-10的基因型：____．

（4）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為____，生育一個只患一種病的子女的概率為____．已知人群中甲病的發(fā)病率為，若Ⅲ8與一個表現(xiàn)正常男性結(jié)婚，則生育一個患甲病子女的概率為____．因此，應(yīng)禁止____結(jié)婚，以降低后代遺傳病的發(fā)病率．15、入侵物種會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生災(zāi)難性影響．某課外探究小組的同學(xué)在一塊荒地中；對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示：

（單位：株/m2）

。

植物。

年份A植物B植物C植物D植物E植物2003年10.03.00.33.03.22004年9.22.10.62.02.82005年8.01.11.10.41.72006年6.80.31.501.32007年5.50.12.300.5請分析回答下列問題：

（1）在所調(diào)查的A--E五種植物中，你認(rèn)為入侵物種是____；請在給出的坐標(biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線．

（2）如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外，還應(yīng)進行____的調(diào)查．后者豐富度統(tǒng)計的方法有有兩種：一是____；二是____．

（3）該課外探究小組的同學(xué)在學(xué)校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域；分別種植了數(shù)量不等的大豆．每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：

。區(qū)域號1號2號3號4號5號區(qū)域植株數(shù)20406080100莢果數(shù)/植株數(shù)8.36.83.92.72.1每個莢果中種子數(shù)6.05.96.25.96.0①請用生態(tài)學(xué)原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因____．

②通過對表中數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是____．（至少講兩點）16、（2015秋?宜昌校級期中）右圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中的①表示____，②表示____，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫____．

（2）DNA分子中③有____種，中文名稱分別是____．

（3）此圖若為艾滋病病毒的核酸，③的中文名稱分別是____，艾滋病病毒的核酸的基本組成單位是____．

（4）若要觀察大腸桿菌細胞內(nèi)核酸的分布，所需的染色劑是____，細胞內(nèi)被染成綠色的部位或結(jié)構(gòu)是____．17、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長；原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況及高度均相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．

步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．

步驟2：在實驗室條件下；連續(xù)7天按下表的方法進行處理．

。甲組（對照組）乙組（實驗組）________毎天光照12小時步驟3：7天后，測量、記錄兩組植株的____；檢測、記錄兩組植株中____的含量．

【預(yù)測結(jié)果】____．18、如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）A代表____分子；B代表____分子．

（2）構(gòu)成細胞膜的結(jié)構(gòu)A和B大多數(shù)是可以運動的，這說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是____．

（3）細胞膜的功能特點是____．

（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變?。@說明B具有____．

（5）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀___．

（6）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號____；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____．

（7）動物細胞與細胞之間的識別與圖中的[____]____有關(guān)．19、研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于X染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致；染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見下表．請回答問題：

。類型abcdefg染色體結(jié)構(gòu)。

（“”表示16A區(qū)段）表現(xiàn)型正常棒眼棒眼重棒正常棒眼重棒。

眼雌雌雌眼雌眼雄雄眼雄（1）DNA的某一脫氧核苷酸單鏈中相鄰兩個堿基之間依次由____連接．RNA中，相鄰的核糖核苷酸通過____鍵相連．

（2）雌果蠅a與雄果蠅g雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為____．

（3）雌果蠅c與雄果蠅e雜交，正常情況下F1都為棒眼，但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅．研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān)，依據(jù)該理論，上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中____果蠅在減數(shù)分裂時發(fā)生不等交換，產(chǎn)生了____的配子．

（4）果蠅“翻翅平衡致死系”個體的體細胞中一條2號染色體上有一顯性基因A（翻翅），這是個純合致死基因；另一條2號染色體上也有一個顯性基因B（星眼狀），也是純合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”中和均為致死，只有的雜合子存活，表現(xiàn)為翻翅星狀眼．翻翅星狀眼能產(chǎn)生兩種類型的配子和．回答下列問題．（不考慮互換）

①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配，得到后代的表現(xiàn)型有____種；請用遺傳圖解說明（不需要寫配子類型）；

②若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒有這兩種基因，那么的雌果蠅與雄果蠅相互交配，所得后代的雌、雄果蠅的比例為____（顯性基因成單存在時不致死）．20、【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】（

某實驗室做了下圖所示的實驗研究；請據(jù)圖回答：

（1）與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較____．

（2）過程②是誘導(dǎo)干細胞中基因____的結(jié)果．

（3）過程③需要用____性培養(yǎng)基進行篩選，得到的Z細胞還需進行____培養(yǎng)和____；經(jīng)多次篩選，就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞．

（4）科學(xué)家找到一種“無限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ腳___細胞（填細胞名稱），來制備單克隆抗體，基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_后，受體細胞將具有____的特點，在上述操作中用到了PCR擴增儀，其作用是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)21、人口增長率決定于出生率．____．（判斷對錯）22、DNA單鏈中的每個脫氧核糖均連接一個磷酸和一個堿基分子．____（判斷對錯）23、吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用．____．（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共2題，共16分)24、分析有關(guān)生物進化的資料，回答問題。(1)下圖表示自然選擇對種群的3種作用類型，圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來，該選擇類型可由圖________代表。這三種選擇類型中，最易產(chǎn)生新種的是圖________。

下圖表示某種兩棲動物3個種群在某山脈的分布。在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1900至2000年間3個種群的變化過程。資料顯示1915年，在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少。

(2)建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種。分析種群B可能形成新種的原因：____25、狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染??；人共患，多見于犬；狼、貓等肉食動物，人多因被病獸咬傷而感染。目前對于狂犬病尚缺乏有效的治療手段，人患狂犬病后的病死率幾近100%，患者一般于3～6日內(nèi)死于呼吸或循環(huán)衰竭，故應(yīng)加強預(yù)防措施。請回答：

（1）人一旦被咬傷；疫苗注射至關(guān)重要，一般傷者在被咬的當(dāng)天；第3天、第7天、第14天、第28天各注射狂犬病疫苗1針。疫苗作為______刺激機體產(chǎn)生______反應(yīng)，使被咬傷者快速產(chǎn)生大量______。

（2）若人被動物咬傷的創(chuàng)傷深廣；嚴(yán)重或發(fā)生在頭、面、頸、手等處；同時咬人動物確有患狂犬病的可能性，則應(yīng)立即注射狂犬病血清，該血清含有抗狂犬病抗體，抗體可以與病原體結(jié)合，從而______。注射狂犬病血清應(yīng)及早應(yīng)用，傷后即用，傷后一周再用幾乎無效。

（3）狂犬病的臨床檢測中，根據(jù)______的特性，用______對組織內(nèi)的抗原進行檢測。評卷人得分六、連線題(共2題，共16分)26、【題文】將下列各種現(xiàn)象與原因用直線連接起來。27、【題文】

A動物細胞具有的結(jié)構(gòu)a葉綠體。

b細胞膜。

c細胞核。

d液泡。

e細胞質(zhì)。

B植物細胞具有的結(jié)構(gòu)f細胞壁參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應(yīng)控制為等量；實驗前做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差．【解析】【解答】解：A；探究生長素類似物促進插條生銀的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量是插條生根的數(shù)量和長度，A正確；

B；實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法；浸泡法處理枝條的時間較長，要求的生長素類似物溶液的濃度較低；沾蘸法處理枝條的時間較短，要求的生長素類似物溶液的濃度較高，B正確；

C；實驗前做一個預(yù)實驗；目的是確定合適實驗濃度范圍，為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差，C正確；

D；本實驗是探究生長素促進插條生根的最適宜濃度；實驗要滿足單一變量原則，所以要嚴(yán)格控制無關(guān)變量，插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度要相同，D錯誤．

故選：D．2、D【分析】【分析】。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需要不需要水，CO2，甘油協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需要紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+【解析】【解答】解：A；離子以主動運輸形式進出細胞；需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，A正確；

B；水分子進入細胞的方式是自由擴散；不需要載體和能量，B正確；

C；葡萄糖以協(xié)助擴散形式進入紅細胞；需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，C正確；

D；果脯細胞在過高濃度的溶液中；因過度失水而死亡，死亡的細胞是全透性的，D錯誤．

故選：D．3、C【分析】試題分析：由圖b可知，乙菌落在距離甲菌落較近處不能生長，丙丁菌落不受影響，說明甲菌產(chǎn)生了抗生素，抑制乙菌的生長，選C?？键c：本題考查微生物培養(yǎng)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】本題考查課本的一些實驗，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹緼.實驗①脂肪的鑒定；選取花生子葉做生物材料，裝片制作步驟為切片→染色→去浮色→蓋蓋玻片，A正確；

B.實驗②觀察植物細胞質(zhì)壁分離；外界溶液不應(yīng)為清水，而通常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，B錯誤；

C.實驗③中的黑藻葉片不具備分裂的能力；不能用來觀察細胞有絲分裂，C錯誤；

D.實驗④中應(yīng)先蓋蓋玻片；然后在滴培養(yǎng)液于計數(shù)室，D錯誤。

?故選A。

【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細胞核；細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心，A正確；

B；線粒體能進行有氧呼吸的第二、三階段；產(chǎn)生ATP用于各項生命活動，線粒體是細胞呼吸和能量代謝的中心，B正確；

C；酶具有專一性；一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)，并不是任何物質(zhì)都能被溶酶體中的水解酶所降解，C正確；

D；根據(jù)蛋白質(zhì)的分泌過程；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的分泌泡可與高爾基體膜融合，而不是高爾基體膜突出形成膜泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)融合，D錯誤．

故選：D．

1；分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的間接聯(lián)系：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．

2；線粒體能進行有氧呼吸的第二、三階段；產(chǎn)生ATP用于各項生命活動；

3；酶具有專一性．

4；細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心．

本題考查了細胞核、線粒體的功能、酶的特性、分泌蛋白的形成場所，綜合性的基礎(chǔ)性都較強，中等難度．【解析】D6、B【分析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變；基因重組和染色體變異：

（1）基因突變是指基因中堿基對的增添；缺失或替換；這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；

（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中；控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．

（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．【解析】【解答】解：A；花藥離體培養(yǎng)過程中；基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生，由于該過程只進行有絲分裂，因此不會發(fā)生基因重組，A錯誤；

B；一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子；如果是常染色體隱性遺傳，父母均為攜帶者，如果是伴X染色體隱性遺傳，則母方是致病基因的攜帶者，B正確；

C；基因重組可以產(chǎn)生新的基因型；但不能產(chǎn)生新的性狀，只是原有性狀的重新組合，C錯誤；

D、基因型為AAbb和aaBB的個體雜交，F(xiàn)2雙顯性性狀中（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb）能穩(wěn)定遺傳的個體占；D錯誤．

故選：B．7、C【分析】【分析】對于質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗需注意的是：

1．實驗材料的選擇：最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉；紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程．所選擇材料都必須是活細胞，因為只有活細胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性，否則將不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象．未選擇紫色洋蔥作材料，實驗效果差，原因是由于不具紫色的洋蔥，細胞液無顏色，因此分辨不清，并不是不會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原．另外，新鮮的水綿；黑藻葉、紫鴨跖草等也是經(jīng)常使用的材料．

2．試劑種類的選擇：使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的試劑不止一種蔗糖；只要對細胞沒有毒害作用即可．常用的試劑是0.3g/mL的蔗糖溶液，用0.3g/mL的蔗糖溶液做分離試劑時，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的速度比較緩慢，便于觀察變化過程．用適當(dāng)濃度的乙醇；乙二醇、甘油溶液、硝酸鉀溶液也可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但這些物質(zhì)可以通過原生質(zhì)層進入細胞，導(dǎo)致細胞液濃度變大，細胞又通過滲透作用吸水，從而會自動復(fù)原．

3．試劑濃度的選擇：試劑的濃度影響細胞質(zhì)壁分離的速度；試劑濃度越高，發(fā)生質(zhì)壁分離的速度越快，但試劑濃度過高，細胞會過度失水而死亡，無法復(fù)原．所用試劑濃度過低，導(dǎo)致質(zhì)壁分離過慢，影響對實驗結(jié)果的觀察．

4．取材：撕取的鱗片葉顏色越深越容易觀察；撕下的表皮能看到紫色，又不帶有葉肉細胞時效果最好．在取洋蔥鱗片表皮時，要注意不要讓表皮細胞中的液泡破損，如果破損實驗不會成功．判斷液泡是否破損的依據(jù)是：完整的；液光未破的洋蔥鱗片葉表皮是紫紅色的，而液泡破損的表皮是無色半透明的．

5．引流：在顯微鏡載物臺上進行引流換液操作，不要一次滴液太多，以免污染物鏡鏡頭．【解析】【解答】解：A；質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗材料選擇的是鱗片葉外表皮細胞；A正確；

B、由于細胞壁是全透性的，所以Q處充滿了KNO3溶液；B正確；

C；由于鉀離子和硝酸根離子也是植物所必需的礦質(zhì)元素；故濃度適宜，會自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；

D；由于圖中需要消耗氧氣；說明運輸中需要消耗能量，為主動運輸，D正確．

故選：C．8、C【分析】【解析】

試題分析：欲篩選出能降解原油的菌株；培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無其它碳源，這樣，不能降解原油的細菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，故A正確；分離純化菌種時，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，以便純化菌種，故B正確；降解原油能力越強的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大，故C錯；實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）；干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等，故D正確。

考點：本題主要考查微生物培養(yǎng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C二、雙選題(共5題，共10分)9、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、B|D【分析】試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程，故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程，故D正確。因此BD正確?？键c：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、B|D【分析】試題分析：分析圖一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，說明乙病是顯性遺傳病，結(jié)合圖二可知乙病是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd，B正確；Ⅲ13個體患甲病，基因型是aa，則Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均為Aa；由系譜圖結(jié)合圖二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，則Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，則Ⅲ13個體的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/4，C錯誤；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12與Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/6x1/8=5/48，D正確?？键c：本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析、計算與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時，著絲點先分裂再移向兩極，隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項錯誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制，則核DNA數(shù)目為4a，B項正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時核DNA數(shù)目為2a，C項錯誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應(yīng)減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項正確。故選BD?？键c：本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為原生質(zhì)層有選擇透過性，細胞壁是全透性的，C錯誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確。考點：本題考查相關(guān)生物學(xué)實驗的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)14、常隱AXB或AXb或aXB或aXbAAXBXb或AaXBXb近親【分析】【分析】人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）分析遺傳系譜圖；看Ⅰ代，由于甲病屬于無中生有并且女患病而父不患，排除X染色體可能，所以是常染色體隱性遺傳．

（2）分析遺傳系譜圖，3號和4號不患乙病，7號患乙病，說明乙病是隱性遺傳，又由題干其中一種病是伴性遺傳，甲病已知是常染色體遺傳，所以乙病為伴X隱性遺傳，I-1號的基因型是AaXBXb，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，產(chǎn)生配子的類型有AXB或AXb或aXB或aXb

（3）分析遺傳系譜圖，I-10號的基因型是AAXBXb或AaXBXb

（4）Ⅲ-8基因型為aa，Ⅲ-11為Aa或AA．只有當(dāng)III-11的基因型為Aa時（此種可能性為．因為Aa×Aa的結(jié)果為AAAaAaaa所以當(dāng)只有A_時，Aa可能性為，其后代才有可能患?。鴄aXAa的患病可能性為，所以生子女患甲病可能性為×=．已知患甲病的概率為，計算患乙病的概率．由于III-8的父親不患乙病而母親為乙病基因攜帶者所以其X染色體基因型為XBXB或XBXb可能性各為．而III-11確定為XBY只有XBXbXXBY時才可能生出致病子女，且若致病只能生XbY其可能性為×=，再乘以選擇XBXb所要的，所以III-8和III-11生出子女患乙病的可能性為．只患甲?。骸?只患乙病：×=兩者相加可得結(jié)果．甲?。╝a）的基因型頻率是，則a的基因頻率是，Aa的基因型頻率是，III-8與一個正常男性結(jié)婚，后代患病的概率是；近親結(jié)婚會使后代隱性遺傳病的發(fā)病率大大增加，所以要禁止近親結(jié)婚．

故答案為：

（1）常隱。

（2）AXB或AXb或aXB或aXb

（3）AAXBXb或AaXBXb

（4）近親15、C土壤動物類群豐富度記名計算法目測估計法種植密度大，種內(nèi)斗爭激烈，平均每株大豆占有的資源少，所結(jié)莢果就少大豆的種植密度對每個莢果中種子數(shù)目基本沒有影響隨大豆的種植密度增加，所結(jié)的種子總數(shù)減少【分析】【分析】統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法；調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查．結(jié)合題目進行作答．【解析】【解答】解：（1）從連續(xù)五年的調(diào)查表中可以看出；在所調(diào)查的A--E五種植物中，物種C逐漸逐漸，故為入侵物種．

（2）要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性（微生物除外）；除要調(diào)查地面上的植物；動物種類以外，還應(yīng)進行土壤動物類群豐富度的調(diào)查，統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法．

（3）①各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因為：種植密度大；種內(nèi)斗爭激烈，平均每株大豆占有的資源少，所結(jié)莢果就少．

②通過對表中數(shù)據(jù)分析；得出的結(jié)論是大豆的種植密度對每個莢果中種子數(shù)目基本沒有影響；隨大豆的種植密度增加，所結(jié)的種子總數(shù)減少．

故答案為：

（1）C如圖（要求體現(xiàn)描點連線）

（2）土壤動物類群豐富度記名計算法目測估計法。

（3）①種植密度大；種內(nèi)斗爭激烈，平均每株大豆占有的資源少，所結(jié)莢果就少。

②大豆的種植密度對每個莢果中種子數(shù)目基本沒有影響隨大豆的種植密度增加，所結(jié)的種子總數(shù)減少16、磷酸脫氧核糖脫氧核糖核苷酸4腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶核糖核苷酸甲基綠吡羅紅擬核【分析】【分析】1；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶脫核糖核苷酸四種．

2；DNA與RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同；DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C四種，RNA中的堿基是A、U、G、C四種．

3、觀察DNA和RNA在細胞中的分布可以用甲基綠吡羅紅染液進行染色觀察．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈，因此圖中的①表示磷酸，②表示脫氧核糖，①；②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸．

（2）DNA分子中③為堿基；有4種，中文名稱分別是腺嘌呤；鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶．

（3）此圖若為艾滋病病毒的核酸；該病毒的核酸為RNA，因此堿基的中文名稱分別是腺嘌呤；鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶，艾滋病病毒的核酸（RNA）的基本組成單位是核糖核苷酸．

（4）DNA與甲基綠染液反應(yīng)呈現(xiàn)綠色；RNA與吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色，因此可以用甲基綠吡羅紅染色進行檢測．細胞內(nèi)被染成綠色的部位或結(jié)構(gòu)是擬核．

故答案為：

（1）磷酸脫氧核糖脫氧核糖核苷酸。

（2）4腺嘌呤；鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。

（3）腺嘌呤；鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶核糖核苷酸。

（4）甲基綠吡羅紅擬核17、適宜強度的可見光適宜強度的可見光和紫外光高度3-亞甲基氧代吲哚甲組（或?qū)φ战M）植株高于乙組（或?qū)嶒灲M），甲組植株（或?qū)φ战M）中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組（或?qū)嶒灲M）【分析】【分析】植物生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生物實驗遵循的一般原則主要有：對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等．【解析】【解答】解：步驟2：根據(jù)題意；該實驗的自變量是可見光中紫外線的有無，根據(jù)實驗遵循的一般原則主要有：對照原則；等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等，甲組作為對照組，應(yīng)該給予適宜的可見光，乙組作為實驗組給予同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照．

步驟3：實驗中應(yīng)該觀察甲組植株生長是否高于乙組；并測量甲組中3亞甲基氧代吲哚含量少于乙．

預(yù)測實驗結(jié)果為：甲組（或?qū)φ战M）植株高于乙組（或?qū)嶒灲M）；甲組植株（或?qū)φ战M）中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組（或?qū)嶒灲M），結(jié)論：紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．

故答案為：

步驟2：適宜強度的可見光適宜強度的可見光和紫外光。

步驟3：高度3-亞甲基氧代吲哚。

【預(yù)測結(jié)果】甲組（或?qū)φ战M）植株高于乙組（或?qū)嶒灲M），甲組植株（或?qū)φ战M）中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組（或?qū)嶒灲M）18、蛋白質(zhì)磷脂雙分子層具有一定流動性選擇透過性流動性b、c、dbaD糖蛋白【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A代表蛋白質(zhì)，B代表磷脂雙分子層，D代表糖蛋白；a代表主動運輸，b代表自由擴散；c代表離子通道形式的協(xié)助擴散，d代表協(xié)助擴散，e代表主動運輸．

膜的外側(cè)有糖蛋白，內(nèi)側(cè)沒有糖蛋白，所以上邊是膜外側(cè)，下邊是膜內(nèi)側(cè)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示：A是蛋白質(zhì)分子；B是磷脂雙分子層．

（2）構(gòu)成膜的物質(zhì)分子大都是運動的；因而細胞膜具有一定的流動性．

（3）細胞膜的功能特點是一種選擇透過性膜．

（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變?。@說明B具有流動性．

（5）被動運輸?shù)奈镔|(zhì)是順濃度梯度過膜的，不需要消耗能量，如b；c、d．

（6）氧氣是以自由擴散方式跨膜轉(zhuǎn)運的，不需要載體，運輸?shù)姆较蚴菑哪ね鈧?cè)向膜內(nèi)側(cè)運輸，因此為圖中編號b；葡萄糖分子被小腸上皮吸收是主動運輸；為圖中編號a．

（7）動物細胞與細胞之間的識別與圖中的D糖蛋白有關(guān)．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層。

（2）具有一定流動性。

（3）選擇透過性。

（4）流動性。

（5）b；c、d

（6）ba

（7）D糖蛋白19、脫氧核糖磷酸脫氧核糖磷酸二酯重棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅雌或c含3個16A區(qū)段和1個16A區(qū)段11：2【分析】【分析】果蠅棒眼性狀是由于X染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致，表格中可以看出，一條X染色體上最多有一個16A區(qū)段，果蠅表現(xiàn)為正常眼；如果有一條染色體上有兩個16A區(qū)段，果蠅表現(xiàn)為棒眼；如果有一條X染色體上有三個16A區(qū)段，果蠅表現(xiàn)為重棒眼．【解析】【解答】解：（1）DNA分子是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)；是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成；外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接．從圖中分析可知，DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接；核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連．

（2）圖中看出；雌果蠅a只產(chǎn)生一種配子，g產(chǎn)生兩種配子，所以子代有兩種表現(xiàn)型，為重棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅．

（3）由于棒眼基因位于c上；所以正常眼和重棒眼果蠅的出現(xiàn)是由于c果蠅染色體發(fā)生的不等價交換形成的．結(jié)果使一條染色體上的基因移到同源染色體上，導(dǎo)致產(chǎn)生了含3個16A區(qū)段和1個16A區(qū)段配子．

（4）①由于只有的雜合子存活，并且它能產(chǎn)生兩種配子：Ab、aB，由于AA和BB純合致死，因此后代中只有的雜合子存活．

②若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒有這兩種基因，那么的雌果蠅能產(chǎn)生兩種卵細胞（Ab、aB），雄果蠅也能產(chǎn)生兩種精子（Ab；Y）；雄果蠅全部存活，而雌果蠅中由于純合有一半致死，因此所得后代的雌、雄果蠅的比例為1：2．

故答案為：

（1）脫氧核糖磷酸脫氧核糖磷酸二酯。

（2）重棒眼雌果蠅和正常眼偶遇雄果蠅。

（3）雌或c含3個16A區(qū)段和1個16A區(qū)段。

（4）①1②1：220、高選擇性表達選擇克隆化抗體檢測漿（受體）既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體大量獲得目的基因【分析】【分析】分析題圖：①表示通過基因工程將誘導(dǎo)基因?qū)胄∈罄w維母細胞；②表示誘導(dǎo)干細胞分化成多種組織細胞的過程；③表示細胞融合和帥選過程；④克隆化培養(yǎng)，獲得單克隆抗體的過程．X是骨髓瘤細胞、Y是漿細胞、Z是雜交瘤細胞．【解析】【解答】解：（1）過程①形成的誘導(dǎo)干細胞與纖維母細胞相比；其分化程度低，全能性較高．

（2）過程②是誘導(dǎo)干細胞分化形成組織細胞的過程；該過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達．

（3）過程③需要用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選；得到雜交瘤細胞；得到的雜交瘤細胞還需進行抗體檢測，以得到既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞；再進行克隆化培養(yǎng)，這樣就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞．

（4）只有漿細胞能產(chǎn)生抗體；但漿細胞在體外培養(yǎng)條件不能無限增殖．將“無限增殖調(diào)控基因”導(dǎo)入漿細胞，能激發(fā)漿細胞不斷分裂，這樣就可以得到既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗體的漿細胞，通過該細胞來制單克隆抗體．PCR擴增儀能在體外大量擴增DNA，從而獲得大量的目的基因．

故答案：（1）高。

（2）選擇性表達。

（3）選擇克隆化抗體檢測。

（4）漿（受體）既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體大量獲得目的基因四、判斷題(共3題，共24分)21、×【分析】【分析】人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率．人口增長率為正數(shù)時表示總?cè)丝跀?shù)在增加，人口增長率為負(fù)數(shù)時表示總?cè)丝跀?shù)在減少．【解析】【解答】解：人口增長率取決于出生率和死亡率；當(dāng)出生率大于死亡率，種群增長率大于0，種群數(shù)量增加；當(dāng)死亡率大于出生率，種群增長率小于0，種群數(shù)量減少；當(dāng)出生率等于死亡率，種群增長率為0，種群數(shù)量基本不變．

故答案為：×22、×【分析】【分析】閱讀題干可知，該題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，DNA分子是