廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

酒泉衛(wèi)星發(fā)射地，場(chǎng)面重，“神舟”十四載人飛船升空，氣勢(shì)如，令人心潮。中國(guó)太空的腳步更加，航天事業(yè)再新篇。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.他看到古箏室的墻壁上貼著中國(guó)古樂(lè)中的“五音”，可只記得其中一音，請(qǐng)你幫忙在橫線中補(bǔ)充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________2）.填充成語(yǔ)。

春意(

)然

龍(

)虎躍

(

)門(mén)弄斧

(

)雀無(wú)聲

眼花(

)亂

深思熟(

)

喜出(

)外

美輪美(

)3）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)言畫(huà)：有“____________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖之景；詩(shī)言志，有“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)詩(shī)人的心跡；詩(shī)言情：有“勸君更盡一杯酒，____________”道不盡王維與元二的離情。

（2）俗語(yǔ)是智慧的濃縮。讀書(shū)要仔細(xì)斟酌：“讀書(shū)須用意，__________”。做事要占領(lǐng)先機(jī)：“莫道君行早，__________”。

（3）平時(shí)我們說(shuō)的五行是指：金、木、_____、_____、_____：五彩是指：黃、_____、赤、_____、_____。

（4）習(xí)近平總書(shū)記善用典，常用典。他用禮記中的“茍日新，________，________”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。

（5）弈秋，____________。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。——《學(xué)弈》4）.積累天地

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，古詩(shī)詞中處處有景，景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下，我們感受到“明月別枝驚鵲，________?！钡臍g喜之情；同樣寫(xiě)月，《宿建德江》的孟浩然卻由“________，________?！敝暗莱隽诵闹械某罹w。同樣寫(xiě)水，“________，________?！备柙伭它S河的姿態(tài)與氣勢(shì)；“________，兩山排闥送青來(lái)?！泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色，祖國(guó)的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，________?！卑愣嗖?；在杜牧的《江南春》中同樣是“________，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑慵t綠相映。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

明媚的陽(yáng)光照耀著我們的校園，輕柔的wēifēng_______拂過(guò)我們的臉龐。我們?cè)谛@里páihuái_______，希望shíguāng_______可以停留；我們?cè)诮淌依锍瑁蜕蟗ǐcǐ_______的祝福。qīngcuì_______的歌聲，jìtuō_______若我們對(duì)母校深深的眷戀。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.右圖是截取畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)策劃安排中的一個(gè)部分，這次聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)分工，你認(rèn)為哪項(xiàng)存在問(wèn)題？（）A．節(jié)目統(tǒng)籌B．會(huì)場(chǎng)布置C．秩序維護(hù)D．場(chǎng)地清潔2）.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

①馬口天嶼湖度假區(qū)，環(huán)境________，風(fēng)景怡人，不失為一個(gè)放松身心、休閑養(yǎng)生的好去處。

②“怪我咯”“套路”“四海八荒”·這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言竟成為時(shí)下中小學(xué)生掛在嘴邊的________。

③某些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)________，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤(rùn)，嚴(yán)重危害了消費(fèi)者的身體健康。A．優(yōu)雅

口頭禪

獐頭鼠目B．幽雅

口頭禪

鼠目寸光C．優(yōu)雅

口頭語(yǔ)

鼠目寸光D．幽雅

口頭語(yǔ)

獐頭鼠目3）.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A．提供資源

舉行典禮

暴露秘密

腳步輕盈B．猛烈阻擊

擺開(kāi)場(chǎng)子

處理政務(wù)

拍攝照片C．挖空心思

確保安危

檢測(cè)行李

接受饋贈(zèng)D．掩護(hù)群眾

觀測(cè)天體

價(jià)錢(qián)便宜

生活簡(jiǎn)樸評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句型

1．在老師的苦口婆心的教育下，使我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)了。

（修改病句，把正確的句子寫(xiě)到橫線上）

___________________

2．母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了一絲欣慰的笑。（縮句）

____________

3．天空中掛著圓月。（擴(kuò)句，擴(kuò)兩處）

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)和“異”的意思相對(duì)應(yīng)的用線連起來(lái)。

分開(kāi)

驚異

不同的

離異

另外的，別的

異鄉(xiāng)

特別的

奇才異能

奇怪

異己2）.名家名著對(duì)對(duì)碰。（讀一讀，連一連）

《綠野仙蹤》

法國(guó)

萊曼·弗蘭克·鮑姆

《彼得·潘》

美國(guó)

詹姆斯·馬修·巴利

《木偶奇遇記》

蘇格蘭

卡洛-科洛

《福爾摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道爾

《小王子》

英國(guó)

安東尼·德·圣埃克蘇佩里評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把“歐陽(yáng)詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個(gè)字的音序排序

___________________________________________________2）.讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。

________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚(yú)，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《燈光》一文采用插敘的寫(xiě)作手法，由天安門(mén)的燈光寫(xiě)起，敘述過(guò)去的事情，結(jié)尾又寫(xiě)到天安門(mén)前的燈光。(

)

2．“火星大氣中的水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。(

)

3．“……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”句中的省略號(hào)表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)。(

)

4．《宿建德江》《西江月．夜行黃沙道中》都描寫(xiě)了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)是寫(xiě)給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。B．這是一首律詩(shī)，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。C．這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言通俗易懂。D．這首詩(shī)的后兩句寫(xiě)詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。2．詩(shī)的第一句用了什么修辭手法？（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人D．象征3．“最是一年春好處”一句詩(shī)，讓人聯(lián)想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句話）

4．這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。__________________________________

5．全詩(shī)表達(dá)式了詩(shī)人怎樣的感情？

______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書(shū)面表達(dá)。

點(diǎn)贊是一種美意，一種滿意，是一種的贊許和許可，你想為誰(shuí)點(diǎn)贊呢？請(qǐng)以“為

點(diǎn)贊”為題，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于500字的作文，寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。

要求：不得抄襲和套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《兩斤豬肉，動(dòng)力無(wú)限》，完成相關(guān)問(wèn)題。①上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校新?lián)Q了一個(gè)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)：“以后呀，班級(jí)前五名的孩子，都可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，那些鋼筆、文具盒之類(lèi)的咱們不獎(jiǎng)了，我們獎(jiǎng)點(diǎn)特別的，保證大家都喜歡。”②到底會(huì)獎(jiǎng)什么呢？可他賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)期中考試的時(shí)候見(jiàn)分曉。大家努力猜測(cè)，喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子想到了籃球、跳繩，喜歡閱讀的孩子，想到了世界名著，喜歡新衣服的孩子，想到了衣服、鞋子……③期中考試臨近了，大家都鉚足了勁，爭(zhēng)取考出高分，得到那份神秘的獎(jiǎng)品。那一次我雖然努力了，但成績(jī)?nèi)匀慌旁谑?。④發(fā)獎(jiǎng)品那天，我們驚呆了！校長(zhǎng)旁邊，居然擺滿了一筐豬肉，豬肉特別新鮮，剛宰殺的，還冒著熱氣。大家你看看我，我看看你，心里為這個(gè)獎(jiǎng)品拍手叫好。⑤校長(zhǎng)大聲問(wèn)：“大家想吃肉嗎？”⑥“想！”全校師生異口同聲。⑦“那以后努力學(xué)習(xí)，考上班級(jí)前五名，我絕不食言，只要我在這里當(dāng)一天校長(zhǎng)，考上前五的同學(xué)，期中、期末每次獎(jiǎng)兩斤新鮮的豬肉?！雹嗄菚r(shí)候，要是一個(gè)月能吃上一斤豬肉都是幸事，一次獎(jiǎng)兩斤，那就是說(shuō)，可以全家人飽餐個(gè)夠，那該多幸福呀。⑨我后悔極了，要是我再認(rèn)真一點(diǎn)，拿到前五，拎兩斤豬肉回去，不僅爺爺奶奶會(huì)夸獎(jiǎng)，而且爸爸媽媽會(huì)高興得合不攏嘴，就是鄰居見(jiàn)了，也會(huì)伸出大拇指稱贊。所以，這兩斤豬肉的誘惑力是巨大的。況且，我特別想念媽媽那碗豬肉炒辣椒的味道，香噴噴的，就是淋點(diǎn)肉湯，一次能吃下三碗飯。⑩我當(dāng)然沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)品。領(lǐng)到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那個(gè)得意勁兒，比撿到金元寶還要高興。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考個(gè)好成績(jī)，拿到兩斤豬肉的獎(jiǎng)品，讓爸爸媽媽開(kāi)心，讓爺爺奶奶驕傲。?我每天起得更早了，睡得更晚了，爭(zhēng)取把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都灌進(jìn)腦海里；同學(xué)們也不甘示弱，教室里的瑯瑯書(shū)聲，比原來(lái)更加洪亮，大家都鉚足了勁拼命學(xué)習(xí)，只想把別人甩在腦后。那兩斤豬肉的誘惑比十冊(cè)筆記本、十支鋼筆要強(qiáng)百倍。我不得不佩服校長(zhǎng)的智慧，要知道，在我們這個(gè)貧苦的小山溝里，大家都想得到看得見(jiàn)的實(shí)惠，試想哪一個(gè)孩子，不希望擰著兩斤豬肉改善一下家里的伙食？哪一個(gè)父母，不希望吃上自家孩子用學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的成果？?兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題?！翱茨氵@學(xué)期，能不能擰兩斤豬肉回家！”“隔壁家的小明都擰了兩斤豬肉了，我看你這次能不能把肉給我擰回來(lái)?！薄盃敔斈棠陶f(shuō)你這次要是擰兩斤豬肉回家，他們準(zhǔn)會(huì)給你五塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)?！眱山镓i肉的誘惑逐漸升級(jí)，每一個(gè)孩子，都想得到那兩斤豬肉。?那個(gè)學(xué)期期末，當(dāng)我在鄰居們的夸獎(jiǎng)聲中，當(dāng)我在父母的翹首期待中，興奮地拎著兩斤豬肉回家，可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒(méi)差別。看到父母和爺爺奶奶的笑容，那一刻，我心里產(chǎn)生了滿滿的成就感和自豪感?？吹剿麄儽冗^(guò)年了還高興，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“要每次都得到兩斤豬肉，要讓他們?yōu)槲因湴烈惠呑??！?誰(shuí)也無(wú)法料到，兩斤豬肉有如此神奇的魔力，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)原本不太上心的孩子，竟然為了得到豬肉，夜夜秉燭夜讀，從一般成績(jī)逐漸上升為成績(jī)優(yōu)異，并且一直保持在班級(jí)前五名，而且，持續(xù)到了初中、高中，以至大學(xué)。那些勤奮苦讀、不甘人后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是在那時(shí)候形成的。?多年后，一次同學(xué)聚會(huì)，不知誰(shuí)提到當(dāng)年那兩斤豬肉的誘惑，突然間有些哽咽。他說(shuō)他是那個(gè)一直沒(méi)有拿到過(guò)那兩斤豬肉的孩子，六年級(jí)最后學(xué)期，他本以為可以拿到一次豬肉的，但是，他卻以一分之差排名班上第六，讓他與兩斤豬肉失之交臂！但是，那兩斤豬肉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著他努力向上，最終他“笨鳥(niǎo)先飛”，用勤奮苦干、不服輸?shù)木?，讓自己考進(jìn)了一所不錯(cuò)的大學(xué)，現(xiàn)在的他從事著一份不錯(cuò)的工作，生活幸福?；叵肽切┠昀锏哪莾山镓i肉，他有遺憾，但更有斗志，它就像一盞明燈，一直引導(dǎo)他努力向前。（選自《羊城晚報(bào)》）1．“得到那份神秘的獎(jiǎng)品”這里的“那份神秘的獎(jiǎng)品”具體指什么？A．鋼筆B．文具盒C．兩斤豬肉D．一筐豬肉2．“期中考試臨近了，大家都鉚足了勁”這句話中“鉚足了勁”的意思是什么？A．積攢力量，盡力去做B．熱情高漲，效率很高C．不怕困難，不甘落后D．成績(jī)優(yōu)秀，陶醉其中3．這篇短文，那一部分寫(xiě)得最為詳細(xì)？A．校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)品的過(guò)程B．期中考以后到期末考前C．新校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)要求D．期中臨近同學(xué)們的努力4．“兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題”這句話在短文中起什么作用？A．承上啟下B．前后照應(yīng)C．點(diǎn)明主題D．想成對(duì)比5．文中為什么多次提到兩斤豬肉的好處？

①為了表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代人們對(duì)豬肉的過(guò)度追求和極度熱衷。

②突出校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的獨(dú)特和有效，激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)力。

③強(qiáng)調(diào)兩斤豬肉在當(dāng)時(shí)具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和交換能力。

④通過(guò)兩斤豬肉的象征意義，展現(xiàn)主人公成長(zhǎng)和變化。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．聯(lián)系上下文，從人物描寫(xiě)的角度分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒(méi)差別。