江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下面的名句，要求正確、勻稱、行款整齊、布局合理。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫《西江月·夜行黃沙道中》，做到行款整齊，布局合理，書面整潔。

___________________2）.【共賞景致】徜祥在太行大峽谷，遠遠望去，真是“一水護田將綠繞，_____________?！贝迓潆[藏山間，只見“_____________，青山郭外斜?！?）.為使大家更加了解安陽，我們制作了安陽文旅宣傳的“名片”。請將下面的【安陽名片】補充完整，根據(jù)拼音和語境，填上正確的詞語。

安陽，七朝古都，文字之都，是研學(xué)旅行的標(biāo)桿城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追尋漢字qǐyuán(

)；探訪中國文字博物館，感受中國文字獨有魅力；參觀曹操高陵，qīngtīng(

)三國故事，欣賞魏武揮鞭雄姿！行走紅旗渠畔，níngshì(

)先輩在xuányá(

)峭壁間艱苦奮斗的身影，傳承紅色基因；登頂太行屋脊，一覽壯美太行風(fēng)光，táozuì(

)在青山綠水間！文化安陽，歷史安陽，山水安陽！大美安陽歡迎您！4）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________5）.畢業(yè)典禮上，小沂參加了五幕劇《魯濱遜漂流記》，請補充演出順序。

流落荒島—(

)——(

)——(

)——回到英國評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語沒有錯別字的一組是（

）A．別具一格

含情脈脈

鉸盡腦汁B．懸崖峭壁

流連忘返

德高望重C．溜之大吉

龐然大物

各行其事D．長途跋涉

不可思意

死得其所2）.下列各組詞語中，加點字的讀音不同的一組是（）A．現(xiàn)在

線索

圖窮匕見B．希望

興旺

忘乎所以C．什么

深井

粉身碎骨D．鄉(xiāng)里

香氣

翻箱倒柜3）.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A．單薄

薄片

薄餅

薄荷油B．提供

供給

供應(yīng)

供銷社C．啟蒙

蒙蔽

蒙混

蒙古族D．瘦削

剝削

削弱

刀削面評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（仿照例句，用夸張的手法圍繞“高興”寫一句話）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。

《湯姆·索亞歷險記》

美國

丹尼爾·笛福

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

《騎鵝旅行記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙2）.連一連。

健壯的________故事

參觀________風(fēng)箏

粗壯的________國歌

制作________畫展

雄壯的________繩子

欣賞________學(xué)生

悲壯的________身體

啟發(fā)________樂曲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《宇宙生命之謎》為了了解生命存在的條件，應(yīng)重點閱讀課文第3自然段。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀唐詩《雨過山村》，完成練習(xí)。雨過山村王建雨里雞鳴①一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚②浴蠶③去，閑著中庭④梔子花。注：①雞鳴：雞叫。②相喚：互相招呼。③浴蠶：指古時候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來選出優(yōu)良的蠶種。④中庭：院子中間。1．解釋詩題。

________________________________________________________

2．詩中“雞鳴”的原因是()A．天快亮了，公雞啼鳴。B．雨天里，天色明暗交替，引起雞鳴。3．詩中所寫的景象是()季的。A．春B．夏C．秋D．冬4．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)前兩句通過對景物的描寫來表現(xiàn)山村的靜謐。()

(2)第三句寫婦姑冒雨浴蠶，表現(xiàn)農(nóng)家之忙。()

(3)第四句通過寫花的“閑”來說明山村生活的閑適與懶散。()

5．用自己的話寫出這首詩的意思。

_______________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

故事每天都在發(fā)生，每個人的經(jīng)歷也都有所不同。我們可能會因為和好友鬧矛盾而傷心，可能會因為得到陌生人的幫助而感動不已，也可能會因為渴望得到父母的理解而流淚……請以“那一次，我真

”為題，記錄下你最難忘的一次經(jīng)歷。

要求：1.把題目補充完整（快樂、自豪、委屈、難過等）；2.按一定順序把事情寫清楚；3.寫出自己當(dāng)時的心情和感受。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成后面的題目。色彩是健康的魔術(shù)師①不同的顏色會讓人產(chǎn)生錯覺。②為什么看到藍色的汽車要小心追尾？因為即使處于同一位置，不同的顏色帶給人的視覺感受也是不同的。像藍色這種冷色調(diào)，總會給人相對較遠的感覺，如果跟著一輛藍色的車就更容易追尾，而像紅色這樣明亮的顏色，會時刻引起人們的注意，好像近在眼前。

③為什么搬家要用淺色的紙箱，而保險柜大多是黑色的？其實色彩也是有重量的，相同的兩個箱子，黑色的那個會使人感覺格外重，而淺色的就讓人感覺稍微輕一些。有人通過實驗對物體的顏色和重量進行了比較，發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1．8倍。這就不難解釋，搬家時淺色的紙箱會讓工人們覺得不那么重，黑色的保險柜則會讓小偷第一眼感覺“太沉了，我搬不動”。

④色彩學(xué)家做過這樣一個實驗，將兩個人分別放入藍色系和紅色系墻壁的房間，然后讓他們憑自己的感覺在里面待上一個小時后再出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人40分鐘就出來了，而藍房間的人70分鐘后還沒出來。人的時間感會被周圍的色彩所擾亂，在紅色等鮮艷的顏色充斥下，人會感覺時間過得特別慢，這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店等人會覺得“度秒如年”。

⑤美國著名的福特汽車公司也曾借助顏色來幫助提高生產(chǎn)效率，他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍色和乳黃色，結(jié)果，工人勞動的效率大大提高，因為他們的疲勞感減輕了。1．根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法中不正確的一項是（

）A．看到藍色的汽車要小心追尾。B．用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C．工廠可以借助顏色來提高生產(chǎn)效率。D．在藍色的房間里，人會感覺時間過得快。2．這篇短文的結(jié)構(gòu)是（

）A．總——分——總B．分——總C．總——分3．結(jié)合文章內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）文章標(biāo)題運用比喻的修辭手法，生動形象地說明色彩能給人帶來健康。()

（2）作者舉黑色的保險柜給小偷第一眼感覺重的例子，是為了說明保險柜大多是黑色的理由。()

4．根據(jù)短文內(nèi)容進行概括。

不同顏色帶給人不同的視覺感受，帶給人不同的_________，帶給人不同的_________，帶給人不同的_________。

5．第4段畫線句子用了哪些說明方法？（至少寫出兩種）有什么作用？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.表達真情實感并不難，我們可以像朱自清的《匆匆》()；可以像史鐵生的《那個星期天》()；可以像習(xí)作例文《別了，語文課》()或《陽光的兩種用法》()（可重復(fù)、可多選）

A．將情感融入具體的事例細膩描寫

B．描寫內(nèi)心獨白直接表達

C．用連續(xù)的問句和多種修辭手法直抒胸臆

D．將情感融入景物中，借景物抒發(fā)2）.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“x”

1．《賣火柴的小女孩》作者是丹麥的安徒生，他被譽為“世界童話大王”，他的代表作有《海的女兒》《丑小鴨》。()

2．無數(shù)革命先輩為了人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，李大釗、劉胡蘭、張作霖、董存瑞……他們用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。()

3．“正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗?！边@句話是比喻句。

()

4．《匆匆》這篇課文采用了排比、設(shè)問、擬人、比喻等修辭手法，表現(xiàn)出作者對時間流逝的無奈和惋惜。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

一年一度的“讀書節(jié)”快到了，萌萌被班級推薦參加“讀書節(jié)”系列活動之“讀書的快