小學五年級語文下冊經典名著讀后感作文開頭結尾五篇

小學五年級語文下冊經典名著讀后感作文開頭結尾第一篇：《草船借箭》讀后感開頭：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”每當讀到《三國演義》中的精彩篇章，我的心便如同置身于那個波瀾壯闊的時代?！恫荽杓愤@一章節(jié)，更是如同一顆璀璨的明珠，在歷史的長河中閃耀著智慧的光芒，讓我深深著迷，反復研讀，每一次都有新的感悟。鑒賞解析：開頭引用《三國演義》開篇詞，營造出濃厚的歷史氛圍，引發(fā)讀者對那個英雄輩出時代的聯想。將《草船借箭》比作“璀璨的明珠”，突出其在作者心中的重要地位與吸引力，同時表明自己反復研讀的態(tài)度，激發(fā)讀者閱讀興趣。結尾：《草船借箭》讓我明白了，在生活和學習中，我們要像諸葛亮一樣，沉著冷靜，善于思考，運用智慧去解決問題。同時，也不能像周瑜那樣心胸狹隘，要學會欣賞他人的優(yōu)點，共同進步。這部名著中的智慧光芒，將永遠照亮我前行的道路，指引我成長。鑒賞解析：結尾總結從故事中獲得的啟示，分別從諸葛亮和周瑜的行為得出不同感悟，具有現實指導意義。最后強調名著的智慧對自己成長的指引作用，升華主題，使讀者感受到經典名著的深遠影響。第二篇：《景陽岡》讀后感開頭：在施耐庵筆下的《水滸傳》中，一百零八將的故事如同一幅宏大的畫卷，徐徐展開。而《景陽岡》中武松打虎的情節(jié)，無疑是這幅畫卷中最濃墨重彩的一筆。每次讀起，我仿佛都能看到武松在那月光下的景陽岡上，與猛虎展開驚心動魄搏斗的場景，內心不禁涌起一股敬佩之情。鑒賞解析：把《水滸傳》比作“宏大的畫卷”，形象地體現出作品內容豐富、情節(jié)眾多的特點。將《景陽岡》情節(jié)描述為“最濃墨重彩的一筆”，突出其精彩程度，“仿佛看到……場景”一句，讓讀者身臨其境，增強代入感，引發(fā)共鳴。結尾：讀完《景陽岡》，武松的勇敢無畏深深烙印在我的心中。他的故事激勵著我在面對困難時，要勇敢地迎難而上，不能退縮。《水滸傳》這部名著，以它獨特的魅力，展現了眾多英雄的風采，讓我懂得了什么是真正的勇氣和正義，我相信這些寶貴的精神財富將伴隨我一生。鑒賞解析：結尾點明武松形象對自己的激勵作用，以及《水滸傳》傳達的精神內涵對自己的影響。強調名著的魅力與價值，使文章主旨得以升華，讓讀者感受到經典名著對個人成長的積極意義。第三篇：《猴王出世》讀后感開頭：“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨?！薄段饔斡洝芬赃@樣氣勢磅礴的開篇，為我們展現了一個奇幻無比的神話世界。而《猴王出世》作為故事的開端，就像一把神奇的鑰匙，打開了我通往這個奇妙世界的大門，讓我迫不及待地想要探尋其中的奧秘。鑒賞解析：引用《西游記》原著開篇詩，為文章增添神秘奇幻的氛圍，體現作品的文學底蘊。將《猴王出世》比作“神奇的鑰匙”，生動形象地表明這一章節(jié)對引出整個故事的重要性，以及對讀者的吸引力，激發(fā)讀者對下文內容的期待。結尾：《猴王出世》里那只活潑勇敢、聰明機智的石猴，已成為我心中的英雄。他的誕生，不僅是一個神話故事的開始，更是一種勇敢探索、追求自由精神的象征?！段饔斡洝愤@部偉大的名著，將繼續(xù)陪伴我成長，讓我在奇幻的冒險中汲取力量，追尋自己的夢想。鑒賞解析：結尾先點明猴王在自己心中的地位，將其上升到精神象征層面，深化主題。再強調《西游記》對自己成長的陪伴與激勵作用，表達對名著的喜愛與對夢想的追求，使文章具有積極向上的情感基調。第四篇：《紅樓春趣》讀后感開頭：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”《紅樓夢》，這部古典文學的巔峰之作，宛如一座神秘而瑰麗的寶藏，蘊含著無盡的魅力?！都t樓春趣》這一章節(jié)，恰似從寶藏中取出的一顆璀璨寶石，為我們展現了賈府眾人放風箏的歡樂場景，同時也讓我感受到了那個時代獨特的生活氣息與文化韻味。鑒賞解析：以《紅樓夢》的開篇詩引出，引發(fā)讀者對作品深刻內涵的思考。把《紅樓夢》比作“神秘而瑰麗的寶藏”，《紅樓春趣》比作“璀璨寶石”，突出了章節(jié)在整部作品中的獨特價值，同時表明該章節(jié)能讓人領略到時代特色，激發(fā)讀者興趣。結尾：《紅樓春趣》讓我看到了《紅樓夢》中不一樣的一面，它不僅僅有大家族的興衰沉浮，也有這些充滿生活情趣的瞬間。通過這一章節(jié)，我更加深刻地體會到了古典文學的魅力?！都t樓夢》就像一面鏡子，反映出當時社會的風貌與人性的復雜，我愿繼續(xù)在這部名著的海洋中遨游，探尋更多的奧秘。鑒賞解析：結尾總結《紅樓春趣》在展現作品多元性方面的作用，強調古典文學魅力及《紅樓夢》對反映社會和人性的意義。“在名著的海洋中遨游”這一表述，形象地表達了作者對繼續(xù)深入閱讀名著的渴望，使文章結尾富有感染力。第五篇：《將相和》讀后感開頭：在歷史的長河中，無數的故事如同一顆顆耀眼的星辰，照亮了我們前行的道路?！秾⑾嗪汀愤@個故事，便是其中一顆璀璨奪目、熠熠生輝的明星。它出自《史記·廉頗藺相如列傳》，以其生動的情節(jié)和深刻的寓意，流傳千古，讓每一個讀到它的人都深受啟發(fā)。鑒賞解析：運用比喻手法，將歷史故事比作“耀眼的星辰”，突出故事的重要性和影響力，而《將相和》更是其中“璀璨奪目”的代表，強調其獨特價值。點明故事出處，增加故事的可信度和歷史厚重感，吸引讀者進一步了解。結尾：《將相和》的故事告訴我們，在集體生活中，要以大局為重，相互理解、包容。廉頗和藺相如的故事，讓我看到了知錯能改的勇氣和顧全大局的胸懷。這部經典名著中的智慧，如同一盞明燈，照亮我們?yōu)槿颂幨赖牡缆?，讓我們在成長的過程中，懂得如何與他