零碳綠色校園碳中和能耗管理平臺建設(shè)解決方案

零碳綠色校園碳中和能耗管理平臺建設(shè)解決方案碳中和成為國家戰(zhàn)略之首，數(shù)字化成為經(jīng)濟建設(shè)核心經(jīng)濟增量部分對應(yīng)的能耗強度僅為目前的1零碳綠色校園碳資產(chǎn)管理平臺建設(shè)必要性兩部委兩部委《關(guān)于印發(fā)<綠色學校創(chuàng)建行動方案>的通知》2020年4月，教育部辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳聯(lián)合下發(fā)《綠色學校創(chuàng)建行動方案》，要求“深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機制“”綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善，學校綠色生活方式蔚然成風“。國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系的指導(dǎo)意見》實現(xiàn)教育部“2030零碳校園項目”推動校園低碳轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)以校園轉(zhuǎn)型為起點，建立中國校園低碳轉(zhuǎn)型示范項目。零碳校園市場|痛點分析當前痛點設(shè)備邊界定義模糊能耗浪費現(xiàn)象嚴重設(shè)備邊界定義模糊能耗浪費現(xiàn)象嚴重能源結(jié)構(gòu)不完善缺乏管理/技術(shù)手段數(shù)據(jù)南向接入較傳統(tǒng)數(shù)據(jù)北向?qū)ν馇烽_放數(shù)據(jù)南向接入較傳統(tǒng)數(shù)據(jù)北向?qū)ν馇烽_放缺少政策方向引導(dǎo)校園電力供應(yīng)缺口措施兩大抓手碳中和“三端發(fā)力”核心方向發(fā)電發(fā)電輸電、配電用電零碳綠色校園|建設(shè)路徑“三步走”第一步構(gòu)建校園碳資產(chǎn)及能效管理平臺l構(gòu)建校園各級各類用能碳資產(chǎn)及能效管理平臺，根據(jù)校園碳排放管理指標設(shè)定科學指標管理第二步各主體采取充分減排措施l校園樓宇內(nèi)部要充分運用減排措施和技術(shù)手段，能源生產(chǎn)端利用新能源，能源消費端要充分節(jié)能減排。第三步碳匯交易實現(xiàn)碳中和l對于無法實現(xiàn)碳中和的主體，進行碳匯交易，購買綠色能源，最終實現(xiàn)碳中和。零碳綠色校園|建設(shè)目標管理節(jié)能低碳校園綠色能源大學綠色低碳校園碳資產(chǎn)及能效管理平臺技術(shù)節(jié)能零碳綠色校園|建設(shè)思路在線碳控有序用電建設(shè)思路建設(shè)思路數(shù)據(jù)透明低碳節(jié)能零碳校園|方案價值n全生命周期碳排放及溯源n全生命周期碳排放及溯源n零碳校園泛在計量n政策響應(yīng)n有序用電下的維穩(wěn)n碳中和過程管理工具方案設(shè)計|零碳校園碳資產(chǎn)管理平臺方案架構(gòu)數(shù)據(jù)互通開放省/市/其他第三方管理平臺數(shù)據(jù)互通開放省/市/其他第三方管理平臺零碳校園碳資產(chǎn)及能效碳中臺零碳校園配電運維線上業(yè)務(wù)碳盤查有序用電碳排放其它變電站泛在碳計量配電房配電間零碳校園配電運維線上業(yè)務(wù)碳盤查有序用電碳排放其它變電站泛在碳計量配電房配電間供能安全供能質(zhì)量供能量能源模型能源流向精細化管理轉(zhuǎn)換能源結(jié)構(gòu)減少碳排放科學管理用能指標全生命周期碳資產(chǎn)管理熱校園用能辦公用能能源站計量公輔用能屋頂光伏儲能電站光-儲-充一體化微碳網(wǎng)清潔能源碳控單元氣水電方案設(shè)計|零碳校園節(jié)能減排措施n校園全域能碳監(jiān)測網(wǎng)n分類/分項碳排放計量n指標化管理n有序用電n能源管理制度n全場景空調(diào)節(jié)能管控n樓宇照明節(jié)能控制n配電優(yōu)化n三維水管網(wǎng)監(jiān)測n供暖節(jié)能n重點用能設(shè)備改造n光伏能源n集中綠色能源站能碳透明化|校園碳資產(chǎn)全生命周期碳排放摸底4.光伏等清潔能源抵消排放。1.摸底零碳校園基礎(chǔ)情況數(shù)據(jù)：校園規(guī)模、功能、用能特點，校園內(nèi)碳總排放量。4.光伏等清潔能源抵消排放。3.校園電力分項：空調(diào)、照明、動力、特殊等。2.校園用能分類：水、電、氣、熱、空調(diào)等全生命周期用能。能碳一張網(wǎng)|校園碳排放數(shù)據(jù)分析管理碳排放模型可視化管理碳排放模型可視化管理碳排放模型分析功能通過構(gòu)建電力消費量與碳排放量的關(guān)聯(lián)關(guān)系，基于實時用電數(shù)據(jù)，直接測算碳排放，能夠大幅提升碳排放測算的時效性碳排放指標統(tǒng)計與跟蹤碳排放指標統(tǒng)計與跟蹤碳排放統(tǒng)計功能基于項目和學校的能耗與其他相關(guān)數(shù)據(jù)完成碳排放的統(tǒng)計。能耗數(shù)據(jù)監(jiān)測分析能耗數(shù)據(jù)監(jiān)測分析能耗監(jiān)測功能是能耗建模分析的基礎(chǔ)，將從區(qū)域、部門、專業(yè)多個維度進行分類匯總，對能耗總量、強度等指標進行分析碳排放與碳減排數(shù)據(jù)管理碳排放與碳減排數(shù)據(jù)管理結(jié)合建筑碳排放監(jiān)測與評估數(shù)據(jù)與可再生能源利用數(shù)據(jù)，建立雙碳數(shù)據(jù)資源管理庫管理節(jié)能|碳/能資產(chǎn)管理監(jiān)測評估體系n建立碳/能資產(chǎn)管理監(jiān)測評估體系，碳排放量監(jiān)測是校園降碳行動的基礎(chǔ)，排放監(jiān)測與核算需先行。管理節(jié)能|校園建筑能耗KPI指標n為學校建筑節(jié)能減排提供管理節(jié)能依據(jù)，KPI指標管理實現(xiàn)同行業(yè)對標，滿足數(shù)字化、精細化能源管理管理節(jié)能|校園電力分類/分項能耗指標管理n根據(jù)《J12323-2017公共建筑用電分項計量系統(tǒng)設(shè)計標準》電力分項一級子類：照明插座用電、空調(diào)用電、動力用電和特殊用電。。從宏觀監(jiān)測、分級、分項的角度對公共機構(gòu)管理節(jié)能|學校建筑有序用電管控學校建筑有序用電監(jiān)管列表?有序用電監(jiān)管日歷?監(jiān)管查詢及本月監(jiān)管企業(yè)學校建筑有序用電任務(wù)管控?學校建筑有序用電任務(wù)管控?導(dǎo)入和預(yù)測?區(qū)域有序用電占比?監(jiān)管明細?有序任務(wù)天數(shù)明細?監(jiān)管/違規(guī)數(shù)量?年監(jiān)管統(tǒng)計?年違規(guī)統(tǒng)計?月區(qū)域監(jiān)管匯總?年度區(qū)域違規(guī)統(tǒng)計管理節(jié)能|學校建筑能流分析n設(shè)備端用量繪制能流圖以后可根據(jù)能流圖，分析能源利用用量情況，進一步提高能源利用效率的可能性以及提出加強能源管理、提高效率、等方面的措施篩選重消耗設(shè)備。技術(shù)節(jié)能|校園智能配電房綜合監(jiān)控比特管理瓦特·科技助力碳中和全面掌握用電設(shè)備運行情況，故障及時跟蹤響應(yīng)，變傳統(tǒng)被動為用戶提供用能分析、電力運維、安全用電等專業(yè)數(shù)據(jù)安全可靠用電數(shù)據(jù)透明化，無需紙質(zhì)化記錄數(shù)據(jù)安全可靠在線監(jiān)測穩(wěn)定在線監(jiān)測穩(wěn)定消除傳統(tǒng)周期性人工值守巡檢配電運維及時高效配電運維及時高效異常告警提醒，運維流程全追蹤把脈專業(yè)精準把脈專業(yè)精準診斷報告推送，經(jīng)確把脈企業(yè)用電現(xiàn)狀n高低壓配電柜全電量監(jiān)測三相電壓、電流等電力參數(shù)的監(jiān)測，開關(guān)、儲能、刀閘等狀態(tài)遠程控制；電能質(zhì)量監(jiān)測；告警功能；n無線測溫各回路母排溫度測溫技術(shù)節(jié)能|校園能源計量與收費數(shù)字化管理提供四級能源計量收費服務(wù)，減少人力成本投入?；顓^(qū)、商業(yè)區(qū)水電支付管理；電瓶車、汽車充電技術(shù)節(jié)能|四級用能計量監(jiān)測，用能指標化管理n四級計量：配電房（總表）-配電柜（樓層分表）-配電箱（區(qū)域分表）-用能設(shè)備令NB無線技術(shù)節(jié)能|校園用能管理，防患未“燃”分路控制★企業(yè)用電設(shè)備在線監(jiān)測各區(qū)域開關(guān)末端控制+計量+事件告警調(diào)調(diào)服務(wù)大廳插座辦公室照明服務(wù)大廳照明服務(wù)大廳插座辦公室照明服務(wù)大廳照明座★聯(lián)動門插座加鈔間插座★聯(lián)動門插座加鈔間插座設(shè)備間插座卷簾門供電消防插座★★服務(wù)大廳照明辦公室照明場景化用能需求服務(wù)大廳照明辦公室照明用電安全管控：短路、過載等用電安全問題及時響應(yīng)無線方案，即裝即用，改造方便無線方案，即裝即用，改造方便技術(shù)節(jié)能|校園用電安全監(jiān)測，”整體抓“用電集中管控用電安全神器校園實驗室/宿舍/食堂/泵房等用電設(shè)備出現(xiàn)用電安校園實驗室/宿舍/食堂/泵房等用電設(shè)備出現(xiàn)用電安改造方便改造方便用電智能調(diào)控技術(shù)節(jié)能|校園樓宇智慧照明節(jié)能管控（公共照明）人體感應(yīng)傳感器開關(guān)柜n可實現(xiàn)分時分區(qū)滿足場景化用能需求，照明用電在線監(jiān)測、實時控制、定時開關(guān)等功能。技術(shù)節(jié)能|校園三維供水水管網(wǎng)監(jiān)測l主進水管網(wǎng)計量監(jiān)測：園區(qū)總水表l水泵出水端計量監(jiān)測l建立水力平衡和分級計量監(jiān)測l通過損耗分析，定位解決管網(wǎng)跑、冒、漏問題l及時發(fā)現(xiàn)水管破裂、漏水問題技術(shù)節(jié)能|校園供暖節(jié)能控制系統(tǒng)l通過多溫度匹配，延時調(diào)控供暖l解決供暖系統(tǒng)三大問題，保證供l具備供回水壓力監(jiān)控。l具備管網(wǎng)供回水流量監(jiān)控。技術(shù)節(jié)能|校園供暖節(jié)能控制系統(tǒng)技術(shù)節(jié)能|校園換熱站監(jiān)控系統(tǒng)l無人值守換熱站l換熱站總工況運行工況監(jiān)控l遠程監(jiān)測：實時監(jiān)測壓力、流量、閥門開度、泵站啟停狀態(tài)、電流、電壓等參數(shù);l智能控制：支持遠程、手動或自動控制泵站的啟、停等;l遠程報警：電流過大、水位過低、停電等狀況發(fā)生時遠程報警;l數(shù)據(jù)記錄：自動記錄、保存系統(tǒng)各個部分的運行數(shù)據(jù)，隨時查詢導(dǎo)出分析。技術(shù)節(jié)能|校園智慧照明節(jié)能管控（路燈）u精確管理、按需照明、多種控制模式，遠程控制，多維度控制，有效節(jié)能30%~50%。u故障自動上報，實現(xiàn)遠程管理。u增值業(yè)務(wù)、傳播媒介，廣告展示。u多重防護，保障用電安全。綠色能源|零碳校園光伏建設(shè)通過泛在計量體系的建設(shè)：?系統(tǒng)自動核減光伏發(fā)電量碳排量。?建立高效的云快繳模式，助力園區(qū)能源費用管理。?光-儲-充一體化建設(shè)。綠色能源|校園生活區(qū)電動自行車充電樁運營零碳校園|設(shè)計方案優(yōu)勢泛在計量碳優(yōu)化行業(yè)數(shù)據(jù)方案優(yōu)勢在線復(fù)盤零碳校園|達成效果建設(shè)綠色低碳校園能碳監(jiān)測網(wǎng)，實現(xiàn)校園碳資產(chǎn)全數(shù)字化全過程管理，實現(xiàn)綠色低碳校園能碳數(shù)據(jù)透明化，科