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祝同學(xué)們新學(xué)期:精神(jīngshén)愉快!身體健康!學(xué)業(yè)有成!共七十七頁
新學(xué)期你有什么打算(dǎsuàn),目前感覺最大的障礙是什么?師生(shīshēnɡ)互動(dòng)共七十七頁一、本課程(kèchéng)的主要內(nèi)容“三個(gè)字”:禮、德、法。職業(yè)道德(zhíyèdàodé)與法律共七十七頁禮禮貌、禮節(jié)、禮賓、禮儀(lǐyí)孔子:不學(xué)禮,無以立共七十七頁
非禮(fēilǐ)勿視,非禮(fēilǐ)勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。
——孔子共七十七頁一、儀容(yíróng)美二、服飾美三、儀態(tài)美
個(gè)人(gèrén)禮儀共七十七頁一、儀容(yíróng)美(一)、干凈(gānjìng)整潔堅(jiān)持洗澡、洗頭、洗臉注意修飾體表毛發(fā)
保持手部衛(wèi)生注意口腔衛(wèi)生
(二)、化妝適度自然原則、協(xié)調(diào)原則掌握方法、回避他人共七十七頁(三)、頭發(fā)(tóufa)修飾
1、干凈保持(bǎochí)發(fā)部整潔
2、長(zhǎng)短適度男人:“前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng),”女人:長(zhǎng)發(fā)不過肩3、選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型共七十七頁二、服飾(fúshì)美(一)、服飾(fúshì)禮儀的基本原則1、TPO原則2、合禮原則3、個(gè)性化原則4、三色原則
共七十七頁(二)西裝(xīzhuāng)禮儀1、男士(nánshì)西裝禮儀(1)、襯衫與西服相配(2)、內(nèi)衣要單?。?)、要系好領(lǐng)帶(4)、必須穿皮鞋(5)、掌握好扣子的系法共七十七頁2、女士西裝(xīzhuāng)禮儀(1)、西裝套裙著裝原則忌透、忌露、忌短(2)、西裝套裙著裝規(guī)范大小合適,穿著到位搭配恰當(dāng),裝飾(zhuāngshì)協(xié)調(diào)內(nèi)衣忌露,鞋襪得體兼顧舉止,優(yōu)雅穩(wěn)重共七十七頁(三)、服飾色彩(sècǎi)搭配1、同色搭配法2、相似(xiānɡsì)色搭配法3、對(duì)比色搭配法(四)、佩飾禮儀
以少為佳、同質(zhì)同色、符合身份、揚(yáng)長(zhǎng)避短、搭配合理、遵守習(xí)俗共七十七頁三、儀態(tài)(yítài)美(一)、儀態(tài)美的概念及認(rèn)識(shí)儀態(tài)是指人在行為中的姿態(tài)和風(fēng)度(fēngdù)。儀態(tài)美即姿勢(shì)、動(dòng)作的美。它屬于人的行為美學(xué)范疇。在人際交往中,它用一種無聲的體態(tài)語言向人們展示出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮貌修養(yǎng)、人品學(xué)識(shí)、文化品味等方面的素質(zhì)與能力。儀態(tài)美主要表現(xiàn)在站、立、行、臥等方面。共七十七頁
(二)、站姿━━挺直(tǐnɡzhí)如松規(guī)范(guīfàn)的站姿:
頭正肩平,
臂垂軀挺
腿并
共七十七頁常見(chánɡjiàn)錯(cuò)誤站姿
駝背共七十七頁常見(chánɡjiàn)錯(cuò)誤站姿二
腹部外凸共七十七頁常見(chánɡjiàn)錯(cuò)誤站姿三單肩挎包時(shí)斜肩共七十七頁(三)走姿—從容、平穩(wěn)、直線(zhíxiàn)、輕盈
規(guī)范(guīfàn)的走姿:頭正
肩平
軀挺
步位直步幅適當(dāng)
步速平穩(wěn)
共七十七頁
共七十七頁禁忌(jìnjì)的行姿
方向不定瞻前顧后速度多變聲響過大八字步態(tài)低頭(dītóu)駝背
共七十七頁
(四)坐姿—文雅(wényǎ),端莊,穩(wěn)重,大方入座注意順序
講究方位(左進(jìn)左出)
落座無聲(wúshēng)入座得法離座先有表示注意先后起身緩慢站好再走從左離開共七十七頁
幾種(jǐzhǒnɡ)常見坐姿
坐姿基本形
兩腿交疊:(兩腿疊放式)
共七十七頁雙腳斜放:(雙腿斜放)
共七十七頁(五)蹲姿——大方(dàfāng)得體不雅的蹲姿
共七十七頁
正確(zhèngquè)的蹲姿——高低式蹲姿
下蹲時(shí)左(右)腳在前,右(左)腳稍后(不重迭),兩腿靠緊向下蹲。左(右)腳全腳著地,小腿基本垂直于地面(dìmiàn),右(左)腳腳跟提起,腳掌著地。右(左)膝低于左(右)膝,右(左)膝內(nèi)側(cè)靠于左(右)小腿內(nèi)側(cè),形成左(右)膝高右(左)膝低的姿態(tài),臀部向下?;旧弦韵サ偷耐戎?。共七十七頁交叉(jiāochā)式蹲姿下蹲時(shí),右(左)腳在前,左(右)腳在后,右(左)小腿垂直于地面,全腳著地,左(右)腿在后與右(左)腿交叉重迭,左(右)膝由后面伸向右(左)側(cè),左(右)腳跟抬起,腳掌著地,兩腿前后(qiánhòu)靠緊,合力支撐身體。臀部向下,上身稍前傾。共七十七頁個(gè)人修養(yǎng)——一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)(biǎoxiàn)
人際交往——人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑團(tuán)體角度——是團(tuán)隊(duì)精神的展現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的臉面共七十七頁德無德無才是廢品,有德無才是次品(cìpǐn),無德有才是危險(xiǎn)品,德才兼?zhèn)洳攀巧鐣?huì)的合格品。共七十七頁學(xué)德、學(xué)法:非~~常重要!俗話說:“沒有規(guī)矩(guīju),不成方圓?!痹谏鐣?huì)生活中,如果沒有行為的規(guī)矩(guīju),沒有一定的規(guī)則和秩序,社會(huì)就會(huì)陷入無秩序的混亂之中,遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。
有個(gè)富學(xué)生(xuésheng)開寶馬車水射路人取樂!他啥都不缺,就缺德!有對(duì)男女19歲就想結(jié)婚!他倆眼睛很美不盲,卻是法盲!共七十七頁樹形象知榮辱知法守法(shǒufǎ)共七十七頁
以臭聞名的“臭豆腐”,這一回(yīhuí)可真是“臭名昭著”了。據(jù)報(bào)道,深圳十多家臭豆腐制造工廠為增加豆腐的臭味,竟用糞水腌制,做好的豆腐還要用布包好埋在糞堆里。3名工商人員前去查處時(shí)當(dāng)場(chǎng)嘔吐,“一人連膽汁也吐了出來”。
深圳臭豆腐工人(gōngrén)稱用糞水腌制臭豆腐
共七十七頁營(yíng)養(yǎng)(yíngyǎng)快線陰干后竟成膠狀物
共七十七頁得利斯火腿現(xiàn)毛發(fā)廠家(chǎnɡjiā)稱是個(gè)例
共七十七頁水果打蠟濟(jì)南在上演(shàngyǎn)市民不敢買
共七十七頁中國(guó)人在食品(shípǐn)中順利完成了化學(xué)掃盲共七十七頁
2011、2012年我國(guó)食品安全亂象頻出,“瘦肉精”、“染色饅頭”、“牛肉膏”、“塑化劑”、“毒血旺”、“黑心烤鴨”、“早產(chǎn)水餃”、“二代地溝油”“皮鞋明膠”“快餐店”等諸多(zhūduō)名詞涌現(xiàn),食品安全問題也由原來的單一性事件演變?yōu)楦餍袠I(yè)內(nèi)的“群體性事件”,此起彼伏的食品安全事件刺痛我們的神經(jīng),更拷問我國(guó)食品安全監(jiān)管制度。
共七十七頁沒有規(guī)矩不成方圓(bùchénɡfānɡyuán)設(shè)想:如果社會(huì)沒有(méiyǒu)了法律會(huì)變成什么樣?共七十七頁規(guī)、矩
規(guī)﹑矩,校正圓形﹑方形的兩種工具,多用來比喻標(biāo)準(zhǔn)法度?!盁o規(guī)矩不成方圓”是句俗語,常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法(wúfǎ)成功。
漢代規(guī)矩(guīju)透光鏡共七十七頁如果(rúguǒ)沒有法律的社會(huì):混亂(hùnluàn)無序犯罪率高社會(huì)停滯沒有安全感人身安全得不到任何保障共七十七頁不懂得(dǒngde)法律的悲哀故事一:“討錢”-不認(rèn)為(rènwéi)搶劫是犯罪共七十七頁不懂得法律(fǎlǜ)的悲哀故事二:互不相干-罵娘(màniánɡ)-打成輕傷共七十七頁某學(xué)校(xuéxiào)門口共七十七頁某十字路口(shízìlùkǒu)共七十七頁某街道(jiēdào)旁共七十七頁可見(kějiàn)法律很重要,但是如果生活中只有法律的約束夠嗎?還需要道德(dàodé)、紀(jì)律……共七十七頁看道德(dàodé):我們扶不起,更傷不起!共七十七頁看道德(dàodé):我們扶不起,更傷不起!共七十七頁看道德(dàodé):我們扶不起,更傷不起!共七十七頁司馬光遇上新問題(wèntí)共七十七頁社會(huì)生活(shēnghuó)有很多規(guī)則學(xué)校(xuéxiào)公共場(chǎng)所比賽場(chǎng)上生意場(chǎng)上共七十七頁道德(dàodé)
道德是靠社會(huì)輿論,傳統(tǒng)(chuántǒng)習(xí)慣,教育和內(nèi)心信念來維持的調(diào)節(jié)各種矛盾的行為規(guī)范的總和共七十七頁法:基本義:刑法(xíngfǎ);法律;法度
古寫作“灋”會(huì)意。從“水”,表示法律、法度公平如水的表面;從“廌”(zhì),即解廌,神話傳說中的一種神獸,據(jù)說,它能辨別曲直右下部(xiàbù)表示在審理案件時(shí),它會(huì)用角去觸碰理曲的人。共七十七頁法律:是國(guó)家(guójiā)制定或認(rèn)可并由國(guó)家(guójiā)強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總稱。法律(fǎlǜ)共七十七頁共七十七頁我們(wǒmen)扶不起……更傷不起……共七十七頁紀(jì)律:為維護(hù)集體利益并保證工作(gōngzuò)進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。
共七十七頁共七十七頁14325習(xí)禮儀(lǐyí)講文明知榮辱有道德(dàodé)弘揚(yáng)法治精神當(dāng)好國(guó)家公民自覺依法律己避免違法犯罪依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng),維護(hù)公平正義。共七十七頁目錄(mùlù)“職業(yè)道德與法律”
主要內(nèi)容(nèiróng)和要求結(jié)構(gòu)導(dǎo)言共七十七頁第一單元(dānyuán)習(xí)禮儀,講文明
第一課塑造自己的良好形象一、自尊自愛(zìài),提升人格魅力二、學(xué)習(xí)禮儀,塑造良好形象三、實(shí)踐禮儀,構(gòu)建和諧人際關(guān)系
第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采一、遵守職業(yè)禮儀,提升職業(yè)素養(yǎng)二、踐行職業(yè)禮儀,展示職業(yè)風(fēng)采共七十七頁第二(dìèr)單元知榮辱,有道德
第三課道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件一、遵守道德規(guī)范,加強(qiáng)品德修養(yǎng)二、培養(yǎng)良好道德,促進(jìn)人生發(fā)展、社會(huì)和諧
第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證一、恪守職業(yè)道德,助推職業(yè)成功二、愛崗敬業(yè),樂業(yè)(lèyè)、勤業(yè)、精業(yè)三、誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道 四、服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)
第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣一、慎獨(dú)、內(nèi)省,提升職業(yè)道德境界二、涵養(yǎng)職業(yè)道德,培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣共七十七頁第三單元
弘揚(yáng)(hónɡyánɡ)法治精神,當(dāng)好國(guó)家公民
第六課弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治國(guó)家一、增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),爭(zhēng)做守法公民二、堅(jiān)持(jiānchí)依法治國(guó),維護(hù)法制尊嚴(yán)
第七課維護(hù)憲法權(quán)威,當(dāng)好國(guó)家公民一、維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施二、增強(qiáng)公民意識(shí),樹立權(quán)利、義務(wù)統(tǒng)一的觀念
第八課崇尚程序正義,依法維護(hù)權(quán)益一、崇尚法律程序,維護(hù)公平正義二、依靠法律程序,維護(hù)合法權(quán)益
共七十七頁第四單元(dānyuán)自覺依法律己,避免違法犯罪
第九課預(yù)防一般違法行為(wéifǎxínɡwéi)一、自覺依法律己,維護(hù)公共秩序二、加強(qiáng)自我防范,杜絕不良行為
第十課避免誤入犯罪歧途一、認(rèn)清犯罪特征,自覺預(yù)防犯罪二、見義勇為、見義智為,與犯罪行為作斗爭(zhēng)共七十七頁第五單元
依法從事民事(mínshì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),維護(hù)公平正義第十一課依法公正處理民事關(guān)系一、依法參與民事活動(dòng),處理民事關(guān)系二、維護(hù)自己的人身權(quán),尊重他人的人身權(quán)三、保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán),尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)四、學(xué)會(huì)利用合同,參與民事活動(dòng)五、熱愛家庭,履行對(duì)家庭的責(zé)任與義務(wù)
第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),保護(hù)環(huán)境一、簽訂勞動(dòng)合同,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)二、企業(yè)合法經(jīng)營(yíng),提高(tígāo)產(chǎn)品質(zhì)量三、依法節(jié)約資源,注重環(huán)境保護(hù)共七十七頁共七十七頁有德有才重點(diǎn)使用(shǐyòng),有德無才培養(yǎng)使用,無德有才棄之不用。學(xué)習(xí)(xuéxí)“職業(yè)道德與法律”課程的意義共七十七頁
被企業(yè)辭退的中職學(xué)生中有50%以上不是因?yàn)榧寄茉?,而是因?yàn)槁殬I(yè)道德素質(zhì)的因素。上班第一天就遲到一個(gè)多小時(shí);一份簡(jiǎn)單的資料接連(jiēlián)打錄三遍還有錯(cuò)別字;在企業(yè)里仍像在學(xué)校里一樣隨意打鬧;工作時(shí)間拿著手機(jī)隨便聊天;受到一點(diǎn)約束或批評(píng)就受不了了,雖已提出辭職;……這些中學(xué)生存在的問題,是在一次調(diào)查中部分企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人列舉出來的。孫某,是某省一所職業(yè)學(xué)校的學(xué)生被安排到北京一家大型商場(chǎng)做導(dǎo)購(gòu)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,他模仿
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