2024年滬教版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級歷史下冊月考試卷122考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、黃仁宇在《中國大歷史》中寫道“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝獨裁”我國歷史上與這一說法最相符的時期是（）A.秦漢B.宋元C.明清D.隋唐2、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料．通過如圖所示文物；我們可以了解哪一時期的歷史（）

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西漢3、南北朝時期開鑿的最著名的石窟是（）

①云岡石窟②龍門石窟③敦煌莫高窟④秦皇陵兵馬俑。A.①②③④B.①②C.①③D.③④4、魏晉南北朝時期，中國傳統(tǒng)雕塑藝術與外來佛教造型藝術結合的突出表現(xiàn)是（）A.《蘭亭集序》B.《女史箴圖》C.龍門石窟D.水碓磨5、下列選項中不是“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因的是（）A.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定B.思想文化上實行高壓政策C.統(tǒng)治者注意調整統(tǒng)治政策D.重視人才的選撥和任用6、戰(zhàn)國七雄中位于最北方和最南方的兩個國家是（）A.秦、齊B.趙、楚C.燕、楚D.秦、魏7、從“鄧小平”、“解放思想，實事求是”、“撥亂反正”，你會聯(lián)想到A.第一屆全國人民代表大會B.中共“十五大”C.中共十一屆三中全會D.一五計劃8、孔子是我國春秋戰(zhàn)國時期的大思想家、大教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。（）A.正確B.錯誤9、如圖是一位同學設計的“中國朝代更迭示意圖”的片段。其中“？”處應為（）A.西晉B.隋朝C.宋朝D.元朝評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列哪些成語出自戰(zhàn)國()A.老馬識途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚11、假如你是一名唐朝時期的百姓，你能看到的有（）A.以詩會友，以茶會友B.長安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地12、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶13、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公14、科舉制的的誕生是隋朝的一個重要的創(chuàng)舉，其主要作用有()A.加強了皇帝在選官和用人上的權利B.擴大了官吏的選拔范圍C.使有才能的人由此參政D.促進了文化教育的發(fā)展15、唐朝詩人輩出，最著名的詩人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本16、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進的技術。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、解決我國民族問題的基本政治制度是______。18、圖是______是唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具；和它同時的還有灌溉工具______。

19、西周后期，政局混亂，發(fā)生了______。20、祖國境內(nèi)已知最早的遠古人類是北京人。錯誤：；正確：。21、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的國家是____朝。22、春秋時期諸侯爭霸的口號是______。23、賈思勰撰寫的《______》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書；祖沖之創(chuàng)制的《______》是當時最先進的歷法。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)24、唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。（）25、抗元英雄文天祥曾寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句。。A.TB.F評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)26、閱讀材料:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。請回答：（1）這句話是誰說的？（1分）（2）這句話是出自什么著作？該著作是什么體例？（4分）（3）該著作記敘的史實起止各于何時？我們?nèi)绾卧u價這本書？（4分）27、百家爭鳴是中國歷史上一次重要的思想解放運動，對日后中國社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大推動作用。______28、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”的異同點。（10分）29、閱讀下列材料；做出判斷：

明中期到清前期經(jīng)濟的發(fā)展；造就了中華帝國的最后一個繁榮時期--康乾盛世，這一時期手工生產(chǎn)十分興盛，紡織品；瓷器和茶葉等物資大量出口，對西方貿(mào)易形成巨大順差，世界市場上一半白銀流入中國，此時的商業(yè)也很發(fā)達，19世紀初，全世界有10個擁有50萬以上居民的城市，中國就有六個，因此法國啟蒙學者伏爾泰稱贊當時的中國是“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家”。然而，康乾盛世時的帝王對世界工業(yè)文明發(fā)展的歷史性巨變毫無認識，愚昧自大、固步自封。到19世紀中期以后，終于無力抵抗殖民主義血與火的劫掠，未能避免被西方列強宰割的“奇異的悲歌”。

請你仔細閱讀上述材料；如果該結論是從上述材料中得出的，請在括號中寫上“A”，否則寫上“B”。

（1）康乾盛世是中華帝國的最后一個繁榮時期，這一時期在與西方貿(mào)易的過程中形成巨大順差。______

（2）康乾盛世時期的商業(yè)十分發(fā)達，江南等局部發(fā)達地區(qū)的一些民營手工工場采用雇傭勞動方式。______

（3）明中葉以后；人們的思想觀念發(fā)生變化，“商賈大于農(nóng)工”，商人列在“士”之后，位置升到。

第二位。______

（4）明中后期的中國開始顯露出新舊沖突的征兆，帶有向近代文明演進的趨向。______

（5）康乾盛世時的帝王愚昧自大、固步自封，致使中國與西方列強的力量對比迅速逆轉，陷入深重的危機。______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】依據(jù)已學知識可知；明太祖即位后，改革行政機構，加強君主權力，在地方廢除行中書省，在中央廢除丞相，全國的軍政大權，都集中到了皇帝手里；清朝時，為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，它的設立標志著我國封建君主集權的進一步強化，故選C。

【點評】本題主要考查學生對我國明清時期加強的準確識記。2、B【分析】【分析】由圖中甲骨文和司母戊鼎可知右圖文物是甲骨文；它是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字；左圖文物是司母戊鼎，它是商朝青銅器的代表作，所以通過圖中文物我們可以了解商朝的歷史。故選B。

【點評】本題考查的是商朝的相關知識。3、B【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．

故選B．

本題考查的是南北朝時期的石窟藝術．

解答本題需要準確識記南北朝時期最著名的石窟是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟．【解析】【答案】B4、C【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物。題干中魏晉南北朝時期，中國傳統(tǒng)雕塑藝術與外來佛教造型藝術結合的突出表現(xiàn)是龍門石窟。

故選C。

本題主要考查魏晉南北朝時期的石窟藝術的相關史實。為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記魏晉南北朝時期的石窟藝術的相關史實?！窘馕觥緾5、B【分析】唐太宗即位后；在政治；經(jīng)濟、法律等方面推行了一系列革新措施，從而出現(xiàn)了貞觀之治；唐玄宗即位后，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革，所以唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了開元盛世。由此得出貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因是統(tǒng)治者勵精圖治。在“貞觀之治”和“開元盛世”并沒有出現(xiàn)思想文化上實行高壓政策。

故選：B。

本題以唐太宗和唐玄宗為背景；考查了貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因。“貞觀之治”和“開元盛世”并沒有出現(xiàn)思想文化上實行高壓政策。

本題掌握貞觀之治和開元盛世相關知識?！窘馕觥緽6、C【分析】依據(jù)所學；戰(zhàn)國七雄，齊位于東方，楚位于南方，秦位于西方，燕位于北方，韓；趙、魏位于中間。故位于最北方和最南方的兩個國家是燕、楚。

故選C。

本題考查戰(zhàn)國七雄；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查的是學生對戰(zhàn)國七雄中各諸侯國所處地理位置的記憶能力?！窘馕觥緾7、C【分析】本題考查十一屆三中全會相關知識。結合所學知識可知，1978年底，十一屆三中全會召開，會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；決定停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出黨和國家的工作重心移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。從此，我國進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。十一屆三中全會以后，我國開始了全面的撥亂反正。第一屆全國人民代表大會和一五計劃是在毛澤東時期；中共“十五大”是在江澤民執(zhí)政期間。綜合分析，C符合題意。故選C?！窘馕觥緾8、A【分析】本題考查的是儒學創(chuàng)始人孔子。依據(jù)所學可知，孔子是我國春秋末期的大思想家、大教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。儒家思想自漢初開始，成為我國封建時代的統(tǒng)治思想。據(jù)此，觀點正確，故選A?！窘馕觥緼9、B【分析】觀察“中國朝代更迭示意圖”的片段可知；其中“？”處應為隋朝。581年，北周外戚楊堅（即隋文帝）奪取了政權，建立隋朝，定都長安，設洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。

故選：B。

本題以中國朝代更迭示意圖為切入點；考查隋朝的相關知識。

注意識記隋朝建立和中國古代朝代更替的相關知識?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語?！袄像R識途”這一成語故事是說齊桓公應燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，迷路了，放出老馬，部隊跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時期?！凹埳险劚笔钦f戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗?！芭P薪嘗膽”是指春秋末年，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己，最終稱霸一時?！俺啬撼笔侵笐?zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國時期，符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D11、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實。根據(jù)所學知識可知，唐朝是我國詩歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風在全國范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進犁的構造，構成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、AD【分析】依據(jù)所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】AD13、AB【分析】公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當時周天子失去了往日的權勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權，乘機爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】AB14、ABCD【分析】本題考查科舉考試的作用。為了便于選拔人才，隋煬帝時，設進士科，標志著科舉制度正式形成?？婆e制改善了用人制度，加強了皇帝在選官和用人上的權利，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，擴大了官吏的選拔范圍，使有才能的人由此參政。科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行?？婆e制也促進了文學藝術的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD15、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩人相關知識。結合所學知識可知，唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時期。唐朝詩人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。杜甫的詩杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。將個人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現(xiàn)實生活的詩，是唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC?！窘馕觥緼BC16、AD【分析】根據(jù)所學知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進的技術和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟重心南移的有關內(nèi)容．

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的原因．【解析】AD三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】新中國成立后；中央人民政府根據(jù)民族平等；民族團結和民族互助的原則，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。民族區(qū)域自治是國家解決民族問題的基本政策，是國家的一項基本政治制度。

故答案為：

民族區(qū)域自治制度。

本題主要考查民族區(qū)域自治制度的相關史實。民族區(qū)域自治是國家解決民族問題的基本政策；是國家的一項基本政治制度。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記民族區(qū)域自治制度的相關史實?！窘馕觥棵褡鍏^(qū)域自治制度18、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進犁的構造；制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。曲轅犁和筒車的發(fā)明和使用，提高了生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

故答案為：

曲轅犁；筒車。

本題考查盛唐的社會氣象；知道唐朝農(nóng)民改進犁的構造，制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

本題考查盛唐的社會氣象，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥壳@犁；筒車19、國人暴動【分析】西周后期；政局混亂，終于發(fā)生了國人暴動，即平民的暴動。公元前771年，西周滅亡。

故答案為：

國人暴動。

本題考查的是國人暴動的知識點?？疾樽R記能力。

本題以國人暴動為背景，考查的是學生對國人暴動的有關知識的記憶、理解能力?！窘馕觥繃吮﹦?0、略

【分析】【解析】試題分析：我國境內(nèi)目前已知的最早人類是元謀人，元謀人遺址在我國云南省，距今約170萬年。考點：我國境內(nèi)已知最早的遠古人類【解析】【答案】錯誤：北京人。（1分）正確：元謀人。（2分）21、秦朝【分析】【分析】從公元前230年至公元前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國，建立秦朝，這是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家，所以答案是秦朝。

【點評】本題考查的是秦朝的相關知識，統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合22、尊王攘夷【分析】春秋時期諸侯爭霸的口號是尊王攘夷；齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。通過改革，齊國國富兵強。齊桓公成為春秋時期第一個霸主。

故答案為：

尊王攘夷。

本題考查春秋爭霸；知道春秋時期諸侯爭霸的口號是尊王攘夷。

本題考查春秋爭霸，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥孔鹜跞烈?3、齊民要術綴術【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家；著有《齊民要術》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學史上占有重要地位。祖沖之是我國南朝宋；齊之際著名的數(shù)學家，科學家。其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械三方面。在數(shù)學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數(shù)第7位，成為當時世界上最先進的成就。比歐洲人早了約1000年。

故答案為：

齊民要術；綴術。

本題主要考查賈思勰的《齊民要術》；祖沖之的《綴術》的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握賈思勰的《齊民要術》、祖沖之的《綴術》的相關史實?！窘馕觥魁R民要術綴術四、判斷題(共2題，共10分)24、√【分析】本題考查的是《金剛經(jīng)》。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。【解析】【答案】對25、√【分析】

本題考查的是文天祥的相關知識點。忽必烈即位后，定國號為元。1276年，元軍占領臨安，俘虜了南宋皇帝，南宋滅亡。文天祥組織軍隊誓死抗元，結果被捕，在解往大都的路上，寫下了這首有名的《過零丁洋》詩，表達自己誓死也決不投降元朝的決心。故題目正確，A正確，B錯誤。故選A。

【解析】A五、簡答題(共4題，共16分)26、略

【分析】試題分析：第（1）問，材料中的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！背鲎晕鳚h時期司馬遷撰寫的《史記》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，他的著作《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。第（2）問，本小題考查的是《史記》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，是后世紀傳體史書的典范。魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。第（3）問，本小題考查的是《史記》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事，它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范，同時還是一部優(yōu)秀的文學著作。故魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】（1）司馬遷（2）《史記》；紀傳體通史（3）從黃帝到漢武帝時期是我國第一部紀傳體通史，成為后世編寫史書的典范。敘事簡潔，文筆生動，是一部優(yōu)秀的文學著作。27、C【分析】（1）戰(zhàn)國時期；學術思想領城非?；钴S，形成了不同的學派。各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上；政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抖擊；同時又相互影響，取長補短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”。以上材料沒有涉及。

（2）據(jù)“在‘百家爭鳴’的過程中；各家學派互相詰難；批駁，又彼此吸收、融合，形成了中國的傳統(tǒng)文化體系”可知，在百家爭鳴過程中，各家學派互相詰難、批駁，又彼此吸收、融合，形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。

（3）據(jù)“法家思想中的變革精神；成為歷代進步思想家；政治家改革圖治的理論武器”可知，法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。故該說法違背了以上材料所表達的意思。

（4）據(jù)所學可知；墨子；孟子、莊子、韓非分別是墨家、儒家、道家、法家的主要代表人物，但以上材料沒有涉及。

（5）據(jù)“‘百家爭鳴’是中國歷史上第一次思想解放運動；對當時和日后社會的發(fā)展起了巨大的推動作用”可知，敘述正確。

故答案為：

（1）C。

（2）A。

（3）B。

（4）C。

（5）A。

本題以百家爭鳴的材料為依托；考查的是百家爭鳴的知識。

本題以百家爭鳴的材料為依托，考查的是學生對孔子、老子和百家爭鳴的有關知識的記憶、理解能力?！窘馕觥俊拘☆}1】C【小題2】A【小題3】B【小題4】C【小題5】A28、略

【分析】試題分析：本題考查學生對史實的分析比較能力。題目要求的是對異同點的比較。結合所學，兩個事件的目的和實質是相同的，都是加強中央集權的一種手段，但同時也都是思想文化專制主義的表現(xiàn)。從不同點來分析，兩者的方式不同，秦始皇采用的是暴力的方式，“焚”和“坑”，他采用的是法家的思想，對其他的思想文化進行極其粗暴野蠻的破壞；