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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級化學下冊月考試卷416考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、有五瓶無標簽溶液,溶質分別為Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl、NH4NO3.為鑒別它們;用四支試管分別取其中任意4種,再向這四支試管中分別加入剩下的一種溶液.四個同學的推斷分別如下,其中錯誤的是()

A.若有三支試管中溶液出現(xiàn)沉淀,則最后加入的是AgNO3溶液。

B.若有一支試管中溶液產生氣體;則最后加入的是鹽酸。

C.若有二支試管中溶液產生沉淀,另兩支無現(xiàn)象,則最后加入的是BaCl2溶液。

D.若四支試管中均無明顯現(xiàn)象,則最后加入的是NH4NO3溶液。

2、下列實驗方法能達到實驗目的是。

。選項實驗目的實驗方法rm{A}鑒別rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}分別點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯rm{B}檢驗一瓶氣體是否為rm{CO_{2}}將燃著的木條伸入瓶中rm{C}將不飽和的石灰水變飽和加入適量的氧化鈣rm{D}分離二氧化錳和碳粉加水,過濾rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、關于rm{H_{2隆壟}H_{2}O}rm{H_{2}O_{2}}三種物質的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.組成中都含有氫元素B.它們的構成上都含有氫分子C.都是由分子構成的純凈物D.rm{H_{2}}屬于單質而rm{H_{2}O.H_{2}O_{2}}屬于氧化物4、實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽水,因疏忽導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏低rm{.}分析以下原因,其中一定不會導致這種現(xiàn)象發(fā)生的是rm{(}rm{)}A.量取水時,仰視量筒的讀數(shù)B.稱量固體時,左盤放砝碼,右盤放食鹽C.配制溶液時,燒杯中原來留有水D.配制后的液體傾倒到細口瓶時,有一些液體濺出5、下列對應關系不正確的是rm{(}rm{)}A.煤氣中毒rm{CO}引起B(yǎng).rm{Al(OH)_{3}}治療胃酸過多C.rm{H_{2}}作燃料可燃性D.純堿屬于堿6、下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.稻草自燃既包含緩慢氧化又包含劇烈氧化B.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源C.乙醇可通過高梁等發(fā)酵獲得,是可再生能源D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的7、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.青少年的生長過程需要大量蛋白質,所以要多吃水果B.油脂和糖類物質都能為人體提供熱量C.合成纖維,合金,合成橡膠都是合成材料D.維生素在人體內需要量很小,它不屬于人體的營養(yǎng)素8、rm{20隆忙}時,恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液,第一次蒸發(fā)掉rm{10}克水,沒有晶體析出;第二次又蒸發(fā)掉rm{10}克水,析出rm{3}克晶體;第三次再蒸發(fā)掉rm{10}克水,析出rm{m}克晶體rm{(}rm{)}A.rm{m<3}B.rm{Mleqslant3}C.rm{M>3}D.rm{mgeqslant3}9、下列各組物質中,均屬純凈物的是rm{(}rm{)}A.食鹽石灰水B.天然氣水銀C.冰水干冰D.醫(yī)用酒精碘鹽評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質量分數(shù)為()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

11、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質,便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

12、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應.據(jù)最新報道,科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應,下列說法正確的是()

A.該反應既屬于化合反應;又屬于氧化還原反應。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結構示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導電能力。

13、如圖所示能正確反映其對應敘述的是rm{(}rm{)}A.

電解水一段時間B.

電解水一段時間C.

向硫酸溶液中不斷加水D.

向等質量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸14、在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球,這時杠桿平衡rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同,濃度相同的稀硫酸中rm{(}如圖rm{)}直至兩個燒杯中均沒有氣泡產生為止rm{.}兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)rm{.}下列推測中正確的是rm{(}rm{)(}金屬球上附著的液體忽略不計rm{)}A.拿掉燒杯后,要使杠桿仍然平衡,支點應向rm{M}移動B.鐵球一定是空心的C.拿掉燒杯后,杠桿仍然平衡D.拿掉燒杯后,要使杠桿仍然平衡,支點應向rm{N}移動15、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸,將草酸隔絕孔空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如圖所示實驗,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應,則一定為置換反應C.若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁,丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳16、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應,測得放出氫氣的質量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}17、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如圖所示實驗.下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應,則一定為置換反應C.若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁,丙處玻璃管內的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、我國某些地區(qū)曾出現(xiàn)過高致病性禽流感;為防止疫情蔓延,必須迅速進行隔離,并對受禽流感病毒污染的禽舍;工具等進行消毒.資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答下列問題:

(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中氯元素的化合價為____價.

(2)用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍,寫出所發(fā)生反應的化學方程式:____.

(3)以下對受污染工具的消毒方法可行的是____(填字母代號).

a.用NaClO溶液浸泡b.用NaOH溶液浸泡c.用水沖洗即可。

(4)配制消毒用的500g2%的NaOH溶液,需用固體氫氧化鈉____g、水____g.若在實驗室中配制此溶液,需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____.19、通過一年的化學學習;你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①____;②____.

(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是____(填字母編號),收集裝置是____.若選擇F裝置收集氨氣,應從____通入(填導管接口字母,廣口瓶正放).氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,寫出該反應的化學方程式____.20、元素周期表是學習和研究化學的重要工具rm{.}如圖是元素周期表的一部分.

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}從表中查出rm{18}號元素的名稱為______;相對原子質量為______.

rm{(2)}表中第二周期各原子的結構具有的共同點是______.

rm{(3)}元素的化學性質與其原子的最外層電子數(shù)密切相關rm{.}氧元素與表中的______元素rm{(}寫符號rm{)}化學性質相似.

rm{(4)}已知信息獲悉,俄羅斯科學家宣布他們已經人工合成第rm{118}號元素,是人工合成最重的一種原子,其相對原子質量為rm{293}則該元素原子里的中子數(shù)為______.21、阿伏加德羅曾經總結出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)rm{.}如圖是電解水的簡易裝置圖.

rm{(1)}電源的正極______和負極______rm{(}用rm{a}rm表示rm{)}.

rm{(2)}與正極相連的試管里產生的是______氣,與負極相連的試管里產生的是______氣rm{.}

rm{(3)}實驗時,常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是______.22、某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案rm{.}結合實驗方案回答下列問題:rm{陋隴}

rm{(1)}步驟rm{壟脵}中,金屬rm{X}是______,該反應的化學方程式為______;rm{陋隴}

rm{(2)}步驟rm{壟脷}中,加入過量稀硫酸的目的是______;rm{陋隴}

rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______rm{.陋隴}23、電解水的微觀解釋:

rm{(1)}水分子在通電的條件下分解成______和______,每兩個______結合形成一個______子,每兩個______結合形成一個______子rm{.}由此可以得出:在化學變化中,分子可以______rm{.}化學變化的實質是:分子分解成原子;______組合形成新物質的分子.

rm{(2)}電解水這個化學反應的反應類型是:______.24、請判斷下列反應是物理還是化學變化。

活性炭吸附冰箱內的異味______.

分離液態(tài)空氣制氧氣______.

凈水時用氯氣消毒殺菌______.

海水通過高分子分離膜制淡水______

活性炭吸附水中臭味______.

新鮮牛奶久置后變味______.

人吃進的食物逐漸被消化______.

熔化玻璃吹制儀器______.

變煉成鋼、滴水穿石______.評卷人得分四、計算題(共2題,共10分)25、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質中含有相同的金屬元素,rm{A}為紅色固體,rm{C}rm{D}中所含元素種類相同,rm{B隆煤A}反應過程較為復雜rm{.}“rm{隆煤}”表示一種物質轉化成另一種物質;四種物質的轉化關系如下:

rm{(1)C}物質的化學式是______.

rm{(2)A隆煤B}化學方程式為______;rm{B隆煤D}化學方程式為______,該反應能夠發(fā)生的原因是______rm{(}合理即可rm{)}.26、某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質量分數(shù);現(xiàn)取銅鐵合金樣品20.0g放入燒杯中,稱得燒杯及所盛樣品的總質量為150.0g,將80.0g稀硫酸平均分成4等份,分4次逐漸加入到樣品中,每次充分反應后實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

。次數(shù)1234加入稀硫酸的質量/g20.020.020.020.0燒杯及所盛物質總質量/g169.8189.6209.5229.5求:(1)第1次加入稀硫酸充分反應后產生氫氣的質量為______g;

(2)銅鐵合金中;鐵的質量是多少g?

評卷人得分五、推斷題(共4題,共12分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中化學常見的四種物質,分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質能夠發(fā)生反應,rm{A}是無色無味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問題:

rm{(1)}用符號表示下列物質:rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象:______;

rm{(3)C}與rm{A}反應的符號表達式:______.28、圖中都是初中化學常接觸的物質,它們存在如圖所示關系rm{.A}rm{B}是組成元素相同的兩種液體,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,甲、乙是氣體單質,rm{E}rm{F}丙為黑色固體rm{.(}注:反應條件及部分物質省略rm{)}

試回答下列問題:

rm{(1)}寫出下列物質的化學式:rm{C}______;rm{G}______;乙:______;

rm{(2)}寫出圖中有編號的化學反應方程式:rm{壟脵}______;rm{壟脷}______;若丁是紅色固體,則反應rm{壟脹}______;

rm{(3)}圖中屬于化合反應的有______個rm{.}29、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標簽的無色溶液;分別是稀鹽酸;碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果rm{A}溶液顯紅色,rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍色;

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:

rm{壟脵A}物質是______rm{(}填物質名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質是______rm{(}用化學式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應的化學方程式______;

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合發(fā)生反應的化學方程式______.30、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近來所學的常見物質,常溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體,且相對分子質量相差rm{16}rm{C}rm{D}為氣體rm{.}它們之間的轉化關系如圖所示rm{(}反應條件已省略rm{)}.

請回答下列問題:

rm{(1)A}rm{B}兩物質化學性質不同的原因是______;

rm{(2)}已知同溫同壓下,不同氣體的體積比等于分子個數(shù)比rm{.}則轉化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個數(shù)比為______;

rm{(3)}若rm{E}是一種暗紫色固體,如圖轉化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個分解反應______;

rm{(4)}若rm{E}為混合物,且轉化rm{壟脺}為物理變化,則rm{E}物質的名稱是______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】

以上五種物質兩兩反應的現(xiàn)象如下所示:。Na2CO3溶液AgNO3溶液BaCl2溶液HCl溶液NH4NO3溶液Na2CO3溶液↓↓↑AgNO3溶液↓↓↓BaCl2溶液↓↓HCl溶液↑↓NH4NO3溶液根據(jù)上表所示,若有一支試管中溶液產生氣體,則最后加入的是鹽酸或者是Na2CO3溶液;

故選B.

【解析】【答案】該題由于物質較多容易在推斷時混亂;建議采用對應法求解,即把其中物質的兩兩結合找特征物質,此題的特征物質是A生成三種沉淀,然后依此為突破口,按提供的表格對照即可找到答案.

2、C【分析】解:rm{A}氫氣和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰且都生成水,所以不能用點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯的方法鑒別rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}故A錯誤;

B;能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳;例如氮氣也能使燃著的木條熄滅,故B錯誤;

C;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;所以加入適量的氧化鈣能將不飽和的石灰水變飽和,故C正確;

D;二氧化錳和碳粉都難溶于水;所以不能用過濾的方法分離二氧化錳和碳粉,故D錯誤.

故選:rm{C}.

A;根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰且都生成水進行解答;

B;根據(jù)能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳進行解答;

C;根據(jù)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣進行解答;

D;根據(jù)二氧化錳和碳粉都難溶于水進行解答.

本題是和物質的除雜以及鑒定等相結合的實驗設計題,只有熟練掌握物質的性質才能較快解答這種類型的題目.【解析】rm{C}3、B【分析】解:rm{H_{2}}表示氫氣是由氫元素組成的單質;表示氫氣由氫分子構成.

rm{H_{2}O}表示水是由氫;氧兩種元素組成的氧化物;表示水由水分子構成,水中沒有氫分子.

rm{H_{2}O_{2}}表示過氧化氫是由氫;氧兩種元素組成的氧化物;表示過氧化氫由過氧化氫分子構成,過氧化氫中沒有氫分子.

故選B.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}讀取量筒中液體的體積時;視線應與凹液面最低處相平,若仰視讀數(shù),會使所讀取的數(shù)偏小,從而造成量取液體體積偏大,所以此操作可以導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏低.

B、用托盤天平稱量物體時,應該遵循“左物右碼”的原則,即物體質量rm{=}砝碼質量rm{+}游碼讀數(shù),若放反,則會出現(xiàn)砝碼質量rm{=}物體質量rm{+}游碼讀數(shù);造成的結果是使所稱量的物體質量偏小,所以此操作可以導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏低.

C;配制溶液的操作步驟為:把量取好的溶劑水倒入放有一定質量氯化鈉的燒杯中;所以若杯中原來留有水,就會使溶劑質量偏大,從而使所配溶液溶質質量分數(shù)偏低.

D;因為溶液有均一、穩(wěn)定的性質;所以配置好的溶液因不小心而灑出細口瓶時并不會影響所配溶液溶質質量分數(shù).

故選D.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A}煤氣的主要成分是一氧化碳;一氧化碳有毒,所以煤氣中毒主要有一氧化碳引起,正確;

B;氫氧化鋁可與酸反應;所以可用來治療胃酸過多,正確;

C;氫氣具有可燃性;所以可作燃料,正確;

D;純堿是碳酸鈉;碳酸鈉由鈉元素和酸根組成;而堿是由金屬元素和氫氧根組成,所以碳酸鈉不是堿,是鹽,故錯誤;

故選D.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}稻草自燃的過程是首先發(fā)生緩慢氧化,放出熱量,當溫度達到稻草的著火點時,稻草燃燒起來,所以包含緩慢氧化又包含有劇烈氧化rm{.}所以正確.

B;煤、石油、天然氣都是化石燃料;屬于不可再生的能源,正確.

C;乙醇可以通過高粱、玉米等作物發(fā)酵制得;屬于可再生能源,正確.

D;人類利用的能源還有太陽能、風能、地熱能等;并不是化學能,所以錯誤.

故選D【解析】rm{D}7、B【分析】解:rm{A}瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質而不是水果;青少年的生長過程需要大量蛋白質,所以要多吃瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物,故A錯誤;

B;油脂和糖類物質都屬于供能物質;都能為人體提供熱量,故B正確;

C;合金屬于金屬材料;而不是合成材料,故C錯誤;

D;維生素在人體內需要量很小;但也同樣很重要,屬于人體的營養(yǎng)素,故D錯誤.

故選:rm{B}.【解析】rm{B}8、D【分析】解:當原溶液是rm{T隆忙}的飽和溶液時,兩次恒溫蒸發(fā)掉rm{10}克水時析出的晶體應該相等,都等于rm{3}克,當原溶液是rm{T隆忙}的不飽和溶液時,則第二次蒸發(fā)掉rm{10}克水析出的晶體質量應該大于第一次析出的晶體質量,所以第二次蒸發(fā)rm{10}克水恢復到rm{T隆忙}析出晶體的質量為等于或者大于rm{3}克.

故選:rm{D}.

根據(jù)溶液的狀態(tài)進行分析,溫度為rm{T隆忙}的硝酸鉀溶液,兩次恒溫蒸發(fā)rm{10g}水;析出的晶體質量有可能相同也有可能不同,數(shù)值的大小關鍵是看原溶液是否飽和進行分析解答.

本題考查了根據(jù)溶解度的有關計算,完成此題,可以依據(jù)溶解度的概念進行.【解析】rm{D}9、C【分析】解:rm{A}食鹽的主要成分是氯化鈉;還含有一些雜質,屬于混合物;石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;

B;天然氣的主要成分是甲烷;還含有一些雜質,屬于混合物;水銀是汞的俗稱,是由一種物質組成的,屬于純凈物;

C;冰是水的固體;冰水中含有一種物質--水,屬于純凈物;干冰是二氧化碳的固體,屬于純凈物;

D;醫(yī)用酒精中含有酒精和水;屬于混合物;碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質,屬于混合物.

故選:rm{C}.

純凈物由一種物質組成;混合物由兩種或兩種以上的物質組成.

混合物由兩種或兩種以上的物質組成,純凈物由一種物質組成,這是判斷物質種類的基礎,要注意理解.【解析】rm{C}二、多選題(共8題,共16分)10、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應物尚未完全反應.

若CuO過量;設參加反應的C的質量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質量分數(shù)為:=95.3%

若C過量;設參加反應的CuO的質量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質量分數(shù)為:×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應,因此需對反應過程進行討論,依據(jù)銅的質量可計算反應的氧化銅與碳的質量,兩者的質量和與原混合物質量進行比較,判斷反應的情況,然后對兩者反應時的情況進行討論計算即可.

11、CD【分析】

在常溫下;碳的化學性質是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應,也不可被這種消字靈消去.而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的.

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

12、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應特點為“多變一”;反應前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應,由此判斷該反應既屬于化合反應,又屬于氧化還原反應;故A說法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說法錯誤;

C;根據(jù)原子結構示意圖的表示方法判斷F的原子結構示意圖正確;故C說法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力,O2(PtF6)固體沒有導電能力;故D說法錯誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應;兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應,進行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;

C;根據(jù)原子結構示意圖的表示方法進行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導電能力;進行判斷.

13、BC【分析】解:rm{A}電解水的實驗中生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故錯誤;

B;氯化銅和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液;氫氧化鈉先和鹽酸反應,等到鹽酸反應完畢后,氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到鹽酸反應完后有沉淀生成,氯化銅反應完后沉淀不再增加,為一定值,故正確;

C、向硫酸溶液中不斷加水,rm{pH}小于rm{7}故正確;

D;鋅比鐵活潑;與稀鹽酸反應時,鋅比鐵反應劇烈;當?shù)荣|量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應時,鋅與稀鹽酸反應生成的氫氣比鐵少,故錯誤.

答案:rm{BC}

A;根據(jù)電解水的實驗中生成氫氣和氧氣體積關系進行解答;

B;根據(jù)氯化銅和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應先后順序進行解答;

C、根據(jù)向硫酸溶液中不斷加水,rm{pH}小于rm{7}解答;

D;根據(jù)根據(jù)結束活動性順序的意義分析:金屬越活潑;和酸反應的速率越快,金屬的相對原子質量越小,產生的氫氣越多解答.

本題通過坐標的形式考查了常見物質的性質,正確辨別坐標所表示的意義及坐標所表示的量的關系是解決問題的關鍵rm{.}此題是化學反應與圖象知識的考查題,結合反應的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關鍵所在.【解析】rm{BC}14、BD【分析】解:rm{A}通過化學方程式可算出鐵球和鋁球減少的質量比.

設消耗的鐵和鋁的質量分別為rm{x}rm{y}硫酸的質量為rm{100g}質量分數(shù)為rm{a%}則:

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即:rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即:rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得:rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得:rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的鐵和鋁的質量之比為:rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由質量比可見,鐵球減少的質量大,所以支點應向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移動;故此項錯誤.

B、鐵球和鋁球的質量和體積都相同,而鐵比鋁的密度大很多,所以鐵球一定是空心的rm{9}故正確.

C;因為鐵球減少的質量大;所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜,故此項錯誤.

D、因為反應后鋁球的質量比鐵球大,所以拿掉燒杯后,要使杠桿仍然平衡,支點應向rm{N}移動;此項正確.

故選BD

鐵球和鋁球的質量和體積都相同,而鐵比鋁的密度大很多,所以鐵球一定是空心的rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同,濃度相同的稀硫酸中,至不再反應,鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn),說明金屬都有剩余,硫酸完全反應,通過化學方程式計算可知相同質量的硫酸消耗鐵的質量要比鋁多,所以反應后鐵球要比鋁球輕,故支點應向rm{N}移動.

這是一道理化綜合題,杠桿或天平平衡問題經常出現(xiàn)在中考題中,解決這類要根據(jù)反應條件準確判斷物質質量的變化.rm{.}【解析】rm{BD}15、AB【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳,所以。

A;甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對實驗結果會產生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故A錯誤;

B;丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應,故B錯誤;

C;若甲試管內溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故C正確;

D;甲試管和丁試管內溶液都變渾濁;丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故D正確.

故選:rm{AB}.

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳等知識進行分析.

本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質、檢驗、除雜等,綜合性較強,但難度不是很大,關鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結合已有的相關知識進行解析即可.【解析】rm{AB}16、BD【分析】解:根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{.}綜合分析,鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量rm{.}設鐵與鹽酸生成的氫氣的質量為rm{M}則硅的質量為rm{X}鐵的質量為rm{Y}.

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得:rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得:rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.

A、鐵和硅的質量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件.

B、鐵和硅的質量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件.

C、鐵和硅的質量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件.

D、鐵和硅的質量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件.

故選BD.

根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2}rm{.}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析;鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量.

掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性,注意:相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}17、CD【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳,所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對實驗結果會產生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故錯誤;

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應,故錯誤;

rm{C}若甲試管內溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故正確;

rm{D}甲試管和丁試管內溶液都變渾濁;丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故正確.

正確的是rm{CD}共兩個;

故選:rm{CD}.

根據(jù)草酸隔絕____加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳等知識進行分析rm{.}本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質、檢驗、除雜等,綜合性較強,但難度不是很大,關鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結合已有的相關知識進行解析即可.【解析】rm{CD}三、填空題(共7題,共14分)18、略

【分析】

(1)次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成;屬于鹽類物質.設氯元素的化合價為x,則有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故填:鹽,+1;

(2)高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用,用水沖洗不能起到消毒的作用,故填:ab;

(4)500g2%的NaOH溶液;需用固體氫氧化鈉:500g×2%=10g,水的質量為500g-10g=490g,配制溶液需要的儀器有膠頭滴管;量筒、玻璃棒、燒杯和天平等,故填:10,490,量筒,玻璃棒,托盤天平,燒杯.

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析;鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質,根據(jù)化合價規(guī)則即可求得化合物中某元素的化合價;

高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;

次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用;

根據(jù)溶質質量分數(shù)公式即可求得溶質和溶劑的質量;配制溶液需要的儀器有膠頭滴管;量筒、玻璃棒、燒杯和天平等.

19、略

【分析】

(1)識別一些常見儀器;故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.

(2)根據(jù)題目信息可知,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固體和固體加熱制氣體;氨氣溶于水,不可采用排水法收集,密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,故答案為:A、E.由于氨氣密度比空氣小,所以b進入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去,從而達到收集的目的,故答案為:b.根據(jù)題目信息可知,反應物和生成物以及反應條件已經給出,只要配平即可.故答案為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2.

【解析】【答案】(1)識別常見儀器.

(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.

20、氬;39.95;電子層數(shù)都是2;S;175【分析】解:rm{(1)18}號元素是氬;其相對原子質量為rm{39.95}故填:氬;rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其電子層數(shù)一定相同,第二周期元素電子層是都是rm{2}層;故填:電子層數(shù)都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性質與最外層電子數(shù)的關系密切,硫原子的最外層電子數(shù)與氧的最外層電子數(shù)相同,化學性質最相似;故填:rm{S}

rm{(4)}其原子序數(shù)為rm{118}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}質子數(shù)可知,其質子數(shù)是rm{118}由于原子的相對原子質量為rm{293}而原子中相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù),所以該原子的中子數(shù)rm{=293-118=175}故填:rm{175}.

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析;

rm{(2)}依據(jù)同周期元素的原子結構的共同點分析解決;

rm{(3)}根據(jù)元素的性質與最外層電子數(shù)的關系分析判斷;

rm{(4)}據(jù)在原子中相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù)的等式解決即可.

本題考查學生熟練掌握應用元素周期表所提供的信息進行分析解題的能力,屬基礎性知識考查題.【解析】氬;rm{39.95}電子層數(shù)都是rm{2}rm{S}rm{175}21、b;a;氧;氫;增強水的導電性【分析】解:rm{(1)}由正氧負氫,氫二氧一,可知rm{a}為負極,rm為正極;

rm{(2)}正極產生的氣體體積少為氧氣;負極產生的氣體體積多為氫氣;

rm{(3)}實驗時;常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是增強水的導電性.

故答案為:rm{(1)b}rm{a}

rm{(2)}氧;氫;

rm{(3)}增強水的導電性.

根據(jù)電解水生成氣體是“負氫正氧”,且氧氣與氫氣的體積比是rm{1}rm{2}結合圖示所示的氣體體積進行解題即可.

熟記正氧負氫,氫二氧一,電解水能夠獲得的結論.【解析】rmrm{a}氧;氫;增強水的導電性22、鐵(或Fe);Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;使鐵完全反應,除去銅中的鐵;加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶【分析】解:rm{(1)}由題意可知,由于需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質,所以可以加入鐵將銅離子轉化為銅單質rm{.}該反應的化學方程式為:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}

rm{(2)}步驟rm{壟脷}中,加入過量稀硫酸的目的是:使鐵完全反應,除去銅中的鐵;rm{陋隴}

rm{(3)}由于濾液中含有稀硫酸;應先加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶.

故答為:rm{(1)}鐵,rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{(2)}使鐵完全反應,除去銅中的鐵;rm{(3)}加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶rm{.陋隴}

rm{(1)}由于目的是獲得銅單質和硫酸亞鐵;所以需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質,所以加入的能夠將銅離子轉化為銅單質的只能是單質鐵;

rm{(2)}由于加入的鐵是過量的;加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;

rm{(3)}蒸發(fā)從溶液中獲得晶體常采用的方法.

解答本題時要注意混合物的分離要考慮為徹底分開而加入過量試劑,所以后一環(huán)節(jié)需要將之除去.【解析】rm{陋隴}鐵rm{(}或rm{Fe)}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}使鐵完全反應,除去銅中的鐵;加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶23、氫原子;氧原子;氫原子;氫分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列;分解反應【分析】解:rm{(1)}水分子在通電條件下分解為氧原子和氫原子;每兩個氧原子構成一個分子,大量的氧分子聚集成氧氣;每兩個氫原子構成一個分子,大量的氫分子聚集成氫氣rm{.}由此可以得出:在化學變化中;分子可以分成原子,化學變化的實質是:分子分解成原子,原子重新排列組合形成新物質的分子.

rm{(2)}電解水是反應物是一種;生成物是兩種,是分解反應;

答案:rm{(1)}氫原子;氧原子;氫原子;氫分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列.

rm{(2)}分解反應.

根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論以及分子;原子在化學變種的變化;分析回答有關的問題.

本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象和結論以及分子、原子在化學變化中即可正確解答本題.【解析】氫原子;氧原子;氫原子;氫分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列;分解反應24、物理變化;物理變化;化學變化;物理變化;物理變化;化學變化;化學變化;物理變化;化學變化【分析】解:活性炭吸附冰箱內的異味是利用了木炭的吸附性;沒有新物質生成,屬于物理變化;

分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質生成;屬于物理變化;

用氯氣消毒殺菌;蛋白質發(fā)生變性,屬于化學變化;

海水通過高分子分離膜制淡水的過程中沒有新物質生成;屬于物理變化;

活性炭吸附水中臭味;沒有新物質生成,屬于物理變化。

新鮮牛奶久置后變味的過程中有新物質生成;屬于化學變化;

人吃進的食物逐漸被消化的過程中有新物質生成;屬于化學變化;

熔化玻璃吹制儀器的過程中沒有新物質生成;屬于物理變化;

百煉成鋼是通過化學變化使生鐵中的過量的碳與氧氣反應而除去;有新物質生成,屬于化學變化;滴水穿石的過程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應有新物質二氧化碳等生成,包含了化學變化;

故答案為:物理變化;物理變化;化學變化;物理變化;物理變化;化學變化;化學變化;物理變化;化學變化.

化學變化是指有新物質生成的變化;物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.

解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果沒有新物質生成就屬于物理變化,如果有新物質生成就屬于化學變化.【解析】物理變化;物理變化;化學變化;物理變化;物理變化;化學變化;化學變化;物理變化;化學變化四、計算題(共2題,共10分)25、FeCl3或Fe2(SO4)3;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu);在金屬活動性順序中,鐵排在氫(或銅)的前面【分析】解:rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質中含有相同的金屬元素,rm{A}為紅色固體,則rm{A}可能是氧化鐵或銅,rm{B}生成rm{A}的過程較為復雜,而鐵在與水和氧氣并存時易生銹形成氧化鐵,則rm{A}可能是氧化鐵,rm{B}是鐵;氧化鐵能與酸反應生成鐵鹽,鐵能與酸或活動性比其弱的金屬的鹽溶液反應生成亞鐵鹽,代入框圖,推斷合理;

rm{(1)A}是氧化鐵,能與鹽酸反應生成氯化鐵,能與硫酸反應生成硫酸鐵,故C是氯化鐵或硫酸鐵,故填:rm{FeCl_{3}}或rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(2)A}是氧化鐵,rm{B}是鐵,氧化鐵能被一氧化碳在高溫下還原生成鐵,同時生成二氧化碳,故填:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}是鐵,rm{B}是氯化亞鐵rm{D}或硫酸亞鐵rm{(}在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣和鹽,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵能與鹽酸或氯化銅rm{)}或硫酸銅rm{(}反應生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵,故填:rm{)}或rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉(}或rm{Fe+CuCl_{2}=FeCl_{2}+Cu}在金屬活動性順序中,鐵排在氫rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu)}或銅rm{(}的前面.

根據(jù)題干敘述結合物質的性質進行分析,rm{)}rm{A}rm{B}rm{C}四種物質中含有相同的金屬元素,rm{D}為紅色固體,則rm{A}可能是氧化鐵或銅,rm{A}生成rm{B}的過程較為復雜,而鐵在與水和氧氣并存時易生銹形成氧化鐵,則rm{A}可能是氧化鐵,rm{A}是鐵;氧化鐵能與酸反應生成鐵鹽,鐵能與酸或活動性比其弱的金屬的鹽溶液反應生成亞鐵鹽,據(jù)此解答即可.

本題為框圖式物質推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合物質的性質進行rm{B}要求同學們加強對物質性質的掌握,以便靈活應用.rm{.}【解析】rm{FeCl_{3}}或rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}或rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉(}或rm{Fe+CuCl_{2}=FeCl_{2}+Cu}在金屬活動性順序中,鐵排在氫rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu)}或銅rm{(}的前面rm{)}26、略

【分析】

(1)從表格可以看出第3;4此加入硫酸時燒杯及所盛物質總質量不變;則說明樣品中的鐵已經完全反應,依據(jù)質量守恒定律可知第一次生成的氫氣質量為150g+20g-169.8g=0.2g;

(2)設合金樣品中鐵的質量是x

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

562

x0.5g

x=14g

故答案為:(1)0.2;(2)銅鐵合金中;鐵的質量是14g;

【解析】【答案】銅鐵兩種金屬的合金樣品中;只有鐵能和稀硫酸反應,銅和稀硫酸不反應.故當向合金樣品中加入稀硫酸時,加入稀硫酸燒杯及所盛物質總質量不變時說明鐵已經完全反應,依據(jù)質量守恒定律可知生成的氫氣質量,據(jù)此分析解答;

五、推斷題(共4題,共12分)27、S;C;SO2;銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧氣,rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{D}是碳;故答案為:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體;故答案為:銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體,rm{A}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{B}中燃燒;鐵在空氣中不燃燒,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,因此rm{A}是氧氣,rm{A}是鐵;rm{B}與rm{C}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體.

本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論rm{.}本題是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}28、CO;CaCO3;H2;2H2O22H2O+O2↑;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}都是由兩種相同元素組成的物質,rm{B}為生活中最常見的液體,黑色固體rm{F}與rm{A}反應生成rm{F}rm{B}和氣體單質甲,液體rm{B}也會生成氣體單質甲和氣體單質乙,所以rm{F}是二氧化錳,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是水,甲是氧氣,水會分解成氫氣和氧氣,所以乙是氫氣,丙和氧氣反應生成黑色固體rm{E}所以rm{E}為四氧化三鐵,丙就是鐵,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,說明rm{D}為二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}為氫氧化鈣,rm{G}為碳酸鈣,rm{C}和四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,且rm{C}由氧氣反應生成,所以rm{C}為一氧化碳,鐵和溶液rm{Y}反應生成rm{H}和丁,且rm{H}為淺綠色溶液,所以rm{H}為可溶性的亞鐵鹽,丁呈紅色,所以丁是銅,rm{Y}是銅的鹽溶液;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和鐵在點燃的條件下生成四氧化三鐵,氧氣和木炭在點燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和水,鐵和硫酸反應會生成氫氣,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系;

所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}

rm{(2)壟脵}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脷}鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脹}甲生成rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}甲生成rm{(3)}的反應是化合反應,故化合反應是rm{C}個.

故答案為:rm{E}rm{2}rm{(1)CO}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_

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