2024年包頭市三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024年包頭市三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會(huì)選。1．下圖中大正方形的周長是每個(gè)小正方形周長的（）倍。A．2 B．3 C．4 D．82．如圖，正方形中圖①與圖②周長相比（）。A．相等 B．圖①長 C．圖②長3．1千克和1千米比較（）A．1千克大 B．1千米大 C．無法比較 D．一樣大4．下列算式中得數(shù)小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋3605．1噸鐵和1噸棉花比較，（）．A．棉花重 B．鐵重 C．一樣重二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）7．2014年的二月份有29天（_________）8．8個(gè)比3個(gè)大。（________）9．長方形和正方形都有4條邊，4個(gè)角．（___）10．251×8的積的末尾有3個(gè)1．_____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．左圖中的涂色部分可以用分?jǐn)?shù)（______）表示。12．一個(gè)長方形正好可以剪成3個(gè)完全一樣的正方形．如果剪成正方形的周長是12厘米，那原來長方形的寬是_____厘米，周長是_____厘米．13．在（）里填上合適的單位。我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（________）；這輛貨車最多載貨物5（________）；我的三角尺厚約2（________）；兩個(gè)城市之間的距離約60（________）。14．一個(gè)長方形的寬為3厘米，長是寬的3倍，它的周長是（______）厘米。15．李阿姨今天準(zhǔn)備了700張快遞單，請(qǐng)你根據(jù)已有的信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。問題：_________________算式：_________________答：_________________16．用一根鐵絲圍成一個(gè)邊長是8分米的正方形，需要________分米的鐵絲。17．1的5倍是_____，_____的5倍是1．18．估算198+45時(shí)，可以先把198看成（______），估算結(jié)果是（______）．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝20．列豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝21．計(jì)算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連．23．估一估、連一連．24．看一看，連一連．六、生活問題，我會(huì)解。25．群眾路小學(xué)為了豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，準(zhǔn)備給每個(gè)班配25條跳繩，學(xué)校需要購買多少條跳繩？26．一根鐵絲能圍成一個(gè)長16cm，寬8cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長最長是多少？27．阿派要把一塊長13分米，寬8分米的長方形木板切割成一塊盡可能大的正方形，應(yīng)該怎樣切？請(qǐng)你畫一畫。剩下的長方形木板的周長是多少？28．星光小學(xué)籌備繪畫展覽，要求一至三年級(jí)每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備45幅作品，四至六年級(jí)準(zhǔn)備的作品比一至三年級(jí)總數(shù)的2倍少36幅，星光小學(xué)一共準(zhǔn)備了多少幅作品？29．西瓜每箱48元，張大叔帶了240元，買6箱西瓜夠不夠？請(qǐng)你寫出估算過程。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】根據(jù)正方形的特征，四條邊都相等，周長是指封閉圖形一周的長度，正方形的周長＝4×邊長，假設(shè)大正方形的邊長是2厘米，那么小正方形的周長就是1厘米，據(jù)此解答?！驹斀狻考僭O(shè)大正方形的邊長是2厘米，那么小正方形的周長就是1厘米，大正方形的周長＝4×2＝8（厘米）；小正方形的周長＝4×1＝4（厘米）；8÷4＝2；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形的特征與周長，關(guān)鍵掌握倍的認(rèn)識(shí)。2、C【分析】封閉圖形一周的長度叫做這個(gè)圖形的周長，正方形的4條邊都相等，據(jù)此分析解答。【詳解】正方形的4條邊都相等，通過平移線段可知，圖①的周長小于正方形的周長；圖②周長大于正方形的周長。所以圖②長。故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查周長的認(rèn)識(shí)，掌握周長的定義和正方形的特征是解題的關(guān)鍵。3、C【詳解】因?yàn)榍Э耸琴|(zhì)量單位，千米是長度單位，所以1千克與1千米不能比較大?。蔬x：C．4、A【分析】計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果即可解答?！驹斀狻緼．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】計(jì)算出8個(gè)和3個(gè)各自的值然后比較大小即可?！驹斀狻浚?＋＋＝11＝1，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，掌握，分子和分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值是1。9、正確【詳解】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)、長方形的特征及性質(zhì)，即得長方形和正方形都有4條邊，4角．10、√【詳解】251×8＝2111；2111的末尾有3個(gè)1；所以，251×8的積的末尾有3個(gè)1．故答案為√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻空叫伪黄骄殖闪?份，其中涂色部分取了3份，所以應(yīng)該用分?jǐn)?shù)表示。【點(diǎn)睛】將單位“1”平均分，其中一部分用分?jǐn)?shù)表示時(shí)，分的份數(shù)做分母，取的份數(shù)做分子。12、31【詳解】12÷4＝3（厘米）（3×3+3）×2＝12×2＝1（厘米）答：原來長方形的寬是3厘米，周長是1厘米．故答案為：3，1．13、分噸毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際，可知計(jì)量我們上一節(jié)課的時(shí)間用“分”做單位；計(jì)量這輛貨車最多載貨物的重量用“噸”做單位；計(jì)量我的三角尺厚度用“毫米”做單位；計(jì)量兩個(gè)城市之間的距離用“千米”做單位；據(jù)此填空即可?！驹斀狻课覀兩弦还?jié)課的時(shí)間是40分；這輛貨車最多載貨物5噸；我的三角尺厚約2毫米；兩個(gè)城市之間的距離約60千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、24【分析】根據(jù)題意先用寬乘3求出長是幾厘米，再用公式長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答?！驹斀狻块L：3×3＝9（厘米）（9＋3）×2＝12×2＝24（厘米）【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。15、李阿姨準(zhǔn)備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？398＋307－700＝5（張）不夠，還差5張?！痉治觥扛鶕?jù)已知條件，可以用上午接訂單的數(shù)量加上下午接訂單的數(shù)量，求出全天接訂單的數(shù)量。還知道李阿姨今天準(zhǔn)備了700張快遞單，則可以用全天接訂單的數(shù)量與700張快遞單比較大小，求出準(zhǔn)備的700張快遞單是否夠用。若不夠用，可以將全天接訂單的數(shù)量與700張快遞單相減求差?！驹斀狻繂栴}：李阿姨準(zhǔn)備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？算式：398＋307－700＝5（張）答：不夠，還差5張。【點(diǎn)睛】本題應(yīng)根據(jù)已知條件明確可以求出的量，進(jìn)而確定要提的問題，再列式計(jì)算即可。16、32【分析】正方形的邊長乘4即可解答?！驹斀狻?×4＝32（分米）【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。17、312【分析】（1）根據(jù)求一個(gè)是幾倍是多少，用乘法解答；（2）根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．【詳解】（1）1×5=31；（2）1÷5=2；故答案為31；2．18、200245【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、312；30；0；90；0；420；12；812【詳解】略20、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（2）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。（3）整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】56×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗(yàn)算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗(yàn)算：1090－418＝67221、1105122426444【分析】（1）按照從左到右的順序加上；（2）先算減法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算減法.【詳解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據(jù)此解答．24、【詳解】這個(gè)圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個(gè)，第一行正方形有1個(gè)，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列；從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形．六、生活問題，我會(huì)解。25、900條【分析】根據(jù)題意可知，用每個(gè)班配跳繩數(shù)量乘每個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)，求出每個(gè)年級(jí)需要的跳繩數(shù)量。再乘年級(jí)數(shù)，即可求出學(xué)校需要購買跳繩數(shù)量。【詳解】25×6×6＝150×6＝900（條）答：學(xué)校需要購買900條跳繩。【點(diǎn)睛】本題考查兩步連乘解決實(shí)際問題，本題也可以先用年級(jí)數(shù)乘每個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)，求出班級(jí)總數(shù)。再乘每個(gè)班配跳繩數(shù)量，求出學(xué)校需要購買跳繩數(shù)量為6×6×25條。26、12cm【詳解】（16+8）×2÷4=12（cm）答：正方形邊長12cm。27、26分米【分析】正方形最大時(shí)，邊長為長方形的寬，據(jù)此畫圖。剩下的長方形長為8分米，寬為13減8的差，據(jù)此來求周長。【詳解】13－8＝5（分米）（8＋5）×2＝13×2＝26（分米）答：周長是26分米。【點(diǎn)睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2。28、369幅【分析】根據(jù)乘法的意義，先用45×3求出三個(gè)年級(jí)一共籌備的繪畫作品，再用一至三年級(jí)總數(shù)×2－3