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2024年廣東省茂名市高州市三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會(huì)選。1.見(jiàn)下面車(chē)票截圖,實(shí)際上這趟列車(chē)晚點(diǎn)了25分鐘,實(shí)際開(kāi)出時(shí)間是()。A.16:00 B.16:05 C.16:102.●○●○●●●○○●●●○○,要使●是○的2倍,再畫(huà)()個(gè)●。A.2 B.4 C.6 D.103.下面的圖形都是用3個(gè)相同的小正方形拼成的,其中周長(zhǎng)最大的是()。A. B. C. D.4.下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比,結(jié)果是()。A.圖①周長(zhǎng)長(zhǎng) B.圖③周長(zhǎng)長(zhǎng) C.三個(gè)圖周長(zhǎng)同樣長(zhǎng)5.下圖中的長(zhǎng)方形被分成了甲、乙兩部分,比較它們的周長(zhǎng),下面哪種說(shuō)法正確?()
A.甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng) B.甲的周長(zhǎng)小于乙的周長(zhǎng) C.甲的周長(zhǎng)等于乙的周長(zhǎng)二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.22個(gè)學(xué)生坐船,其中每條小船坐4人,每條大船坐6人,共有2種方案租船正好坐滿(mǎn)。(________)7.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米,把它剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是16厘米。(__________)8.如果因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,那么積的末尾一定有幾個(gè)0。(________)9.4個(gè)減去3個(gè),剩下1個(gè),就是.(____)10.267+156=513(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)數(shù)除以7,商是154,要使余數(shù)最大,這個(gè)數(shù)應(yīng)是(________),此時(shí),余數(shù)是(________)。12.下圖中不是四邊形的有(________),(________)和(________)是長(zhǎng)方形,正方形是(________)。13.把2、3、5、7四個(gè)數(shù)字分別填入里,寫(xiě)乘法算式。(1)要使積最大,應(yīng)該怎樣填?(2)要使積最小,應(yīng)該怎樣填?14.8×147的積是(_______)位數(shù),400×5積的末尾有(_______)個(gè)0。15.一個(gè)西瓜平均分成8塊,每塊占這個(gè)西瓜的____,小剛吃了2塊,吃了這個(gè)西瓜的____。16.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。17.一根鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4分米的長(zhǎng)方形,如果把這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(______)分米。18.按從小到大的順序排列下面各數(shù).0.850.80.0850.8050.580.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫(xiě)得數(shù)。270-90=720-400=340+470=300×9=33×3=190×6=210×4=350×2=102×5≈504×7≈897×9≈197+303≈20.列豎式計(jì)算。(帶△的驗(yàn)算)726+389=△708-389=607×3=529×6=21.在下面的式中填上括號(hào),使等式成立。3×6-12÷1+5=16五、動(dòng)手操作,我能行。22.小飛絮會(huì)落到哪里呢?請(qǐng)你連一連.23.連一連晚上8時(shí)23:00早晨7時(shí)17:30夜里11時(shí)7:00下午5時(shí)30分20:0024.想一想,連一連六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.(1)電腦比冰箱貴多少元錢(qián)?(2)洗衣機(jī)比冰箱便宜多少元錢(qián)?26.三年級(jí)(4)班在一次語(yǔ)數(shù)測(cè)試中,有28人數(shù)學(xué)獲優(yōu),有26人語(yǔ)文獲優(yōu)。其中語(yǔ)數(shù)都獲優(yōu)的有19人,語(yǔ)、數(shù)都沒(méi)獲優(yōu)的有7人。這個(gè)班有學(xué)生多少人?27.學(xué)校圖書(shū)館有480本書(shū),分借給5個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有6個(gè)班級(jí),平均每個(gè)班級(jí)可以分到幾本書(shū)?28.林場(chǎng)有963根木材,讓大象用鼻子運(yùn)。第一批運(yùn)了321根,第二批運(yùn)了369根,兩批一共運(yùn)了多少根?還剩下多少根?29.從上午7:30開(kāi)始直播一場(chǎng)足球比賽,到上午9:15比賽結(jié)束,共直播了多長(zhǎng)時(shí)間。(在鐘面上畫(huà)上時(shí)間)
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【分析】結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5:45+25分鐘=16:10故答案為:C。【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【分析】讀圖可知,●共8個(gè),○共6個(gè)。要使●是○的2倍,用○的個(gè)數(shù)乘2,求出●現(xiàn)在的數(shù)量。再減去●原來(lái)的數(shù)量,即可求出還需要畫(huà)●的數(shù)量?!驹斀狻?×2-8=12-8=4(個(gè))則要使●是○的2倍,再畫(huà)4個(gè)●。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。3、C【分析】假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米,數(shù)一數(shù)組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數(shù),再乘1即可計(jì)算出圖形的周長(zhǎng),比較即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米。A.(1+3)×2=4×2=8(厘米)B.1×8=8(厘米)C.3×4=12(厘米)D.6+4=10(厘米)所以周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是C。故選:C。【點(diǎn)睛】此題主要考查不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法,靈活解答即可。4、C【分析】根據(jù)圖形周長(zhǎng)的定義和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式,分別計(jì)算出這三個(gè)圖形的周長(zhǎng),再比較即可選擇?!驹斀狻緼.周長(zhǎng)是:(5+2)×2=7×2=14(米);B.周長(zhǎng)是:(5+2)×2=7×2=14(米);C.周長(zhǎng)是:(5+2)×2=7×2=14(米);所以三個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式以及利用線段平移的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。5、A【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知,甲的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共邊+長(zhǎng)的一部分,乙的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一部分長(zhǎng)+寬+公共邊,則甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng)。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,折線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】?jī)蓷l船的乘坐人數(shù)分別是4人和6人,可以只租一種船,也可以?xún)煞N船同時(shí)安排,但要每次都坐滿(mǎn)。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來(lái),再選擇最優(yōu)方案。【詳解】租船方案大船小船乘坐人數(shù)①4條0條24人②3條1條22人③2條3條24人④1條4條22人⑤0條6條24人則租3條大船和1條小船或者1條大船和4條小船,正好能坐滿(mǎn)。即共有2種租船方案。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái),然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。7、×【分析】不管是沿長(zhǎng)還是沿寬對(duì)折,兩個(gè)新長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了原長(zhǎng)方形2條長(zhǎng)或2條寬的長(zhǎng)度,所以新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)并不等于原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半;據(jù)此即可解答?!驹斀狻考偃玳L(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米、寬是6厘米,周長(zhǎng)是32厘米,把它的長(zhǎng)邊對(duì)折,新的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米、寬是5厘米,周長(zhǎng)是22厘米;所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】把一個(gè)大長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,每個(gè)小的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)并不是原來(lái)大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。8、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2個(gè)0;1000的末尾有3個(gè)0;所以,原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。9、√【詳解】4個(gè)減去3個(gè),剩下1個(gè),就是;即:﹣=原題說(shuō)法正確故答案為:√10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、10846【詳解】略12、②⑧①③④【分析】四邊形的特征:有4條直的邊,有4個(gè)角,是封閉圖形。長(zhǎng)方形的特征:有4條邊,對(duì)邊相等,有4個(gè)直角。正方形的特征:有4條邊,且這4條邊都相等,有4個(gè)直角。據(jù)此判斷即可。【詳解】不是四邊形的有②⑧,①和③是長(zhǎng)方形,正方形是④。【點(diǎn)睛】本題考查四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的特征,長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形,正方形是特殊的長(zhǎng)方形。13、(1)532×7(2)357×2【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知,乘法算式中的因數(shù)越大,積就越大;根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知,一個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)字越大,其值就越大;所以三位數(shù)的首位和一位數(shù)在7和5中選擇,三位數(shù)剩下的兩位數(shù)從大到小排列是32,要使最后的積最大,需要32乘一位數(shù)的積最大,所以一位數(shù)選7,三位數(shù)是532,532×7=3724;反之,乘積最小,乘積最小的算式是357×2=714。【詳解】(1)要使積最大,應(yīng)該填:532×7;(2)要使積最小,應(yīng)該填:357×2?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大與最小問(wèn)題,明確數(shù)的高位的數(shù)字越大,其值就越大,是完成本題的關(guān)鍵。14、四3【詳解】略15、【分析】把一個(gè)整體,平均分成8份,每份占整體的,2份占整體的,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)西瓜平均分成8塊,每份占這個(gè)西瓜的,2塊占這個(gè)西瓜的?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),平均分成的份數(shù)做分母,取的份數(shù)做分子。16、見(jiàn)詳解【分析】把一個(gè)物體平均分成若干份,占其中的幾份用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾。【詳解】【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。17、5【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),即正方形的周長(zhǎng),再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,知道邊長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)÷4,求出正方形的邊長(zhǎng)?!驹斀狻浚?+4)×2=10×2=20(分米)20÷4=5(分米)【點(diǎn)睛】本題主要考查靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=(a+b)×2與正方形的周長(zhǎng)公式C=4a解決問(wèn)題。18、0.0850.50.580.80.8050.85【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、180;320;810;270099;1140;840;700500;3500;8100;5001;;;【詳解】略20、1115;319;1821;3174【分析】根據(jù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減列豎式要求相同數(shù)位對(duì)齊,哪一位相加滿(mǎn)十向前一位進(jìn)一,哪一位不夠減問(wèn)前一位借一,減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算;根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中的每一位;據(jù)此解答?!驹斀狻?26+389=1115708-389=319驗(yàn)算:607×3=1821529×6=317421、3×6-12÷(1+5)=16【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是:1、如果是同一級(jí)運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算;2、如果既有加減、又有乘除,先算乘除、再算加減;3、如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的?!驹斀狻?×6-12÷(1+5)=18-12÷6=18-2=16【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、(1)2000元;(2)2000元【解析】電腦比冰箱貴的價(jià)格=電腦的價(jià)格-冰箱的價(jià)格,洗衣機(jī)比比冰箱便宜的價(jià)格=冰箱的價(jià)格-洗衣機(jī)的價(jià)格,代入對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可得出答案.【詳解】(1)4700-2700=2000(元)答:電腦比冰箱貴2000元.(2)2700-700=2000(元)答:洗衣機(jī)比冰箱便宜2000元.26、42人【分析】用數(shù)學(xué)獲優(yōu)的人數(shù)加上語(yǔ)文獲優(yōu)的人數(shù),再減去語(yǔ)數(shù)都獲優(yōu)的人數(shù),求出語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)至少有一項(xiàng)獲優(yōu)的人數(shù)。再加上語(yǔ)、數(shù)都沒(méi)獲優(yōu)的人數(shù),即可求出這個(gè)班的學(xué)生總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?8+26-19+7=54-19+7=35+7=42(人)答:這個(gè)班有學(xué)生42人?!军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中,用各部分的總和減去重疊部分,即可求出實(shí)際總量。注意這個(gè)實(shí)際總量是語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)至少有一項(xiàng)獲優(yōu)的人數(shù)。27、16本【解析】480÷5÷6=96÷6=16(本)答:平均每個(gè)班級(jí)可以分到16本書(shū)28、690根;273根【分析】(1)要求兩批一共運(yùn)了多少根,用321加369
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