《圍城》-2023年中考語(yǔ)文名著導(dǎo)讀知識(shí)一點(diǎn)通+練習(xí)+標(biāo)簽作文（教師版）

《圍城》復(fù)習(xí)標(biāo)簽緣分、幫助、矛盾、爭(zhēng)吵、希望名著概況圍城故事發(fā)生于1920到1940年代。主角方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫(xiě)的唁電感動(dòng)，資助他出國(guó)求學(xué)。方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待，方于畢業(yè)前購(gòu)買(mǎi)了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書(shū)，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見(jiàn)了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后，在已故未婚妻父親周先生開(kāi)辦的銀行任職。此時(shí)，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見(jiàn)鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，期間并結(jié)識(shí)了追求蘇文紈的趙辛楣。方最終與蘇、唐二人感情終結(jié)，蘇嫁與詩(shī)人曹元朗，而趙也明白方并非其情敵，從此與方惺惺相惜。方鴻漸逐漸與周家不和?？箲?zhàn)開(kāi)始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。由于方鴻漸性格等方面的弱點(diǎn)，陷入了復(fù)雜的人際糾紛當(dāng)中。后與孫柔嘉訂婚，并離開(kāi)三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報(bào)館任職，與孫柔嘉結(jié)婚。婚后，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望。作者概述錢(qián)鐘書(shū)（1910年-1998年），1910年11月21日出生于江蘇無(wú)錫，原名仰先，字哲良，后改名鐘書(shū)，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書(shū)君，中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家。1929年，考入清華大學(xué)外文系。1932年，在清華大學(xué)古月堂前結(jié)識(shí)楊絳。1937年，以《十七十八世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中的中國(guó)》一文獲牛津大學(xué)學(xué)士學(xué)位。1941年，完成《談藝錄》《寫(xiě)在人生邊上》的寫(xiě)作。1947年，長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》由上海晨光出版公司出版。1958年創(chuàng)作的《宋詩(shī)選注》，列入中國(guó)古典文學(xué)讀本叢書(shū)。1972年3月，六十二歲的錢(qián)鐘書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作《管錐篇》。1976年，由錢(qián)鐘書(shū)參與翻譯的《毛澤東詩(shī)詞》英譯本出版。1982年，創(chuàng)作的《管錐編增訂》出版。1998年12月19日上午7時(shí)38分，錢(qián)鐘書(shū)先生因病在北京逝世，享年88歲。人物簡(jiǎn)析方鴻漸：本書(shū)主人公。氣高學(xué)淺、未求專(zhuān)攻，外慧內(nèi)醇、少諳世故。曾游學(xué)西歐，歸國(guó)后隨波逐流，然掙扎自守而不失本心。趙辛楣：曾留學(xué)美國(guó)，雖出身世家，卻外表世故、內(nèi)心醇厚，是蘇文紈青梅竹馬的追求者，戀愛(ài)失意后成為方鴻漸的至交好友。唐曉芙：蘇文紈的表妹，聰明活潑、開(kāi)朗伶俐、自然本色，是方鴻漸一見(jiàn)傾心、鐘情追求的戀愛(ài)對(duì)象，后來(lái)因蘇文紈全力挑撥而誤解分手。孫柔嘉：與方鴻漸和趙辛楣同赴三閭大學(xué)，任外文系英語(yǔ)助教。外表柔順、心機(jī)內(nèi)斂，后來(lái)嫁給方鴻漸。蘇文紈：法國(guó)里昂大學(xué)文學(xué)博士，出身官宦名門(mén)，“冷若冰霜，艷若桃李”，且老于世故。鮑小姐：與方鴻漸、蘇文紈同船歸國(guó)的留學(xué)生，方鴻漸歸國(guó)途中的一夜情人。方父、方母：中國(guó)江浙一帶傳統(tǒng)的舊鄉(xiāng)紳伉儷，方鴻漸的父母。周父、周母：方鴻漸未過(guò)門(mén)的岳丈岳母（因其未婚妻早亡），也是送方鴻漸出國(guó)留學(xué)的出資人。董斜川：趙辛楣的朋友，曾為駐外軍事參贊。出身傳統(tǒng)書(shū)香名門(mén)，家傳諳熟古舊體詩(shī)律。褚慎明：趙辛楣的朋友，閉門(mén)自修的“哲學(xué)家”，擅長(zhǎng)投機(jī)取巧、故弄玄虛、自我標(biāo)榜。曹元朗：英國(guó)劍橋大學(xué)文學(xué)博士，后來(lái)成為蘇文紈的丈夫。高松年：三閭大學(xué)校長(zhǎng)，典型的學(xué)術(shù)官僚。李梅亭：三閭大學(xué)代理訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)，庸俗貪財(cái)，混跡于知識(shí)界的學(xué)術(shù)市儈。汪處厚：三閭大學(xué)中國(guó)文學(xué)系主任，官場(chǎng)失意后退身學(xué)界。汪太太：汪處厚的年青妻子，致使趙辛楣逃離三閭大學(xué)的曖昧對(duì)象，同時(shí)又是校長(zhǎng)高松年的曖昧對(duì)象。韓學(xué)愈：三閭大學(xué)歷史系主任，混跡于知識(shí)界的學(xué)術(shù)騙子。劉東方：三閭大學(xué)外文系主任，曾希望將妹妹嫁給方鴻漸。陸子瀟：三閭大學(xué)年輕教師，孫柔嘉的暗戀者，喜歡故作深沉地自吹自擂。范懿：三閭大學(xué)女生指導(dǎo)，趙辛楣的暗戀和追求者。寫(xiě)作特色《圍城》表現(xiàn)出了對(duì)世態(tài)人情的精微觀察與高超的心理描寫(xiě)藝術(shù)。作者刻畫(huà)才女型人物蘇文紈的矜持與矯情，小家碧玉式的孫柔嘉柔順后面深隱的城府，可謂洞幽燭微；而對(duì)嘴上機(jī)敏而內(nèi)心怯弱、不無(wú)見(jiàn)識(shí)而又毫無(wú)作為的方鴻漸的復(fù)雜性格心態(tài)的剖析，則更是極盡曲折而入木三分。《圍城》的描寫(xiě)，自始至終又都貫穿著嘲諷的喜劇情調(diào)。小說(shuō)的基本情節(jié)，都圍繞著方鴻漸展開(kāi)，小說(shuō)的諸多人物，場(chǎng)面也大都從方的觀點(diǎn)展現(xiàn)，方的觀人閱世的挪揄態(tài)度，以及隱含在他背后的小說(shuō)作者的嘲諷口吻，交錯(cuò)交融，使《圍城》的諷刺門(mén)手法別具一格。

《圍城》的敘述并不完全貼緊人物性格與情節(jié)線索，作者常常旁逸斜出，談古論今，旁征博引，新奇的比喻，警策的句子，層出迭見(jiàn)，使小說(shuō)語(yǔ)言的知識(shí)容量大為增加，但有時(shí)枝蔓過(guò)多，略有炫耀知識(shí)之嫌。跟蹤練習(xí)1．在名著《圍城》的讀書(shū)交流會(huì)上，幾位同學(xué)就其內(nèi)容和藝術(shù)特色展開(kāi)了討論。請(qǐng)根據(jù)原著，將下列對(duì)話填寫(xiě)完整。曉寧：我讀到“上海是個(gè)暴發(fā)都市，沒(méi)有山水花柳作為春的安頓處，公園和住宅花園里的草木，好比動(dòng)物園里鐵籠子關(guān)住的野獸，拘束、孤獨(dú)，不夠春光盡情的發(fā)泄?！边@一處，想到了生活在這個(gè)城市的（1）_______不也是如此嗎？她家世體面，身為女博士，卻有著崇高的孤獨(dú)，但一番虛偽做作后還是嫁給了普通的曹元朗，進(jìn)入俗世的圍城。小波：我也讀到有趣的一處：一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見(jiàn)的，直到它向樹(shù)上爬，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴是本來(lái)就有，并非地位爬高的新標(biāo)識(shí)。這里用（2）_______的修辭手法諷刺了人性的弱點(diǎn)，讓讀者在忍俊不禁后又有深刻的思考。小成：是的，掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)“圍城”就是人生的一種矛盾窘境，主人公方鴻漸就面臨了人生、事業(yè)、愛(ài)情、文憑等“圍城”。例如，（3）________________（請(qǐng)就其中一方面結(jié)合具體情節(jié)來(lái)闡述。）【答案】

（1）蘇文紈

（2）比喻

（3）示例一：小說(shuō)開(kāi)頭那條船是一座人生圍城。方鴻漸在國(guó)外錢(qián)財(cái)用盡，很希望能登船早日回國(guó)，從容找事。但上了船，經(jīng)歷了鮑小姐誘惑，享受了蘇文紈的洗手帕、補(bǔ)襪子、縫紐扣等關(guān)切，他開(kāi)始害怕，希望可以早點(diǎn)下船，擺脫這種煩惱。示例二：三閭大學(xué)是方鴻漸的事業(yè)圍城。因?yàn)樵谏虾Ｊ偈I(yè)，方鴻漸迫切希望去三閭大學(xué)，換個(gè)環(huán)境?？墒亲哌M(jìn)三閭大學(xué)，就走進(jìn)了人事紛爭(zhēng)的圍城，因未出示學(xué)位而被高松年算計(jì)降為副教授，韓學(xué)愈暗中派學(xué)生說(shuō)他的壞話，最后忍無(wú)可忍想辭職退聘時(shí)卻先收到了學(xué)校的解聘書(shū)。示例三：與孫柔嘉的婚姻是方鴻漸的愛(ài)情圍城。方鴻漸對(duì)孫柔嘉談不上喜歡或不喜歡，但孫柔嘉在船上的天真發(fā)問(wèn)，領(lǐng)他過(guò)橋，都引發(fā)方鴻漸對(duì)她的注意和憐愛(ài)。在三閭大學(xué)，孫柔嘉又對(duì)他事事依賴(lài)，使他步步陷入了她的愛(ài)情圍城。但訂婚后，方鴻漸發(fā)現(xiàn)柔嘉很有主見(jiàn)，事事對(duì)他限制，兩人不斷因瑣事?tīng)?zhēng)吵，又想從中抽身。示例四：美國(guó)克萊登大學(xué)的博士學(xué)位是他的文憑圍城。為了給家父和岳父周經(jīng)理一個(gè)交代，方鴻漸頗費(fèi)周折從一個(gè)愛(ài)爾蘭騙子手中買(mǎi)得這個(gè)學(xué)位。但是回國(guó)后，這個(gè)學(xué)位卻屢屢惹麻煩，被唐曉芙嘲笑，被高松年算計(jì)，被韓學(xué)愈陷害，這個(gè)學(xué)位他承認(rèn)也不是否認(rèn)也不是?！驹斀狻康谝豢眨焊鶕?jù)“她家世體面，身為女博士，卻有著崇高的孤獨(dú)，但一番虛偽做作后還是嫁給了普通的曹元朗，進(jìn)入俗世的圍城”可知，講的是蘇文紈。蘇文紈是錢(qián)鐘書(shū)小說(shuō)《圍城》中的一個(gè)重要人，最終下嫁曹元朗。第二空：根據(jù)“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴”可知，運(yùn)用比喻的修辭手法，將人的缺點(diǎn)比作猴子的尾巴，當(dāng)猴子蹲在地面時(shí)，尾巴藏起來(lái)了看不見(jiàn)，人的缺點(diǎn)也仿佛沒(méi)有，而尾巴一直在猴子身上，人的缺點(diǎn)也一直存在，這句話雖然詼諧有趣，但具有諷刺意義，告訴我們不要對(duì)逃避缺點(diǎn)，不要自欺欺人。第三空：考查文章內(nèi)容理解?！皣恰本褪侨松囊环N矛盾窘境，題干要求從“人生、事業(yè)、愛(ài)情、文憑”四個(gè)方面中任選其一分析主人公方鴻漸面臨的圍城，需要結(jié)合小說(shuō)情節(jié)作答。示例：就方鴻漸“文憑”的圍城而言，在北平上大學(xué)期間因?yàn)閷W(xué)不了他們家鄉(xiāng)很看重的土木工程，于是轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)系，最后又轉(zhuǎn)到中國(guó)文學(xué)系而勉強(qiáng)畢業(yè)。由于一個(gè)偶然因素的出現(xiàn)(未來(lái)丈人的幫助)便毫無(wú)心理準(zhǔn)備地走上了留學(xué)之路，學(xué)中文的人出洋“深造”不免有些滑稽，但是他“到了歐洲，既不抄敦煌卷子，也不訪《永樂(lè)大典》，也找不到太平天國(guó)的文獻(xiàn)，四年中先后在倫敦、巴黎、柏林讀了三所大學(xué)。隨便聽(tīng)了幾門(mén)功課，興趣甚廣但心得全無(wú)，除了夸夸其談外，一無(wú)所有，臨回國(guó)時(shí)，在父親和丈人的威逼之下，為了搪塞才挖空心思的買(mǎi)了“美國(guó)克萊登大學(xué)”的博士文憑。而可笑的是，他鄙視自己造假的行為，但是這張假文憑還真讓他光宗耀祖了一回。不僅登在滬報(bào)上，還在鄉(xiāng)里成了出名人物，學(xué)校都主動(dòng)邀請(qǐng)他去做演講，可見(jiàn)洋學(xué)歷還是很好的敲門(mén)磚呢。即使是我們現(xiàn)代人，對(duì)于周?chē)辛魧W(xué)經(jīng)歷的人，也都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光。只不過(guò)之后發(fā)生的很多事情都是因假學(xué)歷引起的，假的洋學(xué)歷成為方鴻漸走不出的“圍城”。示例：小說(shuō)中的方鴻漸女性人緣還是不錯(cuò)的，先后遇見(jiàn)了鮑小姐、蘇小姐、唐小姐和孫小姐。鮑小姐讓他體會(huì)到情欲的快樂(lè)，但是沒(méi)有精神的愉悅，甚至只是露水情緣，對(duì)于方鴻漸來(lái)講只能說(shuō)是遺憾；蘇小姐看起來(lái)應(yīng)該是最適合方鴻漸的人選，他們都有共同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也有共同話題，但是人有時(shí)候就是想尋找自己缺少的那一塊蛋糕，所以，他將目光鎖定在唐小姐，這個(gè)白月光一樣的女子有著方鴻漸對(duì)愛(ài)情的所有定義：?jiǎn)渭?、活潑、清麗。但是他的?yōu)柔寡斷，搖擺不定，一邊與蘇小姐曖昧不清，一邊又招惹唐小姐，最后兩邊都不歡而散，他最理想的愛(ài)情也破滅了。愛(ài)情也成了他跨越不了的“圍城”。示例：方鴻漸所處的時(shí)代正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型，其鄉(xiāng)紳家庭的出身以及留學(xué)生涯使得方鴻漸始終無(wú)法擺脫傳統(tǒng)封建思想與資本主義腐朽文化思想的沖擊影響，這也使其陷入事業(yè)的圍城當(dāng)中。在方鴻漸的求職歷程當(dāng)中，最開(kāi)始被安排在丈人上海的點(diǎn)金銀行工作，后離開(kāi)前往三閭大學(xué)任教，之后輾轉(zhuǎn)至華美新聞社工作，但在方鴻漸的求職過(guò)程中屢屢遭受挫折，歷經(jīng)磨難卻仍未謀求一份安穩(wěn)稱(chēng)心的工作，只得繼續(xù)前往下一站再次漂泊游蕩。2．“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來(lái)?！边@句法國(guó)諺語(yǔ)為人所熟知，要?dú)w功于________的小說(shuō)《_______》，其高妙的諷刺藝術(shù)為人稱(chēng)道?！敬鸢浮?/p>

錢(qián)鐘書(shū)

《圍城》【詳解】《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。被譽(yù)為“新儒林外史”。第三章中，褚慎明說(shuō)英國(guó)有句古話：“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái)；所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒(méi)有了局。”蘇文紈說(shuō)：“法國(guó)也有這么一句話。不過(guò)，不說(shuō)是鳥(niǎo)籠，說(shuō)是被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)?！睒?biāo)簽作文閱讀下面的文字，按要求作文。春光美好，不只美在風(fēng)景，更美在生機(jī)和希望。請(qǐng)以“春光美好”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。提示：可寫(xiě)人、事、景?！敬鸢浮糠段模捍汗饷篮藐?yáng)春三月是一個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)候，春姑娘用她的氣息吹綠了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生機(jī)。小草懶洋洋地鉆出地面，細(xì)細(xì)地品味春天的味道，享受春天陽(yáng)光的溫暖。更令我激動(dòng)的是，尋找春光美的這個(gè)愿望就要實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)周末，天氣格外晴朗，我們一家到郊外去踏春?？諝馇逍碌慕纪?，到處充滿了春天的味道。樹(shù)木抽出了鮮嫩的綠芽，路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。突然，一團(tuán)團(tuán)粉色的圓球跳入我的眼簾，仔細(xì)一看原來(lái)是一片櫻花林。上面開(kāi)滿了粉嘟嘟的櫻花，樹(shù)枝都被壓得直不起來(lái)?，F(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，不光樹(shù)上粉嘟嘟的，就連原本屬于小草的地方也被蓋上了粉色的棉被。我歡呼著跑了過(guò)去，高興得在樹(shù)底下轉(zhuǎn)著圈。我提議：“讓我們來(lái)制造一場(chǎng)浪漫的櫻花雨吧!”“這真是個(gè)好主意，但是別糟蹋了樹(shù)上這些粉嘟嘟的惹人喜愛(ài)的花兒?！卑职謰寢屢操澩卣f(shuō)。于是，我們小心翼翼地在草地上撿拾櫻花花瓣，把那些惹人喜愛(ài)的“小雨滴”捧在手里?！耙?、二、三，拋！”霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)粉色的花瓣被拋了起來(lái)，那些花瓣如細(xì)雨般洋洋灑灑地飄落下來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在花瓣上，也為這美麗的櫻花雨增光添彩。我抬起頭凝望長(zhǎng)滿樹(shù)枝的櫻花，它們像一群可愛(ài)的同學(xué)手拉手，緊緊地?fù)肀г谝黄?。這樣的場(chǎng)景讓我回味了很久。太陽(yáng)漸漸偏西了，朵朵白云也鑲上了金色的花邊，櫻花林也披上了一層金色的紗衣，絢爛而多姿。我們也戀戀不舍地離開(kāi)了。春光美好，不只美在風(fēng)景，更美在生機(jī)和希望?！驹斀狻窟@是一道命題作文試題。第一，審題。審題可知，“春光”指春天的風(fēng)光、景致，也可以引申為少年時(shí)光。“美好”多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或稱(chēng)心，是作文要表現(xiàn)的中心?！按汗饷篮谩奔瓤梢詫?xiě)自然界的風(fēng)景之美，突出其生機(jī)勃勃的特點(diǎn)；也可以展現(xiàn)少年時(shí)光的美好，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望。第二，立意。我們可以從“春光”的表層含義來(lái)立意，