呼倫貝爾扎蘭屯職業(yè)學(xué)院引進(jìn)人才考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考呼倫貝爾扎蘭屯職業(yè)學(xué)院引進(jìn)人才考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.獎勵性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：B2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.E－mail通知B.學(xué)生的思想?yún)R報C.班會通知D.電話通知【答案】：B3.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.國家教育部B.、學(xué)院C.省教育廳D.學(xué)?！敬鸢浮浚篈4.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評價B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.自我評價【答案】：C5.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.降職C.取消資格D.罰款【答案】：B6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.價值判斷B.客觀判斷C.事實判斷D.主觀判斷【答案】：A7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.單向性C.基礎(chǔ)性D.多向性【答案】：B8.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)方法的運用C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)時數(shù)【答案】：B9.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】：C10.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：B11.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會輿論決定的【答案】：B12.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有獨立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】：A13.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：B14.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：D15.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C16.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.巴黎師范學(xué)校B.倫敦師范學(xué)校C.通州師范學(xué)校D.柏林師范學(xué)校【答案】：A17.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.實施戰(zhàn)略B.評估戰(zhàn)略C.戰(zhàn)略分析D.確定戰(zhàn)略目標(biāo)【答案】：D18.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.實踐B.交往C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】：C19.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.相同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：C20.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是（）A.按學(xué)校考核來取舍B.教學(xué)與科研兼顧C.以科研為主D.以教學(xué)為主【答案】：B21.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.該課程考核成績B.當(dāng)天課程考核成績C.全部課程考核成績D.當(dāng)天上午(或下午)考核成績【答案】：A22.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化B.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度C.事先不設(shè)計詳細(xì)的訪談提綱D.可以用于驗證某種假設(shè)【答案】：C23.最早提出成就動機的人是（）。A.默里B.阿特金森C.海德D.麥克萊蘭【答案】：D24.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.內(nèi)容效度C.假象效度D.構(gòu)想效度【答案】：C25.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約【答案】：C26.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.課時安排【答案】：B27.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.獨特性B.敏感性C.靈活性D.流暢性【答案】：D28.社會思潮是一種（）。A.社會道德現(xiàn)象B.社會精神現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會文化現(xiàn)象【答案】：C29.高校的核心競爭力是（）A.辦學(xué)特色B.學(xué)科綜合C.規(guī)模效應(yīng)D.經(jīng)費充?！敬鸢浮浚篈30.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一，這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.科學(xué)研究職能D.社會服務(wù)職能【答案】：D31.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是（）。A.建構(gòu)主義理論B.社會學(xué)習(xí)理論C.聯(lián)結(jié)理論D.人本主義理論【答案】：B32.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.多重趨避沖突【答案】：A33.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會懈怠作用B.社會助長作用C.群體思維D.群體極化【答案】：A34.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分?！敬鸢浮浚築35.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.清正廉潔B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.敬業(yè)愛業(yè)D.為人師表【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD37.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒B.互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)C.互不相關(guān)，彼此獨立D.互相影響，互相滲透【答案】：BD38.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：BC39.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德他律B.道德自律C.尋求認(rèn)可D.服從權(quán)威【答案】：AB40.學(xué)校人際關(guān)系特點包括（）。A.人際關(guān)系的道德評價B.人際關(guān)系的功利性C.人際關(guān)系的文化蘊含D.教育目標(biāo)的制約性【答案】：ACD41.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識D.道德行為【答案】：ABCD42.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括（）。A.教師的個性B.教師的意志C.教師的情感D.教師的能力【答案】：BCD43.群眾觀點的基本思想包括（）。A.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.全心全意為人民服務(wù)的觀點D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點【答案】：ABCD44.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.問題情境性B.操作序列性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD45.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.持家之本B.可以開拓創(chuàng)新C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.有利于治國安邦【答案】：ACD46.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強制權(quán)B.命令權(quán)C.教育違法D.治安違法E.處罰權(quán)F.裁決權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.刑事違法【答案】：ABEFG47.依據(jù)基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.研究型大學(xué)B.教學(xué)型院校C.教學(xué)兼研究型院校D.綜合性院校【答案】：ABC48.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.一定的組織形式C.共同目標(biāo)D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD49.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先多后少B.遺忘速度是不均勻的C.直線下降D.先快后慢【答案】：ABD50.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.以民辦院校為主導(dǎo)C.適度綜合化D.合理分類和定位明確【答案】：ACD51.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.不斷自我激勵，B.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，C.博采眾家之長，D.積極投身職業(yè)道德實踐，【答案】：ABCD52.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.夯實堅定的政治方向C.熱愛祖國，忠誠做事D.培養(yǎng)誠實守信的道德情操【答案】：ABD53.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.社會力量B.專業(yè)架構(gòu)C.學(xué)科發(fā)展D.學(xué)生需求【答案】：