2024年秋初中生物人教版七年級上冊同步練習 2.3.3 真菌（原卷版）

第三章微生物第3節(jié)真菌板塊導航01/學習目標明確內(nèi)容要求，落實學習任務02/思維導圖構建知識體系，加強學習記憶03/課前導學梳理教材內(nèi)容，掌握基礎知識；預習判斷檢測，及時效果驗收04/課堂探究課堂知識探究，全面學會知識05/分層訓練基礎提升拓展，突破學習任務1．知道生活中常見的真菌，認識真菌的結構特點；2．理解真菌的生殖方式；學習重點：認識真菌的結構特點。學習難點：真菌的生殖方式?；A感知—開心預習1、酵母菌是細胞生物，細胞細胞核，還有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，細胞質(zhì)中有線粒體、液泡等。2、與酵母菌一樣，霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核。真菌和動植物都屬于生物。3、青霉的菌體是由許多細胞連接起來的構成的，所以青霉是細胞生物，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。4、組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)基質(zhì)表面向空中生長的，叫；深入營養(yǎng)基質(zhì)內(nèi)部的，叫。a能夠從營養(yǎng)基質(zhì)中吸收有機物，供霉菌利用。5、真菌細胞內(nèi)沒有，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。6、蘑菇的菌體也是由構成的，地下部分的能夠吸收外界的水和有機物；地上部分叫，由和傘狀的組成。7、真菌可以通過產(chǎn)生大量的來繁殖后代。8、雖然有些真菌給人類的生活帶來了困擾，但大部分真菌對人類是的。有的真菌，如香菇、銀耳等可以;利用真菌可制作多種食品。有些真菌產(chǎn)生的可以用來治療細菌感染引起的疾病。利用真菌還能大規(guī)模生產(chǎn)乙醇、甘油、蛋白質(zhì)等。9、細菌和真菌在自然界中發(fā)揮著重要的作用。細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成、和，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。預習檢測1．在顯微鏡下觀察染色后的酵母菌裝片，能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒。()2．蘑菇是多細胞真菌，通過菌蓋下面的菌褶部位產(chǎn)生的孢子繁殖。()3．所有真菌都是多細胞生物。()4．真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，必須以現(xiàn)成的有機物為食。()5．真菌有細胞核，細菌沒有成形的細胞核。()6．組成青霉的菌絲有兩種，一種叫直立菌絲，一種叫營養(yǎng)菌絲。()7．利用真菌可以制作面包或生產(chǎn)抗生素等。()8．真菌細胞里有細胞核，真菌屬于真核生物。

()9．人們常使食用的蘑菇、木耳都是大型食用真菌。()10．冬蟲夏草是寄生在一些蝙蝠蛾幼蟲體上的一種真菌。()探究一多種多樣的真菌想一想、議一議你知道的真菌有哪些？使豆腐變?yōu)楦殚僮幼冑|(zhì)個體較大的單細胞的真菌探究二真菌的結構和生殖實驗、探究——觀察酵母菌和霉菌1、實驗過程①觀察酵母菌用顯微鏡觀察，能看到一個個橢圓形的細胞，這就是酵母菌。有的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖；對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核。②觀察青霉時，用放大鏡觀察，可以看到一條條生長的白色絨毛，這就是青霉的，菌絲的頂端長有成串的。②用解剖針挑取少許長有孢子的菌絲，制成臨時裝片，置于顯微鏡下觀察。注意觀察菌絲的顏色，氣生菌絲的頂端有沒有掃帚狀的結構，以及孢子的著生狀態(tài)和顏色。2、討論①與細菌相比，酵母菌的細胞結構有什么特點?②青霉孢子的顏色和著生狀態(tài)有什么特點?重難點：3、真菌的細胞結構特點與酵母菌一樣，霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有成形的細胞核。真菌和動植物都屬于真核生物。4、青霉結構特點？5、蘑菇的結構（填寫下圖）Abcd；a+b+c是【典例】如圖是匍枝根霉和青霉的結構示意圖，有關說法正確的是（）A．①內(nèi)成熟的孢子為青色B．②和⑤內(nèi)都有橫隔C．③和⑥是營養(yǎng)菌絲D．④是氣生菌絲重難點：6、真菌的生殖方式【典例】香菇是一種常見的食用真菌，下列有關香菇的說法中，正確的是（

）A．細胞內(nèi)有葉綠體 B．細胞內(nèi)沒有成形的細胞核C．用孢子進行繁殖 D．能進行光合作用制造有機物探究三真菌與人類的關系閱讀思考1、列舉因真菌寄生引起的人和動植物的疾病導致人患?。菏职_、足癬等疾病等2、列舉真菌對人類有益的實例3、闡述真菌在自然界中的重要作用基礎過關練1．在釀酒和制作饅頭的過程中，都需要的微生物是（

）A．青霉菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．大腸桿菌2．下列有關細菌和真菌的敘述中，正確的是（

）A．細菌只有DNA集中的區(qū)域屬于原核生物，真菌有細胞核屬于真核生物B．細菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代，真菌靠分裂進行生殖C．細菌都是單細胞生物，真菌都是多細胞生物D．細菌和真菌的個體都十分微小，需要借助顯微鏡才能看到3．平菇是一種營養(yǎng)豐富的蘑菇，醫(yī)生公認的能夠降低血壓、血脂并且增加機體免疫力的食物。下列有關平菇的說法錯誤的是（

）A．人食用的是平菇子實體B．地下菌絲主要吸收營養(yǎng)物質(zhì)C．細胞內(nèi)有葉綠體，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)D．從菌褶散落出的白色粉末是孢子4．金針菇是人們經(jīng)常食用的大型真菌，其質(zhì)地柔軟，整體表面光滑，充滿彈性，富含多種礦物質(zhì)和維生素，對兒童智力發(fā)育有重要作用。關于金針菇下列說法錯誤的是（

）A．細胞內(nèi)有成形的細胞核B．通過根從環(huán)境中吸收無機鹽C．通過孢子生殖產(chǎn)生后代D．細胞內(nèi)無葉綠體5．酵母菌和乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是（）A．酵母菌有細胞核 B．酵母菌有葉綠體C．酵母菌有細胞壁 D．酵母菌有細胞膜6．下列關于真菌與人類的關系,不正確的是(

)A．白僵菌孢子可以防治松毛蟲、小地老虎等農(nóng)業(yè)害蟲B．香菇長在朽木上,營養(yǎng)豐富、味道鮮美C．黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素可使人、畜的肝臟癌變D．紅色毛癬菌感染人的皮膚后能引起手足癬等7．蘑菇是一種常見的食用菌。下列有關蘑菇的說法，錯誤的是（

）A．是一種多細胞真菌 B．利用菌褶上的孢子來繁殖下一代C．菌體由許多菌絲組成 D．沒有成形的細胞核能力提升練8．下列關于光合細菌、酵母菌的分析和說法中，正確的是（）A．二者都是單細胞的，能獨立完成各種生理功能B．二者都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C．二者營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，均通過孢子進行生殖D．二者都是分解者，均能產(chǎn)生芽孢抵抗不良環(huán)境9．下列有關青霉的敘述，錯誤的是（

）A．細胞里有細胞核，屬于真核生物B．營養(yǎng)菌絲能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物C．青霉呈綠色是因為氣生菌絲是綠色的D．菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成10．為體驗平菇的培養(yǎng)過程，小明網(wǎng)購了如圖平菇菌包，其內(nèi)長滿白色的絲狀物。下列敘述錯誤的是（）A．平菇的培養(yǎng)過程不需要光照B．白色絲狀物是平菇的菌絲C．玉米芯的主要作用是為平菇根提供無機鹽D．平菇通過孢子繁殖后代11．下圖是幾種常見微生物的形態(tài)示意圖，下列選項分析正確的是（

）A．甲是細菌，分裂生殖B．乙是酵母菌，種子生殖C．丙是青霉，出芽生殖D．丁是蘑菇，出芽生殖12．小明發(fā)現(xiàn)家中存放的橘子上長出了綠色的“霉斑”，下列有關說法正確的是（）A．綠色