【2021年二級人力資源管理師《理論知識》沖刺多選試題及答案】人力資源師二級含金量

[2021年二級人力資源管理師《理論知識》

沖刺多選試題及答案】人力資源師二級含金量

第1題多選

（）屬于動態(tài)的員工素質(zhì)測評，有利于激發(fā)被測評者的進取

精神。

A.心理測評

B.面試

C.評價中心

D.觀察評定

E.個性測試

參考答案：B,C,D

參考解析：評價中心、面試與觀察評定具有動態(tài)性。

第2題多選

第1頁共7頁

問卷調(diào)查法的具體步驟包括（）。

A.詳細采集與工作績效各種要素和指標相關的數(shù)據(jù)和資料

B.列出所有相關的影響和制約工作績效的要素及具體的指

標

C.設計調(diào)查問卷

D.發(fā)放調(diào)查問卷

E.回收調(diào)查問卷

參考答案：A,B,C,D,E

參考解析：問卷調(diào)查法的具體步驟是：第一步，根據(jù)績效考

評目的和對象，查閱工作崗位說明書，通過必要的現(xiàn)場調(diào)查，詳

細地采集與工作績效各種要素和指標相關的數(shù)據(jù)和資料。第二步,

列出所有相關的影響和制約工作績效的要素及具體的指標，并進

行初步篩選。第三步，用簡潔精練的語言或計算公式，對每個相

關要素（指標）概念的內(nèi)涵和外延，作出準確的界定。第四步，根

據(jù)調(diào)查的目的和單位的具體情況，確定調(diào)查問卷的具體形式、所

調(diào)查對象和范圍，以及具體的實施步驟和方法。第五步，設計調(diào)

查問卷。第六步，發(fā)放調(diào)查問卷。第七步，回收調(diào)查問卷。

第3題多選

績效考評指標體系的設計方法有（）。

A.要素圖示法

B.問卷調(diào)查法

第2頁共7頁

C.個案研究法

D.面談法

E.經(jīng)驗總結法

參考答案：A,B,C,D,E

參考解析：績效考評指標體系的設計方法包括：要素圖示法、

問卷調(diào)查法、個案研究法、面談法、經(jīng)驗總結法、頭腦風暴法。

第4題多選

現(xiàn)代培訓課程按其性質(zhì)可以分為幾個層次，它們是（）。

A.知識培訓

B.技能培訓

C.思維培訓

D.觀念培訓

E.心理培訓

參考答案：A,B,C,D,E

參考解析：現(xiàn)代培訓課程按其性質(zhì)正是選項中的各項。

第5題多選

下列薪酬制度中屬于團隊薪酬制的有（）。

A.核心團隊

B.項目團隊

C.平行團隊

D.流程團隊

第3頁共7頁

E.虛擬團隊

參考答案：B,C,D

參考解析：屬于團隊薪酬制的團隊包括平行團隊、流程團隊、

項目團隊等。

第6題多選

下列關于安全生產(chǎn)責任制度的描述，正確的有（）。

A.企業(yè)法定代表人對本單位負安全衛(wèi)生技術領導責任

B.分管安全衛(wèi)生的負責人和專職人員對安全衛(wèi)生負直接責

任

C.總工程師對安全衛(wèi)生負全面責任

D.工人在各自的崗位上承擔嚴格遵守勞動安全技術規(guī)程的

義務

E.各職能部門、各級生產(chǎn)組織負責人在各自分管的工作范

圍內(nèi)對安全衛(wèi)生負責

參考答案：B,D,E

參考解析：企業(yè)各級領導、職能部門，工程技術人員和生產(chǎn)

工人在生產(chǎn)過程中，對各自的職務或職責范圍內(nèi)勞動安全衛(wèi)生都

負有相應的責任。安全竺產(chǎn)責任制度是從企業(yè)組織體系上規(guī)定企

業(yè)各類人員的勞動安全衛(wèi)生責任，使各個層次的安全衛(wèi)生責任與

管理責任、生產(chǎn)責任統(tǒng)一起來。其中，企業(yè)法定代表人對本單位

安全衛(wèi)生負全面責任，分管安全衛(wèi)生的負責人和專職人員對安全

第4頁共7頁

衛(wèi)生負直接責任，總工程師負安全衛(wèi)生技術領導責任，各職能部

門、各級生產(chǎn)組織負責人在各自分管的工作范圍內(nèi)對安全衛(wèi)生負

責，工人在各自的崗位上承擔嚴格遵守勞動安全技術規(guī)程的義務。

第7題多選

一般在()下進行指導會獲得較好的效果。

A.當員工工作順利時

B.當員工希望解決某個問題時

C.當你發(fā)現(xiàn)了一個可以改進績效的機會時

D.當員工需要征求你的意見時

E.當員工掌握了新的技能時

參考答案：B,C,D,E

參考解析：顯然選項A是不對的，因為當員工面對困難時而

不是工作順利時為進行指導的好時機。

第8題多選

員工測評標準體系的行為環(huán)境要素包括員工的()。

A.工作表現(xiàn)

B.所處環(huán)境

C.身體素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

E.工作業(yè)績

參考答案:A,B

第5頁共7頁

參考解析：行為環(huán)境要素是從動態(tài)角度來反映員工素質(zhì)及其

功能行為特征，主要是考察員工的實際工作表現(xiàn)及所處的環(huán)境條

件。

第9題多選

培訓目標可分解為不同的層次，它們是（）。

A.可以達到的目標

B.應該達到的目標

C.必須達到的目標

D.高層管理人員目標

E.基層人員目標

參考答案：A,B,C

參考解析：培訓目標可以分解為三種不同層次的目標：一是

可以達到的目標，二是應該達到的目標，三是必須達到的目標。

第10題多選

以下關于企業(yè)人力資源預測的說法正確的有（）。

A.預測的結果不是絕對的，可進行調(diào)整

B.預測的基本原理是根據(jù)過去推測未來

C.人力資源需求預測要注意需求與凈需求的區(qū)別

D.人力資源供給預測