白城師范學(xué)院《英語語言學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁白城師范學(xué)院《英語語言學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、語言的語法范疇是語法意義的歸類，以下關(guān)于語法范疇的說法，錯誤的是：（）A.常見的語法范疇包括性、數(shù)、格、時、體、態(tài)等B.不同的語言中語法范疇的表現(xiàn)形式和數(shù)量可能不同C.語法范疇是通過詞形變化來體現(xiàn)的，與詞匯和語序無關(guān)D.語法范疇的存在反映了語言的豐富性和復(fù)雜性2、在語言的習(xí)得過程中，兒童通常會經(jīng)歷不同的階段。假設(shè)一個兒童開始能夠說出一些簡單的句子，如“我要吃糖”，但語法還不太準確。這個階段的兒童語言發(fā)展處于：（）A.單詞句階段B.雙詞句階段C.簡單句階段D.復(fù)雜句階段3、世界上的語言多種多樣，按照語言的親屬關(guān)系可以分為不同的語系、語族和語支。例如，漢語屬于漢藏語系，英語屬于印歐語系。那么，以下關(guān)于語言分類的依據(jù)，哪一項是最重要的？（）A.語音特點B.詞匯形態(tài)C.語法結(jié)構(gòu)D.以上都同等重要4、語義場是具有共同語義特征的詞聚合而成的集合。以下關(guān)于語義場的特點和類型，不正確的是（）A.語義場中的詞相互依存、相互制約B.語義場可以分為類屬義場、順序義場、關(guān)系義場等C.不同語義場之間是完全獨立的，沒有任何聯(lián)系D.語義場的邊界是模糊的，有些詞可能同時屬于多個語義場5、語言的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括教育、商務(wù)、科技等。以下關(guān)于語言在不同領(lǐng)域應(yīng)用的特點，不正確的是（）A.在教育領(lǐng)域，語言是知識傳授和師生交流的重要工具，要求準確、清晰、規(guī)范B.在商務(wù)領(lǐng)域，語言的使用注重效率、禮貌和準確性，有時還需要根據(jù)不同的文化背景進行調(diào)整C.在科技領(lǐng)域，語言要求嚴謹、精確、客觀，大量使用專業(yè)術(shù)語和符號D.語言在不同領(lǐng)域的應(yīng)用沒有差異，遵循相同的規(guī)則和標準6、第二語言習(xí)得過程中，學(xué)習(xí)者會受到多種因素的影響。以下關(guān)于學(xué)習(xí)者個體差異對二語習(xí)得的影響，哪一項是不準確的？（）A.學(xué)習(xí)者的年齡會影響語言習(xí)得的速度和最終達到的水平B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)的積極性和努力程度C.學(xué)習(xí)者的性格特點對語言習(xí)得沒有明顯的影響D.學(xué)習(xí)者的認知風(fēng)格會影響學(xué)習(xí)策略的選擇和學(xué)習(xí)效果7、在語言交際中，語境對于理解話語的意義起著至關(guān)重要的作用。語境包括語言語境和非語言語境。以下關(guān)于語境的作用，哪一項是不準確的？（）A.語境可以消除話語的歧義，明確其真正的含義B.語境可以補充話語中省略的信息，使表達更加完整C.語境可以改變話語的字面意義，產(chǎn)生新的含義D.語境對于語言交際的影響是有限的，話語的意義主要由其本身的語言形式?jīng)Q定8、對于語言的歷史比較法，以下關(guān)于其基本原理和應(yīng)用的說法，正確的是：（）A.歷史比較法通過比較不同語言在語音、詞匯和語法上的相似性，來推斷它們之間的親屬關(guān)系和歷史淵源，從而重建原始語言的形式和發(fā)展過程B.歷史比較法只能用于研究有親屬關(guān)系的語言，對于沒有親屬關(guān)系的語言無法應(yīng)用C.歷史比較法是一種主觀的方法，其結(jié)論不可靠，不能用于語言的歷史研究D.以上說法都不正確9、語言的理解是一個復(fù)雜的心理過程，涉及語音識別、詞匯理解、句法分析、語義整合等多個環(huán)節(jié)。比如，聽到一句話“我昨天去了圖書館”，需要理解每個詞的意思、句子的結(jié)構(gòu)，才能明白整句話的含義。那么，以下關(guān)于語言理解過程的描述，哪一項是正確的？（）A.語言理解是從詞匯到句子的順序進行的B.語言理解是一個整體的、同步的過程C.語言理解只依賴于語言知識，不受背景知識影響D.語言理解不受語境因素的影響10、語言的詞匯借用是語言接觸中的常見現(xiàn)象。以下關(guān)于詞匯借用的描述，哪一項是不準確的？（）A.詞匯借用可以豐富借入語言的詞匯系統(tǒng)，增加表達的多樣性B.詞匯借用通常是從文化、經(jīng)濟、科技等發(fā)達的語言向相對不發(fā)達的語言進行C.詞匯借用可能會導(dǎo)致借入語言的語音、語法等方面發(fā)生變化D.詞匯借用是單向的，只會是一種語言向另一種語言借入詞匯，不會有反方向的借入11、語境對于語言的理解和表達具有重要作用。假設(shè)有一個句子“今天真熱”，在不同的語境中，比如在冬天的室內(nèi)有暖氣時說這句話，和在夏天的戶外沒有空調(diào)時說這句話，其含義和表達的情感可能會有所不同。以下關(guān)于語境對語言影響的描述，哪一項是正確的？（）A.語境不會改變句子的基本語義B.語境只影響語言的表達形式，不影響語義C.語境能夠豐富和明確語言的語義D.語境對語言的理解和表達沒有實質(zhì)性影響12、語言的符號具有線條性的特點，即語言符號只能一個接著一個依次出現(xiàn)。假設(shè)在說話時，我們要表達“我今天去了超市”這個意思，必須按照“我”“今天”“去了”“超市”這樣的順序說出來，不能同時說出幾個詞，這體現(xiàn)了語言符號的：（）A.任意性B.離散性C.線條性D.系統(tǒng)性13、語言的禮貌原則包括得體準則、慷慨準則、贊譽準則等。以下關(guān)于禮貌原則的描述，錯誤的是：（）A.禮貌原則是人們在語言交流中遵循的一種規(guī)范，以保持良好的人際關(guān)系B.不同文化中的禮貌原則可能存在差異，需要根據(jù)具體文化背景來理解C.禮貌原則只適用于正式的交際場合，在親密關(guān)系中可以不遵循D.違反禮貌原則可能會導(dǎo)致交際沖突，但在某些情況下也可能有特殊的交際效果14、在語言的跨文化交際中，文化差異可能會導(dǎo)致交際障礙。以下關(guān)于跨文化語言交際的描述，錯誤的是：（）A.不同文化中的語言表達方式、詞匯含義和語用規(guī)則可能不同B.了解對方的文化背景和價值觀有助于減少跨文化交際中的誤解C.跨文化交際中應(yīng)該以自己的文化標準來理解和評價對方的語言行為D.培養(yǎng)跨文化交際意識和能力對于促進國際交流和合作具有重要意義15、語義是語言的意義內(nèi)容，包括詞匯意義和語法意義。詞匯意義可以分為理性意義和附加意義，附加意義又包括感情色彩、語體色彩和形象色彩等。以下關(guān)于詞匯意義的說法，哪一項是不正確的？（）A.理性意義是詞匯意義的核心部分，反映了人們對客觀事物的基本認識B.附加意義可以使詞匯的表達更加細膩、豐富C.同一個詞在不同的語境中，其附加意義可能會發(fā)生變化D.詞匯的理性意義和附加意義是相互獨立的，沒有任何關(guān)聯(lián)二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述語言中的動補短語，解釋動補短語的類型、補語語義、語法特點以及在語言表達中的作用，舉例分析。2、（本題5分）詳細論述語言的語言規(guī)劃和語言政策，解釋語言規(guī)劃的目標、任務(wù)和策略，分析語言政策對語言發(fā)展和社會進步的影響。3、（本題5分）深入探討語言中的詞的兼類現(xiàn)象，解釋詞的兼類與同音詞、詞類活用的區(qū)別，舉例分析詞的兼類在語法和語義上的表現(xiàn)。4、（本題5分）深入探討語言符號的系統(tǒng)性，包括語言符號內(nèi)部的層級體系、組合關(guān)系和聚合關(guān)系，以及這些關(guān)系如何共同作用來實現(xiàn)語言的表達和理解。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細闡述語言的地域變體，如方言，包括方言的形成原因、特點和分類。分析方言與標準語的關(guān)系，以及方言在地域文化傳承和社會交流中的作用和價值。2、（本題5分）全面論述語言的預(yù)設(shè)現(xiàn)象，包括預(yù)設(shè)的定義、類型和觸發(fā)條件。通過具體語句分析預(yù)設(shè)在語言理解和推理中的作用，以及預(yù)設(shè)的可取消性和預(yù)設(shè)失敗的情況。探討預(yù)設(shè)在語言交際、修辭和邏輯推理中的應(yīng)用和影響。3、（本題5分）語言的類型學(xué)研究通過比較不同語言的結(jié)構(gòu)特征來揭示語言的共性和類型差異。請深入論述語言類型學(xué)的研究方法和分類標準，分析不同語言類型的特點和分布，并探討語言類型與語言演變的關(guān)系。4、（本題5分）語言的風(fēng)格變體在不同的交際場合和文體中表現(xiàn)明顯。請全面論述語言風(fēng)格變體的類型，如正式風(fēng)格、非正式風(fēng)格、口語風(fēng)格、書面語風(fēng)格等，并分析它們的特點和適用場景。舉例說明如何根據(jù)交際目的和對象選擇合適的語言風(fēng)格。5、（本題5分）語言的語料庫語言學(xué)研究基于大規(guī)模的真實語言數(shù)據(jù)。請深入論述語料庫語言學(xué)的研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域，如語言統(tǒng)計分析、詞匯研究、語言教學(xué)等，并分析語料庫在揭示語言規(guī)律和語言變化方面的優(yōu)勢和局限性。四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在語言的歷史演變中，某些詞匯的意義發(fā)生了很大的變化，甚至與最初的意義完全不同。選取幾個這樣的詞匯，分析其意義演變的過程和原因，探討語言演變與社會發(fā)展的關(guān)系。2、（本題10分）語言的語言態(tài)度研究考察人們對不同語言或語言變體的看法和評價。通過問卷調(diào)查或訪談等方式，了解人們對普通話、方言、