保定理工學院《催化作用原理》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁保定理工學院《催化作用原理》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，能增大正反應(yīng)速率的措施是？（）A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度2、在25℃時，某溶液中c(H?)=1×10??mol/L，則該溶液呈（）A.酸性B.堿性C.中性D.無法判斷3、在一定溫度下，向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB，發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)，達到平衡時，C的濃度為1.2mol/L。若保持溫度和容積不變，再向容器中充入2molA和1molB，達到新平衡時，C的濃度（）A.大于2.4mol/LB.小于2.4mol/LC.等于2.4mol/LD.無法確定4、用惰性電極電解下列溶液，一段時間后，再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)（中括號內(nèi)），溶液能與原來溶液完全一樣的是？（）A.CuCl?[CuCl?溶液]B.NaOH[H?O]C.NaCl[HCl氣體]D.CuSO?[Cu(OH)?]5、在25℃時，將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.3.3C.10.7D.無法確定6、在25℃時，將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH?COOH溶液等體積混合后，溶液呈（）A.中性B.酸性C.堿性D.無法確定7、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，若v(A)=0.8mol/(L·s)，v(B)=0.6mol/(L·s)，v(C)=1.2mol/(L·s)，v(D)=1.6mol/(L·s)，則該反應(yīng)速率最快的是（）A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)8、對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)，在一定條件下達到平衡。若保持溫度不變，增大壓強，平衡向（）A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷9、在一個絕熱恒容的容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，初始時投入2molSO?和1molO?，反應(yīng)達到平衡后，測得容器內(nèi)壓強為起始時的80%。若向該平衡體系中再加入1molSO?和0.5molO?，則再次達到平衡時，SO?的轉(zhuǎn)化率將（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定10、在一定條件下，可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)達到平衡時，若增大壓強，則平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法確定11、在2L密閉容器中進行反應(yīng)：2A(g)+B(g)?2C(g)，若最初加入A和B都是4mol，10s后，測得v(A)=0.12mol/(L·s)，則此時容器中B的物質(zhì)的量是（）A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol12、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，若v(A)=1mol/(L·s)，v(B)=0.5mol/(L·s)，v(C)=1.5mol/(L·s)，v(D)=2mol/(L·s)，則反應(yīng)速率最快的是（）A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)13、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能是（）A.2B.7C.12D.無法確定14、在25℃時，將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.10C.5D.1115、在0.1mol/L的碳酸氫鈉溶液中，下列關(guān)系式不正確的是（）A.c(Na?)>c(HCO??)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)+c(H?)=c(HCO??)+2c(CO?2?)+c(OH?)C.c(H?CO?)+c(HCO??)+c(CO?2?)=0.1mol/LD.c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)-c(H?CO?)二、實驗題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）構(gòu)建一個實驗，研究溫度對化學反應(yīng)平衡的影響。以二氧化氮和四氧化二氮的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)為例，準備不同溫度控制設(shè)備、相關(guān)氣體及反應(yīng)容器，觀察不同溫度下氣體顏色的變化，從而推斷溫度對化學平衡移動的作用，闡述溫度因素在化學平衡中的具體影響規(guī)律。2、（本題5分）設(shè)計實驗研究不同溫度下陶瓷材料的熱膨脹系數(shù)測定。制備陶瓷樣品，使用熱膨脹儀在不同溫度下測量其長度變化，計算熱膨脹系數(shù)，探討溫度對陶瓷熱膨脹性能的影響。3、（本題5分）進行實驗探究影響化學平衡常數(shù)的因素。選擇一個有明確化學平衡常數(shù)的反應(yīng)體系，改變溫度、濃度等條件，測定平衡時各物質(zhì)的濃度，計算化學平衡常數(shù)，分析影響因素。4、（本題5分）進行實驗探究物質(zhì)的旋光性。準備具有旋光性的物質(zhì)溶液，如葡萄糖溶液，使用旋光儀測量其旋光度，分析物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與旋光性的關(guān)系以及旋光性在化學和生物領(lǐng)域的應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述化學實驗中的減壓蒸餾操作及其應(yīng)用。2、（本題5分）詳細論述熵增原理在化學反應(yīng)中的應(yīng)用及意義。3、（本題5分）詳細論述化學實驗中的升華操作及適用范圍。4、（本題5分）從反應(yīng)熱力學角度論述化學反應(yīng)的自發(fā)性和限度。5、（本題5分）闡述索氏提取實驗中提取效率的影響因素。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）用分光光度法測定某溶液中物質(zhì)的濃度，測得吸光度為0.6，已知該物質(zhì)的摩爾吸光系數(shù)為5.0×103L/(mol·cm)，比色皿厚度為2cm，計算溶液中該物質(zhì)的濃度。2、（本題10分）在一定溫度下，反應(yīng)2HI(g)?H?(g)+I?(g)的平衡常數(shù)K