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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級生物下冊月考試卷912考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、葵花籽和西瓜籽分別是由()
A.子房和子房發(fā)育成的。
B.子房和胚珠發(fā)育成的。
C.胚珠和胚珠發(fā)育成的。
D.胚珠和子房發(fā)育成的。
2、【題文】有一位媽媽第一胎生了女孩,請問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是()A.50%B.30%C.25%D.100%3、(2015?廣東)與魚類、兩棲類、爬行類相比,鳥類獨有的特征是()A.用肺呼吸B.體內(nèi)受精C.陸地產(chǎn)卵D.體溫恒定4、在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗過程中,使蚯蚓體表保持濕潤的原因()A.減少蚯蚓運動時與糙紙之間的摩擦B.使蚯蚓不至于因缺水而死亡C.能使蚯蚓正常呼吸D.使剛毛更容易插入糙紙中5、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,通常分割帶芽的馬鈴薯塊莖進行繁殖,這種生殖方式屬于()A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.有性生殖D.分裂生殖6、"神舟“系列飛船每次發(fā)射升空,都要搭載一些農(nóng)作物的種子,利用太空豐富的高能重粒子輻射條件和空間微重力,高空環(huán)境,目的是改變種子的"()A.種皮B.胚乳C.細胞質(zhì)D.遺傳物質(zhì)7、下列生活方式與健康的生活不符的是()A.為了預防感冒,可以服用板藍根B.壞血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白藥治療踢打損傷D.處方藥一定要遵醫(yī)囑8、血液是紅色的,它與血液中的什么細胞有關(guān)?()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿9、【題文】下列骨骼肌附著骨的模式圖中;正確的是()
A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、利用細菌凈化污水的原理是()
A.污水中的有機物可以作為細菌的食物。
B.污水中的無機物可以被細菌分解成有機物。
C.無氧環(huán)境下;一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物,起凈化污水的作用。
D.有氧條件下;一些細菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水,使污水的到凈化。
11、鯨屬于哺乳動物而不是魚類,因其具有下列特征()A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳12、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,這是與下列哪種生物的繁殖方式相同()A.小麥種子發(fā)芽B.扦插的柳枝發(fā)芽C.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽D.黃豆發(fā)豆芽13、讀“黃土高原地區(qū)丘陵利用狀況示意圖”,回答下題。
(1)造成本區(qū)水土流失嚴重的自然原因是()(2)水土流失帶來的危害有()(3)以下人類活動有利于防治水土流失的措施是()A.黃土土質(zhì)疏松B.黃土高原植被破壞嚴重C.黃土高原多暴雨D.過度開墾和放牧。
14、觀察圖雞卵結(jié)構(gòu);②;③結(jié)構(gòu)分別為()
A.系帶B.胚盤C.卵黃D.卵白15、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述,正確的是()A.都是陸生脊椎動物B.都能產(chǎn)有卵殼的受精卵,都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C.都是變溫動物D.蝮蛇屬于爬行動物,大鯢屬于兩棲動物16、下列屬于真核生物的是()A.B.C.D.17、下列有關(guān)哺乳動物運動的敘述,不正確的是()A.運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B.骨與骨的連接都叫關(guān)節(jié)C.每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上D.骨的運動要靠骨骼肌牽拉評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、請運用所學的生物學知識解決下列問題:
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻____的多樣性。
(2)《小蝌蚪找媽媽》你們對這個故事很熟悉吧!青蛙的幼體要經(jīng)過____發(fā)育才能在陸地生活。
(3)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出的是小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異____(能/不能)夠遺傳給后代。19、在觀察蚯蚓的過程中,應經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤____.20、如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答。
(1)它的身體分為____、胸部和____三個部分.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色;有利于蝗蟲的躲避敵害和個體生存及種族延續(xù),被稱為保護色.
(3)蝗蟲呼吸的器官是____,位于蝗蟲的____部.
(4)體表的外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官.
(5)蝗蟲共有____對足;其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]跳躍足(填序號).
(6)蝗蟲的翅共____對.
21、為保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境建立了青海湖____自然保護區(qū).22、許多食品的制作都要利用細菌或真菌____.23、受精過程,卵細胞成熟后,由卵巢排出進入____,若在輸卵管里與一個____相遇,則結(jié)合完成受精作用。24、【題文】提出生物是不斷進化觀點的生物學家是_______________,分類學之父是_______________,發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學家是_______________。25、【題文】動物的運動是以____為杠桿,以____為支點,以____收縮為動力形成的。26、____是生物分類等級中最基本的分類單位.評卷人得分四、判斷題(共3題,共12分)27、能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲.______(判斷對錯)28、為了西紅柿豐收,應該多施加氮肥
。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤29、土地是一種不可再生資源,地球上所有的人都必須共用這一有限的資源.評卷人得分五、其他(共3題,共6分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。32、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預測實驗結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】
果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:可見;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子.
故選:B
【解析】【答案】本題考查果實和種子的形成的生理過程.果實和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系.傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件.
2、A【分析】【解析】
試題分析:人體的體細胞中有23對染色體;其中有22對染色體與人體的性別無關(guān)稱為常染色體,1對染色體與人體的性別有關(guān)稱為性染色體。生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。男性的性染色體是XY,產(chǎn)生含有一種X染色體的精子,一種含有Y染色體的精子;女性性染色體是XX染色體,產(chǎn)生一種含X染色體的卵細胞,根據(jù)性別遺傳規(guī)律則見圖解。通過圖解分析:自然狀態(tài)下,生男生女的機會均等,各是50%,因此,有一位媽媽第一胎生了女孩,請問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是50%,故選項A符合題意。
考點:本題考查的知識點是人體的性別和性別決定。【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】A;鳥類、兩棲類、爬行類都能用肺呼吸;A錯誤;
B;鳥類、兩棲類是體外受精;鳥類、爬行類是體內(nèi)受精,B錯誤;
C;鳥類和爬行類是陸地產(chǎn)卵;魚類和兩棲類在水中產(chǎn)卵,C錯誤;
D;鳥類的體溫恒定;魚類、兩棲類、爬行類的體溫不恒定,D正確;
故選:D
【分析】魚類生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,體表覆蓋有鱗片,身體兩側(cè)多有側(cè)線,側(cè)線可以感知水壓大?。凰鞣较?、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化;
兩棲類幼體生活在水中;用腮呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
爬行類用肺呼吸;體表覆蓋有鱗片或甲,卵生,用肺呼吸;
鳥類多數(shù)營飛行生活,前肢變成翼,雙重呼吸,體表有羽毛,體溫恒定.4、C【分析】【分析】此題考查的是蚯蚓的主要特征。明確蚯蚓的呼吸特點是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。所以,觀察蚯蚓時,必須保持蚯蚓的體表濕潤,維持蚯蚓的正常呼吸。故C符合題意。
故選C?!窘馕觥緾5、B【分析】【分析】本題考查植物的無性生殖。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記營養(yǎng)生殖的概念和方式。【解答】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育為新的個體。無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,較好地保持母體的遺傳特性,繁殖速度較快,主要種類包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。把帶芽的馬鈴薯塊莖栽到土壤中,培育成新植株,這種生殖方式屬于營養(yǎng)生殖。B符合題意。?故選B?!窘馕觥緽6、D【分析】【分析】此題考查的是變異的類型,解答時可以從變異的類型和原因方面來切入。【解答】變異是指子代與親代之間、子代與子代之間在性狀的差異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異;按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。植物種子上天后,在太空環(huán)境下,由于失重和宇宙射線影響,種子發(fā)生了基因突變,改變了種子的遺傳物質(zhì),產(chǎn)生了可遺傳的變異。選項D符合題意。故選D?!窘馕觥緿7、A【分析】解:A;板藍根主治病毒性感冒;咽喉腫痛,屬于非處方藥,藥物一般都有一定的毒副作用,因此為了預防感冒可以加強鍛煉、增強體質(zhì),A錯誤。
B;壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的;在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,尤其是新鮮的柑橘;因此壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,B正確。
C;云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥;據(jù)現(xiàn)代研究證實,可以抗炎、愈創(chuàng),有利于傷口的消炎和愈合。用于治療跌打損傷。C正確。
D;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品;簡稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑。D正確。
故選:A。
安全用藥是指根據(jù)病情需要;正確選擇藥物的品種;劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害,據(jù)此答題。
掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)以及功能是關(guān)鍵?!窘馕觥緼8、A【分析】試題分析:A、血細胞中數(shù)量最多的是紅細胞,成熟的紅細胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈紅色,符合題意.B、白細胞比紅細胞大,數(shù)量較少,有防御和保護的作用,不符合題意.C、血小板形狀不規(guī)則,比紅細胞小,有止血和加速凝血的作用,不符合題意.D、血漿是淡黃色半透明的液體,所以不符合題意.故選:A考點:本題考查的是血液的成分和主要功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】【解析】
試題分析:骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分;骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動,故選B。
考點:本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題,共16分)10、ACD【分析】
在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物;可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明;取暖等,是一種清潔的能源,在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.可見ACD符合題意.
故選:ACD
【解析】【答案】此題主要考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系;多數(shù)細菌對人類是有益的,如某些細菌可以凈化污水,思考答題.
11、BD【分析】解:A;C鯨體表無毛;用肺呼吸,而不是“體表鱗片”;AC錯誤.
B;D鯨胎生哺乳;“胎生、哺乳”是哺乳動物特有的特征;BD正確.
所以;鯨屬于哺乳動物的原因是“胎生;哺乳”.
故選:BD.
哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征.【解析】【答案】BD12、BC【分析】【分析】本題考查的是植物的生殖方式。明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹坎恍枰?jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖;由兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新的個體,這種生殖方式叫做有性生殖。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,像草莓、馬鈴薯、落葉生根的繁殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式。農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,就是用莖進行的無性生殖,扦插的柳枝發(fā)芽、馬鈴薯的塊莖發(fā)芽都屬于無性生殖;小麥種子、黃豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的,小麥種子、黃豆種子發(fā)芽都屬于有性生殖。故BC符合題意。故選BC。
【解析】BC13、【小題1】AC【小題2】AC【小題3】BC【分析】本題考查黃土高原水土流失的原因,要理解記憶。黃土高原的水土流失的自然原因是黃土結(jié)構(gòu)疏松,裂隙較多,缺乏植被保護,夏季降水集中且多暴雨,故AC正確;主要人為原因是:植被破壞嚴重、過度開墾和放牧,故BD錯誤。故選AC。
本題考查黃土高原水土流失帶來的問題,要理解記憶。由于黃土高原土質(zhì)疏松,植被破壞嚴重,水土流失最為嚴重。水土流失可使大量肥沃的表層土壤喪失,造成土壤肥力下降,耕地面積大為減少;同時大量泥沙注入黃河,淤塞河道,給下游地區(qū)的防洪帶來嚴峻的考驗。因此,水土流失帶來的危害有村舍遷移、耕地減少。故AC錯誤,BD錯誤。故選AC。
本題題考查黃土高原水土流失嚴重的原因及治理的措施。黃土高原地區(qū)十分重視環(huán)境整治和生態(tài)重建工作,針對水土流失的狀況,國家采取的綜合治理措施有:植樹種草,退耕還林(草);將坡耕地改造成水平梯田;在溝里建壩攔蓄泥沙,打壩淤地。如在陡坡開墾,種植糧食作物,會造成水土流失,故A錯誤;將坡耕地改造成水平梯田,可以防止水土流失,故B正確;在溝里建壩攔蓄泥沙,打壩淤地,可以減少水土流失,故C正確;多修大型水壩是為了調(diào)水調(diào)沙,而不是攔蓄泥沙,故D錯誤。故選BC?!窘馕觥俊!拘☆}1】AC【小題2】AC【小題3】BC14、BD【分析】解:鳥卵的結(jié)構(gòu)圖如下:
通過兩圖比較可以看出:
①是卵黃;②是胚盤,③是卵白,④是氣室,⑤是卵黃膜,⑥是系帶,⑦卵殼.其中胚盤;卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞.
所以②;③結(jié)構(gòu)分別為胚盤和卵白.
故選:BD.
圖中①是卵黃;②是胚盤,③是卵白,④是氣室,⑤是卵黃膜,⑥是系帶,⑦卵殼.
鳥卵的結(jié)構(gòu)是初中階段一個重要的實驗內(nèi)容,大家不要死記硬背,可親自做一下這個實驗,親身感受一下,便可很容易的記?。B卵的結(jié)構(gòu)最好的記憶辦法就是由外到里的記.【解析】BD15、CD【分析】【分析】此題考查了爬行動物、兩棲動物的主要特征。明確爬行動物、兩棲動物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】A.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,不屬于陸生脊椎動物,爬行動物是陸生脊椎動物,A錯誤;B.兩棲動物產(chǎn)的卵沒有卵殼,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育;爬行動物能產(chǎn)有卵殼的受精卵,不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,B錯誤;C.兩棲動物、爬行動物都是變溫動物,體溫隨外界環(huán)境的改變而改變,C正確;D.蝮蛇具備爬行動物的主要特征,屬于爬行動物;大鯢具備兩棲動物的主要特征,屬于兩棲動物,D正確。?故選CD。【解析】CD16、AB【分析】解:A;酵母菌是真菌;屬于真核生物,A符合題意;
B;青霉菌是真菌;屬于原核生物,B符合題意;
C;細菌無成形的細胞核;屬于原核生物,C不符合題意;
D;病毒無細胞結(jié)構(gòu);D不符合題意.
故選:AB.
由真核細胞構(gòu)成的生物;具有細胞核和其他細胞器.常考的真核生物:綠藻;衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻;發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.此外;病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
熟知由真核細胞構(gòu)成的生物,具有細胞核和其他細胞器.【解析】AB17、AB【分析】解:A;哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成;A錯誤;
B;骨與骨的連接都叫骨連結(jié);B錯誤;
C;每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上;C正確;
D;骨要靠骨骼肌的牽拉;完成運動,D正確。
故選:AB。
哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨;骨連接和骨骼肌組成;骨骼肌具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,一個動作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成。
錯誤解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,了解在運動中肌肉的協(xié)調(diào)與配合?!窘馕觥緼B三、填空題(共9題,共18分)18、基因變態(tài)不能【分析】【解答】(1)袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交;培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
(2)青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)變異是指親代間和子代個體間的差異;根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異,大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出的是小花生,這種變異是由環(huán)境引起的,屬于不可遺傳變異。
【分析】本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵,兩棲動物的發(fā)育過程,變異的類型,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎知識。19、略
【分析】
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里;然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.因此在觀察蚯蚓的過程中,應經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,維持蚯蚓的正常呼吸.
故答案為:√.
【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸.解答時可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入.
20、略
【分析】
(1)蝗蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲;它的體色通常是綠色,為保護色,有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù).
(3)在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為2氣門;是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在1氣管處進行氣體交換,因此,蝗蟲的呼吸器官是氣管.
(4)由于陸地氣候相對干燥;與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官;防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(5)蝗蟲共有三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉;附著在外骨骼上,分別為前足;中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍.
(6)蝗蟲共有兩對翅;是蝗蟲的飛行器官.
故答案為:
(1)頭部;腹部;
(2)綠。
(3)氣管;腹部。
(4)保護。
(5)3(6)2
【解析】【答案】本題考查蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu);身體分部以及運動器官的組成;據(jù)此解答.圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.
21、略
【分析】
鳥島自然保護區(qū)是位于青海東部的濕地;青海湖是一個群山環(huán)繞的封閉特大微咸水湖,保護區(qū)是湖中幾個島嶼(海心山;三塊石、海西皮島、沙島和蛋島)組成,環(huán)湖分布著沼澤地和大片濕地草甸.自然和文化價值都很高,游客可在夏季觀鳥.青海湖和沿湖周圍有鳥類162種,水禽候鳥,主要為斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等10余種鳥,其中繁殖鳥類最大的種群有:棕頭鷗、魚鷗、斑頭雁和鸕鶿.該地還是鳥類遷徙的重要通道,每年春秋兩季,大量的水禽都來此棲息和停歇.
故答案為:鳥島.
【解析】【答案】此題考查的知識點是建立自然保護區(qū)的目的.解答時可以自然保護區(qū)特點;主要保護對象方面來切入.
22、略
【分析】
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中應用十分廣泛;如制作腐乳;酸奶等要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵會產(chǎn)生乳酸,使的食品呈現(xiàn)一種特殊的風味;制醋要用到醋酸菌;釀酒要用到酵母菌,酵母菌在無氧氣的條件下能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;而果脯則是用糖漬法制作的,用糖滲出果肉內(nèi)的水分,抑制了細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,從而能很好的保存食品;臘腸利用的是真空包裝法,隔絕空氣,抑制微生物的生長和繁殖,利于保鮮.
故答案為:√
【解析】【答案】多數(shù)細菌;真菌等微生物對人體都是有益的;微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,據(jù)此作答.
23、略
【分析】該題考查的是精子與卵細胞的結(jié)合過程,精子與卵細胞是在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵的?!窘馕觥俊敬鸢浮枯斅压芫?4、略
【分析】【解析】
試題分析:達爾文;英國生物學家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;林奈,瑞典的植物學家;冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法;哈維,英國的生理學家,哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理,1628年發(fā)表著作《動物心血運動的研究》,闡明血液循環(huán)理論,1651年發(fā)表《論動物的生殖》。
考點:本題考查的是生物學史。
點評:此題為基礎題,關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識,即可正確解答?!窘馕觥俊敬鸢浮窟_爾文、林奈、哈維;25、略
【分析】【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生____,牽引所附著的骨繞著____活動而形成各種動作,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!窘馕觥俊敬鸢浮抗顷P(guān)節(jié)肌肉(骨骼肌)26、種【分析】【解答】解:界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種,一種生物就是一個物種,因此種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最?。?/p>
故答案為:種。
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.四、判斷題(共3題,共12分)27、×【分析】解:昆蟲一般有兩對翅會飛;但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛.除了鳥,哺乳動物蝙蝠也能飛.
故答案為:×
昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物;一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中唯一會飛的動物,而不是整個動物界.
解題的關(guān)鍵是熟悉哪些動物在空中生活.【解析】×28、×【分析】【分析】此題考查了植物所需要的無機鹽。了解植物的生長所需要的無機鹽是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐参锷L所需要的無機鹽包括大量無機鹽氮、磷、鉀和微量無機鹽。其中氮肥的作用是促進枝葉繁茂,有利于提苗;磷肥能夠促進開花結(jié)果,促進花的開放或果實的成熟;鉀肥能夠促進淀粉的合成和運輸,抗倒伏。因此,為了西紅柿豐收,應該多施加磷肥,故題干敘述錯誤。?故選B?!窘馕觥緽29、×【分析】【解答】不可再生資源是指經(jīng)人類開發(fā)利用后蘊藏量不斷減少;在相當長的時間內(nèi)不可能再生的自然資源,主要是指自然界的各種礦物;巖石和化石燃料,例如金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源.由于不可再生資源的形成周期極為漫長,在人類歷史時期幾乎不能再生,而土地在人類加以保護的情況下,是可以永久的利用的,屬于可再生資源;所以此題說法是錯誤的.
故答案為:×.
【分析】人類開發(fā)利用后,在短時間內(nèi)還會再出現(xiàn)的資源叫做可再生資源;在人類開發(fā)利用后,長久的時間之內(nèi)不會再出現(xiàn)的資源,叫做不可再生資源資源.五、其他(共3題,共6分)30、略
【分析】【解析】
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設.
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母
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