2024年華師大新版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1857—1859年印度民族大起義的杰出領導人物是A.克萊武B.章西女王C.利瓦爾D.圣馬丁2、列表能有效地梳理歷史知識?？商钊肴绫砜瞻滋幍氖牵ǎ?/p>

。人物國別代表作但丁意大利達芬奇意大利《蒙娜麗莎》A.《圣經》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《神曲》3、《荀子·儒效篇》說：周公“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！狈从车氖俏覈糯氖裁粗贫龋緼.分封制B.中央集權制C.宗法制D.封建制4、1992年10月底至12月初，海協(xié)會與臺灣?；鶗谙愀叟e行會談，這次會談（）A.一致贊成“一國兩制”的科學構想B.達成了兩岸關系發(fā)展的基礎和前提C.打破海峽兩岸同胞長期隔絕的狀態(tài)D.決定在臺灣實行民族區(qū)域自治制度5、“三川北擄亂如麻，四海南渡似永嘉”詩句認為西晉末年北人南遷的原因是（）A.北方自然環(huán)境惡化B.經濟重心南移C.南方生產技術先進D.北方戰(zhàn)亂頻繁6、1947年印度獨立后，原來的印度（）A.成為一個統(tǒng)一的獨立國家B.分別建立了兩個獨立國家C.分別建立了三個獨立國家D.形成了一國兩制的獨立國家7、下圖《魏晉時期民族流動示意圖》中歷史現(xiàn)象導致的后果是()A.江南經濟的發(fā)展B.北方文化繁榮C.專制統(tǒng)治加強D.國家統(tǒng)一完成評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、歷史在設計著建筑，建筑在濃縮著歷史．隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的______，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；1937年7月，在北京永定河一座氣勢如虹的石橋上，響起了抗擊日寇的槍聲，它見證了中國軍人“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”的英雄氣概，這座橋是______．9、東晉的王羲之《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。____，創(chuàng)立顏體字。成為唐朝最有成就的大書法家。（1分）10、15、穆罕默德創(chuàng)立的基督教促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一。錯誤：____改正：____11、1492年，到達新大陸（美洲）的航海家是：______。12、【題文】內容有一處錯誤；請指出并訂正。

“如果我看得遠；那是因為我站在巨人們的肩上?！闭f這句話的人物是達爾文，他被稱為“現(xiàn)代科學之父”。

答案：評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．當政期間，唐朝國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治“政啟貞觀，治宏開元”．____（判斷對錯）14、新航路開辟使彼此孤立、分散的世界向整體發(fā)展．____（判斷對錯）．15、1919年五四運動是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了。____（判斷對錯）16、西漢時期，中央政府就設置官員管轄新疆，其最高軍政長官名稱為西域都護。____（判斷對錯）17、慈禧太后說“量中華之物力，結與國之歡心”是在簽訂了《馬關條約》后說的。____（判斷對錯）18、迄今為止，人類爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導火線，而柏林戰(zhàn)役則是二戰(zhàn)的轉折點。____（判斷對錯）19、希臘神話該亞的故事是男子在社會生活中處于主導地位的反映。20、1914年的薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線．____（判斷對錯）21、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國歷史由此進入了社會主義初級階段．____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共6分)22、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：清初；小農思想指導下的對外政策，進取不足而保守有余，統(tǒng)治者對當時世界大勢缺乏足夠認識，以天朝大國乃世界之中心自居，視外國為蠻夷，居高臨下地處處加以提防。清朝最初實行比明朝更嚴厲的海禁政策，到乾隆22年（1757年）下令：指定外國商船只能在廣州一地通商，并對絲綢；茶葉等傳統(tǒng)商品的出口量嚴加限制；對中國商船的出洋貿易也規(guī)定了許多禁令，這就是人們通常所說的閉關政策。馬克思說“閉關自守的中國，就像一具木乃伊，一直密閉在棺材中，不與外界接觸，一旦與新鮮空氣接觸，就立即腐爛”。

--摘編自樊樹志《國史概要》

樹料二：我在黨的十九大報告中強調；中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。這是我們對世界的莊重承諾。要堅持對外開放的墓本囯策，奉行互利共的開放戰(zhàn)略，遵守和維護世界貿易規(guī)則體系，推動經濟全球化朝著更加開放；包容、普、平衡、共贏的方向發(fā)展，讓經濟全球化進程更有活力、更加包容、更可持續(xù)，讓不同國家、不同階層、不同人群共享經濟全球化的好處。

--摘自習近平總書記《在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上的講話》

請回答：

（1）依據(jù)材料一分析清朝前期實行“閉關鎖國”政策的主要原因。

（2）請結合所學知識分析“閉關自守的中國”最終被迫“與新鮮空氣接觸”的國際背景。

（3）黨的哪次會議作出了實行對外開放的偉大決策？我國最大的經濟特區(qū)在哪里？根據(jù)習總書記的講話概括我國堅持對外開放的原因。

（4）當前，美國特朗普政府實行貿易保護主義政策，綜合上述材料談談你對此的看法。23、世界大國的崛起給了我們什么啟示？評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)24、閱讀材料；回答問題。

材料一隋唐科舉制自產生之日起就確立了由政府出面招生；考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試舉凡政治；經濟、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關的大事，皆可為考試內容一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途

--楊齊?！犊婆e制度與近代文化》

材料二西國莫不慕之；近代漸設考試以取人才，而為學優(yōu)則仕之舉。今英；法、美均已見端，將來必至推廣。

--丁韙良《西學考略》

材料三或問唐詩何以勝我朝？唐以詩取士；故多專門之學，我朝之詩所以不及也。

--南宋嚴羽。

材料四（唐太宗）嘗私幸端門；見新進士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能達到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）?！闭^“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”

--《唐摭言》

（1）材料一中所說“隋唐科舉制自產生之日起就確立了由政府出面招生”；請回答科舉制正式誕生是在哪位皇帝時？他設置了什么考試科目？

（2）材料二；三分別反映了什么現(xiàn)象？

（3）材料四反映了科舉制度最大的受益者是誰？由此可見科舉制度實施的根本目的是什么？25、讀圖；回答下列問題：

材料一：

材料二：歷史學家翦伯贊認為：秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者；而是因為他不自覺的順應了中國歷史發(fā)展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒。

材料三：秦為亂政虐刑；以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內騷動，百姓罷敝財匱力盡，民不聊生。

--司馬遷《史記?張耳陳馀列傳》（1）圖一中的人物是誰？

（2）圖二反映了秦朝開創(chuàng)的什么制度？對后世有何影響？

（3）圖三；圖四分別反映了秦朝在經濟、文化方面的什么措施？

（4）材料二中翦伯贊是怎樣評價秦始皇的？根據(jù)材料二、材料三，結合所學，你如何評價秦始皇？26、唐朝最先進的印刷書籍是采用活字印刷。

錯誤：______

理由：______。27、截至2015年4月1日；先后有51個成員國同意加入亞洲基礎設施投資銀行，各方商定將于2015年底前正式成立亞投行，發(fā)揮其應有作用。世界歷史上曾誕生過不少類似這樣的區(qū)域間或國際性組織。結合所學與材料，回答下列問題：

材料一；二如圖。

（1）材料一中在此宣言引領下成立了什么組織？其主要作用是什么？

（2）結合材料二與所學；蘇聯(lián)采取了怎樣針鋒相對的措施？這對當時國際局勢產生了什么影響？

材料三：

（3）根據(jù)材料三；請寫出此組織的名稱。歷史上決定成立該組織的是哪次會議？

材料四：如圖。

（4）材料四的圖片是哪一組織的旗幟？

材料五：

（5）結合所學完成下表。

資本主義陣營社會主義陣營政治歐洲共產黨與工人情報黨經濟馬歇爾計劃軍事（6）冷戰(zhàn)結束后和平與發(fā)展成為當今的時代主題，但全人類依然面臨眾多的危機與挑戰(zhàn)。你認為當今威脅人類和平與安全的因素有那些？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題主要考查的是印度民族大起義的相關史實。印度民族大起義是1857~1859年印度爆發(fā)的一場聲勢浩大的反對英國殖民者的大起義。這次起義是由章西女王領導的。故選B。【解析】【答案】B2、D【分析】文藝復興興起于14世紀的意大利；15至16世紀擴展到歐洲其他地方，代表人物有但??；達?芬奇和莎士比亞．但丁是文藝復興的先驅，但丁的代表作是《神曲》，達?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐和朱麗葉》．

故選D．

本題以意大利的但丁為切入點；主要考查其代表作．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記文藝復興運動的相關史實．【解析】D3、A【分析】本題考查西周的分封制。公元前1046年，武王伐紂，占領商都，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權利，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，并服從周王調兵。授封者可以在自己的封地內進行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。根據(jù)材料“（周公）監(jiān)制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”可知是分封制。A符合題意。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】1992年；海峽兩岸關系協(xié)會與海峽交流基金會在香港會談中就“一個中國”問題及其內涵進行討論所形成的認識見解，稱為九二共識，其核心內容與精神是“海峽兩岸均堅持一個中國原則”，九二共識是兩岸關系發(fā)展的基礎和前提．

故選B．

本題考查九二共識．

知道九二共識是兩岸關系發(fā)展的基礎和前提．【解析】B5、D【分析】根據(jù)““三川北擄亂如麻；四海南渡似永嘉””結合所學知識可知，詩句認為西晉末年北人南遷的原因是北方戰(zhàn)亂頻繁。秦漢時期，我國的經濟重心在北方。西漢是，全國大部分人口分布在黃河流域。東漢末年，北方社會動蕩不安，南方比較安定。西晉后期，匈奴等漢族乘漢族統(tǒng)治集團內亂之機起兵，西北少數(shù)民族不斷向中原推進。大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。

故選：D。

本題以“三川北擄亂如麻；四海南渡似永嘉”詩句為切入點，考查了西晉末年北人南遷相關知識。

本題主要考查學生對江南經濟發(fā)展相關知識的掌握，重點識記原因與影響?！窘馕觥緿6、B【分析】【分析】印度獨立后，分為印度和巴基斯坦【點評】考查印度的獨立7、A【分析】【分析】本題考查的是魏晉南北朝民族融合的相關知識，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族遷往中原，中原漢族遷往江南，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，所以答案是A。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設計和參加建造的；是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋．1937年7月7日，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，夜間日本軍隊以有己方士兵失蹤為借口，要求進入宛平縣城調查．遭到中華民國拒絕后，日本軍隊于向宛平縣城和盧溝橋發(fā)動進攻，中華民國國軍抵抗．史稱七七事變，也叫盧溝橋事變．

故答案為：

趙州橋；盧溝橋．

本題主要考查了趙州橋和盧溝橋所見證的歷史．

注意趙州橋和盧溝橋事變的知識的識記．【解析】趙州橋；盧溝橋9、略

【分析】本題主要考查了隋唐文化的有關知識。聯(lián)系所學知識，顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。所以“東晉的王羲之《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。顏真卿創(chuàng)立顏體字。成為唐朝最有成就的大書法家。故填顏真卿??！窘馕觥款佌媲?0、略

【分析】本題考查穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教的相關知識。穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，伊斯蘭教關于“一神論”的宣傳促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一，故本題說法錯誤，應將基督教改為伊斯蘭教。【解析】錯誤：基督教改正：伊斯里蘭教11、哥倫布【分析】依據(jù)題干信息“1492年；率領艦隊橫渡大西洋，到達美洲的航海家?！苯Y合所學知識：1492年，哥倫布率領船隊橫渡大西洋，到達美洲的古巴；海地，開辟了歐洲到達美洲的新航路。

故答案為：哥倫布。

本題考查的是新航路開辟的知識點；應把握哥倫布開辟新航路的有關知識。

解答本題要熟記哥倫布開辟新航路的有關內容。【解析】哥倫布12、略

【分析】【解析】

試題分析：“如果我看得遠；那是因為我站在巨人們的肩上。”說這句話的人物是牛頓，他被稱為“現(xiàn)代科學之父”。

考點：本題考查的是有關牛頓的史實。

點評：關于牛頓的史實，學生還要知道，他的科學巨著是《自然哲學的數(shù)學原理》，在書中他系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經典力學的完整體系——牛頓力學?！窘馕觥俊敬鸢浮堪选斑_爾文”改為“牛頓”三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施．【解析】【解答】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．她改唐朝的國號為周；她在位期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強．人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”．

故答案為：

√．14、√【分析】【分析】本題考查的知識點是新航路的開辟，注意理解新航路開辟的影響．【解析】【解答】新航路的開辟；使歐洲到亞洲；美洲和非洲等地的交通日益密切，世界開始連成一個整體．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查中國共產黨成立的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；1921年中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題考查漢朝西域都護的設置問題．【解析】【解答】公元前60年；西漢政府設置西域都護管轄今新疆地區(qū)，“都護”是西域地方最高軍政長官，從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》．【解析】【解答】《馬關條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度；而慈禧太后“量中華之物力，結與國之歡心”這句話，充分暴露出清政府成為洋人的朝廷，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具這一現(xiàn)象．這是《辛丑條約》簽訂的結果而不是《馬關條約》．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役．【解析】【解答】1942年7月；德軍開始集中力量進攻斯大林格勒．舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始．1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束．從此，蘇軍開始了全線反攻．這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】該亞的故事；反映了人類社會早期女人的權力位于男人權力之上的狀況。

【點評】學生還要知道，在母系氏族社會，人們只知其母，不知其父，親戚關系以母系計算。在男人狩獵和婦女采集的石器時代，婦女的采集業(yè)更穩(wěn)定，而男人狩獵則要看運氣。由于人口稀少，婦女所具有的生育功能使她們在生活中擁有較高的地位。20、√【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導火線．【解析】【解答】1914年6月28日；奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡，這就是著名的薩拉熱窩事件．薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題考查的是新中國成立的知識點，重點理解新中國成立的意義．【解析】【解答】中華人民共和國的成立；標志著新民主主義革命已經取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，中國人民從此站起來了，成為新國家；新社會的主人．三大改造的完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據(jù)主導地位，從此，社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段．

故答案為：

×．四、材料題(共2題，共6分)22、略

【分析】

本題以自樊樹志《國史概要》；習近平總書記《在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上的講話》的內容為切入點；考查的是閉關鎖國政策、中共十一屆三中全會、改革開放、經濟全球化的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握閉關鎖國政策、中共十一屆三中全會、改革開放、經濟全球化的有關內容。【解析】（1）由材料“清初；小農思想指導下的對外政策，進取不足而保守有余，統(tǒng)治者對當時世界大勢缺乏足夠認識，以天朝大國乃世界包括之中心自居，視外國為蠻夷，居高臨下地處處加以提防。清朝最初實行比明朝更嚴厲的海禁政策”可知，清朝前期實行“閉關鎖國”政策的主要原因包括小農經濟具有封閉性，統(tǒng)治者對當時世界大勢缺乏足夠認識。

（2）主要從這個時期的世界背景來看；即從工業(yè)革命和其影響的角度來考慮，包括隨著工業(yè)革命的進行，歐美主要資本主義國家急于打開中國的大門。

（3）據(jù)所學知識可知；改革開放是黨的中共十一屆三中全會做出的偉大決策。1978年12月，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。全會停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。目前，我國最大的經濟特區(qū)在海南。有材料“我在黨的十九大報告中強調，中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。這是我們對世界的莊重承諾。要堅持對外開放的墓本囯策，奉行互利共的開放戰(zhàn)略，遵守和維護世界貿易規(guī)則體系，推動經濟全球化朝著更加開放；包容、普、平衡、共贏的方向發(fā)展，讓經濟全球化進程更有活力、更加包容、更可持續(xù)，讓不同國家、不同階層、不同人群共享經濟全球化的好處”可知，總書記認為我國堅持對外開放的原因是順應經濟全球化潮流。

（4）主觀性問題；符合題意即可。如開放使國家發(fā)展強盛，封閉保守讓國家落后。美國特朗普政府實行貿易保護主義政策，是逆經濟全球化潮流的行為，不僅消弱了國際秩序的作用，也會損害美國的國際信譽和利益。

故答案為：

（1）小農經濟具有封閉性；統(tǒng)治者對當時世界大勢缺乏足夠認識。

（2）隨著工業(yè)革命的進行；歐美主要資本主義國家急于打開中國的大門。

（3）中共十一屆三中全會；海南?。豁槕洕蚧绷?。

（4）開放使國家發(fā)展強盛，封閉保守讓國家落后。美國特朗普政府實行貿易保護主義政策，是逆經濟全球化潮流的行為，不僅消弱了國際秩序的作用，也會損害美國的國際信譽和利益。23、（1）依據(jù)所學知識可知材料一“19世紀中期”“亞歷山大二世”可知；俄國通過1861年廢除農奴制改革擺脫了這一困境。這一事件是俄國歷史的重大轉折點，我們的依據(jù)是有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。俄國廢除農奴制改革是自上而下實行的資產階級性質的改革，促進了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國歷史上的重大轉折。

（2）據(jù)材料二“它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子；像科學技術人才，還有一些學習西方的，搞工業(yè)化的一套東西。所以，這是日本戰(zhàn)后盡快經濟騰飛的一個基礎”中。分析可知日本經濟騰飛的原因是明治維新以來百年發(fā)展留下的底子，即日本進行明治維新以來日本培養(yǎng)的人才和在向西方學習中發(fā)展近代工業(yè)所保留的基礎。

（3）結合材料中提到的“1688年”和“英國”等內容可知；這一年英國發(fā)生了“光榮革命”，將復辟的斯圖亞特王朝推翻，確立了資產階級和新貴族的統(tǒng)治，1689年頒布了《權利法案》，以法律的形式對王權進行了限制，使英國確立起君主立憲制的資產階級政治體制，這是世界歷史發(fā)展中的“一項偉大的成就”。

（4）據(jù)材料四中提到的“230年的歷史”；“世界第一經濟強國”可以判斷；這個國家是1776年建國的美國。在它成立和發(fā)展的過程，先后有英國的殖民統(tǒng)治和兩種制度之間的矛盾阻礙了美國經濟的發(fā)展，美國人民先后進行了獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭解決了制度問題，又抓住了工業(yè)革命的進程，提高了本國的生產力。

（5）解決本題先明確四則材料中提到的國家為英國；日本和美國；再歸納這些國家崛起的原因，不外乎是生產關系適應了生產力的發(fā)展，科技推動了生產力的發(fā)展，開放、寬容的社會環(huán)境推動了社會的發(fā)展等。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。因此從中中國需要借鑒的是不斷的深化改革，堅持對外開放，重視科技和教育，提高中國的綜合國力等。

故答案為：

（1）事件：俄國1861年改革；依據(jù)：有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。

（2）明治維新以來百年發(fā)展留下的底子。

（3）確立了君主立憲制的政治制度（或光榮革命；或《權利法案》）。

（4）制度問題；通過獨立戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）。經濟問題；工業(yè)革命（或羅斯福新政）。

（5）大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。（言之有理即可）【分析】

本題主要考查俄國1861年廢除農奴制改革；日本在二戰(zhàn)后經濟騰飛的最主要因素、君主立憲制、美國在崛起過程中先后遇到過的重大的問題的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握俄國1861年廢除農奴制改革、日本在二戰(zhàn)后經濟騰飛的最主要因素、君主立憲制、美國在崛起過程中先后遇到過的重大的問題的相關史實?！窘馕觥?。【小題1】（1）依據(jù)所學知識可知材料一“19世紀中期”“亞歷山大二世”可知；俄國通過1861年廢除農奴制改革擺脫了這一困境。這一事件是俄國歷史的重大轉折點，我們的依據(jù)是有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。俄國廢除農奴制改革是自上而下實行的資產階級性質的改革，促進了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國歷史上的重大轉折。

（2）據(jù)材料二“它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子；像科學技術人才，還有一些學習西方的，搞工業(yè)化的一套東西。所以，這是日本戰(zhàn)后盡快經濟騰飛的一個基礎”中。分析可知日本經濟騰飛的原因是明治維新以來百年發(fā)展留下的底子，即日本進行明治維新以來日本培養(yǎng)的人才和在向西方學習中發(fā)展近代工業(yè)所保留的基礎。

（3）結合材料中提到的“1688年”和“英國”等內容可知；這一年英國發(fā)生了“光榮革命”，將復辟的斯圖亞特王朝推翻，確立了資產階級和新貴族的統(tǒng)治，1689年頒布了《權利法案》，以法律的形式對王權進行了限制，使英國確立起君主立憲制的資產階級政治體制，這是世界歷史發(fā)展中的“一項偉大的成就”。

（4）據(jù)材料四中提到的“230年的歷史”；“世界第一經濟強國”可以判斷；這個國家是1776年建國的美國。在它成立和發(fā)展的過程，先后有英國的殖民統(tǒng)治和兩種制度之間的矛盾阻礙了美國經濟的發(fā)展，美國人民先后進行了獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭解決了制度問題，又抓住了工業(yè)革命的進程，提高了本國的生產力。

（5）解決本題先明確四則材料中提到的國家為英國；日本和美國；再歸納這些國家崛起的原因，不外乎是生產關系適應了生產力的發(fā)展，科技推動了生產力的發(fā)展，開放、寬容的社會環(huán)境推動了社會的發(fā)展等。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。因此從中中國需要借鑒的是不斷的深化改革，堅持對外開放，重視科技和教育，提高中國的綜合國力等。

故答案為：

（1）事件：俄國1861年改革；依據(jù)：有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。

（2）明治維新以來百年發(fā)展留下的底子。

（3）確立了君主立憲制的政治制度（或光榮革命；或《權利法案》）。

（4）制度問題；通過獨立戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）。經濟問題；工業(yè)革命（或羅斯福新政）。

（5）大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。（言之有理即可）【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】五、簡答題(共4題，共32分)24、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是科舉制度創(chuàng)立的知識點．

（2）本題考查的是科舉制度影響的知識點．

（3）本題考查的是科舉制度的知識點．【解析】【解答】（1）隋煬帝時期正式設立進士科；考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生．

（2）由材料“西國莫不慕之；近代漸設考試以取人才，而為學優(yōu)則仕之舉．今英；法、美均已見端，將來必至推廣．”可知科舉制度被世界其他國家效仿，對世界各國的考試制度產生了重大影響．由材料“或問唐詩何以勝我朝？唐以詩取士，故多專門之學，我朝之詩所以不及也．”可知唐朝時期，詩賦成為進士科考試的主要內容，大大促進了唐詩的繁榮．

（3）由材料“（唐太宗）嘗私幸端門；見新進士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能達到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）．”可知科舉制度籠絡了人才，擴大了封建統(tǒng)治的基礎，鞏固了封建統(tǒng)治，因此說其最大的受益者是皇帝．

故答案為：

（1）隋煬帝；進士科．

（2）材料二反映了科舉制度對世界其他國家的考試制度的影響（其他國家也效仿科舉制度；言之有理即可）．材料三反映了科舉制度有利于唐詩的繁榮．

（3）皇帝；維護統(tǒng)治（鞏固統(tǒng)治）．25、略

【分析】【分析】本題主要考查了秦始皇和秦朝的有關內容．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學知識可知；圖中的人物是秦朝的第一位皇帝秦始皇．

（2）分析圖二；可以看出該制度包括皇帝；三公級地方上的郡縣制，由此可知該制度是中央集權制度，該制度奠定了以后兩千多年中國政治制度的基礎．

（3）分析圖三可以看出；圖三反映的是統(tǒng)一貨幣，以圓形方孔錢作為標準貨幣；分析圖四可以看出，圖四反映的是統(tǒng)一文字，以小篆作為通用文字頒行全國．

（4）根據(jù)材料二中“秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物”；可以看出，翦伯贊肯定秦始皇的功績，認為他是封建統(tǒng)治階級中的杰出人物；分析材料二和材料三可以看出，秦始皇是有功也有過，我們要客觀公正的評價他．我認為秦始皇功大于過．功績：順應歷史潮流，滅六國，統(tǒng)一中國，建立第一