2024年華師大新版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、“低碳生活，保護環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是（）A.使用乙醇汽油B.提倡公交出行C.開發(fā)利用新能源D.大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)2、雨水過多時，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因()A.土壤中缺乏氧氣，根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細胞有毒害作用B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害D.土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害3、金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列屬于金屬共性的是（）A.很高的熔點B.良好的導(dǎo)電性C.很大的硬度D.銀白色的光澤4、二戰(zhàn)期間，日本軍國主義分子違背日內(nèi)瓦公約，在寧波上空噴灑攜帶鼠疫桿菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.隔離患者屬于切斷傳播途徑B.注射鼠疫疫苗目的是保護易感人群C.良好的衛(wèi)生習慣能夠減少鼠疫傳播D.攜帶細菌的人或鼠是傳染源5、在學(xué)習了功率的知識后；三位同學(xué)相比較爬桿時誰的功率的．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）

①用相同的時間爬桿；測量各自的體重和爬上桿的高度，經(jīng)計算可比較功率大?。?/p>

②都爬到桿頂；測量出各自的體重和爬桿所用的時間，經(jīng)計算可比較功率大?。?/p>

③爬桿后，測量出各自的體重，爬桿的時間和爬桿高度．算出功率進行比較．A.①②③B.①②C.①③D.只有①評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、現(xiàn)在的通信方式分為____通信和____通信．其中____通信的信號是以不同符號的不同組合進行傳遞的．7、已知A﹣I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；它們相互間的關(guān)系如圖所示．該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中B溶液呈藍色，I是無色無味的氣體，B；C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體．（“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）

（1）A、I的化學(xué)式分別為____、____．

（2）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

8、太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點．太陽能是一種____能源（選填“可再生”或“不可再生”）；某太陽能熱水器水箱里盛有50kg、20℃的水，若水吸收了1.89×107J的熱量，水溫將升高____℃[在1標準大氣壓下，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．9、在化學(xué)復(fù)習課上；同學(xué)們對酸的化學(xué)性質(zhì)進行了梳理和概括．他們用如圖表達了他們的研究成果．請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）不同的酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為不同的酸溶液中都含有____（填微粒符號）．

（2）舉出A類物質(zhì)的一個實例____（填化學(xué)式）．

（3）寫出有氣體生成的一個化學(xué)方程式（利用圖中物質(zhì)進行反應(yīng)）：____．

10、1859年達爾文的巨著《____》問世，提出了以____為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說。這個學(xué)說能夠較好地解釋生物界的____性和____性等自然現(xiàn)象。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)12、如下圖甲所示的鋼絲鉗，其中A為剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力L1、阻力臂L2。

13、如果一個人體內(nèi)的紅細胞計數(shù)和血紅蛋白含量都低于正常值，他的健康會受到什么影響呢？可以采取哪些措施來緩解這些癥狀？14、如圖為測定風速大小的裝置，探頭、金屬桿與滑動變阻器R2的滑片P相連；可上下移動（摩擦不計）．電路電壓一定，當風速增大時，電壓表的示數(shù)如何變化并解釋其原因．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】“低碳生活；保護環(huán)境”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放；可以從節(jié)電；節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)、保護環(huán)境，據(jù)此進行分析判斷即可．【解答】解：A、使用乙醇汽油，減少了二氧化硫等空氣污染物的排放，有利于保護環(huán)境，故選項符合“低碳生活，保護環(huán)境”理念．

B；提倡公交出行；減少了使用私家車次數(shù)，能減少二氧化碳的排放，故選項符合“低碳生活，保護環(huán)境”理念．

C；開發(fā)利用新能源；減少使用化石燃料，能減少二氧化碳的排放，故選項符合“低碳生活，保護環(huán)境”理念．

D；大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)；增加了能源的消耗、二氧化碳的排放，故選項不符合“低碳生活，保護環(huán)境”理念．

故選：D．2、A【分析】【分析】本題是無氧呼吸的產(chǎn)物的運用，植物細胞無氧呼吸的過程的反應(yīng)式是；C6H12O6=2CO2+2C2H5OH+能量。

【解答】雨水過多時；土壤透氣性差，農(nóng)作物根缺乏氧氣，根細胞不能進行有氧呼吸，而進行無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)生酒精對根細胞產(chǎn)生毒害作用而導(dǎo)致爛根現(xiàn)象。

故答案為：A3、B【分析】【解答】A.金屬有共同的性質(zhì)；如金屬具有良好的導(dǎo)電性，故B正確；但也有各自特殊的性質(zhì)如：不是所有的金屬熔點都很髙，有一些金屬熔點較低，例如：汞：不是所有的金屬硬度都很大，有一些金屬的硬度很小，例如：鉛硬度很??；金屬不同金屬的顏色可能不同，如鐵是銀白色但銅是紫紅色，故ACD錯誤．

【分析】可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．4、A【分析】【解答】A；隔離患者屬于控制傳染源；A錯誤．

B；健康人注射鼠疫疫苗；增強人的抗病能力，屬于保護易感人群．B正確．

C；良好的衛(wèi)生習慣能夠減少鼠疫傳播；C正確．

D；攜帶細菌的人或鼠是傳染源；D正確．

故選：A

【分析】傳染病是一種由病原體引起的，能在人與人、人與動物間相互傳染的疾病，具有傳染性和流行性，具備3個環(huán)節(jié)，即傳染源（能散播病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者），預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．5、A【分析】【分析】要比較功率的大?。挥腥N方法：①做功時間一定，比較做功的多少，做功多的，功率大；②做功的多少一定，做功時間短的，功率大；③分別測出功率，進行比較．

【解答】解：爬桿是克服自身的重力做功，功率P===①若做功時間t一定，測出各自的體重和爬桿的高度，體重和爬桿高度、g的乘積越大，功率就越大，方案可行；②都爬到桿頂，爬桿的高度一定，測出各自的體重和爬桿時間，若越大，功率就越大，方案可行；③測出各自的體重、爬桿時間和爬上桿的高度，根據(jù)P=求出功率；比較功率的大小，方案可行．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)6、模擬數(shù)字數(shù)字【分析】【解答】通信方式有兩種：模擬通信和數(shù)字通信；

數(shù)字通信使用的數(shù)字信號；是以不同符號的不同組合來進行傳遞的．

故答案為：模擬；數(shù)字；數(shù)字．

【分析】根據(jù)我們對于通信方式﹣﹣﹣數(shù)字通信和模擬通信的了解來作答．7、AgNO3CO2H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2OCuCl2+Fe=FeCl2+Cu【分析】【解答】（1）A﹣I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋇，B溶液呈藍色，所以B溶液中含有銅離子，B可以是硫酸銅或氯化銅，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體，所以C、E中有一種銨態(tài)氮肥，一種堿，E會與無色氣體I反應(yīng)，所以E是堿，I是二氧化碳，H和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，H會與E反應(yīng)，所以H可以是碳酸鈉，E和F會生成生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以E就是氫氧化鋇，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，所以C是氯化銨，A是硝酸銀，B就是氯化銅，F(xiàn)會與氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，所以F是硫酸，D會與F反應(yīng)，D會轉(zhuǎn)化成氯化銅，所以D是氧化銅，F(xiàn)會與硫酸、氯化銅反應(yīng)，所以G是鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是AgNO3，I是CO2；

（2）E與F的反應(yīng)是硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，化學(xué)方程式為：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；

（3）B與G的反應(yīng)是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

故答案為：（1）AgNO3，CO2；（2）H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；（3）CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

【分析】根據(jù)A﹣I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋇，B溶液呈藍色，所以B溶液中含有銅離子，B可以是硫酸銅或氯化銅，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體，所以C、E中有一種銨態(tài)氮肥，一種堿，E會與無色氣體I反應(yīng)，所以E是堿，I是二氧化碳，H和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，H會與E反應(yīng)，所以H可以是碳酸鈉，E和F會生成生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以E就是氫氧化鋇，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，所以C是氯化銨，A是硝酸銀，B就是氯化銅，F(xiàn)會與氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，所以F是硫酸，D會與F反應(yīng)，D會轉(zhuǎn)化成氯化銅，所以D是氧化銅，F(xiàn)會與硫酸、氯化銅反應(yīng)，所以G是鐵，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．8、可再生80【分析】【解答】解：

（1）太陽能取之不盡屬于可再生能源．

（2）由Q吸=cm△t可得：

△t===90℃．

由題知，t0=20℃；在1標準大氣壓下，水的沸點為100℃；

水溫升高80℃；達到水的沸點，再吸熱，水沸騰溫度不再變化，為100℃．所以水溫升高80℃．

故答案為：可再生；80．

【分析】（1）像太陽能；風能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源．

（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水吸收的熱量，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水的溫度升高值．注意水達到沸點后，繼續(xù)吸熱但溫度不變．9、H+CuO等Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）【分析】【解答】（1）在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中都含有H+；

（2）酸可以與指示劑；金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)；所以A類物質(zhì)為金屬氧化物，所以A可以為CuO等；

（3）酸與金屬和碳酸鹽反應(yīng)可以產(chǎn)生氣體，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

故答案為：（1）H+；

（2）CuO等；

（3）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（合理即可）

【分析】（1）根據(jù)在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸進行分析；

（2）根據(jù)酸的性質(zhì)分析；

（3）酸與金屬或碳酸鹽反應(yīng)可以產(chǎn)生氣體．10、物種起源自然選擇學(xué)說多樣適應(yīng)【分析】【解答】《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著；講述生物進化的過程與法則。自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進化。

【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共3題，共18分)12、如圖：

【分析】【分析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖；確定杠桿的支點；②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線；③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。

【解答】由圖可見，當用力F1時，鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動，所以阻力方向向下；從支點向動力作用線做垂線，垂線段的長度即為動力臂；延長阻力作用線，從支點向阻力作用線做垂線，垂線段的長度即為阻力臂；如下圖所示：

13、貧血，（1）飲食調(diào)攝：飲食營養(yǎng)要合理，食物必須多樣化，食譜要廣，不應(yīng)偏食，否則會因某種營養(yǎng)素的缺乏而引起貧血。要富有營養(yǎng)及易于消化。飲食應(yīng)有規(guī)律、有節(jié)制，嚴禁暴飲暴食。多食含鐵豐富的食物，如豬肝、豬血、瘦肉、奶制品、豆類、大米、蘋果、綠葉蔬菜等。多飲茶能補充葉酸，維生素B12，有利于巨細胞性貧血的治療。但缺鐵性貧血則不宜飲茶，因為飲茶不利于人體對鐵劑的吸收。適當補充酸性食物則有利于鐵劑的吸收。忌食辛辣、生冷不易消化的食物。平時可配合滋補食療以補養(yǎng)身體。（2）勞逸結(jié)合，進行適當?shù)捏w育活動。【分析】【解答】人體內(nèi)