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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教新起點(diǎn)二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰敗(suāi)客人(kè)3、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、《山行》選自____,作者_(dá)___,字____,____代詩人,與李商隱齊名,世稱“____”。9、成語大比拼。

循序________月累溫故____10、猜謎復(fù)習(xí)生字;詞語。

山下有石____

家里一塊玉____

廠里過日子____

小其拿鋤頭,用力挖寶藏____11、看拼音,寫漢字;。yáoyáolǐngxiāndéyìyángyángjiānyìngshēngpà________________12、你會用這一課《識字1》學(xué)過的詞語填空嗎?

①清明節(jié),人們到郊外去____、____。

②____節(jié),人們吃粽子,賽____。

③中秋節(jié),人們合家____,一塊兒吃____觀賞月亮。13、根據(jù)課文《征友啟事》讀一讀;填一填。

新的征友____剛一貼出,牛欄前就____起來。14、按拼音寫漢字。

維wú____爾族;秋jì____;liú____下;xìng____子;葡萄gōu____;能gòu____;zhāi____下;dīng____子下;xìng____子;葡萄gōu____;能gòu____;zhāi____下;dīng____子____評卷人得分三、默寫(共5題,共10分)15、按課文填空。

____寒____徑斜;

____。

停____;

霜____。16、我會填。

《回鄉(xiāng)偶書》

賀知章。

少小____,鄉(xiāng)音無改____衰。

____相見不相識,笑問____從何處來。17、填寫詩句。

離離原上草,①____。野火燒不盡,②____。18、讀古詩《夜書所見》;按課文內(nèi)容填空。

____,江上秋風(fēng)動客情19、默寫古詩;并加上標(biāo)點(diǎn)。

靜夜思。

____評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)20、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭?;運(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。4、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)8、唐詩選杜牧牧之唐小李杜【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。山行選自《唐詩選》;其作者是杜牧,字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識。9、漸進(jìn)日積知新【分析】【分析】循序漸進(jìn);就是按一定的順序;步驟逐漸進(jìn)步。日積月累,指一天天的不斷積累,越積越多。每天不斷的積累。形容長時間的積累。溫故知新,謂溫習(xí)學(xué)過的知識,而得到新的理解和心得。也指回顧歷史,對現(xiàn)在有新的指導(dǎo)意義。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代表了一個故事或者典故。成語又是一種現(xiàn)成的話,跟習(xí)用語、諺語相近,但是也略有區(qū)別。10、巖寶厚勘【分析】【分析】1借字法:即借用其他字交待謎底。這是字謎中采用最多的一種方法;2寫義法:用敘述或同義詞代替的方法揭示謎底或組成謎底的字。3筆劃交待法:抓住謎底的筆劃特點(diǎn)交待謎底。山下有石_____巖;家里一塊玉_____寶;廠里過日子_____厚;小其拿鋤頭;用力挖寶藏_____勘;遇到事情都要問清楚;問明白_____刨根問底。

【點(diǎn)評】掌握猜子的方法,仔細(xì)分析給出的語言。比如:家里一塊玉_____寶;廠里過日子_____厚。11、遙遙領(lǐng)先得意洋洋堅硬生怕【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。遙遙領(lǐng)先;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面(多指成績)。得意洋洋,形容十分得意的樣子或稱心如意;沾沾自喜的樣子。堅硬,堅實(shí)、堅固。生怕,指非常擔(dān)心或害怕某一件事情的發(fā)生。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字以及生字的組詞。12、踏青掃墓端午龍舟團(tuán)圓月餅【分析】【分析】考查學(xué)生對識字1全部詞語的掌握。清明節(jié);人們到郊外去踏青;掃墓。端午節(jié),人們吃粽子,賽龍舟。中秋節(jié),人們合家團(tuán)圓,一塊兒吃月餅觀賞月亮。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語的熟練程度,學(xué)生應(yīng)熟練掌握。13、啟事熱鬧【分析】【分析】啟示;啟發(fā)開導(dǎo),使有所領(lǐng)會。熱鬧,氣氛熱烈;場面鬧騰。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的了解,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。14、吾季留杏溝夠摘釘【分析】【分析】“吾、季、留、杏”是上下結(jié)構(gòu);“溝、夠、摘、釘”是左右結(jié)構(gòu)。吾:我,我的,吾身、吾國、吾輩。季:末了,季世、季春(春季末一月)。留:停止在某一個地方,停留、留學(xué)、留任、留級、留步、留守、留駐;注意力放在上面:留心、留神、留意。杏:落葉喬木,葉卵形,花白色或淡紅色,果實(shí)稱“杏兒”、“杏子”,酸甜,可食:杏仁兒、杏黃。溝:流水道,水溝、山溝、溝渠、壕溝、溝壑、溝谷、深溝高壘;像溝的東西:車溝、瓦溝、交通溝。夠:滿足一定的限度,夠用、夠數(shù)、夠本、足夠、能夠、夠朋友;膩,厭煩:聽膩了。摘:采取,拿下:采摘、摘取、摘桃子、摘除;選?。赫⒄?、摘編、文摘、摘引;尋章摘句,指摘(挑出缺點(diǎn))。釘:[dīng]竹木,金屬制成的呈條形的,可以打入他物的東西:釘子、釘錘、斬釘截鐵;[dìng]把釘或楔子打入他物,把東西固定或組合起來:釘馬掌、釘箱子。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),理解字的意思,“留”字比較難寫,是上下結(jié)構(gòu)“夠”字是左右結(jié)構(gòu),右邊是“句”右邊是“多”,“釘”字不要寫成“訂”。三、默寫(共5題,共10分)15、遠(yuǎn)上山石白云生處有人家車坐愛楓林晚葉紅于二月花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!笨商顚懗隹杖钡脑~語;

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容,才能正確填寫。16、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?!笨商顚懗隹杖钡脑~語。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文的背誦和書寫情況。17、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹頭:樹枝頭。未:沒有。陰:樹蔭。意思是:不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會生長的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神,遇到什么事都會像小草那樣。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對默寫的理解。書寫時注意“離”:草字頭的橫不能太長,禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開。宿:寶蓋不宜太寬。18、蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉【分析】【分析】蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉,送來陣陣寒意,使客游在外的人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力,注意默寫時不要把字寫錯。19、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握

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