2025年中圖版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷263考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是（）A.消耗的氯化氫一樣多B.碳酸鎂消耗的氯化氫少C.生成的二氧化碳一樣多D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳少2、“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”是自然科學(xué)的重要思想．食醋中的醋酸具有酸性，其原因是醋酸分子中含有一種叫“羧基”的結(jié)構(gòu)（方框框出部分）．據(jù)此推測(cè)下列物質(zhì)中具有酸性的是（）A.B.C.D.3、下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.用觀察的方法鑒別黃金和黃銅B.用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.用二氧化錳鑒別水和雙氧水D.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳4、下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該原子的說法錯(cuò)誤的是

A.質(zhì)子數(shù)為rm{17}B.易失電子形成陽離子C.最外層有rm{7}個(gè)電子D.該原子有三個(gè)電子層5、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.酒精、天然氣和石油是化石燃料B.海洋有大量的水，所以不必珍惜水資源C.施用農(nóng)藥造成污染，應(yīng)禁止使用D.少食蔬菜水果的同學(xué)會(huì)缺維生素rm{C}有可能引起壞血病評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、“組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”。請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，單質(zhì)碳常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，原因是___________________________；rm{(2)}金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)開__________________________，它們的化學(xué)性質(zhì)卻有許多相同之處，是因?yàn)開__________________________；rm{(3)}一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是_______________________。7、化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)；請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．

rm{(1)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能．

rm{(2)}家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是______．

rm{(3)}建筑需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦rm{(}主要成分為rm{Fe_{2}O_{3})}煉鐵的化學(xué)方程式是______．8、（2014?松滋市模擬）已知木炭粉和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)；證明氧化鐵中含有氧元素，并測(cè)定氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____，原因是____；

（2）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，寫出不用空氣的主要理由____，實(shí)驗(yàn)也不能用潮濕的氮?dú)猓蚴莀___．

（3）如用Mg氧化鐵與木炭粉的混合物反應(yīng)，測(cè)得澄清石灰水增重Ng，則氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；若實(shí)驗(yàn)中通入的氮?dú)庵谢煊猩倭靠諝?，那么?shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果____（填“偏大”或“偏小”）．9、實(shí)驗(yàn)桌上有正放的無色氣體；教師要求同學(xué)對(duì)此瓶氣體進(jìn)行大膽猜想．

（1）小明同學(xué)提出猜想：此瓶氣體是氧氣；

（2）小剛同學(xué)提出猜想：此瓶氣體是二氧化碳?xì)怏w；

小明和小剛對(duì)自己提出的猜想進(jìn)行各自的探究。

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論________這瓶氣體是氧氣________這瓶氣體是二氧化碳10、硬水是溶有____的水，用硬水洗衣服不易洗干凈，用硬水燒開水，會(huì)產(chǎn)生較多的____．11、化合反應(yīng)：由____物質(zhì)生成____物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、飽和石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、氣體分子間有間隔，固體、液體分子間無間隔．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、判斷正誤（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．15、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、飽和溶液不一定是濃溶液，也有可能是稀溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、判斷正誤（用√或×表示）：炒雞蛋加味精味道會(huì)更鮮美．____．19、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共3題，共15分)20、完成下列各題

（1）盛夏，當(dāng)天氣又悶又熱時(shí)，大氣壓較低，魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象（魚缺氧，浮上水面呼吸）．其原因是____．

（2）氯化氫（HCl）氣體和空氣在0℃、10kPa時(shí)的密度分別為1.629g/L和1.293g/L，常溫常壓下，1體積水能溶解氯化氫約500體積．根據(jù)氯化氫的上述性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室收集氯化氫最好采用____法，判斷集氣瓶中集滿氯化氫氣體的現(xiàn)象是____．21、材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一．材料一般分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等，在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承等所用到的____（填“金屬”或“非金屬”）材料．22、下列說法是否正確：

（1）一個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，它一定同時(shí)又屬于氧化反應(yīng)____；

（2）糖溶于水得到糖水，這是一個(gè)化合反應(yīng)____；

（3）所有的氧化反應(yīng)都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象____；評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共6分)23、A-G是同學(xué)們已學(xué)過的常見物質(zhì)；其中A；B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是石灰石的主要成分，D為黑色固體，E為紫紅色金屬，它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示．（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A______；E______

（2）反應(yīng)②屬于______（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（3）寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的化學(xué)反應(yīng)方程式______．24、猜化學(xué)謎語填空。

（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（打一化學(xué)名詞）____．

（2）敢怒不敢言．（打一物質(zhì)名稱）____．

（3）火上加油（打一化學(xué)名詞）____．

（4）杞人憂天（打一化學(xué)名詞）____．

（5）下畢圍棋（打一化學(xué)名詞）____．

（6）父母出門（打一化學(xué)名詞）____．

（7）端著金碗的乞討者（打一化學(xué)元素）____．

（8）石旁佇立六十天（打一化學(xué)元素）____．

（9）巖旁土迭土（打一化學(xué)元素）____．

（10）鐵臂小鋼勺，常在火中燒．（打一化學(xué)儀器）____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，可以看出：鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，NaH的相對(duì)原子質(zhì)量之和為23+1=24，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，NaH的相對(duì)原子質(zhì)量之和為23+1=24，即碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對(duì)分子質(zhì)量相等；相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多．

A、碳酸鎂與碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；則相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；由A選項(xiàng)的分析；碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、由上述分析，相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多；由質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳一樣多，故選項(xiàng)說法正確．

D；由C選項(xiàng)的分析；生成的二氧化碳一樣多，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】食醋中的醋酸具有酸性，其原因是醋酸分子中含有一種叫“羧基”的結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)題干中的羧基，分析判斷所給的四個(gè)選項(xiàng)中是否含有相同的結(jié)構(gòu)即可作出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)題中方框中的標(biāo)出的部分可以知道；與碳原子相連的為兩個(gè)氧原子，其中一個(gè)為雙鍵，分析所給的選項(xiàng)中滿足上述條件的為選項(xiàng)D．

故選D．3、C【分析】解：A；黃金和黃銅均為金黃色固體；用用觀察的方法不能鑒別黃金和黃銅，故選項(xiàng)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B；過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)；不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，故選項(xiàng)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；水不能，可以鑒別，故選項(xiàng)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃；這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故選：C．

A；根據(jù)黃金和黃銅均為金黃色固體；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；進(jìn)行分析判斷．

D；除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)；不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子?！窘獯稹緼.由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{17}表示質(zhì)子數(shù)為rm{17}故選項(xiàng)A說法正確；

B.由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層有rm{7}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而形成陰離子；故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；

C.由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層有rm{7}個(gè)電子；故選項(xiàng)C說法正確；

D.由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子有三個(gè)電子層，故選項(xiàng)D說法正確。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】解：rm{A}酒精不是化石燃料；故A錯(cuò)誤；

B；海洋中含有的水是咸水；人類所需要的水是淡水，故B錯(cuò)誤；

C；農(nóng)藥和化肥要合理施用；不能禁用，故C錯(cuò)誤；

D、蔬菜中富含維生素，少食蔬菜水果的同學(xué)會(huì)缺維生素rm{C}有可能引起壞血病，故D正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；化石燃料包括煤；石油和天然氣；海洋中含有的水是咸水；農(nóng)藥和化肥要合理施用；蔬菜中富含維生素，據(jù)此解答．

本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{D}二、填空題(共6題，共12分)6、（1）原子的最外層電子數(shù)不同

（2）碳原子的排列方式不同它們都是由碳元素組成的單質(zhì)

（3）分子構(gòu)成不同【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)碳原子的核外電子排布來進(jìn)行分析解答；rm{(2)}根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成來進(jìn)行分析解答；rm{(3)}根據(jù)分子的基本性質(zhì)來分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}由原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)可知，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，單質(zhì)碳常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，原因是原子的最外層電子數(shù)不同；故填：原子的最外層電子數(shù)不同；rm{(2)}金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?；它們的化學(xué)性質(zhì)卻有許多相同之處，是因?yàn)樗鼈兌际怯商荚亟M成的單質(zhì)；故填：碳原子的排列方式不同；它們都是由碳元素組成的單質(zhì)；rm{(3)}根據(jù)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同可知，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是分子構(gòu)成不同；故填：分子構(gòu)成不同?！窘馕觥縭m{(1)}原子的最外層電子數(shù)不同rm{(2)}碳原子的排列方式不同它們都是由碳元素組成的單質(zhì)rm{(3)}分子構(gòu)成不同7、略

【分析】解：rm{(1)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污；這是因?yàn)橄礈靹┚哂械娜榛δ埽?/p>

故填：乳化；

rm{(2)}家用凈水器中含有大量活性炭；其作用是吸附水中的色素和異味；

故填：吸附水中的色素和異味；

rm{(3)}工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用rm{CO}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}

故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}根據(jù)洗滌劑具有乳化油污的功能進(jìn)行分析；

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}根據(jù)活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際．rm{(2)}【解析】乳化；吸附水中的色素和異味；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}8、略

【分析】【分析】（1）欲正確解答本題；須知二氧化碳和石灰水反應(yīng)的情況，以及生成物的性質(zhì)；

（2）本題需從實(shí)驗(yàn)的要求和注意事項(xiàng)方面考慮；

（3）石灰水增加的質(zhì)量即為生成的CO2的質(zhì)量，由方程式3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑可知，氧化鐵中氧元素的質(zhì)量即為生成的CO2中氧元素的質(zhì)量，根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)槟咎糠酆脱趸F反應(yīng)后生成的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水的燒杯中；和石灰水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，所以可以觀察到澄清的石灰水變渾濁．

（2）因?yàn)榭諝庵泻卸趸己脱鯕?；可能使反?yīng)物和生成物的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．

實(shí)驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾脑蚴牵河贸睗竦牡獨(dú)鈺?huì)使熱的試管炸裂；同時(shí)在高溫下水也能和碳反應(yīng)，導(dǎo)致木炭不僅和氧化鐵反應(yīng)，還和水反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

（3）石灰水增加的質(zhì)量即為生成的CO2的質(zhì)量，由方程式3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑可知，氧化鐵中氧元素的質(zhì)量即為生成的CO2中氧元素的質(zhì)量，CO2中氧元素的質(zhì)量為Ng××100%=g，故氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=%．空氣中含有二氧化碳和氧氣；可能使反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量增加，會(huì)使得二氧化碳的質(zhì)量增加，所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏大．

故答案為：（1）澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)生成了大量的二氧化碳；

（2）①混有氧氣．若碰到可燃性氣體會(huì)發(fā)生爆炸；有危險(xiǎn)；②空氣中含有很多含氧元素的物質(zhì)，這樣會(huì)干擾對(duì)氧化鐵中氧元素含量的判斷；影響氧化鐵中氧元素含量的測(cè)定；

（3）%；偏大．9、略

【分析】【分析】氧氣是一種助燃性氣體，能夠使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．【解析】【解答】解：氧氣的檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入瓶中；若木條能復(fù)燃，說明是氧氣；

二氧化碳的檢驗(yàn)方法：將氣體中倒入澄清的石灰水；澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳?xì)怏w．

故答案為：

。將帶火星的木條伸入瓶中木條能復(fù)燃將氣體中倒入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁10、略

【分析】

硬水是指含有較多鈣；鎂物質(zhì)的水；洗衣時(shí)浪費(fèi)肥皂，煮沸時(shí)鈣鎂物質(zhì)會(huì)以沉淀形式析出，產(chǎn)生較多水垢．

故答案為：較多含鈣；鎂物質(zhì)；水垢．

【解析】【答案】硬水是生活中常見的；該題可用硬水的定義和危害來解答．

11、兩種或兩種以上一種【分析】【分析】根據(jù)化合反應(yīng)的概念，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)．

故答案為：兩種或兩種以上；一種．三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時(shí)間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：無論是氣體、固體還是液體都是由微觀粒子構(gòu)成的，而所有的微觀粒子之間都有間隔．故說法錯(cuò)誤．14、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖為原料，經(jīng)過再溶解，清凈，重結(jié)晶而制成．糖類是給人體提供能量的物質(zhì)．【解析】【解答】解：選擇白砂糖，加清潔水?dāng)噭?，使糖充分溶解于水，再熬制、結(jié)晶即可；故答案為：√15、√【分析】【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時(shí)；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．16、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．【解析】【解答】解：有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多；是濃溶液；有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少，是稀溶液．說法正確．

故答案是：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】雞蛋本身就含有大量的谷氨酸與一定量的氯化鈉，加熱后這兩種物質(zhì)會(huì)生成一種新物--谷氨酸鈉，它就是味精的主要成分，有很純正的鮮味．如果在炒雞蛋時(shí)放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時(shí)不宜放味精．【解析】【解答】解：如果在炒雞蛋時(shí)放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時(shí)不宜放味精．故答案為：×19、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．四、科普閱讀題(共3題，共15分)20、略

【分析】【分析】氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨氣壓的增大而增大，利用這一知識(shí)可解決魚兒浮頭現(xiàn)象，由于氯化氫氣體極易溶于水故不可用排水法收集，因其密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法收．【解析】【解答】解：（1）由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減??；隨氣壓的增大而增大，天氣悶熱時(shí)氣溫高氣壓低，溶于水的氧氣量較小，魚兒呼吸困難，故出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；

故答案為：天氣悶熱時(shí)（氣溫高；氣壓低），水中氧氣含量降低

（2）由于氯化氫氣體極易溶于水故不可用排水法收集，因其密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法收集，空氣中含有水蒸氣由于氯化氫氣體極易與水結(jié)合成鹽酸，在瓶口形成白霧，故答案為：向上排空氣；集氣瓶口上方產(chǎn)生大量白霧．21、略

【分析】【分析】按照材料的分類知識(shí)解決，滌綸、腈綸等為人工合成纖維，屬合成材料；交通工具中用到的軸承屬于金屬材料．【解析】【解答】解：按照材料的分類知識(shí)，滌綸、腈綸等應(yīng)屬合成纖維范疇，軸承等應(yīng)該算是金屬合金材料，故答案為：合成；金屬22、略

【分析】【分析】（1）化合反應(yīng)是基本反應(yīng)類型；氧化反應(yīng)與其沒有必然的聯(lián)系

（2）化合反應(yīng)一定是化學(xué)變化；而形成糖水總體上說是物理變化

（3）物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)常常伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象，但其它的氧化反應(yīng)一般沒有【解析】【解答】解：（1）化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)無必然聯(lián)系；化合反應(yīng)要求的是多變一的化學(xué)變化，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)．

故答案為：不正確

（2）形成糖水的過程是物理變化；根本談不上是什么化學(xué)反應(yīng)類型

故答案為：不正確

（3）氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)；并不