2024年統(tǒng)編版2024二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024二年級語文下冊月考試卷271考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）3、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、連詞成句；并加上標(biāo)點。

①法國科學(xué)家著名的安培有個叫____

②他街上在散步____8、寫出下列句子的標(biāo)點符號。

你把我喝的水弄臟了____你安的什么心____9、根據(jù)課文《識字2》組詞。

胡____戲____棋____鋼____

觀____彈____琴____養(yǎng)____10、根據(jù)意思寫出成語。

①忘記別人對自己的好處，反而做出對不起別人的事。____

②見到有利可圖就不顧道義。____11、將下面的獨體字組成3個合體字。

女包火子羊魚。

____________12、選出錯誤的音節(jié)。

安____（huīwēi）____安徽____（shěngxǐng）____每____（dàngdāng）____13、根據(jù)句子選擇正確的解釋。

牢：監(jiān)獄堅固養(yǎng)畜生的圈。

①今天我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這個寓言。____

②老師教導(dǎo)我的話，我已牢記在心。____

③老一輩革命家江姐曾說，為了革命她愿意把牢底坐穿。____14、照樣子寫一寫：

又黑又小____又黃又瘦____又白又嫩____評卷人得分三、書寫(共8題，共16分)15、用鋼筆描紅。

促織客情籬落。16、抄寫。

盛開疲倦感謝。17、用鋼筆描紅。

芭蕉追趕跌倒。18、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。19、用鋼筆描紅。

客氣開心分手。20、用鋼筆描紅。

碼頭盡力海灣。21、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯。22、用鋼筆描紅。

建造烏鴉橄欖。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)23、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、問答題(共3題，共24分)24、讀課文；回答。

為什么陽光比金子更寶貴？25、讀寓言《坐井觀天》；讀句子回答。

小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際；大得很哪！”

“無邊無際”是什么意思？26、認識“踮”字，你是怎么記住“踮”呢？評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)27、根據(jù)《守株待兔》這則寓言填空(1)、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：你要____才行，對意外的收獲不要存有____。(2)、“種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著?！边@個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分____。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。28、讀《小鹿的玫瑰花》，讀文章第二段，回答問題(1)、說說小鹿在數(shù)花骨朵時候，為什么那么高興？(2)、最后兩個自然段表現(xiàn)了小鹿什么樣的情感？(3)、學(xué)完這篇課文，你懂得了什么樣的道理？29、一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）里。為了（證實證明）飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）的，我在它們的____（bēibèi)上（作做）了白色的（紀(jì)記）號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）著（作做）了（紀(jì)記）號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋），把它們放出來。(1)、我在它們的____（bēibèi)上，給加橫線的字選擇正確的讀音。____(2)；選擇正確的字或詞。

①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）____里。

②為了（證實證明）____飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）____的。

③我在它們的背上（作做）____了白色的（紀(jì)記）____號。

④我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）____著（作做）____了（紀(jì)記）____號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋）____，把它們放出來(3)、從這個過程可以看出法布爾_____的試驗精神。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共8題，共16分)7、法國有個著名的科學(xué)家叫安培。他在街上散步?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是：法國有個著名的科學(xué)家叫安培。第二句話是：他在街上散步。

【點評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握，學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。8、！【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點符號的了解。感嘆句應(yīng)該加感嘆號。疑問句應(yīng)加問號。所以這句話是：你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？

【點評】考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。9、拉二胡唱戲象棋鋼琴觀天氣彈琴彈琴養(yǎng)金魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文詞語的掌握。二胡；一種樂器。京戲，中國傳統(tǒng)瑰寶。象棋，中國象棋，漢族棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史；鋼琴，一種樂器。觀，觀察。金魚，一種觀賞魚類。

【點評】考查學(xué)生對課文生字詞的掌握，只要學(xué)生注意積累，就不難寫出正確答案。10、忘恩負義見利忘義【分析】【分析】忘恩負義：忘記別人對自己的好處；反而做出對不起別人的事。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。

【點評】本題考查學(xué)生對詞語的理解和積累。11、炮好鮮【分析】【分析】合體字：就是由兩個或兩個以上的單個字組成的漢字。炮；好、鮮。

【點評】理解合體字的概念，然后用給出的獨體字組成合體字，盡量組成我們學(xué)過的字。如：“包、火”組成“炮”。12、wēixǐngdàng【分析】【分析】安徽（huī）?。╯hěng）；我國的一個省份。每當(dāng)，表示一個時間節(jié)點。

【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的理解和掌握，不要寫錯。13、養(yǎng)畜生的圈堅固監(jiān)獄【分析】【分析】牢：監(jiān)獄堅固養(yǎng)畜生的圈；養(yǎng)牲畜的圈。（喻事后補救還不為遲）。古代稱作祭品的牲畜，古代帝王；諸侯祭祀社稷時，牛、羊、豕三牲全備之稱）。（諸侯宗廟，用羊、豕之稱）。監(jiān)禁犯人的地方。結(jié)實，堅固，固定。

【點評】本題考查學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空首先要了解詞語的意思，然后結(jié)合上下文的語境填入合適的詞。14、又白又胖又大又紅又香又甜【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握。又黑又?。挥贮S又瘦、又白又嫩屬于“又A又B”型成語；類似于又黑又小、又黃又瘦、又白又嫩的詞語有：又白又胖、又大又紅、又香又甜等。

【點評】考查學(xué)生對詞語仿寫的掌握，學(xué)生要掌握。三、書寫(共8題，共16分)15、促織客情籬落【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“籬”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、芭蕉追趕跌倒【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、群眾國旗鮮艷【分析】【分析】群眾；指人民大眾或居民的大多數(shù)，即與人民一詞同義。國旗，是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式；色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。鮮艷，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、客氣開心分手【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、碼頭盡力海灣【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、井口井沿弄錯【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。22、建造烏鴉橄欖【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、其他(共1題，共2分)23、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。五、問答題(共3題，共24分)24、金子不能使禾苗變綠，不能使小樹長高。是陽光帶給萬物生命。【分析】【分析】陽光比金子更寶貴是因為金子不能使禾苗變綠；不能使小樹長高。是陽光帶給萬物生命。

【點評】通過啟發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)生一步一步地深入了解課文，并通過閱讀課文，知道陽光與金子的關(guān)系，還了解到陽光的珍貴性。同時，通過讀課文，使學(xué)生有一個思維的空間，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。25、際：邊緣處。形容范圍極為廣闊?！痉治觥俊痉治觥孔⒅卣Z言學(xué)習(xí)與學(xué)生生活經(jīng)驗相結(jié)合；達到在語文實踐活動中掌握和運用祖國語文的目的。

【點評】本題考查學(xué)生對課文新詞詞義的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力。26、漢字首尾分解，足店，漢字部件分解:足廣卜口。筆順讀寫:豎橫折橫豎橫豎提點橫撇豎橫豎橫折橫。【分析】【分析】漢字首尾分解；足店，漢字部件分解:足廣卜口。筆順讀寫:豎橫折橫豎橫豎提點橫撇豎橫豎橫折橫。

【點評】書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和筆順，先寫什么，后寫什么，千萬不要寫錯。六、綜合題(共3題，共27分)27、略

【分析】【分析】（1）不要把偶然的事情當(dāng)成