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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。3、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。4、選出下列生字注音有錯的一項()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、選出“晃”字正確的讀音。

①鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃(huànghuǎng)____

②太陽光太強烈了,直晃(huànghuǎng)____我的眼睛。7、一字開花。

振:________________

所:________________8、我是拼音小能手。

紛紛____雜草____脫險____跟誰____9、選同音字組成詞語。

部布步____隊____行____匹____分。

呈乘城____現(xiàn)____法____客____市10、找出句子中的錯別字;并改正。

那位設影師是一家雜志社的紀者。____11、組詞。

陶________撫________

貞________衡________12、選詞填空。

情趣興趣。

①與電腦下棋,別有一番____。

②這個活動我很感____。13、寫出下列詞語的近義詞。

舒展-____美麗-____輕盈-____14、形近字組詞。

毒____超____防____植____

青____招____訪____殖____評卷人得分三、語言表達(共7題,共14分)15、我能寫:月亮是文學作品中常見的景象,寫寫你搜集到的描寫月亮的詩句。16、讀句子;用加點的詞語寫一句話。

森林王國的百姓安居樂業(yè),____種莊稼,____狩獵,____織布,____捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。17、把下列詞語排成一句通順的話。

①孩子的你就要愿望了實現(xiàn)。

②皮諾曹車上看見了擠滿孩子挨著一個一個18、把下列詞語排成一句通順的話。

①樹林安靜里下來了。

②鬣狗過來趁機一見孩子向猛撲19、解釋下列詞語的意思;

①郁郁蔥蔥:

②裸露:

③咆哮:20、結(jié)合課文《北大荒的秋天》;解釋詞語。

①抖動:

②映照:

③燃燒:

④絳紫:

⑤錦緞:21、用劃線字造句。

我從這兒跳下去,____把寶劍撈上來。評卷人得分四、連詞成句(共5題,共45分)22、將下列詞語連接成完整的句子。23、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手24、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意25、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里26、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、書面表達(共3題,共6分)27、寫一寫你熟練的一種植物。28、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?29、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達到讓美在學生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。2、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學生理解引號作用的能力。3、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題,應認真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。4、C【分析】【分析】C選項的拂fó應為拂fú。

【點評】主要測試學生對生字讀音的掌握。5、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共9題,共18分)6、huànghuǎng【分析】【分析】本題中讀音的解釋分別為huàng:搖動;晃蕩huǎng:明亮,明晃晃照耀,晃眼,形容很快的閃過.

【點評】主要測試學生對字的理解,掌握了字義,就不難選出正確的讀音。7、振動振奮振興振作所以所有儲蓄所所長【分析】【分析】一字組多詞;“振”組詞:振動;振奮、振興、振作?!罢瘛苯M詞:所以、所有、儲蓄所、所長、所向無敵。

【點評】這道題是一字組多詞,主要是豐富學生的詞匯,平時注意多積累,為寫作奠定基礎。8、fēnfēnzácǎotūoxiǎngēnshuí【分析】【分析】給漢字注拼音就是考察學生對漢語拼音的聲母;韻母、平舌音、翹舌音;f、h音以及整體認讀音節(jié)的掌握。還應該注意聲調(diào)的位置。

【點評】設計此題就是提醒孩子們通過多練習能準確識讀漢字,見形知音。激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。9、部步布部呈乘乘城【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握。這些字是同音字;但他們對應組詞的意思大不相同。部隊,創(chuàng)建部隊的主要意圖是維護世界和平,保衛(wèi)國家。步行,走路。布匹,做衣服的布。部分,整體的局部。呈現(xiàn),出現(xiàn)在面前。乘法,是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。乘客,指出門到達目的地搭載交通工具的人。城市也叫城市聚落,是以非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口集聚形成的較大居民點。

【點評】考查學生對詞義的掌握,學生要掌握和辨析好,這類題型常考查。10、設—攝;紀—記【分析】【分析】應為“攝影師”“記者”。故答案為“設—攝;紀—記”。

【點評】考查字詞正確書寫。11、陶醉陶瓷撫摸撫慰堅貞忠貞平衡均衡【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。陶醉;表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。陶瓷,陶器和瓷器的綜合。撫摸,用手輕輕地揉法按著,來回移動。撫慰,撫恤;安慰。是幫助別人從錯誤、憂慮中醒悟過來。堅貞,遇到困難、挫折、磨難時,依然堅持著自己為人處世的情操,不為邪惡勢力挫敗。忠貞,對君主或?qū)ι霞壍囊环N忠誠與貞操,也可以是指夫婦之間的一種忠誠與貞操。平衡,穩(wěn)定。均衡,指平衡。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。12、情趣興趣【分析】【分析】本題考查學生辨析詞義的能力;這兩個字意思較相近,情趣,指志趣,志向或情調(diào)趣味。有時也指情意。情趣有高雅,低俗之分。這里是:與電腦下棋,別有一番情趣;興趣,人們對某件事物或某項活動感到需要,他就會熱心于接觸;觀察這件事物,積極從事這項活動;這里是:這個活動我很感興趣。

【點評】考查學生對意思相近的詞語的掌握和辨析,學生需積累一些類似的詞語。13、展開漂亮輕快【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握;從而找出近義詞。舒展,指伸展;不卷縮,近義詞是展開;美麗,漂亮,好看。輕盈,形容人或物(女子;蝴蝶等)動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮,近義詞是輕快。

【點評】考查學生對詞義的掌握,從而找出近義詞,學生要重點掌握這類題型。14、毒氣超人防護植物青草花招訪問繁殖【分析】【分析】毒:[dú]有害的性質(zhì)或有害的東西:毒氣、毒性、毒餌、毒藥。青:深綠色或淺藍色。超:[chāo]越過,高出:超越、高超、超出。招:[zhāo]打手勢叫人來:招喚、招呼。防:[fáng]戒備,預先作好應急的準備:防止、防備。訪:[fǎng]向人詢問,調(diào)查:訪求(探訪尋求)、訪員(記者)。植:[zhí]栽種:種植、培植。殖:[zhí]孳生:生殖、養(yǎng)殖。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構、字義三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞。三、語言表達(共7題,共14分)15、示例:明月幾時有?把酒問青天;月色醉遠客,山花開欲然;月出驚山鳥,時鳴春澗中;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;松排山面千重翠,月點波心一顆珠;片云天共遠,永夜月同孤;斫卻月中桂,清光應更多。【分析】【分析】描寫月亮的詩句示例:明月幾時有?把酒問青天——蘇軾(宋)——《水調(diào)歌頭》。月色醉遠客;山花開欲然——李白(唐)——《寄韋南陵冰,余江上乘興訪之,遇尋顏尚書,笑有此贈》。斫卻月中桂,清光應更多——杜甫(唐)——《一百五日夜對月》。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺——蘇軾(宋)——《水調(diào)歌頭》。松排山面千重翠,月點波心一顆珠——白居易(唐)——《春題湖上》。片云天共遠,永夜月同孤——杜甫(唐)——《江漢》。月出驚山鳥,時鳴春澗中——王維(唐)——《鳥鳴澗》。青天有月來幾時,我今聽杯一問之——李白(唐)——《把酒問月》。無言獨上西樓,月如鉤——李煜(唐)——《相見歡》。月黑雁飛高,單于夜遁逃——盧綸(唐)——《塞下曲》。

【點評】本題考查學生對古詩詞中關于寫“月”詩句的積累,培養(yǎng)學生探索月球和科學知識的興趣。16、魚缸里的小魚們有的吃食,有的吐泡泡,有的追逐,有的在水草里竄來竄去,可好玩了?!痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)例句;用“有的有的有的有的”造句:魚缸里的小魚們有的吃食,有的吐泡泡,有的追逐,有的在水草里竄來竄去,可好玩了。

【點評】主要考查學生的語言表達能力,說完整的話,學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。17、①孩子,你的愿望就要實現(xiàn)了。②皮諾曹看見車上擠滿了孩子,一個挨著一個?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:孩子,你的愿望就要實現(xiàn)了。第二句是皮諾曹看見車上擠滿了孩子,一個挨著一個。

【點評】此題考查學生對句子銜接的理解,學生應掌握技巧,才能正確連接成句子。18、①樹林里安靜了下來。②鬣狗一見,趁機向孩子猛撲過來。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:樹林里安靜了下來。第二句是鬣狗一見,趁機向孩子猛撲過來。

【點評】此題考查學生對句子銜接的理解,學生應掌握技巧,才能正確連接成句子。19、①郁郁:草木茂盛的樣子。蔥蔥:草木青翠欲滴;十分茂盛的樣子。

②暴露在外;沒有東西遮蓋;沒有遮蓋或遮蔽。

③形容水的奔騰轟鳴,十分猛烈?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對詞義的掌握。郁郁蔥蔥;郁郁:草木茂盛的樣子。蔥蔥:草木青翠欲滴;十分茂盛的樣子。裸露是指暴露在外;沒有東西遮蓋,沒有遮蓋或遮蔽。咆哮,形容水的奔騰轟鳴,十分猛烈。

【點評】本題考查學生對詞義的掌握,這類題型??疾椤?0、①抖動:指顫動;用手有力地振動物體。②映照:光線照射。③燃燒:物體快速氧化,產(chǎn)生光和熱的過程。④絳紫:中國傳統(tǒng)色彩名稱,暗紫中略帶紅的顏色。⑤錦緞:表面有彩色花紋的絲織品,可做服裝和裝飾品等?!痉治觥俊痉治觥慷秳樱褐割潉?用手有力地振動物體。映照:光線照射。燃燒:物體快速氧化;產(chǎn)生光和熱的過程。絳紫:中國傳統(tǒng)色彩名稱,暗紫中略帶紅的顏色。錦緞:表面有彩色花紋的絲織品,可做服裝和裝飾品等。

【點評】本題考查學生對詞語的理解掌握情況。21、他這么努力,準能取得好成績。【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。準能;一定能,可以造句:他這么努力,準能取得好成績。

【點評】考查學生對語言表達的掌握,學生要學會造句。四、連詞成句(共5題,共45分)22、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握,難度不大。23、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。24、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點評】考查連詞成句。25、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。26、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握,難度不大。五、書面表達(共3題,共6分)27、(例文)

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴冬還是酷暑,它都能頑強地成長,把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨;我來到陽臺,一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!

我喜歡我家陽臺上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?;答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察,做個細心的孩子。28、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞,學生需要理解好。29、碧青的蒼苔,盛開的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生要熟悉教材。六、寫作題(共1題,共5分)30、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去

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