2025年外研銜接版選修3生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版選修3生物上冊月考試卷192考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述；正確的（）。

①切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個(gè)核苷酸序列。

②PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)。

③載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因。

④抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)A.有一項(xiàng)B.有兩項(xiàng)C.有三項(xiàng)D.有四項(xiàng)2、下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是()A.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程C.卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子受精完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體3、有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是（）A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過程都體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性C.三種猴培育過程都應(yīng)用了早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割4、下列技術(shù)與原理相符的是A.發(fā)酵技術(shù)——無氧呼吸B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)——基因突變C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)——細(xì)胞增殖D.動物細(xì)胞融合技術(shù)——細(xì)胞膜的流動性5、通過體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆牛的過程中，未涉及的操作是（）A.用顯微操作技術(shù)去除細(xì)胞核和極體B.將精子和卵細(xì)胞放在受精溶液中C.用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其完成發(fā)育進(jìn)程D.選擇合適時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植，使其發(fā)育成完整個(gè)體6、大腸桿菌pUC118質(zhì)粒具有氨芐青霉素抗性基因；某限制酶唯一切點(diǎn)位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。在特定的選擇培養(yǎng)基中，若lacZ基因沒有被破壞，則大腸桿菌菌落呈藍(lán)色；若lacZ基因被破壞，則菌落呈白色。如圖表示轉(zhuǎn)基因操作過程，下列說法錯(cuò)誤的是。

A.作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因，以便于篩選B.若大腸桿菌的菌落為藍(lán)色，則質(zhì)粒未導(dǎo)入大腸桿菌C.選擇培養(yǎng)基中除必需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入適量氨芐青霉素D.應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)7、下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎處于游離狀態(tài)，因此能夠收集胚胎B.胚胎可通過手術(shù)法或非手術(shù)法移植到受體子宮C.在胚胎移植時(shí)，若為人類胚胎移植可在8~16個(gè)細(xì)胞階段進(jìn)行D.受體為生理年齡相同的同種母畜，移入受體的胚胎才能繼續(xù)發(fā)育8、下圖表示垃圾資源化；無害化處理的方案；下列說法正確的是。

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者有蚯蚓和蒼蠅等B.與途徑④⑤相比，途徑③更能體現(xiàn)生態(tài)效益C.途徑⑦中沼氣的開發(fā)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理D.有機(jī)廢物的沼氣發(fā)酵能實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。10、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。11、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。12、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。13、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。14、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤16、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤17、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤18、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤19、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、非選擇題(共4題，共12分)20、請回答下列有關(guān)基因工程和胚胎工程的問題：

（1）在基因工程中；獲取目的基因的方法包括:①從基因文庫中獲取目的基因，②利用________擴(kuò)增目的基因，③_____________________。

（2）在基因表達(dá)載體中；啟動子是_______________識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是______________。

（3）將目的基因?qū)胛⑸锍Ｓ胈___________處理受體細(xì)胞；使之變成感受態(tài)細(xì)胞。我國科學(xué)家發(fā)明的將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是________________。

（4）研究還發(fā)現(xiàn)胚胎干細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化為造血干細(xì)胞，這體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有__________。臨床上常用誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化的方法修補(bǔ)損傷或衰老的組織器官，從而解決了___________問題。21、人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大；目前通常將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白，基本步驟如下：

Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子；通過體外受精，形成受精卵；

Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫?；形成重組細(xì)胞；

Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞；促使其形成早期胚胎；

Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中；最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中；卵母細(xì)胞與精子結(jié)合過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括_____________。自然條件下，受精卵是在雌性動物的_________內(nèi)完成的。

（2）步驟Ⅱ中；將人的血清白蛋白基因?qū)肱Ｊ芫炎顬橛行У姆椒ㄊ莀__________。導(dǎo)入基因前，需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟稱為_____________________。

（3）步驟Ⅲ中；進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽；維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加_______和動物血清。一般情況下，通常在合成培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是____________。

（4）步驟Ⅳ中，應(yīng)選擇性別為_______的奶牛胚胎進(jìn)行移植。22、科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS）；繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后需要配制細(xì)胞懸液，對其進(jìn)行原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。此時(shí)需要用_____________處理；以便進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個(gè)過程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng)，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是________________________。

（3）圖中重組囊胚通過_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是_________。

（4）胚胎干細(xì)胞（ES）除了從早期胚胎中分離出來還可以來自____________________，該細(xì)胞在功能上具有____________________。23、胚胎工程的合理利用可造福人類?；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù)。設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)；為了提高受孕率，胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植，因此需用______________處理，促進(jìn)母親排出更多的卵子。

（2）為了某些需要；需對胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，基本程序是從被測的囊胚中取出幾個(gè)______________細(xì)胞，提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增，最后用___________________對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測。采用這種方法的優(yōu)點(diǎn)是取樣少，檢測時(shí)間短，對胚胎損傷小，在生產(chǎn)上應(yīng)用方便等，因此具有很高的應(yīng)用價(jià)值。

（3）利用胚胎工程可獲得克隆動物，若克隆動物與供體動物的性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是____________________________?？寺游锏某晒Λ@得也證明了______________。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)24、若要制備某種細(xì)菌的基因組文庫；需首先將其基因組DNA片段分別導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞中，某科研小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程見下圖：

回答下列問題：

（1）為制備基因組文庫，步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的________________（填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”）。步驟②中的質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因/選用該基因的作用是____________________。

（2）限制酶Sau3AI和BamHI的識別序列和切割位點(diǎn)為步驟③中經(jīng)兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來，原因是____________________________。

（3）步驟⑤中應(yīng)選用對氨芐青霉素____________（填“敏感”或“不敏感”）的大腸桿菌作為受體菌，轉(zhuǎn)化前通常先用_____________處理受體菌；使其處于感受態(tài)。

（4）科研小組采用下表方案進(jìn)行轉(zhuǎn)化；并檢測轉(zhuǎn)化是否成功。

一段時(shí)間后從上述三組取樣；分別涂布到含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，觀察是否有菌落的生長。

①三組實(shí)驗(yàn)菌落較多且相差不大，說明有雜菌污染或__________________________；

②若__________________________，說明轉(zhuǎn)化成功且結(jié)果可信。25、為研究血清及EVO（吳茱萸堿）對細(xì)胞增殖的影響及作用機(jī)制；科研人員做了以下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

Ⅰ；研究不同“層次”血清對細(xì)胞增殖的影響。

科研人員將分離出的牛血清裝入專用血清瓶后放入冰箱中直立靜置一段時(shí)間。取三根刻度吸管，將血清從上到下輕輕吸成均等的三份，分別裝入消毒后的瓶中，標(biāo)記為上、中、下，再分別從三個(gè)瓶中吸取等量的血清置于另一小瓶中，混合均勻備用。分別取等量的不同“層次”的血清和混合血清加入到新配制的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中，再接種小鼠上皮細(xì)胞（接種細(xì)胞密度為5×104個(gè)/mL），在適宜條件下培養(yǎng)72h后，進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表。組別上中下混72h細(xì)胞數(shù)/個(gè)mL﹣19．75×1041．04×1057．5×1041．85×105

（1）細(xì)胞培養(yǎng)過程中，CO2的主要作用是______________。

（2）培養(yǎng)液中加入動物血清的作用是______________，還加入一定量抗生素的目的是______________。吸取血清過程中，要嚴(yán)格禁止震動和搖晃，目的是______________。

（3）如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示的操作，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏______________。

（4）從表中結(jié)果可以看出，不同“層次”的血清對細(xì)胞增殖的影響不同。造成這種結(jié)果的主要原因是___。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，正確使用血清的方法是______________。

Ⅱ；檢測EVO對人胃癌細(xì)胞BGC-823增殖的影響。

（1）①用含動物血清的DME/F-12培養(yǎng)基置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)BGC-823。

②取出上述培養(yǎng)的細(xì)胞；加入胰蛋白酶制成單細(xì)胞懸液，置于加入不同濃度EVO的多孔板中進(jìn)行培養(yǎng)。

③EVO對BGC-823細(xì)胞增殖影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明______________。

（2）檢測EVO對BGC-823細(xì)胞周期和細(xì)胞凋亡相關(guān)蛋白表達(dá)的影響，結(jié)果如圖2。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可判斷是______________細(xì)胞周期抑制蛋白；該蛋白能與細(xì)胞周期蛋白基因的啟動子結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，從而抑制BGC-823細(xì)胞周期的運(yùn)行。細(xì)胞凋亡蛋白Caspase-3表達(dá)量。

（3）綜上所述，推測EVO對人胃癌細(xì)胞的作用機(jī)制是______________。26、（生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題）我國全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施。十二年前；產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù)，成功生下一個(gè)男孩。2016年3月，朱女士決定生育第二個(gè)孩子，醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”，通過撿胎等程序，朱女士已成功懷孕12周。冷凍12年后復(fù)蘇；植入，該“凍齡”寶寶將有望成為國內(nèi)最“老”的寶寶。請回答以下相關(guān)問題：

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少；在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通過服用雌激素來直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育，原因是過量的雌激素會通過_______，從而影響卵巢的發(fā)育。在體外受精前，醫(yī)生借助_______探測儀等工具用吸卵針從朱女士卵巢中吸取卵母細(xì)胞；隨后將取出的卵母細(xì)胞置于與________中相似的環(huán)境，讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟。受精過程中，精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的________，最終進(jìn)人卵內(nèi)完成受精作用。

(2)胚胎的早期培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)一樣，都需要滿足_________及營養(yǎng)等條件。對移植的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，要先從胚胎細(xì)胞中提取DNA，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，最后進(jìn)行基因檢測。下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的有______。A．人血液中的紅細(xì)胞可作為提取DNA的材料B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水C．加入冷酒精后要用玻璃棒快速的攪拌D．DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍(lán)(3)若做試管嬰兒的夫婦中，妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷），丈夫正常，則子女患病情況為________。那么這對夫婦要想獲得健康的孩子，可通過特殊的設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)即“三親嬰兒”（醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細(xì)胞核，接著用母親卵細(xì)胞中對應(yīng)的遺傳基因取而代之，最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育）?！叭H嬰兒”的獲得過程，除運(yùn)用胚胎工程的技術(shù)手段外，還要特別運(yùn)用_________技術(shù)。27、下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖；回答下列問題：

（1）由曲線圖能寫出的食物鏈?zhǔn)莀____________（用圖中的字母表示）。在食物鏈上，相鄰物種之間存在著__________關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方的生存提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。

（2）食物網(wǎng)較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，其_______________能力往往較弱；除圖中給出的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，過度放牧不僅影響地表植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的___________結(jié)構(gòu)。某研究小組通過大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對過度啃食的牧草地鋪枯草層能使植被快速恢復(fù)，其主要原因是___________________，無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤，有利于植物的生長。評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)28、在HIV侵染免疫細(xì)胞的過程中；細(xì)胞表面的CCR5蛋白是病毒的一個(gè)識別位點(diǎn)，協(xié)助介導(dǎo)了H進(jìn)入細(xì)胞的過程。自然情況下，CCR5基因可缺失32個(gè)堿基對，成為它的等位基因(稱為CCR5△32基因)，如果一個(gè)人是CCR5△32基因的純合子，那么他的免疫細(xì)胞表面沒有完整的CCR5蛋白可用，就不易被HIV感染。2018年底，賀建奎團(tuán)隊(duì)聲稱通過CRISPR/Cas9技術(shù)對數(shù)個(gè)胚胎進(jìn)行了基因編輯，被編輯的嬰兒的所有細(xì)胞不能合成完整的CCR5蛋白，從而天生免疫艾滋病。請回答：

(1)CCR5基因的表達(dá)需要___________等不可缺少的調(diào)控組件；CCR5△32基因指導(dǎo)合成的肽鏈氨基酸數(shù)目減少，原因可能是mRNA______________________。

(2)如圖所示；CRISPR/Cas9是一種新型的基因組定點(diǎn)編輯系統(tǒng)，根據(jù)CCR5基因的序列設(shè)計(jì)sgRNA（向?qū)NA)，該sgRNA的序列與CCR5基因部分序列互補(bǔ)配對誘導(dǎo)Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點(diǎn)并切割，使CCR5基因發(fā)生堿基對的___________，導(dǎo)致基因突變。該過程中，sgRNA和Cas9n對DNA的共同作用類似___________酶的作用。

(3)為驗(yàn)證胚胎的CCR5基因是否成功被編輯；需要在胚胎發(fā)育早期，將細(xì)胞的微量全基因組DNA用___________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，然后采用___________技術(shù)檢測目的基因以及轉(zhuǎn)錄出的mRNA是否存在，還需要對___________蛋白進(jìn)行檢測。

(4)賀建奎團(tuán)隊(duì)的行為遭到了科學(xué)界的強(qiáng)烈譴責(zé)，因?yàn)開____________________________(寫出兩點(diǎn))。29、下圖為某綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、_______、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等原理。該工程主要運(yùn)用了________、________和整體性原理。

(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是___________，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是__________。

(3)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對____________進(jìn)行修復(fù)；對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

(4)在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是__________。單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理。30、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一；也是生態(tài)工程最早和最生動的一種模式。通過積極種植能夠固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì)，包括人畜糞便；枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料，施用到農(nóng)田中，改善了土壤結(jié)構(gòu)；培育了土壤微生物；實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分中氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用。回答下列問題：

（1）無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循的主要原理是__________。下圖是一個(gè)無廢棄物農(nóng)業(yè)的實(shí)例，通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)的______。從資源化、無害化角度分析，途徑______（填圖中序號）優(yōu)于______（填圖中序號）。

（2）施用有機(jī)肥料到農(nóng)田中能培育土壤微生物，改善土壤結(jié)構(gòu)是因?yàn)開_____。

（3）豆科植物與固氮的根瘤菌之間的關(guān)系是______，根瘤菌能為豆科植物提供生命活動必需的______元素，因此在利用胚狀體制作人工種子時(shí)，經(jīng)常在人造種皮中加入有助于該植物生長發(fā)育的______。

（4）土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中起了十分關(guān)鍵的作用，因此在礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程中，關(guān)鍵在于______以及為______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動植物病毒。

【詳解】

①大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識別6個(gè)核苷酸序列；但也有少數(shù)限制酶的識別序列由4；5或8個(gè)核苷酸組成，①錯(cuò)誤；②PCR反應(yīng)中，先高溫是為了使氫鍵斷開，DNA雙鏈解開，接下來降低溫度是為了使引物結(jié)合到解開的兩條DNA鏈上，再又升高溫度是為了使耐高溫的DNA聚合酶發(fā)揮作用，②錯(cuò)誤；③載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因，而非抗生素合成基因，③錯(cuò)誤；④抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)基因是選擇性表達(dá)的，所以還需要進(jìn)行檢測和鑒定，④正確。綜上分析，正確的只有④一項(xiàng)，即A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。2、D【分析】【分析】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段：準(zhǔn)備階段1——精子獲能；剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力；準(zhǔn)備階段2——卵子的準(zhǔn)備，動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。

卵細(xì)胞形成過程；其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成，場所在卵巢；減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的，場所在輸卵管中。

受精作用完成的標(biāo)志：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體。

【詳解】

A；剛采集的精子不能立刻與卵子受精；必須發(fā)生相應(yīng)的生理變化獲能后，才能獲得受精能力，A錯(cuò)誤；

B；排卵時(shí)排出的細(xì)胞多為次級卵母細(xì)胞；成熟度不同，且并非成熟卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；卵子形成時(shí)；其減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中進(jìn)行的，并非卵巢，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí)；說明卵子已經(jīng)完成了受精，這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。

2；克隆動物的培育是無性生殖；共涉及到三個(gè)親本，一個(gè)是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一個(gè)提供了細(xì)胞核；第三個(gè)提供了胚胎的發(fā)育場所（子宮）。

3；試管動物的培育是有性生殖；是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精形成受精卵，培育至早期胚胎后進(jìn)行胚胎移植發(fā)育而成的猴。

【詳解】

A；“轉(zhuǎn)基因猴”獲得提供目的基因的供體和受體（父本和母本）性狀；“克隆猴”獲得提供細(xì)胞核的供體和去核卵母細(xì)胞的遺傳性狀，“試管猴”繼承了雙親的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；“克隆猴”培育過程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性；B錯(cuò)誤；

C；三種猴培育過程都應(yīng)用了早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；C正確；

D；提高繁殖效率三者都可采用桑椹胚期或囊胚的胚胎進(jìn)行胚胎分割；D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物，要求考生識記基因工程的操作步驟；識記動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念及操作過程，明確核移植形成的克隆動物屬于無性生殖產(chǎn)物；識記體外受精技術(shù)及過程，明確體外受精形成的試管動物屬于有性生殖產(chǎn)物。4、D【分析】【分析】

1；發(fā)酵是利用微生物的代謝活動；通過生物催化劑（微生物細(xì)胞或酶）將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。

2；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中；并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變。

3；植物體細(xì)胞雜交是指將植物不同種、屬；甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導(dǎo)融合，然后進(jìn)行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)。

4；動物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交；是指兩個(gè)或多個(gè)動物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的過程。

【詳解】

A；發(fā)酵可以在無氧條件下進(jìn)行；如乳酸菌發(fā)酵酸奶，也可以在有氧條件下進(jìn)行，如醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，A錯(cuò)誤；

B；轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組；B錯(cuò)誤；

C；植物體細(xì)胞雜交是將植物的原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合再離體培養(yǎng)的技術(shù)；C錯(cuò)誤；

D；動物細(xì)胞融合是利用細(xì)胞膜的流動性；將兩個(gè)或多個(gè)動物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的過程，D正確；

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題是現(xiàn)代生物科技的綜合考查題，理解并識記發(fā)酵、轉(zhuǎn)基因、植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合等技術(shù)是解題的關(guān)鍵。5、B【分析】【分析】

核移植指將一個(gè)動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核；移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成為動物個(gè)體，稱為克隆動物。

【詳解】

核移植中用顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和極體；A正確；核移植中未經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，B錯(cuò)誤；核移植過程中用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程，C正確；選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行移植，使其發(fā)育成完整個(gè)體，D正確。故選B。

【點(diǎn)睛】

核移植屬于無性生殖，試管動物經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合，屬于有性生殖。6、B【分析】【詳解】

分析：基因工程操作中；判斷重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入，需要依據(jù)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因即本題中氨芐青霉素抗性基因，因此，篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，是根據(jù)質(zhì)粒上的氨芐青霉素抗性基因來進(jìn)行的，需要利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。

詳解：

A.判斷重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入；依據(jù)質(zhì)粒上的氨芐青霉素抗性基因（標(biāo)記基因），所以受體細(xì)胞應(yīng)不含有氨芐青霉素抗性基因，A正確；

B.若lacZ基因沒有被破壞；則大腸桿菌菌落呈藍(lán)色，因此如果大腸桿菌的菌落為藍(lán)色，說明lacZ基因沒有被破壞，因此pUC118質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌，但目的基因沒有接入運(yùn)載體，B錯(cuò)誤；

C.選擇培養(yǎng)基中除必需的營養(yǎng)物質(zhì)外；還應(yīng)加入適量氨芐青霉素，這樣可以將沒有導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌淘汰，C正確；

D.白色菌落的大腸桿菌是轉(zhuǎn)入了目的基因的；所以應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，D正確。

點(diǎn)睛：本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生從材料中獲取相關(guān)信息，并運(yùn)用這些信息，結(jié)合基因工程相關(guān)原理解釋相關(guān)問題的能力。7、D【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：

①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；

②配種或人工授精；

③對胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查；此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；

④對胚胎進(jìn)行移植；

⑤移植后的檢查。

2；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：

①動物發(fā)情排卵后；同種動物的供；受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)；這就為胚胎的收集提供了可能。

③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能。

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系；但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

【詳解】

A；早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)；這就為胚胎的收集提供了可能，A正確；

B；胚胎移植的方法有兩種；手術(shù)法和非手術(shù)法，B正確；

C；在胚胎移植時(shí)；若為人類胚胎移植可在8~16個(gè)細(xì)胞階段進(jìn)行，C正確；

D；只有供、受體生理環(huán)境高度一致；移入受體的胚胎才能被接受，故需要對供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】

能量具有單向流動；逐級遞減的特點(diǎn)；人工生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)遵循物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級利用等特點(diǎn)；調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向；使能量更多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颉?/p>

【詳解】

A；蚯蚓屬于分解者；A錯(cuò)誤；

B；與途徑③相比；途徑④⑤更能體現(xiàn)生態(tài)效益，B錯(cuò)誤；

C；途徑⑦中沼氣的開發(fā)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理；C正確；

D；有機(jī)廢物的沼氣發(fā)酵能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用；D錯(cuò)誤。

故選C。二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)10、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存11、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶12、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用13、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖14、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。16、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。17、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。18、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。19、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。四、非選擇題(共4題，共12分)20、略

【分析】試題分析：基因工程又叫DNA重組技術(shù)；是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．由此可見，基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定。

（1）基因工程中獲取目的基因的方法有：從基因文庫中獲取目的基因；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因、化學(xué)方法直接人工合成目的基因。

（2）基因表達(dá)載體中啟動子位于目的基因的首端；是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位?；蚬こ讨谐Ｓ么竽c桿菌作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞。

（3）將目的基因?qū)胛⑸锍Ｓ肅a2+（或CaCl2）處理受體細(xì)胞；使之變成感受態(tài)細(xì)胞。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；花粉管通道法等，其中我國科學(xué)家發(fā)明的將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是花粉管通道法。

（4）胚胎干細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化為造血干細(xì)胞；說明胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。臨床上常用誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化的方法修補(bǔ)損傷或衰老的組織器官，從而解決了供體器官不足問題。

【點(diǎn)睛】本題考查基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的具體操作步驟，掌握各步驟中的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！窘馕觥縋CR技術(shù)化學(xué)方法直接人工合成目的基因RNA聚合酶大腸桿菌（或細(xì)菌）Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法發(fā)育的全能性供體器官不足（或器官移植后免疫排斥反應(yīng)）21、略

【分析】試題分析：本題考查體內(nèi)受精；基因工程、早期胚胎培養(yǎng)等知識；要求考生識記體內(nèi)受精的過程、基因工程的操作步驟以及早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液。

（1）防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng)；卵細(xì)胞膜反應(yīng)。自然條件下；受精作用的場所為輸卵管。

（2）將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法為顯微注射技術(shù)。將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起；稱為構(gòu)建基因表達(dá)載體。

（3）早起胚胎培養(yǎng)過程中；培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽；維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加激素和動物血清。為了防止污染，在合成培養(yǎng)基中還需要加入抗生素。

（4）血清白蛋白要從乳汁中提取，只有雌性奶牛才能產(chǎn)生乳汁，因此胚胎移植時(shí)，必須選取雌性奶牛的胚胎進(jìn)行移植?！窘馕觥客该鲙Х磻?yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)輸卵管顯微注射技術(shù)構(gòu)建基因表達(dá)載體激素防止污染雌性22、略

【分析】【分析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，首先需要利用胰蛋白酶將細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞，然后放入CO2培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細(xì)胞保持生長；分裂（繁殖）乃至接觸抑制和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。

2、哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

3；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序。

【詳解】

（1）接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí)；細(xì)胞就會停止分裂增殖的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)室中常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理后分瓶繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個(gè)過程要求無菌、無毒的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2；目的是維持培養(yǎng)基的pH。

（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育；在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。

（4）胚胎干細(xì)胞簡稱ES細(xì)胞；除了從早期胚胎中分離出來還可以來自原始性腺，該細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)知識，意在考查考生對生物學(xué)知識的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力，熟記相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣?接觸抑制②.胰蛋白酶（膠原蛋白酶）③.無菌、無毒④.維持培養(yǎng)基的pH⑤.胚胎移植⑥.可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力⑦.原始性腺⑧.發(fā)育的全能性23、略

【分析】試題分析：試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，在對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，可以從囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞，利用SRY-PCR法進(jìn)行檢測。

（1）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)；為了提高受孕率，胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植，因此需用促性腺激素處理，促進(jìn)母親排出更多的卵子。

（2）目前；對胚胎的性別進(jìn)行鑒定的最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞，提取DNA。然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段堿基作引物，以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增。與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，說明其含有Y染色體，為男性。

（3）克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度來說，是因?yàn)槁涯讣?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響，克隆動物的成功獲得也證明了動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。【解析】促性腺激素滋養(yǎng)層SRY特異性探針卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物和性狀產(chǎn)生影響動物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】

基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫；基因組文庫中包含了一種生物的全部基因，cDNA文庫中包含了一種生物的一部分基因。

【詳解】

（1）基因組文庫中包含了一種生物的全部基因；因此步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的DNA。質(zhì)粒含有的氨芐青霉素抗性基因是標(biāo)記基因，作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來。

（2）觀察可知；限制酶Sau3AI與BamHI的識別序列和切割位點(diǎn)雖然不同，但二者切割后得到的黏性末端相同，因此兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來。

（3）為了方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌，步驟⑤中應(yīng)選用對氨芐青霉素敏感的大腸桿菌作為受體菌，轉(zhuǎn)化前通常先用Ca2+處理受體菌；使細(xì)胞處于能吸收周圍環(huán)境中DNA的感受態(tài)生理狀態(tài)。

（4）①若三組實(shí)驗(yàn)菌落較多且相差不大；說明選擇培養(yǎng)失敗，可能是雜菌污染或培養(yǎng)基中的氨芐青霉素已失效引起的結(jié)果。

②如果轉(zhuǎn)化成功；應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)組和對照組B中的大腸桿菌細(xì)胞中含有氨芐青霉素抗性基因，對照組A細(xì)胞中沒有氨芐青霉素抗性基因，因此實(shí)驗(yàn)組和對照組B有菌落生長，對照組A沒有。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程相關(guān)知識，要求學(xué)生能夠根據(jù)題干信息，利用基因工程原理進(jìn)行分析，注重對實(shí)際應(yīng)用能力的考查，難度適中?！窘馕觥緿NA鑒別受體細(xì)胞中是否含目的基因，將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來兩種限制酶切割以后產(chǎn)生的黏性末端相同敏感Ca2+培養(yǎng)基中的氨芐青霉素己經(jīng)失效實(shí)驗(yàn)組和對照組B有菌落生長，對照組A沒有25、略

【分析】【分析】

分析表格：表中為上；中、下三層血清及混合血清中細(xì)胞增殖情況；不同“層次”的血清對細(xì)胞增殖的影響不同，且均比混合血清中自爆增殖速度慢，因此在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，正確使用血清的方法是將血清充分混勻后再加入到培養(yǎng)液中。

【詳解】

Ⅰ；（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境；即95%氧氣+5%二氧化碳，其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（2）培養(yǎng)液中加入動物血清的作用是提供細(xì)胞生存和增殖所必需的生長調(diào)節(jié)因子；還加入一定量抗生素的目的是防止細(xì)菌生長。本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同“層次”血清對細(xì)胞增殖的影響，因此吸取血清過程中，要嚴(yán)格禁止震動和搖晃，防止不同層次血清混合。

（3）如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)；應(yīng)該先蓋上蓋玻片，后滴加細(xì)胞懸液，若先滴加細(xì)胞懸液，后蓋上蓋玻片，蓋玻片懸浮，統(tǒng)計(jì)的計(jì)數(shù)室的液體量增大，則統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大。

（4）從表中結(jié)果可以看出；不同“層次”的血清對細(xì)胞增殖的影響不同。造成這種結(jié)果的主要原因是不同“層次“血清中營養(yǎng)成分不同。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，正確使用血清的方法是將血清充分混勻后再加入到培養(yǎng)液中。

Ⅱ；（1）據(jù)圖分析可知；在一定范圍內(nèi)，隨著EVO濃度的升高，細(xì)胞增殖活性減弱，對BGC-823細(xì)胞增殖的抑制作用加強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖2可知；隨EVO處理時(shí)間延長，p53和細(xì)胞凋亡蛋白Caspase-3表達(dá)量均逐漸增加，據(jù)此可判斷是p53細(xì)胞周期抑制蛋白，該蛋白能與細(xì)胞周期蛋白基因的啟動子結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，從而抑制BGC-823細(xì)胞周期的運(yùn)行。

（3）綜上所述；推測EVO對人胃癌細(xì)胞的作用機(jī)制是EVO促進(jìn)細(xì)胞周期抑制蛋白的合成，該蛋白能與細(xì)胞周期蛋白基因的啟動子結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，從而抑制BGC-823細(xì)胞周期的運(yùn)行。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖表，考查動物細(xì)胞培養(yǎng)及探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能分析表中數(shù)據(jù)進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化，并得出正確的結(jié)論，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查?！窘馕觥竣?維持培養(yǎng)液的pH②.提供細(xì)胞生存和增殖所必需的生長調(diào)節(jié)因子③.防止細(xì)菌生長④.防止不同層次血清混合⑤.大⑥.不同“層次“血清中營養(yǎng)成分不同⑦.將血清充分混勻后再加入到培養(yǎng)液中⑧.在一定范圍內(nèi)，隨著EVO濃度的升高，對BGC-823細(xì)胞增殖的抑制作用加強(qiáng)⑨.p53⑩.EVO促進(jìn)細(xì)胞周期抑制蛋白的合成，該蛋白能與細(xì)胞周期蛋白基因的啟動子結(jié)合，抑制其轉(zhuǎn)錄，從而抑制BGC-823細(xì)胞周期的運(yùn)行。26、略

【分析】試題分析：解答此題；需要理清激素的分級調(diào)節(jié)；體內(nèi)受精和體外受精的過程、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件、“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、核移植等知識脈絡(luò)，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。

(1)過量的雌激素會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素；進(jìn)而影響卵巢的發(fā)育，因此不能通過服用雌激素來直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育。在體外受精前，需借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從卵巢中吸取卵母細(xì)胞。體外受精的環(huán)境應(yīng)與體內(nèi)受精的環(huán)境相似，因此取出的卵母細(xì)胞應(yīng)置于與輸卵管中相似的環(huán)境，讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟。受精過程中，精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的放射冠和透明帶，最終進(jìn)人卵內(nèi)完成受精作用。

(2)胚胎的早期培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)一樣；都需要滿足無菌無毒的環(huán)境；溫度和pH、氣體環(huán)境及營養(yǎng)等條件。人血液中的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒有DNA，所以不能作為提取DNA的材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA在2mol/LNaCl溶液中的溶解度最大，但也溶于蒸餾水，B項(xiàng)正確；加入冷酒精后要靜置2—3min，溶液中會有白色絲狀的DNA析出，C項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍(lán)，D項(xiàng)正確。

(3)線粒體DNA是通過母本遺傳給子代，因此妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷），丈夫正常，他們的子女全患病。依題意可知：“三親嬰兒”的獲得過程，運(yùn)用的技術(shù)手段有動物細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎工程等?！窘馕觥控?fù)反饋調(diào)節(jié)超聲波輸卵管放射冠和透明帶無菌無毒的環(huán)境、溫度和pH、氣體環(huán)境AC全患病動物細(xì)胞核移植27、略

【分析】【分析】

題文給出了三個(gè)物種間數(shù)量的變化曲線；從而判斷三者之間的關(guān)系及在食物鏈之間的位置。

【詳解】

（1）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量最多，初級消費(fèi)者的數(shù)量次之，次級消費(fèi)者的數(shù)量又少于初級消費(fèi)者，以此類推：分析圖示可知：在該生態(tài)系統(tǒng)中，A的數(shù)量最多，B次之，C最少，由此可判斷：A是草，B是鼠，C是狐，故存在的食物鏈?zhǔn)牵翰菀皇蟆碅→B→C。食物鏈?zhǔn)侵父魃镏g由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，相鄰物種之間關(guān)系屬于捕食關(guān)系（高中階段一般不考慮腐生鏈和寄生鏈）。題干信息說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（2）一般來說；生態(tài)系統(tǒng)的的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高。草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)往往較簡單，其白我調(diào)節(jié)能力較差。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量。

（3）過度放牧影響地表植物的生長情況和土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布；從而改變草原群落的空間結(jié)構(gòu)。牧草地鋪枯草層，增加了土壤腐殖質(zhì)的含量，通過分解者的分解作用，將有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物，歸還土壤，從而有利于植物的生長。

【點(diǎn)睛】

生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一