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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級物理上冊月考試卷47考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某同學(xué)測教室課桌的高度時,他記錄的結(jié)果分別是72.12cm、72.13cm、72.12cm,則課桌高是()A.72.12cmB.72.123cmC.72.1233cmD.72.12333cm2、目前,很多場所都安裝了熱風(fēng)干手機,以替代原來的紙巾.干手機的熱風(fēng)吹到手上,能很快使水分蒸發(fā)掉,其主要原因是()A.加快了手上水的流動B.提高了空氣的溫度C.增大了水的表而積D.加快了水表面空氣的流速,并提高了水的溫度3、2016年10月19日7時30分,神州十一號搭載航天員景海鵬、陳東成功發(fā)射升空.在神州十一號發(fā)射升空過程中,以下列哪個為參照物,航天員是靜止的()A.太陽B.發(fā)射塔C.神舟十一號D.月亮4、下列交通規(guī)則,主要用于防止因慣性而造成事故的是(
)
A.嚴(yán)禁超速、超載B.橋梁設(shè)有限重標(biāo)志牌C.紅燈停,綠燈行D.車輛靠右行駛5、關(guān)于慣性,下列說法正確的(
)
A.只有不受任何力的物體才有慣性B.汽車的運動速度越大慣性也越大C.汽車只有在緊急剎車時才有慣性D.物體在任何情況下都具有慣性6、如圖所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一點,塑料尺彎曲的程度不同.
此現(xiàn)象表明影響力作用效果的因素是力的(
)
A.作用點B.方向C.作用時間D.大小7、甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,有圖象可知()A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快B.在10s~20s內(nèi),甲同學(xué)靜止不動C.兩同學(xué)在出發(fā)15s時相遇D.在0~20s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為10m/s評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、對于如圖所示的基本量具的測量結(jié)果;記錄正確的是()
A.天平所測物體的質(zhì)量為6.2gB.溫度計的示數(shù)為16℃C.刻度尺所測A物體的長度為4.55cmD.量筒所測液體的體積為20cm39、下列關(guān)于物態(tài)變化以及吸、放熱的說法中,正確的是()A.早春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象,熔化需要吸熱B.初秋,草葉上出現(xiàn)的露珠是液化現(xiàn)象,液化需要放熱C.寒冬,戶外堆起的雪人沒有熔化卻變小是汽化現(xiàn)象,汽化需要吸熱D.盛夏,從冰箱里取出的冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”是凝華現(xiàn)象,凝華需要吸熱10、晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側(cè)面看去()A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射11、如圖所示,水平桌面上,將物體A用細(xì)線拉住跨過定滑輪連接著物體B,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.物體A受的拉力與物體B受的拉力是一對相互作用力B.物體B受的拉力與B對繩子的拉力是一對相互作用力C.繩子對A的拉力與A受到摩擦力的合力為零D.物體A受的重力與物體B受的重力的合力為零12、下列說法不正確的是()A.在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大B.在陽光下曬曬被褥可以殺菌,這主要是利用了陽光中的紫外線C.在舞臺上噴灑干冰(
固態(tài)二氧化碳)
可以形成白霧,這種白霧是二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴D.雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象,其中紅、綠、黃是色光的三原色13、關(guān)于噪聲,以下說法正確的是()A.從物理學(xué)角度講,噪聲是指發(fā)聲體作無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音B.課堂上一位同學(xué)正在較為小聲地放音樂,該音樂也是噪聲C.為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70分貝D.在耳中塞上一小團棉花,是為了降低聽到聲音的音調(diào)14、下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是()A.。異同點蒸發(fā)沸騰發(fā)生地點液體表面液體內(nèi)部溫度條件任何溫度一定溫度(沸點)劇烈程度平和劇烈相同點汽化吸熱B.。物態(tài)變化過程吸放熱舉例液化氣態(tài)變液態(tài)放熱霧凇的成因凝華氣態(tài)變固態(tài)放熱霜的形成C.。固體熔化異同點相同點不同點溫度是否降低有無熔點溫度是否降低有無熔點晶體吸熱不變有非晶體吸熱升高無D.。溶液凝固異同點相同點不同點溫度是否降低有無凝固點溫度是否降低有無凝固點晶體溶液放熱保持不變有非晶體溶液放熱降低無評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、觀察下列四幅圖;完成以下填空.
(1)圖(a)中,某路段車輛禁止鳴喇叭,可以從____減少噪聲.
(2)圖(b)中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越小,由此推理可知____.
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時,與甲音叉接觸的乒乓球會彈起,這說明____.
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,可以觀察到小紙屑在跳動,說明____.
(5)水燒開時冒出大量“白氣”是____現(xiàn)象.16、如圖(甲)所示,在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入紅色的水,這時可以清楚地看見紅水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下顛倒幾次,使水和酒精充分混合,可以看見混合液體的體積____(填“<”、“=”或“>”)混合前體積之和,這說明____.
如圖(乙)所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,這個實驗表明____.
17、電阻R1和R2串聯(lián)后的總電阻為10Ω,已知R1=4Ω,則R2=____Ω,它們并聯(lián)后的總電阻為____Ω.18、“頻閃攝影”(拍照時間間隔1s)是研究物體運動時常用的一種實驗方法.
(1)物體在BD間的平均速度為______m/s.
(2)相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為______cm.19、如圖所示;甲;乙、丙三支溫度計的讀數(shù)分別為,甲:______隆忙
乙:______隆忙
丙:______隆忙.
評卷人得分四、解答題(共1題,共2分)20、2007年4月18日零時起;全國鐵路第六次大提速.《每日新報》報道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個具有鮮明時代特征的名字:和諧號.
下表是“和諧號”列車的部分運行時刻表.請根據(jù)表中提供的信息;完成下面任務(wù):
計算D609次列車從濟南至四方全程的平均速度.
。車次運行區(qū)間發(fā)車時間到達(dá)時間運行里程(km)停車站D608四方-濟南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟南D609濟南-四方11:2813:58387濟南、淄博、濰坊、高密、四方D35北京-濟南8:1011:34495北京、德州、濟南D36濟南-北京12:0015:24495濟南、德州、北京參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】多次測量取平均值可以減小誤差;題目中測量了課桌的高度三次,取平均值作為最終的測量結(jié)果.注意計算結(jié)果與測量值保持相同的位數(shù).【解析】【解答】解:
課桌的高度為h==≈72.12cm.
故選A.2、D【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度;液體的表面積、液體上方的空氣流動速度;
如果升高液體的溫度,增大液體的表面積,加快液體上方的空氣流動速度,就會加快液體的蒸發(fā).【解析】【解答】解:熱風(fēng)干手機可以加快水面空氣的流動速度;提高水的溫度,可以加快水的蒸發(fā),但對增大水的表面積效果不明顯,因此,只有選項D符合題意.
故選D.3、C【分析】解:以太陽;發(fā)射塔、月亮為參照物;航天員的位置發(fā)生了變化,故航天員是運動的,故ABD不符合題意;
以神州十一號為參照物;航天員的位置沒有發(fā)生變化,航天員是靜止的.故C符合題意;
故選:C
在研究機械運動時;假定不動的物體叫參照物.判斷一個物體是運動還是靜止,看這個物體相對于參照物的位置是否變化.
此題考查的是根據(jù)參照物判斷研究對象的運動狀態(tài),需要明確的是,選擇哪一個物體作參照物,這個物體就是“靜止”的.【解析】【答案】C4、A【分析】解:A
超速或超載時;若遇到緊急情況,由于慣性的原因,汽車不容易剎住車,易造成交通事故,超速慣性雖不變,但因速度快,剎車距離長,而超載則會使慣性變大。故符合題意;
B;車輛超載時;地面所受的壓力和壓強會隨之增加,從而加快路面的損壞程度,與慣性無關(guān),不合題意;
C;D
中的現(xiàn)象都和慣性沒有聯(lián)系;
故選:A
要求選出的是:“防止因慣性而造成事故的是”;也就是選出防止慣性產(chǎn)生的不利影響,然后進行判斷即可。
慣性在生活中無處不在,在平時的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運用所學(xué)物理知識來解釋一些簡單的現(xiàn)象,為解答此類題積累經(jīng)驗?!窘馕觥緼
5、D【分析】解:由牛頓第一定律與慣性知識可知:慣性是物體本身具有的性質(zhì).
一切物體在任何情況下都具有慣性.
故知AC
錯.
速度不影響慣性;慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì),原來速度大是保持較大的速度不變的性質(zhì),原來速度小是保持較小的速度不變的性質(zhì),而速度大停下來和速度小停下來改變運動狀態(tài)的程度不一樣.
故B選項錯誤;
故選D.
一切物體都有慣性;這個結(jié)論是題的核心.
本題要求對慣性大小的影響因素理解好,影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大??;受力大小,都不影響慣性.
要明確慣性是物體本身具有的性質(zhì).
由于速度大的汽車不容易停下來,容易誤認(rèn)為速度大的物體慣性大,其實慣性和速度無關(guān).【解析】D
6、D【分析】解:用大小不同的力;以相同的方式作用于塑料尺的同點,塑料尺彎曲的程度不同,說明是力的大小影響力的作用效果.
故選D.
影響力的作用效果是力的三要素;所以要知道力的三要素:大小;方向、作用點,會分析本題塑料尺彎曲程度不同的原因.
力的大小、方向、作用點直接影響力的作用效果,除本題外,用同樣大小不同方向的力擊排球,排球的飛行方向不同,這是力的方向影響力的作用效果;同樣大小的力同方向在不同位置開門,效果會不同,這是力的作用點影響力的作用效果,遇到生活中的實例要會分析.【解析】D
7、C【分析】解:A、由圖象看出兩同學(xué)在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,且在相同時間內(nèi)乙同學(xué)通過的路程大于甲同學(xué)通過的路程,所以v甲<v乙;故A錯誤;
B;乙同學(xué)在10~20s內(nèi)的圖象是一條直線表示乙同學(xué)靜止不動;而甲同學(xué)仍然是運動的,故B錯誤;
C;由圖象看出兩同學(xué)在15s末相遇;且0~15s內(nèi)通過的路程相等,都是100m,故C正確;
D、0~20s內(nèi),乙同學(xué)的總路程是100m,總時間是20是,所以平均速度是:v===5m/s;故D錯誤;
故選C.
(1)在s-t圖象中;一條斜線表示物體做的是勻速直線運動,根據(jù)圖象讀出甲乙同學(xué)在相同時間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩物體的運動速度;
(2)在s-t圖象中;和時間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),一條斜線表示物體做的是勻速直線運動;
(3)由圖象可以看出兩同學(xué)在0~15s內(nèi)通過的路程相等;且在此時相遇.
(4)根據(jù)圖象可知乙同學(xué)的總路程和總時間;據(jù)此可以計算平均速度.
本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時間,是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C二、多選題(共7題,共14分)8、AD【分析】【分析】①使用天平測量物體質(zhì)量時;首先要明確標(biāo)尺的分度值.被測物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
②使用溫度計測量溫度時;首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
③起始端沒從0開始;把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
④使用量筒時,首先要認(rèn)清量程和分度值.【解析】【解答】解:
A;在天平的標(biāo)尺上;1g之間有5個小格,一個小格代表0.2g,即天平的分度值為0.2g.被測物體的質(zhì)量為m=5g+1.2g=6.2g.此選項正確;
B;在溫度計上;10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為-4℃.此選項錯誤;
C;物體起始端對應(yīng)的刻度值為2.00cm;末端對應(yīng)的刻度值為5.55cm,物體長度為4.55cm-2.00cm=2.55cm.此選項錯誤;
D;通過觀察可知;此量筒的量程是0到50ml,分度值是1ml.量筒的示數(shù)是20ml,故D正確.
故選AD.9、AB【分析】【分析】判斷物態(tài)變化現(xiàn)象;我們首先要清楚各種物態(tài)變化的定義;
然后看物態(tài)變化中是什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),從而確定是什么物態(tài)變化.然后再確定六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況.【解析】【解答】解:A;春天;冰雪消融,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故A正確;
B;初秋;草葉上結(jié)有小露珠,是水蒸氣液化形成的,需要放熱,故B正確;
C;寒冬;戶外堆起的雪人沒有熔化卻變小是升華現(xiàn)象,需要吸熱,故C錯誤;
D;盛夏;從冰箱里取出的冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成,液化放熱,故D錯誤.
故選AB.10、BC【分析】【分析】解決此題;首先要掌握鏡面反射和漫反射的內(nèi)容.
鏡面反射后的光線射向同一方向;正好處在這一方向上時,獲得的光線很強,其他方向上幾乎沒有反射光線.
漫反射時反射光線射向各個方向,所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體.【解析】【解答】解:當(dāng)手電筒的光正對著平面鏡照射時;在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,所以光線會集中在豎直方向,所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的;而紙會發(fā)生漫反射,所以在側(cè)面看到的紙是亮的;
故選BC.11、BC【分析】【分析】A;根據(jù)相互作用力的特點是兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上判斷;
B;根據(jù)相互作用力的特點是兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上判斷;
C;根據(jù)二力平衡判斷;
D、根據(jù)合力知識判斷.【解析】【解答】解:A;物體A受的拉力與物體B受的拉力是一對相互作用力;而相互作用力的特點是兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上,物體A受的拉力與物體B受的拉力不在同一直線上,所以錯;
B;選項符合相互作用力的條件;正確;
C;對物體A受力分析;水平方向只受到兩個力:水平向左的摩擦力和水平向右的拉力,又因為物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài),所以它們是一對平衡力,大小相等、方向相反作用同一直線上,即合力為零,正確;
D;物體A受的重力與物體B受的重力方向相同;合力不可能為零,錯誤.
故答案為:BC.12、ACD【分析】【分析】
(1)
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;聲速和介質(zhì)種類;介質(zhì)溫度都有關(guān)系;和聲音的種類無關(guān);
(2)
紫外線的用途:可以使熒光物質(zhì)發(fā)光(
如驗鈔機)
殺菌消毒等;
(3)
物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做升華;是吸熱的;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做液化;
(4)
紅、綠、藍(lán)是色光的三原色。此題主要考查了能源的分類;光的直線傳播、紫外線在生活中的應(yīng)用等.
考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力.
體現(xiàn)了物理來源于生活服務(wù)于社會的新課程理念.
【解答】
A.在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同;故A錯誤;
B.在陽光下曬曬被褥可以殺菌;這主要是利用了陽光中的紫外線,故B正確;
C.在舞臺上噴灑干冰(
固態(tài)二氧化碳)
時;干冰吸收周圍空氣中的熱量迅速升華,使空氣溫度迅速下降,空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠就形成“霧氣”;
D.雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象;其中紅;綠、藍(lán)是色光的三原色,故D錯誤。
故選ACD?!窘馕觥緼CD
13、ABC【分析】【分析】(1)從物理學(xué)角度;噪聲是物體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音;
(2)噪聲是指妨礙人正常休息;學(xué)習(xí)和生活的聲音以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音;
(3)為了保證工作和學(xué)習(xí);應(yīng)控制噪聲不超過70分貝.
(4)生活中可以從三種渠道防治噪聲:一是從聲源處減弱,二是從傳播過程中減弱,三是從人耳處減弱.【解析】【解答】解:A;從物理學(xué)角度講;噪聲是指發(fā)聲體作無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音.選項正確;
B;課堂上一位同學(xué)正在較為小聲地放音樂;妨礙了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),該音樂也是噪聲.選項正確;
C;為了保證工作和學(xué)習(xí);應(yīng)控制噪聲不超過370分貝.選項正確;
D;在耳中塞上一小團棉花;是為了降低聽到聲音的響度.選項錯誤.
故選ABC.14、CD【分析】解:
A;蒸發(fā)是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象;沸騰是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都要吸熱,故A錯誤;
B;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;液化要放熱,霧凇的成因?qū)儆谀A現(xiàn)象;
物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華;凝華放熱,霜的形成屬于凝華現(xiàn)象,故B錯誤;
C;晶體有一定的熔點;非晶體沒有熔點;晶體在熔化過程中,溫度始終保持不變,非晶體在熔化過程中,溫度不斷上升,故C正確;
D;晶體凝固時;不斷放熱,但保持不變,該溫度叫做凝固點;非晶體凝固時,不斷放熱,溫度下降,沒有凝固點,故D正確.
故選CD.
(1)蒸發(fā)是在任何溫度下;只在液體表面進行的平和的汽化現(xiàn)象;沸騰是在固定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象;相同點:都是汽化現(xiàn)象;都需要吸熱;
(2)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;液化放熱;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,凝華放熱;
(3)物質(zhì)包括晶體和非晶體;晶體有一定的熔點和凝固點,非晶體沒有熔點和凝固點.
本題以列表的形式,對比考查了多個不同的知識點,綜合性強,要求我們對知識有一個全面的了解.通過列表來總結(jié)和歸納所學(xué)的知識也是我們常用的學(xué)習(xí)方法之一,值得關(guān)注.【解析】【答案】CD三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】(1)解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進行解答;知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生;噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.
(2)真空不能傳聲.
(3)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音不但能傳遞信息,也能傳遞能量.
(4)聲音是由物體振動發(fā)出的;振動停止,發(fā)聲停止,采用轉(zhuǎn)換法,把微小振動放大;
(5)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化.【解析】【解答】解:(1)禁止汽車鳴笛是不讓汽車發(fā)出聲音;是在聲源處減弱噪聲;
(2)用抽氣機抽去罩中的空氣;打電話呼叫罩內(nèi)的手機,由于空氣越來越少,聽到的手機鈴聲越來越小,說明真空不能傳聲.
(3)音叉乙的聲音不但能傳到音叉甲;而且能引起音叉甲的振動,說明聲波可以傳遞能量.
(4)圖d所示;喇叭發(fā)出聲音時,紙屑跳動,說明喇叭在振動,聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(5)“白氣”是水蒸氣與冷液化而成的;
故答案為:(1)聲源處;(2)真空不能傳聲;(3)聲波可以傳遞能量;(4)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(5)液化.16、略
【分析】【分析】分子動理論的基本觀點:物質(zhì)是由分子組成的,分子質(zhì)量很小,分子不停地做無規(guī)則運動,分子間存在著相互作用的斥力和引力,分子間有間隙.據(jù)此分析回答.【解析】【解答】解:
(1)因為分子間存在著空隙;水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了;
(2)將兩個底面平整;干凈的鉛柱緊壓后;兩個鉛柱的底面分子之間的距離比較大,表現(xiàn)為引力,使兩個鉛柱結(jié)合在一起,即使下面吊一個重物也不會將它們拉開.
故答案為:<;分子間存在著空隙;分子間存在引力.17、略
【分析】
(1)兩電阻串聯(lián)時R串=R1+R2,則R2=R串-R1=10Ω-4Ω=6Ω;
(2)兩電阻并聯(lián)時,=+則R并===2.4Ω;
故答案為:6;2.4.
【解析】【答案】根據(jù)以下知識計算答題:
(1)串聯(lián)電阻總阻值等于各電阻阻值
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