提高卷-2022-2023年七年級上冊第二單元觀察生物（原卷版）

觀察生物考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2022·全國·七年級專題練習）“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)狀國內外最先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。你認為這些遺傳基因位點的信息取自細胞中的（

）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核2．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習）用開水燙一下番茄，會在其表皮撕下一層皮，這層皮屬于（）A．保護組織 B．分生組織C．營養(yǎng)組織 D．機械組織3．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）AirFace人工智能醫(yī)護服務機器人正參與新冠防疫。該機器人身高1.45到1.6米，每秒移動0.3到0.6米，在預定時間跟著醫(yī)生和護士查房，能自動避障，與人互動。該機器人A．屬于非生物 B．具有應激性 C．能生長與繁殖 D．能遺傳與變異4．(本題3分)（2021·浙江·紹興市樹人中學七年級期中）2020年6月，我國深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M行探測并采集了樣本，下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（）A．能否呼吸 B．能否繁殖 C．能否自由運動 D．能否遺傳變異5．(本題3分)（2021·浙江·武陽中學七年級期中）海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名（如圖）海筆細胞中不具有的結構是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核6．(本題3分)（2021·浙江紹興·七年級期中）2020年2月，世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID--19此新型冠狀病毒屬于生物的依據(jù)是（

）A．能使人患病 B．個體微小 C．進行繁殖 D．能進行運動7．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）觀察是重要的科學研究方法。以下是某同學在科學活動課上，調查觀察校園里生物的記錄，其中正確的是A．干燥的水泥路上，有許多蝸牛在爬行B．道路兩邊筆直的銀杏樹，果實早已成熟C．池塘里的衣藻、岸邊的葫蘆蘚屬于苔蘚植物D．草地上的螞蟻、花叢中的蝴蝶屬于無脊椎動物8．(本題3分)（2021·浙江·臺州市書生中學七年級期中）下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．西瓜中含有大量的營養(yǎng)組織9．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）如圖是單細胞生物綠眼蟲。它生活在有機物質較多的水域，因含葉綠體而呈綠色，主要通過體表吸收溶解于水中的有機物而存活。關于綠眼蟲的說法，正確的是A．有葉綠體，屬于植物B．觀察其結構時可選用放大鏡C．綠眼蟲的主要營養(yǎng)來源是有機物D．一個細胞不是一個完整的生物體10．(本題3分)（2021·浙江·余姚市舜水中學七年級期中）草履蟲、血吸蟲、水蛭、烏賊、蜈蚣都屬于常見的無脊椎動物，抓住特征仔細辨別它們分別是（

）。A．原生動物

扁形動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

節(jié)肢動物B．節(jié)肢動物

棘皮動物

軟體動物

扁形動物

腔腸動物C．腔腸動物

環(huán)節(jié)動物

棘皮動物

軟體動物

節(jié)肢動物D．原生動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

扁形動物

節(jié)肢動物11．(本題3分)（2021·浙江寧波·七年級期末）2020年6月，袁隆平院士及其團隊在青海柴達木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產水稻雜交培有出高寒耐鹽堿高產水稻。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是生物多樣性中的（

）。A．物種的多樣性 B．生物數(shù)量的多樣性C．遺傳的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性12．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）天臺鵝耳櫪是浙江特有物種，為國家二級重點保護野生植物，也是以“天臺”命名的瀕危野生植物之一、如圖是天臺鵝耳櫪的發(fā)育過程，下列相關敘述正確的是A．a過程表示細胞分化B．b過程表示細胞分裂C．丙表示植物的各種器官D．戊的結構層次沒有系統(tǒng)13．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級期末）銅鑒湖的生態(tài)良好，植被茂盛，如圖所示。下列關于銅鑒湖植物的敘述正確的是（）A．蕨類植物沒有種子，通過孢子繁殖B．銀杏是被子植物，被子植物是種類最多、分布最廣的植物C．葫蘆蘚生活在陰暗潮濕的環(huán)境，通過根來吸收水和無機鹽D．藻類的葉太小了，需要借助顯微鏡觀察14．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期末）甲、乙、丙之間的相互關系如題圖，下列能正確表示其相互關系的選項是（）選項甲乙丙A種子植物被子植物雙子葉植物B微生物真菌細菌C哺乳綱食草目貓科D生態(tài)系統(tǒng)多樣性物種多樣性遺傳多樣性A．A B．B C．C D．D15．(本題3分)（2022·浙江杭州·中考真題）按一定標準對事物進行分類是科學研究的一種重要方法。下列分類最合理的是（）A．按同化作用方式不同區(qū)分，生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)二類B．按種子是否有果皮包被區(qū)分，綠色植物分為被子植物和孢子植物二類C．按有無成形細胞核區(qū)分，生物細胞分為原核細胞和細菌細胞二類D．按分布部位不同區(qū)分，人體中樞神經系統(tǒng)分為腦和腦神經二類16．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）如圖，①②③④為同一臺顯微鏡的物鏡和目鏡，⑤⑥為制作臨時裝片時所用的試劑，⑦為實驗中觀察到的視野，下列說法正確的是A．若使觀察到的細胞最大，應選擇①和②B．若使觀察到的視野最亮，應選擇③和④C．若制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，應選用試劑⑥D．若使⑦中物像移到視野中央，應向左下方移動裝片17．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期末）豬籠草是豬籠草屬全體物種的總稱，豬籠草屬植物共有野生種約170種，屬于熱帶食蟲植物。豬籠草瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質，逐漸消化吸收，以獲得氮等植物所需的元素。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）A．植物能對刺激作出反應B．生物能改造環(huán)境C．生物能生長繁殖D．生物都有遺傳和變異特性18．(本題3分)（2021·浙江·樂清市英華學校七年級階段練習）骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可以不斷產生不同的血細胞（如圖），這一過程稱為細胞的（）A．分裂 B．演化 C．生長 D．分化19．(本題3分)（2021·浙江·七年級專題練習）下列物體中屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．②⑤⑥⑦20．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習）細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞的表述，正確的是()A．1665年，英國科學家胡克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說B．與洋蔥表皮相比，人體口腔上皮少了液泡和葉綠體C．相比死細胞，活細胞不易被染料染色，活細胞的細胞膜控制物質進出D．親子鑒定所需要的遺傳物質主要取決于細胞的細胞質第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2017·全國·七年級課時練習）自然環(huán)境中的物體可分為有生命的________和沒有生命的________。________對刺激有反應，________對刺激沒有反應。22．(本題6分)（2022·浙江杭州·七年級期末）小金在杭州海底世界見到了很多海洋生物，并將記錄的部分生物進行了分類。將海獅、海豚、海龜歸為一類，將海星、水母、?？麣w為另一類，則他進行分類的依據(jù)是___________；海豚屬于哺乳類動物，這類動物生殖發(fā)育特點是___________和___________。23．(本題6分)（2021·浙江·武陽中學七年級期中）小孩在自己做錯事被家長知道后會感覺到緊張，這與人體的___________系統(tǒng)有關，同時人也會感覺到心跳加快、呼吸急促起來。這體現(xiàn)了當一個人情緒激動時，呼吸系統(tǒng)和_________系統(tǒng)的活動也會加強?？梢娙梭w內的各個系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，人體是一個統(tǒng)一的整體。24．(本題6分)（2021·浙江金華·七年級期末）如圖所示是人體的結構層次，請根據(jù)所學知識回答問題：(1)圖中__(用序號表示)是植物體不具有的層次；(2)②是組織，是由受精卵經過分裂、生長和____后形成的不同形態(tài)和不同功能的細胞群。25．(本題6分)（2021·浙江·舟山綠城育華學校七年級期末）在校運動會上，小明參加了男子5kg鉛球比賽。(1)小明以10.04______(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。(2)裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如果在測量時將皮卷尺拉的太松，則測量值將會____。A．偏大B．偏小C．不變D．都有可能(3)小明在第三次推球時，不小心滑倒，手被地上的小石塊劃了一下，感到痛，這主要是人體的____組織在起作用。26．(本題6分)（2021·浙江金華·七年級期末）我國宋朝著名詩人葉紹翁的《游園不值》中有一句著名的詩句：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！?1)詩句中的“紅杏”(杏樹)屬于____(選填“生物”或“非生物”)；(2)“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有生長和____的特征。評卷人得分三、探究題(共40分)27．(本題8分)（2016·全國·七年級期中）北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色人簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（

）鯽魚蛇馬鴕鳥A．藻類植物和蕨類植物B．藻類植物和苔蘚植物C．苔蘚植物和蕨類植物D．苔蘚植物和藻類植物28．(本題8分)（2018·浙江杭州·七年級期中）張敏對常見的四種脊椎動物P、Q、R、S編制了一張檢索表。（1）將檢索表中的1b后面應該填____。（2）這些動物中有一種是青蛙，它是____。（在“P、Q、R、S”中選填）29．(本題8分)（2015·浙江臺州·七年級期中）閱讀下文，回答相關問題：恐龍到底是恒溫動物，還是變溫動物，常是學者熱烈爭辯的課題。甲學者提出下列論點支持恐龍是恒溫動物：論點一：在寒冷的北極圈地層里常發(fā)現(xiàn)有土生土長的恐龍化石。論點二：像恒溫動物中的鳥類一樣，少數(shù)恐龍化石也殘留有能夠保溫的羽毛構造。論點三：像恒溫動物中的哺乳類一樣，恐龍化石的骨骼中布滿管脈空隙，這原先是血液流經之路。乙學者則提出下列論點支持恐龍是變溫動物，反駁甲學者的論點：論點四：從恐龍化石的尺寸分析，一般而言，恐龍體型都很龐大。論點五：到了冬天，恐龍就會從寒冷的地方遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方。論點六：恐龍具有羽毛，其主要功用是遮住夏天強烈的陽光，而非防止身體散熱。論點七：今日許多的變溫動物如爬行類，其骨骼也呈現(xiàn)高度管脈化，但一些小型鳥類和哺乳類的恒溫動物，骨骼的管脈化程度則偏低。（1）乙學者所提的論點四至論點七中，論點與甲學者所提的任一論點沒有形成針對性反駁。（2）若乙學者認為生活在北極圈內的恐龍仍有機會曬到陽光而提高體溫，他所持的理由是。A．恐龍有冬眠的習慣，故不需要陽光B．恐龍能隨季節(jié)作遷移C．恐龍具有羽毛，其主要功能是遮住陽光30．(本題8分)（2022·浙江麗水·七年級期末）小青在制作“洋蔥表皮臨時裝片”時，誤把生理鹽水當做清水滴加了。在觀察裝片時，他發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細胞的細胞膜以內部分與細胞壁逐漸分離；他立刻又向裝片上滴加了清水，一段時間后，他發(fā)現(xiàn)細胞又恢復成原來的狀態(tài)。請教老師后，得知：具有活性的植物細胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復原”的現(xiàn)象。興趣小組為進一步研究，設計并開展了以下實驗，請回答：溶液種類25%的蔗糖溶液25%的葡萄糖溶液25%的氯化鈉溶液25%的硝酸鉀溶液制作臨時裝片制作洋蔥表皮臨時裝片觀察質壁“分離”現(xiàn)象，記錄質壁“分離”的起止時間在蓋玻片的一側滴一滴溶液，用吸水紙在另一側吸引，重復幾次60秒65秒25秒57秒觀察復原現(xiàn)象在載玻片的一側滴一滴清水，用吸水紙在另一側吸引，重復幾次能能不能能（1）該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復原”現(xiàn)象與___________的關系；（2）通過實驗可知，引起細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象時間最短的溶液是___________；（3）上述實驗中，有一組細胞不能復原，其原因是___________；（4）該實驗可得出的結論有___________。

A．四種溶液引起洋蔥表皮細胞質壁“分離”的速度相同B．四種溶液都能引起洋蔥表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞復原31．(本題8分)（2022·全國·七年級專題練習）你對自己的身體有多了解？請用你學過的人體知識填空：（1）皮膚是人體最大的______（填“組織”或“器官”或“系統(tǒng)”），它從外到內可分為三層：最外面的______主要起到保護身體、防御細菌入侵的作用，它主要是由______組織構成；______內的血管內流動著血液，屬于______組織；最內層的______主要是脂肪，能緩沖撞擊、儲藏能量。（2）當我們進行體育鍛煉時，運動系統(tǒng)需要消耗更多的氧氣，這時在______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調節(jié)下，______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的活動就會加強，使得呼吸變急、心跳加快。評卷人得分四、簡答題(共24分)32．(本題6分)（2019·山東·濱州市濱城區(qū)濱北街道辦事處北城英才學校期中）把下列水中微生物的圖片和名稱連起來。33．(本題6分)（2022·浙江紹興·七年級期末）袁隆平說：海水稻如果擴大到一億畝，可多養(yǎng)活8000萬人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長，具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲害、抗倒伏、抗鹽堿等特點，稻米顏色呈胭脂紅。如圖為海水稻的結構層次，請回答下列問題：（1）若A表示細胞，則過程①為細胞的______（選填“生長”、“分裂”或“分化”）；（2）若C表示水稻谷粒，則C在結構層次上屬于______。34．(本題6分)（2022