八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫教案新人教版1

Page4寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、提示語(yǔ)等，保持句子之間的連接連貫。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生駕馭語(yǔ)言連貫的方法，在寫(xiě)作時(shí)做到語(yǔ)言連貫。情感、看法與價(jià)值觀通過(guò)寫(xiě)作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)圍繞中心合理支配寫(xiě)作依次，保持文章整體的連貫性，從而酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言。學(xué)法指導(dǎo)引導(dǎo)法案例分析法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入寫(xiě)文章就像說(shuō)話一樣，只有語(yǔ)言連貫，中心突出，邏輯嚴(yán)密，才能吸引讀者的目光。前后脫節(jié)、條理混亂的文章，語(yǔ)言再美麗，思想再深刻，也不會(huì)被承認(rèn)、被確定?？梢?jiàn)寫(xiě)文章語(yǔ)言要連貫是多么重要。環(huán)節(jié)二寫(xiě)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)二寫(xiě)作指導(dǎo)一、作文時(shí)要做到語(yǔ)言連貫，要留意下面幾個(gè)方面：⒈話題要保持統(tǒng)一。一個(gè)長(zhǎng)的句子或者一個(gè)句群，只有話題統(tǒng)一，中心才能明確，語(yǔ)意才能暢達(dá)。話題往往就是主語(yǔ)，在連續(xù)表述中，最好不要輕易變更主語(yǔ)。例如《昆明的雨》中寫(xiě)菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青頭菌、雞樅、干巴菌、雞油菌等，還穿插了一個(gè)坐火車釆雞樅的笑話。雖然寫(xiě)的內(nèi)容不少，似都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題，句子之間的意思是連貫的，所以讀起來(lái)并不讓人覺(jué)得雜亂。⒉表述角度要一樣。說(shuō)話也好，寫(xiě)作也好，說(shuō)明一個(gè)意思，描述一個(gè)對(duì)象，總要有一個(gè)表述的角度，包括時(shí)間角度、空間角度、人稱角度等。一個(gè)復(fù)句或意思聯(lián)系緊密的幾個(gè)句子，表述的角度應(yīng)當(dāng)前后一樣。角度一樣，語(yǔ)言才能連貫。⒊語(yǔ)境要和諧一樣。主要是指寫(xiě)景性的文字，要留意分析景物、情調(diào)、寫(xiě)法等方面的特點(diǎn)。景物，有遠(yuǎn)近動(dòng)靜的不同；色調(diào)，有顯明暗淡的區(qū)分；氣氛，有熱情冷清之分；視角，有凹凸俯仰之異。這些必需和諧一樣，句子才能連貫。⒋保持合理的句序。要使句序合理，條理清楚，句子間就必需講究依次。常見(jiàn)的句序有三種：時(shí)間依次、空間依次、邏輯依次。教材中出現(xiàn)的“四周的景色特別秀麗……"這段話，雖然各句都圍圍著“四周景色”的話題，但因?yàn)榫渥娱g的依次不合理，讀起來(lái)同樣讓人感到不連貫。應(yīng)當(dāng)將第三句和第四句的依次對(duì)調(diào)一下，這樣第四句中的“它”才能指代“湖水”，整個(gè)語(yǔ)段讀起來(lái)才連貫。⒌留意語(yǔ)言的連接與呼應(yīng)。語(yǔ)音和諧，詞語(yǔ)間能夠連接與呼應(yīng)等，能使表達(dá)層次更明晰，句間關(guān)系更是緊密。比如代詞的指代對(duì)象一般要在上文出現(xiàn)，所以代詞指代句往往在后；表明話題的詞句、提出也許念的詞句往往在前；上下句有時(shí)有首尾連接語(yǔ)，用了頂真或近乎用了頂真；還要留意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前后呼應(yīng)。二、實(shí)踐方法第一，仔細(xì)審題，確定寫(xiě)作的中心，確保選擇的材料圍繞所定的話題綻開(kāi)。如以《節(jié)日》為題，可以選擇一個(gè)詳細(xì)的節(jié)日，也可以選擇兩三個(gè)節(jié)日，不僅要描寫(xiě)節(jié)日的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，還要描寫(xiě)節(jié)日里眾人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)以及自己的活動(dòng)體驗(yàn)。每一個(gè)節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵，要挖掘節(jié)日的特色，選擇一個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全文，這樣文章才不簡(jiǎn)單散亂。其次，列好提綱，支配好寫(xiě)作的依次。一篇文章是一個(gè)有機(jī)的整體，如何開(kāi)頭結(jié)尾，如何將過(guò)程綻開(kāi)，須要在寫(xiě)前想好。本次寫(xiě)作假如圍繞記敘一次做事的經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)，必需考慮根據(jù)怎樣的依次將過(guò)程寫(xiě)得條理清楚，語(yǔ)言連貫。我們一般可以根據(jù)事情的發(fā)展依次列好提綱，將活動(dòng)的起因、經(jīng)過(guò)以及結(jié)果記敘完整，特殊是過(guò)程，如何分階段、分層次呈現(xiàn)出來(lái)，確定要謀劃在前，這樣下筆時(shí)才會(huì)留意到段落之間、句子之間的有機(jī)聯(lián)系。第三，作文完成后，可以分小組進(jìn)行互改互評(píng)，重點(diǎn)圍繞語(yǔ)言的連貫性，從句子間、段落間以及文章整體的統(tǒng)一性等角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。環(huán)節(jié)三佳作欣賞 節(jié)日之中秋明月適逢中秋之夜，我仰視天空，望見(jiàn)一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于兩者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)好玩的家事，老人孩子都已漸漸地醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，庭院內(nèi)顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片時(shí)常被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。夜，遁去了城市的喧囂，給城市帶來(lái)一份難得的寧謐與和諧。而我卻遲遲不能入睡，起身望見(jiàn)一抹月光，款款的，悄無(wú)聲息的溜了進(jìn)來(lái)，射在窗前的地板上，忽然，整個(gè)房間都亮了起來(lái)。月之華月亮的華麗是世間萬(wàn)物都無(wú)法相比的。月亮就如一位名貴的公主，披著云朵妹妹送給她的似輕紗般的裙子在天空上與星星弟弟玩耍，游戲。然而我，愿隨月公主在云中閑逛，聽(tīng)她講古老的傳聞；也愿站在靜處?kù)o靜凝視。不過(guò)，這一切都化為柔軟的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老摯友的祝愿。很多人情愿在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜愛(ài)在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。月之寓人生在世，離離合合，聚聚分分，假如是在異鄉(xiāng)，都不能阻隔我們對(duì)這天的憧憬和期盼。中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝愿，潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹(shù)靜思，情到深處，淚水流過(guò)臉頰，一串串。她忘情地張開(kāi)雙臂，絲帶飄舞，衣裙飄飄?；秀遍g，人像鵝毛般飛了起來(lái)，她奔向了屬于她自己的天堂，一個(gè)神話誕生了。環(huán)節(jié)三佳作欣賞月之景微微的秋風(fēng)吹拂著湖面，波光粼粼，使人心情安逸。星星布滿夜空，向我眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我們的心思，她拉開(kāi)了夜幕，張開(kāi)了笑臉。這時(shí)，月是那么溫順，她將黃色的光亮輕輕地灑向大地，瀉進(jìn)每個(gè)角落。突然，一片白云，遮住了月兒秀麗的面容，月兒竭力把清輝從白云邊上放出來(lái)，在四周鑲成一個(gè)絢麗的光環(huán)，星星也爭(zhēng)著放出淡淡的光……“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”藍(lán)藍(lán)的天空上看不見(jiàn)月公主時(shí)，我才悄然離去。與那老人和孩子一起，漸漸地醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……【點(diǎn)評(píng)】這是一篇有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日的作文，全文以幾個(gè)小標(biāo)題的形式支配內(nèi)容，從多方面寫(xiě)景抒情，使得中心話題“中秋明月”更加突出。文章結(jié)構(gòu)思路也清楚，根據(jù)空間依次和時(shí)間依次來(lái)寫(xiě)；再加上文中恰當(dāng)引用詩(shī)詞名句，運(yùn)用比方等修辭手法，使得文章語(yǔ)言美麗、通順，含英咀華，令人回味。環(huán)節(jié)四板書(shū)設(shè)計(jì)1.話題統(tǒng)一2.角度一樣語(yǔ)言連貫3.語(yǔ)境和諧4.句序合理5.連接與呼應(yīng)審題→列提綱→作文→修改環(huán)節(jié)五拓展延伸每逢節(jié)日來(lái)臨，人們歡聲笑語(yǔ)，到處都洋溢著深厚的節(jié)日氣氛，你也確定沉醉在快樂(lè)之中吧。以《節(jié)日》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于500字。

要求：1.選一個(gè)詳細(xì)的節(jié)日，可以是春節(jié)、端午節(jié)，也可以是國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)，還可以是其他節(jié)日。2.除了描寫(xiě)節(jié)日的場(chǎng)面，還應(yīng)當(dāng)寫(xiě)出人們?cè)诠?jié)日里的心情，并表達(dá)你的感受。3.留意句子依次合理